2022-2023學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐合實(shí)踐活動(dòng)第3課手工制作串珠作品（說課稿）一、課程目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠：學(xué)習(xí)串珠的基本技巧，掌握串珠的方法和技巧；提高學(xué)生手腦協(xié)調(diào)能力；增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力；培養(yǎng)學(xué)生耐心和毅力。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)習(xí)串珠的基本技巧；能夠制作出美觀的串珠作品。難點(diǎn)熟練掌握串珠的技巧；保證串珠作品的品質(zhì)和美觀度。三、教學(xué)方法本節(jié)課采用“講、練、評(píng)”相結(jié)合的教學(xué)方式。首先通過講解基本技巧和方法，然后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作，最后對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。四、教學(xué)步驟1.環(huán)節(jié)一：課前預(yù)習(xí)通過分享課前預(yù)習(xí)過程中的疑問和心得，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解本節(jié)課的內(nèi)容，并讓學(xué)生有一定的期待心理。2.環(huán)節(jié)二：講教師通過PPT講解串珠的基本技巧和方法，包括：挑選珠子，包括大小、顏色、材質(zhì)等；選擇繩材，包括材質(zhì)、顏色等；珠子串法，包括單串法和雙串法；繩結(jié)法，包括單勞結(jié)法和雙勞結(jié)法。注重解釋細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)，引導(dǎo)學(xué)生掌握串珠的基本技巧和方法。3.環(huán)節(jié)三：練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行串珠實(shí)踐操作，在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行珠子挑選和串法、繩結(jié)等操作。4.環(huán)節(jié)四：評(píng)教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，采用“個(gè)人自評(píng)、教師評(píng)價(jià)、同桌評(píng)價(jià)、班級(jí)評(píng)價(jià)”的方式，體現(xiàn)“以人為本”的教學(xué)理念，讓學(xué)生在互相評(píng)價(jià)中提高。五、板書設(shè)計(jì)板書內(nèi)容：串珠的基本技巧和方法；珠子挑選和串法、繩結(jié)等操作方法；串珠實(shí)踐操作的步驟。六、教學(xué)評(píng)估通過學(xué)生的自評(píng)、教師評(píng)價(jià)、同桌評(píng)價(jià)、班級(jí)評(píng)價(jià)等方式，統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)結(jié)果，了解教學(xué)效果。并適時(shí)收集學(xué)生的作業(yè)，提供正向反饋和建設(shè)性建議。七、教學(xué)反思本節(jié)課采用“講、練、評(píng)”相結(jié)合的教學(xué)方式，使得班級(jí)大部分學(xué)生能夠理解串珠制作的基本技巧和方法。但是在實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)生的個(gè)人操作能力稍有欠