讓色彩動(dòng)起來(lái)人美版第10冊(cè)第5課讓色彩動(dòng)起來(lái)人美版第10冊(cè)第5課讓色彩動(dòng)起來(lái)ppt課件

動(dòng)

靜同樣的內(nèi)容，那一幅給你的動(dòng)感效果最強(qiáng)？動(dòng)靜同樣的內(nèi)容，那一幅給你的動(dòng)感效果最強(qiáng)？1、你能從中找出幾組對(duì)比色？2、在色相環(huán)中你是怎樣找到色彩強(qiáng)烈的對(duì)比色？1、你能從中找出幾組對(duì)比色？

我們小組找到對(duì)比色我們小組找到對(duì)比色互為150—180度的兩個(gè)顏色就是強(qiáng)烈的對(duì)比色?；?50—180度的兩個(gè)顏色就是強(qiáng)烈的對(duì)比色。查靈克洛斯大橋查靈克洛斯大橋哪一幅給你的動(dòng)感更強(qiáng)？鄰近色之間對(duì)比強(qiáng)烈哪一幅給你的動(dòng)感更強(qiáng)？鄰近色之間對(duì)比強(qiáng)烈哪一幅給你的動(dòng)感更強(qiáng)？造型的動(dòng)感哪一幅給你的動(dòng)感更強(qiáng)？造型的動(dòng)感鄰近色之間強(qiáng)烈的對(duì)比影響畫(huà)面產(chǎn)生強(qiáng)烈的動(dòng)感要素造型的動(dòng)感鄰近色之間強(qiáng)烈的對(duì)比影響畫(huà)面產(chǎn)生強(qiáng)烈的動(dòng)感要素造型的動(dòng)感生活中的強(qiáng)烈對(duì)比生活中的強(qiáng)烈對(duì)比藝術(shù)作品中

的強(qiáng)烈對(duì)比藝術(shù)作品中

的強(qiáng)烈對(duì)比剪紙貼畫(huà)油畫(huà)棒水彩筆我們可以采用哪些形式表現(xiàn)色彩的動(dòng)感？剪紙貼畫(huà)我們可以采用哪些形式表現(xiàn)色彩的動(dòng)感？作業(yè)提示：

選擇自己喜歡的題材，運(yùn)用對(duì)比強(qiáng)烈的色彩，繪畫(huà)或粘貼的方法創(chuàng)作一幅能讓色彩動(dòng)起來(lái)的作品。作業(yè)提示：作業(yè)提示：選擇自己喜歡的題材，運(yùn)用對(duì)比強(qiáng)烈的色讓色彩動(dòng)起來(lái)ppt課件小組投票選出，構(gòu)圖大方飽滿，畫(huà)面具有動(dòng)感的優(yōu)秀作品。請(qǐng)小作者自己談一談自己的創(chuàng)作思路。通過(guò)自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)的方式考察學(xué)生學(xué)習(xí)收獲情況，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步色彩感知能力的提高。

作業(yè)展評(píng)：小組投票選出，構(gòu)圖大方飽滿，畫(huà)面具有動(dòng)感的優(yōu)秀作品。請(qǐng)小作者今天，我們一起學(xué)習(xí)了“讓色彩動(dòng)起來(lái)”這節(jié)課，了解了強(qiáng)烈的色彩對(duì)比在生活和藝術(shù)作品中的應(yīng)用，讓我們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)更多的美，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀作品讓我們的生活像色彩一樣跳動(dòng)起來(lái)，生