七年級語文期中試題七年級語文期中試題1〔8〕2023-2023語文試題〔時間：120分鐘 分值：130分〕留意事項：22108130答卷前務必將自己的姓名、座號和準考證號按要求填寫在答題卡上的相應位置。第一卷每題選出答案后，都必需用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號〔ABCD〕涂黑，如需改動，必需先用橡皮擦干凈，再改涂其他答案。其次卷必需用0.5預留范圍。在草稿紙上、試卷上答題均無效。第一卷〔選擇題22〕一、〔16274〕以下詞語中字形和加點字的注音都完全正確的一項為哪一項〔 〕．(qī)斜 ．〔zhù〕蓄 靜．〔mì〕 徘．〔huái〕 憔．〔cuì〕 ．〔jiàn〕賞 感．〔kǎi〕 ．〔cì〕弄 腦．〔suí〕 美不．〔shèng〕收．〔qǐ〕盼 ．〔dǎo〕告 和氣．〔ǎi〕 ．〔hún〕為一談以下句子中加點成語使用錯誤的一項為哪一項〔 〕每條山嶺都是那么溫存，誰也不孤峰突起，誰也不。202311月通車以來，日濰高速上的車輛總是川流不息，。3.以下句子中沒有語病的一項為哪一項〔〕被動的學習態(tài)度與主動的學習態(tài)度是的,而得出來的結果也是截然不同的。D.有一種愉快叫．，有一種氣氛叫喜氣洋洋，有一種運氣叫雙喜臨門。3.以下句子中沒有語病的一項為哪一項〔〕A.為改善空氣質量，建設更美莒縣，縣政府公布了城區(qū)標準銷售和制止燃放煙花爆竹。B.C.學生假設在考試前過于焦慮，就會降低復習效率和考試狀態(tài)。D.為了防止校園安全問題再次發(fā)生，各個學校都加強了安全保衛(wèi)工作。以下句中標點符號使用錯誤的一項為哪一項〔 〕B.“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我可活什么勁！”C.明明見它們進去了，拉了繩，跑去一看，卻什么都沒有，費了半天力，捉住的不過三四只。D.史鐵生的《秋天的思念》，回憶了幾件與母親有關的事，字里行間滲透著對母親的摯愛和思念之情。以下說法正確的一項為哪一項〔 〕“懇求”與“懇求”是一組同義詞，但兩者存在詞義輕重的差異，前者詞義輕，后者詞義重?！耙活w心——一片翻騰的大海，一雙眼——一道沖決的大敵?！边@個句子主要運用了借喻的修辭手法。擬物是比較的一種，就是把人當作物來寫。D.“綠萍”“水藻”“鈴鐺”“鐮刀”“蟋蟀”都是表示具體的事物的名詞。以下各句中，表達得體的一項為哪一項〔 〕班長主持詩歌朗讀會時說：“歡送語文教師拋磚引玉，朗讀一首唐詩，給我們做示范。”7.以下關于作家作品的表述，正確的一項為哪一項〔〕拜讀您的大作后，我斗膽斧正了其中幾處不大通暢的文字，請您不要介意。C．拙著《語文教學藝術初探》剛剛由商務印書館出版，特贈老友，敬請惠存。7.以下關于作家作品的表述，正確的一項為哪一項〔〕孔子，名丘，字仲尼，齊國人，春秋時期思想家、政治家、教育家，儒家學派的創(chuàng)始人，被后世尊稱為“至圣先師”“圣人”。魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，當代著名文學家、思想家、革命家。代表作有小說集《吶喊》《彷徨》《故事編》，散文詩集《野草》等。姊妹篇”最負盛名。李白，字太白，號易安居士，唐代宏大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”，與杜甫并稱“李杜”。二、〔62〕8～10①子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”《學而》而》③子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！薄稙檎发茏釉唬骸皽毓识梢詾閹熞??！薄稙檎发葑釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”《雍也》⑥子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”《雍也》⑦子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！薄妒龆发嘧釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗颍簧釙円??！薄蹲雍薄发嶙釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不行奪志也。”《子罕》⑩子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！薄蹲訌垺?.以下句中加點字的解釋正確的一項為哪一項〔〕A.學而習之 時：時常B.好之者不如之者樂：歡快C.不亦乎 說：同“悅”，快活9.以下加點字的意義和用法一樣的一項為哪一項〔D人行〕三：三個人不知不慍 與朋友交不信乎擇其善者而從． 好之者不如樂者吾十有五而志學 我如浮云可以師矣 人謀而不忠乎以下說法有誤一項為哪一項〔 〕第②章強調的是加強自我反省，提高自我修養(yǎng)。曾子具體講到了他自我反省的三個方面的內容，說明自省是儒家弟子自我教育、自我修德的方法和途徑。第③章是孔子自述其一生進德修業(yè)的進展過程。十五歲到三十歲是學習領悟階段；四十歲到六十歲是安家立命階段，也就是不受環(huán)境左右階段；七十歲是主觀意識和做人的規(guī)章融合為一的階段。第⑤章孔子贊美顏回吃著簡潔的飯食，住在簡陋的小巷，卻能忍住貧困，不轉變自己的樂趣。幾句話，就表現(xiàn)出顏回安貧樂道的君子形象。第⑨章告知我們即使是一個一般人，也要有堅決的志向。一個人的志向能否被轉變，取決于他自己。所以越是危急的時候，越要保衛(wèi)自己的人格，堅守氣節(jié)。其次卷〔非選擇題108〕三、〔28〕詩文默寫?！?10〕 ，一夜征人盡望鄉(xiāng)?！病兑股鲜芙党锹劦选防钜妗骋拱l(fā)清溪向三峽， 。〔《峨眉山月歌》李白〕 ，落花季節(jié)又逢君?！病督戏昀铨斈辍范鸥Α秤万仍谶@里低唱， ?！病稄陌俨輬@到三味書屋》魯迅〕 ，則是無信；對子罵父， ?！病蛾愄鹋c友期行》〕飯疏食，飲水， ，樂亦在其中矣。〔《論語》〕潮平兩岸闊， ?！病洞伪惫躺较隆吠鯙场澄壹某钚呐c明月， 。〔《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》李白〕《<論語>十二章》中論述“學”與“思”要結合的語句是 ， 。〕《觀滄?！分悬c明觀滄海的位置并統(tǒng)領全詩的句子是 ， 。名著閱讀?！?〕①“哥兒，你牢牢記住！”她極其嚴峻地說，“明天是正月初一，清早一睜開眼睛，第一句話就得對我說：‘阿媽，恭喜恭喜！’記得么？你要記著，這是一年的運氣的事情。不許說別的話！說過之后，還得吃一點福橘。”沒有這回事?！钡才加惺刮液芊鸽y的時候，他聽說中國的女人是裹腳的，但不知道具體，所以要問我怎么裹法，足骨變成怎樣的畸形，還嘆息道，“總要看一看才知道。到底是怎么一回事呢？”選段①出自散文集《朝花夕拾》中的《 》，請寫出原著中與“她”相關的一個故事情節(jié) 〔選段除外〕；選段②中的他是 〔名稱〕，從選文中可以看出他 的性格特點。〔4分〕《朝花夕拾》原名《舊事重提》，共收錄了10篇回憶性散文，請寫出其中三篇的篇名〔選文所涉及的兩篇文章除外〕?！?〕綜合性學習?！?1〕〔一怎樣交網(wǎng)友是我們應當重視的問題，請你樂觀參與以下活動。下面是你所在的城市近期完成的“中學生結交網(wǎng)友”的調查報告。請你概括表格所反映的狀況?！?分〕中學生結交網(wǎng)友調查表選擇的網(wǎng)友對象選擇的網(wǎng)友對象憑感覺交網(wǎng)友看重才華看重外表看重人品比例19%17%19%45%閱讀下面這則材料，你想給中學生在交網(wǎng)友方面一些什么建議呢？〔3分〕還有的學生說：“有很多話不便向父母說，向網(wǎng)友傾訴后會釋放心里的壓力和郁悶，會頓感輕松和寬慰?！边€有些中學生為了與網(wǎng)友長時間談天，竟學會了逃課，甚至背著父母通宵網(wǎng)聊。〔二〕為引導同學們正確交友，你所在的班級正在進展以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學習活動，請你樂觀參與并完成以下任務。假設教師把你安排與林芳同桌，你很想與她交朋友。于是你主動地走到她的面前，說：〔消滅姓名時用xxx〕〔3〕請從“豬八戒、孫悟空、武松、魯濱遜、諸葛亮”中選擇一個交朋友，仿按例如，50〔3〕例如：曹操，我心中的英雄。《三國演義》中，盡管他多疑妒殺了楊修，但我卻鄙視他官渡之戰(zhàn)中以少勝多的才略。四、〔30〕〔一〕14～15〔6〕行軍九日思長安故園岑參強欲登高去，無人送酒來。遙憐故園菊，應傍戰(zhàn)場開。古人寫詩講究練字，常有一字傳神之妙。試簡要分析“遙憐故園菊”中“遙”的表達效果?！?“應傍戰(zhàn)場開”一句主要運用了什么寫作手法？抒發(fā)了詩人怎樣的情懷？(3〔二〕閱讀下面兩個文言選段，完成16～17(8，國朝名將，勛業(yè)之盛，無與為比。嘗曰：“自吾為將，多矣，然未嘗以私喜怒輒戮一人?！逼渌犹梦荼?，子弟請加修葺，公曰：“時方大冬，墻壁瓦石之間，百蟲所蟄，不行傷其生?！逼淙市膼畚锷w如此?！咀ⅰ竣俨芪浠萃酰翰鼙颍篮笾u號武惠。用“/”給下面第〔1〕個句子斷句〔斷兩處〕，用現(xiàn)代漢語翻譯第〔2〕個句子。(4分)自吾為將多矣然未嘗以私喜怒輒戮一人。時方大冬，墻壁瓦石之間，百蟲所蟄，不行傷其生。文章通過 和冬日不修敝屋兩件事刻畫了曹武惠“ ”的德行。〔三〕18～21〔16〕①我寵愛雨，無論什么季節(jié)的雨，我都寵愛。她給我的形象和記憶，永久是美的。②春天，樹葉開頭閃出黃青，花苞輕輕地在風中搖擺，似乎還帶著一種冬天的昏黃?？墒侵灰涍^一場春雨的洗淋，那種顏色和神態(tài)是難以想象的。每一棵樹仿佛都睜開特別光明的眼睛。樹枝的手臂也趕忙松軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡直就起伏著一層綠茵茵的波牽動著陽光的彩棱鏡。這時，整個大地是秀麗的。小草似乎像復蘇的蚯蚓一樣翻動，發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得暢快，空氣里像有很多芳甜的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇。真的，只有這一場雨，才完全驅走了冬天，才使世界轉變了姿容。③而夏天，就更是別有一番風情了。夏天的雨也有夏天的性格，吵鬧而又粗暴。天上聚攏幾朵烏云，有時連一點雷的預報也沒有，當你還來不及思考，豆粒的雨點就打來了?？蛇@時雨也并不行怕，由于你渾身的毛孔都熱得張開了嘴，期望著那涼快的甘露。打傘，戴斗笠，固然能保持住身上的干凈，可當頭澆，洗個雨澡卻更有味道，只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水，擋著眼睛的視線，耳朵也有些癢嗦嗦的。這時，你會更寵愛一切。假設說，春雨給大地披上秀麗的衣裳，而經過幾場夏天的透雨的澆灌，大地就以自己的飽滿而呈現(xiàn)它全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地放開了?；ǘ渑胖?，樹葉鼓著漿汁，數(shù)不清的雜草爭先恐后地成長，暑氣被一片綠的海綿吸取著。而荷葉鋪滿了河面，迫不及待地等待著雨點，和遠方的蟬聲，近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。④當田野上染上一層金黃，各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母親，顯得端莊而又沉靜了。這時候，雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽?；蛟S，人們都遺忘了雨。成熟的莊稼地等待收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的山果也期望最終曬甜。突然，在一個夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，是使人靜謐、趕忙，你會產生一脈悠遠的情思。或許，在人們勞累了一個春夏，收獲已經在大門口的時會陪伴著你的夜夢。假設你懷著那種歡快感的話，那白天的秋雨也不會使人厭煩。你只會感到更高邈、深遠，并讓凄冷的雨滴，去純潔你的靈魂，而且確定會遠眺到在一場秋雨后將消滅一個更凈美、開闊的大地。⑤或許，到冬天降落，人們會厭煩雨吧！但這時候，雨已經扮裝了，它常常變成秀麗的雪花，飄然蒞臨人間。但在南國，雨照舊間或造訪大地，但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、安靜。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨變得透亮，甚至有些干巴，幾乎不像春、夏、秋那樣富有顏色。但是，在人們受夠了冷冽的風的刺激，厭煩那干澀而苦的氣息。當雨在頭頂上飄落的時候，似乎又降落了一種特別的溫順，仿佛從那潮濕中又漾出花和樹葉的氣息。那種清冷是嚴峻的，沒有北風那樣咄咄逼人。遠遠地望過去，收割過的田野變得很亮，沒有葉的枝干，淋著雨的草垛，對著瓷色的天空，像一幅干凈利落的木刻畫。而近處池畦里的油菜，經這冬雨一洗，甚至遺忘了嚴冬。突然到了晚間，水銀柱降下來，拂曉提前敲著窗戶，你睜眼一看，屋頂，樹枝，街道，都已經蓋上松軟的雪被，地上的光亮比天上還亮。這雨的精靈，雨的公主，給南國城市和田野帶來特別的謐靜，是它送給人們一年中最終的一份禮物。⑥啊，雨，我愛戀的雨啊，你一年四季常在我的眼前流淌，你給我的生命帶來活力，你給我的感情帶來滋潤，你給我的思想帶來流淌。只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡快和淚水的。但在北方枯燥的都市，我們的相逢是多么稀有！只期望日益增多的綠色，能把你請回我們的生活之中。⑦啊，總是秀麗而使人愛戀的雨??！請簡要概括文中所描繪的四季的雨的特點。(4分)文章開頭說“我寵愛雨，無論什么季節(jié)的雨，我都寵愛?！苯Y合全文，談談作者“寵愛雨”的緣由是什么?(320〔6〕啊，雨，我愛戀的雨啊，你一年四季常在我的眼前流淌，你給我的