第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?中學(xué)勞技課?教學(xué)工作計(jì)?劃模板本?學(xué)期的勞技?課，為了加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生勞?動(dòng)觀念的教?育，培養(yǎng)學(xué)?生愛(ài)護(hù)勞動(dòng)?工具和勞工?材料、熱愛(ài)?勞動(dòng)人民的?思想感情和?良好的勞動(dòng)?習(xí)慣。為學(xué)?生將來(lái)參加?工作和適應(yīng)?現(xiàn)代化生活?打下良好的?基礎(chǔ)，特做?如下教學(xué)計(jì)?劃：一、?學(xué)生現(xiàn)狀分?析：初一、?初二年級(jí)的?學(xué)生，有一?定的勞動(dòng)知?識(shí)和動(dòng)手能?力，勞動(dòng)觀?念有了一定?的提高，在?此基礎(chǔ)上，?本學(xué)期將繼?續(xù)學(xué)習(xí)一些?新的日常生?活相關(guān)的知?識(shí)，注重培?養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)?手實(shí)踐能力?。二、本?教材的知識(shí)?系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)?：本冊(cè)教材?包括內(nèi)容有?，1、讓電?走入家門(mén)；?2、奇妙?的電子世界?；3、布?藝制品制作?基礎(chǔ)；4?、嘗試制作?的歡樂(lè)等內(nèi)?容。本學(xué)期?結(jié)合理論學(xué)?習(xí)配合學(xué)校?開(kāi)展一些實(shí)?踐活動(dòng)，同?時(shí)根據(jù)實(shí)際?情況補(bǔ)充適?當(dāng)?shù)膬?nèi)容。?三、主要?教學(xué)措施及?教改思路：?本學(xué)期充分?利用信息技?術(shù)，例如利?用錄像、實(shí)?物投影、多?媒體等教學(xué)?，使教學(xué)更?形象、直觀?，還可提高?學(xué)生興趣。?其次，要改?變過(guò)去傳統(tǒng)?的“模仿式?”教學(xué)，運(yùn)?用“啟發(fā)式?”、“討論?式”教學(xué)方?法。使之切?實(shí)提高勞動(dòng)?技術(shù)課的課?堂教育、教?學(xué)質(zhì)量和效?益，發(fā)揮其?在素質(zhì)教育?中的特殊功?能；在課改?中把“愛(ài)勞?動(dòng)、會(huì)動(dòng)手?，能設(shè)計(jì)”?作為勞動(dòng)技?術(shù)學(xué)科教學(xué)?的總目標(biāo)。?教師在教?學(xué)上要有所?創(chuàng)新，就要?不斷接受新?事物、新方?法、新知識(shí)?，要進(jìn)行教?育思想、方?法的更新，?要學(xué)習(xí)掌握?現(xiàn)代教育思?想、理論，?要關(guān)注勞技?教育改革的?動(dòng)態(tài)和熱點(diǎn)?問(wèn)題。教學(xué)?中注重加強(qiáng)?基礎(chǔ)知識(shí)、?基本技能的?教學(xué)。2?023年中?學(xué)勞技課教?學(xué)工作計(jì)劃?模板（二）?新學(xué)期開(kāi)?始了，為更?快適應(yīng)新教?材、掌握新?教材，根據(jù)?新課改的要?求和精神，?特制定勞技?教學(xué)計(jì)劃如?下：一、?指導(dǎo)思想?新課程倡導(dǎo)?多樣化的課?堂教學(xué)模式?，教師更多?地為學(xué)生創(chuàng)?設(shè)自主探索?、合作交流?的機(jī)會(huì)，教?師點(diǎn)撥、指?導(dǎo)為導(dǎo)線，?以問(wèn)題探究?為主線，引?導(dǎo)學(xué)生形成?多向思維，?使知識(shí)技能?過(guò)程方法、?情感態(tài)度價(jià)?值觀三維目?標(biāo)得到有機(jī)?結(jié)合，以培?養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力。二?、學(xué)生基本?情況分析?本學(xué)期初二?共____?個(gè)教學(xué)班，?____人?。針對(duì)這種?情況，我力?爭(zhēng)做學(xué)生的?朋友，了解?其素質(zhì)水平?，培養(yǎng)他們?的學(xué)習(xí)興趣?和創(chuàng)新能力?。進(jìn)一步發(fā)?展他們的特?長(zhǎng)和興趣，?關(guān)心進(jìn)步慢?的學(xué)生，面?向全體學(xué)生?，全面提高?動(dòng)手能力及?學(xué)習(xí)該學(xué)科?的興趣。?三、教材分?析八年級(jí)?勞技課本是?義務(wù)教育課?程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)?教材。本課?程以素質(zhì)教?育為目的，?大力提倡以?人為本的發(fā)?展精神，以?學(xué)生為主體?，聯(lián)系生活?實(shí)踐，培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)新?意識(shí)，提高?學(xué)生的素質(zhì)?水平為準(zhǔn)。?本冊(cè)教材包?括五個(gè)單元?：（一）?、農(nóng)作物種?植和管理?（二）、家?用電器使用?（三）、?禽畜飼養(yǎng)?（四）、服?裝裁剪與加?工；（五?）、金屬材?料與加工；?四、教學(xué)?目的與重、?難點(diǎn)1、?通過(guò)本學(xué)期?的教學(xué)實(shí)踐?，使學(xué)生逐?步養(yǎng)成良好?的勞動(dòng)習(xí)慣?，掌握幾種?主要農(nóng)作物?的種植和田?間管理方法?，了解家禽?家畜的飼養(yǎng)?技能及金屬?材料的加工?技術(shù)，并了?解服裝裁剪?與加工等技?術(shù)。具有一?定的動(dòng)手操?作能力，為?發(fā)展職業(yè)教?育打下良好?的基礎(chǔ)。?2、本學(xué)期?教學(xué)重點(diǎn)是?幾種主要農(nóng)?作物的種植?管理和主要?家畜家禽的?飼養(yǎng)管理方?法及金屬材?料加工技術(shù)?的操作。難?點(diǎn)是掌握服?裝裁剪與加?工及金屬材?料的加工。?五、教學(xué)?措施1、?轉(zhuǎn)變教學(xué)觀?念，運(yùn)用新?課改精神指?導(dǎo)教學(xué)，運(yùn)?用新的教法?、學(xué)法，把?時(shí)間放給學(xué)?生活動(dòng)，發(fā)?揮主體地位?，樹(shù)立學(xué)生?的信心。?2、認(rèn)真鉆?研大綱和教?材，把握內(nèi)?容標(biāo)準(zhǔn)，理?清知識(shí)點(diǎn)，?實(shí)行集體備?課。3、?注重實(shí)踐，?聯(lián)系生產(chǎn)生?活實(shí)際，并?進(jìn)行思想情?感教育和能?力培養(yǎng)。?4、運(yùn)用靈?活多樣的教?學(xué)方式，講?究教學(xué)技能?和教學(xué)實(shí)踐?。充分利用?多媒體教學(xué)?手段，增強(qiáng)?教學(xué)的直觀?性和趣味性?。把課堂教?學(xué)與實(shí)踐融?合在一起培?養(yǎng)能力。?六、開(kāi)展好?活動(dòng)課按?時(shí)開(kāi)展好活?動(dòng)課，明確?活動(dòng)的目的?目標(biāo)，運(yùn)用?靈活多樣的?教學(xué)方式，?開(kāi)闊學(xué)生視?野，激發(fā)學(xué)?習(xí)興趣，培?養(yǎng)學(xué)生的主?體意識(shí)、實(shí)?踐能力、創(chuàng)?新能力，樹(shù)?立正確的人?生觀、價(jià)值?觀，培養(yǎng)熱?愛(ài)家鄉(xiāng)、熱?愛(ài)祖國(guó)的思?想感情。?七、課外輔?導(dǎo)學(xué)生在?學(xué)習(xí)中分為?優(yōu)秀的和素?質(zhì)較差的兩?部分，定期?對(duì)差的同學(xué)?進(jìn)行補(bǔ)救教?育，耐心指?導(dǎo)，幫助他?們掌握好基?礎(chǔ)知識(shí)；對(duì)?優(yōu)秀的學(xué)生?進(jìn)行深入的?培養(yǎng)，充分?發(fā)揮