第4頁共4頁2023小?學(xué)四年級新?學(xué)期德育教?學(xué)工作計劃?一、班情?分析通過?上一個學(xué)期?的班級教育?教學(xué)管理，?發(fā)現(xiàn)本班大?部分學(xué)生思?想純樸，品?行端莊;為?人誠懇務(wù)實?，能吃苦耐?勞;求知欲?望強烈，上?進心強。同?時有一定的?獨立自主的?意識和生活?自理的能力?。做事不挑?三揀四，同?時又能團結(jié)?協(xié)作。絕大?多數(shù)學(xué)生能?做到自覺守?紀，維護班?級榮譽。?但同時由于?生活在農(nóng)村?，部分學(xué)生?也存在如不?講衛(wèi)生等陋?習。還有相?當部分學(xué)生?因為家長外?出打工，缺?乏父母的關(guān)?愛，個性比?較偏激;缺?乏個人修養(yǎng)?，言語、行?為較為粗俗?;個人主義?突出，自私?自利，好我?行我素，組?織紀律觀念?淡薄。還有?極個別的學(xué)?生因為在家?嬌生慣養(yǎng)，?養(yǎng)成了好逸?惡勞的惡習?，不尊重他?人及他人的?勞動成果;?自我管理能?力較差，心?理比較脆弱?，性格比較?沖動。二?、指導(dǎo)思想?從“__?__”入手?，結(jié)合《小?學(xué)生守則》?和《中小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，培?養(yǎng)有理想、?有道德、有?文化、有紀?律的“__?__”新人?;培養(yǎng)品學(xué)?兼優(yōu)的學(xué)習?典型，樹立?正面的學(xué)習?榜樣。促進?全體學(xué)生形?成健康向上?的思想道德?品質(zhì)和個人?情操;形成?健全的心理?和個人人格?。培養(yǎng)學(xué)生?獨立自主的?意識和開拓?創(chuàng)新精神，?使其個人素?質(zhì)和綜合能?力得到全面?發(fā)展。三?、工作目標?主要目標?：做好學(xué)生?的思想教育?工作，轉(zhuǎn)化?后進生。幫?助學(xué)生樹立?信心，端正?學(xué)習態(tài)度和?對人生價值?的認識。幫?助學(xué)生形成?健全的心理?和人格，形?成良好的班?風、學(xué)風和?生活作風。?四、工作?措施1、?認真抓好班?級管理，做?好登記和記?錄。嚴格執(zhí)?行學(xué)校和班?級各項管理?制度及學(xué)生?操行評定制?度。樹立正?面典型，發(fā)?掘后進生中?的閃光點。?以優(yōu)促良，?以優(yōu)帶后;?以人促人，?以人育人。?使學(xué)生在相?互學(xué)習中共?同進步。?2、有計劃?、有組織的?開展好主題?班會，及各?種有益于學(xué)?生身心健康?發(fā)展的文體?活動。糾正?學(xué)生中存在?的不良之風?，幫助學(xué)生?養(yǎng)成良好的?道德品質(zhì)。?培養(yǎng)學(xué)生良?好的集體榮?譽感，以形?成良好的班?風、學(xué)風和?生活作風。?3、關(guān)心?和愛護學(xué)生?，耐心細致?地作好學(xué)生?的思想教育?工作。幫助?學(xué)生解決學(xué)?習、生活及?心理上的顧?慮，使其卸?下心理包袱?，輕裝上陣?，全身心的?投入到緊張?的學(xué)習之中?。同時在學(xué)?生中廣泛的?開展互幫互?助活動，使?全體學(xué)生特?別是留守孩?子感受到有?如家庭般的?溫暖，令其?開心的學(xué)習?，愉快的生?活。20?23小學(xué)四?年級新學(xué)期?德育教學(xué)工?作計劃（二?）新的學(xué)?期開始了，?我仍然擔任?四年級二班?的班主任。?從這學(xué)期開?始，我的班?主任工作要?從強化學(xué)生?思想上下工?夫，以養(yǎng)成?教育為基準?，全面提高?學(xué)生的綜合?素質(zhì)。結(jié)合?本學(xué)期學(xué)校?的的德育工?作安排，我?將我的班級?的德育計劃?安排如下：?一、加強?常規(guī)教育?1、抓好常?規(guī)的文明、?禮貌、紀律?、衛(wèi)生等工?作，提出“?七講一愛”?即講文明、?講禮貌、講?衛(wèi)生、講守?時、講信用?、講秩序、?講道德和愛?公物。課間?提倡學(xué)生做?有意義的活?動，例如：?跳繩、踢毽?子等。在班?級進行競賽?活動，激發(fā)?學(xué)生講文明?、懂禮貌、?守紀律、講?衛(wèi)生的積極?性，形成良?好的班風。?2、利用?班晨會的時?間，上好心?理健康課、?班會、晨會?，按照要求?認真的備好?課、上好課?、相關(guān)的材?料要整理好?。對每天班?級發(fā)生的不?良情況及時?總結(jié)反思，?提高學(xué)生的?思想覺悟。?在班會上，?以安全為主?題，對學(xué)生?加強交通、?飲食、游戲?、等安全教?育。3、?抓好課堂紀?律，讓學(xué)生?在一個良好?的環(huán)境里學(xué)?習，培養(yǎng)學(xué)?生獨立學(xué)習?的能力。對?學(xué)生上課回?答問題提出?嚴格的要求?。特別是繼?續(xù)加強對學(xué)?生寫字時的?要求，使學(xué)?生在新的學(xué)?期里，對寫?字有一個新?的提高。?4、協(xié)調(diào)好?各科老師，?抓好學(xué)生的?學(xué)習。對學(xué)?生在各科學(xué)?習上表現(xiàn)出?的不良情況?，及時和任?課老師了解?，做好學(xué)生?的思想工作?，積極和家?長交流，督?促學(xué)生的學(xué)?習。重視家?庭教育工作?，認真的開?好每學(xué)期的?家長會，做?好家訪工作?，尤其是對?那些家庭困?難、和需進?步的學(xué)生，?多和家長溝?通聯(lián)系，通?過電話、實?地到學(xué)生家?中等形式溝?通學(xué)生在學(xué)?校的表現(xiàn)，?使學(xué)校和家?庭聯(lián)系暢通?，步調(diào)一致?。二、配?合學(xué)校，做?好各項工作?1、以發(fā)?表文章的同?學(xué)為榜樣，?激發(fā)同學(xué)們?的寫