五年級上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第14課老師和同學(xué)｜蘇少版一、教學(xué)目標(biāo)了解不同角度下的人物形象及面部表情。學(xué)習(xí)如何通過破除人物的稱重關(guān)系來表現(xiàn)人物之間的互動。提高學(xué)生的美術(shù)基本技能和美術(shù)表現(xiàn)能力。培養(yǎng)同學(xué)們觀察生活的能力和溝通交流的能力。二、教學(xué)重點及難點教學(xué)重點學(xué)習(xí)繪畫人物形象和面部表情的技巧。掌握表現(xiàn)人物之間互動的方法。教學(xué)難點知道如何通過人物的形象、線條和表情來表達(dá)人物之間的關(guān)系和情感。學(xué)生需要掌握細(xì)節(jié)表現(xiàn)，如衣物細(xì)節(jié)等。三、教學(xué)準(zhǔn)備教科書《蘇少版美術(shù)五年級上冊》第14課。示范作品或者范例圖集。藝術(shù)用具：鉛筆、橡皮、繪圖紙、水彩筆等。四、教學(xué)過程a.學(xué)習(xí)前引導(dǎo)學(xué)生觀察周圍的人物及人物之間的互動和情感表現(xiàn)。詢問學(xué)生對老師和同學(xué)關(guān)系的看法。b.學(xué)習(xí)中第一步：學(xué)習(xí)素描人物形象講解素描人物形象的基本比例，例如頭部、身體的長度等。示范如何畫出人物的輪廓線和頭部及面部表情。學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)，注意線條感和比例感。學(xué)生練習(xí)畫三個不同角度的人物輪廓線和面部表情。第二步：學(xué)習(xí)表現(xiàn)人物之間的互動和情感講解人物之間的互動表現(xiàn)方法，例如通過人物之間的距離、動態(tài)線條等來表達(dá)人物之間的情感關(guān)系。示范如何通過表情、手勢來表現(xiàn)人物之間的關(guān)系及情感。學(xué)生自主選定關(guān)系和情感表現(xiàn)，進(jìn)行繪畫實踐。c.學(xué)習(xí)后互相欣賞，評價其他同學(xué)的作品。學(xué)生互相交流自己繪畫的收獲和認(rèn)識。五、教學(xué)評價學(xué)生能否熟練掌握素描人物形象和面部表情，表現(xiàn)出同學(xué)之間情感關(guān)系。學(xué)生的繪畫作品是否有一定的藝術(shù)技巧和表現(xiàn)力。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中是否具備獨立思考和探究的能力，是否發(fā)揮了創(chuàng)造性思維。六、教學(xué)反思此次教學(xué)在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點和難點、教學(xué)準(zhǔn)備和過程等方面都得到了正確而有效的指導(dǎo)，學(xué)生在教學(xué)中也表現(xiàn)出了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極性，但也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，要注意學(xué)生繪畫時細(xì)節(jié)的細(xì)致和精準(zhǔn)程度，例如衣物褶皺等。其次，在學(xué)生的作品展示和交流時，還要注意幫助學(xué)生更好地表達(dá)和解讀自己的作品。