2023年校園廣播站個人工作計劃_第1頁
2023年校園廣播站個人工作計劃_第2頁
2023年校園廣播站個人工作計劃_第3頁
2023年校園廣播站個人工作計劃_第4頁
2023年校園廣播站個人工作計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年校園廣播站個人工作計劃校內(nèi)廣播站個人工作安排1

為豐富學(xué)生們的校內(nèi)生活,拓展學(xué)生們的視野,提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)愛好,本學(xué)期校廣播部本著“立足校內(nèi)、服務(wù)校內(nèi)”的宗旨,特制定了校內(nèi)廣播站工作安排流程,詳細(xì)支配如下:

一、招新成員方面

新學(xué)期伊始,為補(bǔ)充我部門新生力氣,更好的完成學(xué)校的廣播宣揚(yáng)工作,我部門確定在全校學(xué)生中招收新成員

招收方式:以海報形式宣揚(yáng)廣播部到各個班級進(jìn)行宣揚(yáng)

選拔程序:(1)個人提出申請報名

(2)初選(自我介紹、演講、回答相關(guān)問題)

(3)復(fù)選(復(fù)選出相對優(yōu)秀的人員)

(4)正式進(jìn)行培訓(xùn)

納新安排

廣播部安排招收播音員7名男生3名,女生4名采編人員3名。

招新要求:

播音員:1:酷愛播音事業(yè),工作主動,責(zé)任心強(qiáng);2:一般話標(biāo)準(zhǔn),口齒清楚,音色美麗;3:較強(qiáng)的語言表達(dá)實(shí)力,且有肯定的組織實(shí)力

采編員:主要負(fù)責(zé)日常節(jié)目的策劃和撰寫,并在?;顒又袚?dān)當(dāng)文字工作。

1:具備肯定的文學(xué)基礎(chǔ)和寫作功底

2:獨(dú)特的文字感知實(shí)力及創(chuàng)新思維

3:工作主動,有責(zé)任心

詳細(xì)招收新成員的方法在新生來之際進(jìn)行商討!

二、工作流程

一)建立檔案制度

建立個人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內(nèi)成員的個人檔案,以便更好的管理好各個成員;建立資料檔案(例如:會議記錄、播音記錄)以便更好管理好廣播部整個流程

二)工作細(xì)則

1。每周周日召開例會對上周工作存在的不足進(jìn)行總結(jié)及對下一周的工作進(jìn)行支配。

2。播音員和采編員對上周工作進(jìn)行匯報。一人對整個會議進(jìn)行記錄。

3。每周五下午播音記錄在案,以便到時進(jìn)行查證。

4。部門內(nèi)進(jìn)行項(xiàng)小調(diào)查,有關(guān)擅長播音類型、個人喜好,及積累上學(xué)期的播音提出珍貴建議,希望開展活動等等。使得各個成員能夠在性情安逸的環(huán)境中工作,提高效率!

三)對內(nèi)環(huán)節(jié)

播音方面

播音在廣播部占最主要環(huán)節(jié)。負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰慧才智,在學(xué)校允許、健康范圍內(nèi),敏捷設(shè)計詳細(xì)內(nèi)容。

采編方面

采編部負(fù)責(zé)日常節(jié)目的策劃與制作,成員在內(nèi)部期間編輯播音的稿件,負(fù)責(zé)整個欄目的運(yùn)行,部分采編還在學(xué)?;顒樱ɡ哼h(yuǎn)動會、藝術(shù)節(jié))中負(fù)責(zé)編寫和批閱稿件。

每個采編人員每周須按時值日且每周需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。主動協(xié)作好播音員的播音工作。

欄目的'更新有采編組具體探討出來!

廣播部將設(shè)立一個投稿箱供學(xué)生投稿。由經(jīng)采編組批閱較為優(yōu)秀的稿件我們將通過廣播賜予播出。

五)對外環(huán)節(jié)

在校內(nèi)宣揚(yáng)中,廣播站發(fā)揮著重要的作用,為了能在第一時間向同學(xué)們傳達(dá)最簇新、最真實(shí)、最多種類的咨訊。且能主動協(xié)作下校

內(nèi)的各項(xiàng)活動。我部門申請將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅(jiān)實(shí)后盾!

部門于部門之間的溝通極為重要。所以在必要的時候廣播部須和其它部門舉辦些活動來加強(qiáng)之間的關(guān)系,相互促進(jìn)!(例如:舉辦演講競賽、舉辦主持人大賽等)

六)年終考評制度

學(xué)期結(jié)束我們會在本部門評比選出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯員”、“優(yōu)秀站員”等人員。在下?lián)?dāng)部長(副部長)作為優(yōu)先評比!

我們根據(jù)制定的安排實(shí)施工作。在工作中可能存在與安排不相符,我們會依據(jù)實(shí)際狀況來修改或增加。

校內(nèi)廣播站個人工作安排2

新的學(xué)期起先了,同學(xué)們重新投入到驚慌充溢的學(xué)習(xí)生活中。同時,我們的校內(nèi)廣播站,也要接著開展工作,為全校師生奉獻(xiàn)精彩有意義的廣播節(jié)目,為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余供應(yīng)一片開心放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生溝通,分析以往的工作閱歷和教訓(xùn),聽取他人看法,共同商討出新學(xué)期的工作安排。下面是詳細(xì)支配。

一、節(jié)目支配

(一)欄目設(shè)置

周一:

一周新聞回顧:

主要播報上一周的國際,國內(nèi)重要新聞和國際熱點(diǎn)問題。新聞均取材于官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞,我們還會有選擇性插播一些發(fā)生在各國的氣溫軼事,讓同學(xué)們開闊眼界,增長學(xué)問,也放松心情。

預(yù)料時長10分鐘。

音樂麥田:

周一的音樂板塊主要播放一些同學(xué)點(diǎn)播的歌曲,同學(xué)們可通過,}為您/搜集整理,廣播站在新浪的博客隨意點(diǎn)播自己喜愛的歌曲,送給老師或同學(xué)們,留下真實(shí)的關(guān)切與暖和的祝愿,我們會用廣播的}為您/搜集整理,音樂來緩解同學(xué)們一周的驚慌心情,給大家送去動力,讓大家更好的投入到下午的學(xué)習(xí)中去。

預(yù)料時常20分鐘

(二)播放時間

預(yù)料時長20分鐘

二、成員

(一)成員設(shè)置及職責(zé)共35人

1、站長一名:總管全部事務(wù),定期組織同學(xué)開會并記錄,剛好總結(jié)廣播站的閱歷教訓(xùn)。搜集各方面的看法,對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。

2、副站長一名:幫助站長做好廣播站日常工作。

編輯三名:負(fù)責(zé)收集,批閱和編輯播出的稿件,并做好記錄。

播音員五名:主要負(fù)責(zé)播音工作,也可以收集打算播出稿件。

后期制作兼錄音員:負(fù)責(zé)播音時的機(jī)器操作,后期制作。

小記者:各年級23個班,一年級共五人。(除初高三同學(xué))

視察記錄校內(nèi)生活,奇聞趣事,報道各高校?;顒?,好人好事。

(附:若廣播員無法播音,可有站長、副站長代替播音。)

(二)播音員條件

1、學(xué)習(xí)及生活看法主動向上。

2、關(guān)切學(xué)校和集體,關(guān)注社會。

3、形象氣質(zhì)好,聲音嘹亮,一般話標(biāo)準(zhǔn),語言表達(dá)實(shí)力強(qiáng)。

(三)(副)站長條件

2、學(xué)習(xí)及生活看法主動向上。

3、關(guān)切學(xué)校和集體,關(guān)注社會。

4、組織實(shí)力強(qiáng),具有肯定交際實(shí)力和語言表達(dá)實(shí)力。

(四)成員選拔

1、凡本校學(xué)生均可參與選拔(初三,高三年級學(xué)生一般不予考慮)。

2、采納個人申請的方式公開選拔,全部成員都需經(jīng)過考核。

3、校內(nèi)廣播站成員在畢業(yè)離校、轉(zhuǎn)學(xué)或因其他緣由不能接著擔(dān)當(dāng)職務(wù)之際,將由站長、副站長組織選拔。

三、稿件

(一)稿件來源

1、由各班同學(xué)投稿

2、由播音員,編輯和各班小記者搜集

(二)投稿要求

1、投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。

2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

3、將稿件交給編輯和站長。

(附:若對廣播站有什么看法和建議可以登錄校內(nèi)廣播站在新浪的博客留言,或把看法寫好交給站長。這樣,我們的廣播站就能更好為同學(xué)們服務(wù)。)

(三)點(diǎn)歌留意事項(xiàng);

1、歌曲內(nèi)容健康向上

2、說明點(diǎn)歌的緣由,點(diǎn)歌人班級和姓名,送歌人的名字

3、最好能自己打算好歌曲。

四、紀(jì)律

各成員在工作中必需聽從領(lǐng)導(dǎo),隨時向指導(dǎo)老師及站長匯報狀況。

各成員必需保證學(xué)業(yè)正常進(jìn)行。

開會時,各成員不得無故缺席。

五、播音留意事項(xiàng)

1、播音時,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論