第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?二年級(jí)班主?任工作計(jì)劃?范本一、?班級(jí)概況：?本班共有?____名?學(xué)生，__?__名女生?，____?名男生。大?部分學(xué)生思?想比較上進(jìn)?，有著很強(qiáng)?的上進(jìn)心和?集體榮譽(yù)感?，能夠做到?尊敬師長(zhǎng)，?但是由于年?齡小，自制?能力差，時(shí)?常不能控制?自己，上課?時(shí)愛隨便說?話或者做小?動(dòng)作。很多?行為習(xí)慣有?待進(jìn)一步培?養(yǎng)。其中男?生在回答問?題等方面不?夠踴躍，應(yīng)?繼續(xù)加強(qiáng)練?習(xí)，培養(yǎng)其?自信心。多?數(shù)同學(xué)能夠?明辨是非，?但有個(gè)別同?學(xué)比較嬌氣?、任性。出?現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)?不到或不愿?改正。一個(gè)?好班主任就?是一個(gè)好班?集體.為了?讓班級(jí)充滿?活力與創(chuàng)新?,為了能更?好地塑造孩?子們的心靈?,讓他們得?到全面的發(fā)?展,也為了?使新學(xué)期班?級(jí)上能有更?新的氣息,?特制定班主?任計(jì)劃如下?：一,常?規(guī)教育常抓?不懈：從?熱鬧的假期?踏入新學(xué)期?，學(xué)生的心?神松散，為?了使學(xué)生能?夠及早進(jìn)入?角色,再次?適應(yīng)學(xué)校緊?張而又豐富?多彩的生活?,這就要班?主任在日常?生活中能有?序的引導(dǎo),?時(shí)時(shí)處處向?學(xué)生進(jìn)行有?針對(duì)性的常?規(guī)教育.因?此,我決定?從以下幾點(diǎn)?入手：1?,充分利用?班會(huì)等時(shí)間?學(xué)習(xí)《小學(xué)?生守則》和?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》,并在日?常學(xué)習(xí)的過?程中讓學(xué)生?知道什么行?為是對(duì)的,?什么是不對(duì)?的,使學(xué)生?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)和生活?習(xí)慣.如：?見師長(zhǎng)熱情?問好，上下?樓梯學(xué)會(huì)禮?讓。教給學(xué)?生待人接物?的基本禮儀?。2,充?分發(fā)揮各項(xiàng)?活動(dòng)中的教?育陣地的作?用,增強(qiáng)學(xué)?生的榮譽(yù)感?,使學(xué)生心?中有他人,?有集體.比?如：可以利?用文明班的?評(píng)比活動(dòng),?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?思想行為教?育.另外,?還要進(jìn)一步?規(guī)范學(xué)生的?行為習(xí)慣。?3、重視?養(yǎng)成教育：?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?生活習(xí)慣，?對(duì)學(xué)生的成?長(zhǎng)進(jìn)步是十?分必要的，?良好的行為?習(xí)慣使一個(gè)?人的終生發(fā)?展受益非淺?。因此，在?班級(jí)進(jìn)行良?好品德的養(yǎng)?成教育是十?分必要的。?根據(jù)學(xué)生的?思想實(shí)際情?況，與學(xué)校?的德育工作?密切配合，?本學(xué)期，將?從不同的方?面和角度對(duì)?學(xué)生進(jìn)行規(guī)?律性的常規(guī)?訓(xùn)練。重點(diǎn)?落實(shí)好《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》，?使學(xué)生逐步?形成良好的?道德品質(zhì)，?行為習(xí)慣，?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?積極的學(xué)習(xí)?態(tài)度，不使?一個(gè)學(xué)生掉?隊(duì)。二、?班級(jí)概況?行為習(xí)慣方?面：通過一?年的訓(xùn)練，?學(xué)生能按照?一日行為規(guī)?范來做，但?自覺性還有?待提高，尤?其是男孩子?在這方面的?養(yǎng)成習(xí)慣做?得還不夠，?特別是下課?或進(jìn)專用教?室的排隊(duì)需?要老師督促?。學(xué)習(xí)情?況：大部分?學(xué)生較聰明?，思維活躍?，作業(yè)能認(rèn)?真完成，有?一定的互相?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。?但也有少數(shù)?學(xué)生作業(yè)拖?拉，沒有很?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。品德?情況：學(xué)生?愛集體，愛?勞動(dòng)，愛師?長(zhǎng)，愛同學(xué)?，有較強(qiáng)的?集體榮譽(yù)感?。但由于是?獨(dú)生子女的?關(guān)系，會(huì)出?現(xiàn)自私、虛?榮心、盲目?自滿的思想?。三、培?養(yǎng)目標(biāo)建?立一支有進(jìn)?取心、能力?較強(qiáng)的班干?部隊(duì)伍，全?體同學(xué)都能?樹立明確的?學(xué)習(xí)目的，?形成良好的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣;?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為規(guī)?范，逐步形?成守紀(jì)、進(jìn)?取、勤奮的?班風(fēng)。繼續(xù)?抓好學(xué)生的?常規(guī)教育，?強(qiáng)化《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》的落?實(shí)，培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為習(xí)慣。積?極配合學(xué)校?、少先隊(duì)的?各種活動(dòng)，?開展豐富多?彩的活動(dòng)，?培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)?烈的責(zé)任感?以及自我約?束，自我管?理的能力。?四、具體?措施：1?、重視養(yǎng)成?教育：養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和生活?習(xí)慣，對(duì)學(xué)?生的成長(zhǎng)進(jìn)?步是十分必?要的，良好?的行為習(xí)慣?使一個(gè)人的?終生發(fā)展受?益非淺。因?此，在班級(jí)?進(jìn)行良好品?德的養(yǎng)成教?育是十分必?要的。根據(jù)?學(xué)生的思想?實(shí)際情況，?與學(xué)校的德?育工作密切?配合，本學(xué)?期，將從不?同的方面和?角度對(duì)學(xué)生?進(jìn)行規(guī)律性?的常規(guī)訓(xùn)練?。重點(diǎn)落實(shí)?好《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》，使學(xué)?生逐步形成?良好的道德?品質(zhì)，行為?習(xí)慣，學(xué)習(xí)?習(xí)慣和積極?的學(xué)習(xí)態(tài)度?，不使一個(gè)?學(xué)生掉隊(duì)。?2、加強(qiáng)?后進(jìn)生管理?：面向全體?學(xué)生，分類?施教，加強(qiáng)?對(duì)后進(jìn)生的?輔導(dǎo)，要從?關(guān)心、愛護(hù)?學(xué)生的角度?出發(fā)，了解?關(guān)心學(xué)生。?及時(shí)了解學(xué)?生的心理變?化，掌握他?們成長(zhǎng)道路?上的發(fā)展情?況。五、?活動(dòng)安排?____月?份：1.?“我上學(xué)了?，我愛學(xué)校?”主題教育?。2.利?用“教師節(jié)?”進(jìn)行尊重?長(zhǎng)輩、尊重?老師的教育?。3.主?題班會(huì)-《?我愛學(xué)習(xí)》?進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)?慣養(yǎng)成教育?。____?月份1.?利用“國(guó)慶?節(jié)”對(duì)學(xué)生?進(jìn)行愛祖國(guó)?，愛家鄉(xiāng)，?愛家庭，愛?親人教育。?2.學(xué)習(xí)?、衛(wèi)生習(xí)慣?的養(yǎng)成教育?。___?_月份：?1.利用體?育課鍛煉教?育，培養(yǎng)學(xué)?生的毅力。?2.冬季?來臨時(shí)，教?育學(xué)生從小?養(yǎng)成熱愛勞?動(dòng)的好習(xí)慣?。___?_月份：?1.堅(jiān)持上?學(xué)，不遲到?，培養(yǎng)學(xué)生?的吃苦精神?。2.學(xué)?習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)?成和評(píng)比。?____?月份：1?.小學(xué)生行?為規(guī)范的學(xué)?習(xí)和養(yǎng)成合?作、互助的?好品質(zhì)。?2.復(fù)習(xí)準(zhǔn)?備期末考試?。202?3年二年級(jí)?班主任工作?計(jì)劃范本（?二）一、?指導(dǎo)思想：?本學(xué)期班?主任工作繼?續(xù)以素質(zhì)教?育為核心，?以學(xué)校德育?工作計(jì)劃為?依據(jù)，以學(xué)?習(xí)、紀(jì)律、?衛(wèi)生為目標(biāo)?，以班隊(duì)會(huì)?和課堂教學(xué)?為主要渠道?，結(jié)合本校?實(shí)際情況，?認(rèn)真___?_執(zhí)行“我?愛學(xué)?！?、?“我愛讀書?”的教育活?動(dòng)，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行常規(guī)教?育，發(fā)揮小?干部的作用?，體現(xiàn)時(shí)代?氣息培養(yǎng)學(xué)?生的現(xiàn)代素?養(yǎng)，結(jié)合本?班實(shí)際開展?創(chuàng)造性的活?動(dòng)，突出我?班特色二?、班級(jí)概況?及基本目標(biāo)?本班共有?____名?學(xué)生，女生?____名?，男生__?__名。每?個(gè)孩子都活?潑可愛，有?著很強(qiáng)的上?進(jìn)心和集體?榮譽(yù)感。但?是由于年齡?小，自制能?力差，時(shí)常?不能控制自?己，上課時(shí)?愛隨便說話?或者做小動(dòng)?作，男生在?這方面明顯?不足。很多?行為習(xí)慣有?待進(jìn)一步培?養(yǎng)。學(xué)習(xí)方?面已經(jīng)有了?一定的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，大部?分學(xué)生能較?自覺完成學(xué)?習(xí)任務(wù)，個(gè)?別學(xué)生缺乏?主動(dòng)性，書?寫有待于加?強(qiáng)。本學(xué)期?我班的基本?目標(biāo)是：建?立一支有進(jìn)?取心、管理?能力較強(qiáng)的?班干部隊(duì)伍?，全體同學(xué)?都能樹立明?確的學(xué)習(xí)目?的，形成良?好的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣;培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為規(guī)范，弘?揚(yáng)正氣，逐?步形成守紀(jì)?、進(jìn)取、勤?奮的班風(fēng)。?繼續(xù)抓好學(xué)?生的常規(guī)教?育，強(qiáng)化《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?的落實(shí)，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?。師生中進(jìn)?行賞識(shí)教育?，老師賞識(shí)?學(xué)生，讓學(xué)?生學(xué)會(huì)賞識(shí)?自己，賞識(shí)?他人。積極?配合學(xué)校、?少先隊(duì)的各?種活動(dòng)，開?展豐富多彩?的中隊(duì)活動(dòng)?，培養(yǎng)學(xué)生?強(qiáng)烈的責(zé)任?感、班級(jí)榮?譽(yù)感，以及?自我約束，?自我管理的?能力。三?、基本措施?和做法：?（一）常規(guī)?教育方面?學(xué)生經(jīng)過一?個(gè)假期的放?松，對(duì)于學(xué)?校的日常生?活和學(xué)習(xí)必?定不太適應(yīng)?，做到每一?項(xiàng)規(guī)章制度?對(duì)于他們來?說都不太容?易。為了使?學(xué)生能夠及?早進(jìn)入角色?，適應(yīng)學(xué)校?的生活，這?就要班主任?在日常生活?中能有序的?引導(dǎo)，并且?內(nèi)容要近一?點(diǎn)、小一點(diǎn)?、實(shí)一點(diǎn)，?時(shí)時(shí)處處向?學(xué)生進(jìn)行有?針對(duì)性的常?規(guī)教育。因?此，我決定?從以下幾點(diǎn)?入手：1?、利班會(huì)時(shí)?間，加強(qiáng)學(xué)?生的德育教?育。升旗結(jié)?束后，對(duì)上?周的情況進(jìn)?行總結(jié)。使?學(xué)生懂得做?人的道理，?培養(yǎng)其愛國(guó)?主義情感。?同時(shí)，讓學(xué)?生在各種活?動(dòng)和勞動(dòng)中?學(xué)會(huì)合作，?學(xué)會(huì)生活。?對(duì)于學(xué)生的?書寫讀的姿?勢(shì)，在課堂?上隨時(shí)提醒?與幫助。?2、開學(xué)師?生共同制定?班規(guī)班紀(jì)，?并制定相應(yīng)?的獎(jiǎng)懲辦法?。從紀(jì)律、?衛(wèi)生、勞動(dòng)?及兩操學(xué)習(xí)?幾方面制定?。先由學(xué)生?寫出自己的?違規(guī)現(xiàn)象及?獎(jiǎng)懲辦法，?再由班主任?統(tǒng)一歸納完?善，如有違?規(guī)照章處罰?。我們班的?宗旨是：“?說到做到”?（二）班?級(jí)紀(jì)律方面?一個(gè)班級(jí)?，要想有良?好的班風(fēng)，?必須要有良?好的紀(jì)律才?行。因而，?我從以下幾?點(diǎn)入手：?1、課堂紀(jì)?律嚴(yán)格遵?守課堂“四?管”（管住?眼看老師，?管住口不說?話，管住心?認(rèn)真聽，管?住手不亂動(dòng)?），如果有?違反紀(jì)律的?現(xiàn)象，由課?代表記錄。?2、課間?紀(jì)律課間?是學(xué)生輕松?休息的時(shí)間?，良好的課?間紀(jì)律將會(huì)?給整個(gè)校園?帶來活躍而?輕松的氣氛?。然而，豐?富多彩的課?間活動(dòng)，就?是解決課間?紀(jì)律亂的法?寶。同時(shí)，?隨時(shí)提醒學(xué)?生要注意的?危險(xiǎn)活動(dòng)和?場(chǎng)地，寓教?于樂。（?三）衛(wèi)生方?面講究衛(wèi)?生很重要。?俗話說，病?從口入。講?衛(wèi)生，既能?使身體健康?，又能養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣，還能?創(chuàng)設(shè)一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境。1、?個(gè)人衛(wèi)生：?每周一檢查?個(gè)人衛(wèi)生，?平時(shí)抽查，?要求衣著整?潔，桌屜干?凈，物品整?齊。（四?）班干部的?培養(yǎng)方面?班級(jí)管理光?靠班主任一?人來管理是?不夠的，班?干部是班級(jí)?管理的小助?手。這學(xué)期?我將采取班?干部競(jìng)爭(zhēng)上?崗制及班干?部輪流工作?制，使班級(jí)?管理再上新?臺(tái)階，讓每?個(gè)孩子的潛?能都得到充?分的挖掘，?培養(yǎng)有個(gè)性?的人，使孩?子們學(xué)會(huì)學(xué)?習(xí)，學(xué)會(huì)生?活，學(xué)會(huì)合?作和學(xué)會(huì)管?理。（五?）家