方法幫有關(guān)物質(zhì)成分的探究此類試題一般從身邊的實(shí)物、生活用品、實(shí)驗(yàn)室廢棄物成分、缺失標(biāo)簽藥品的成分、化學(xué)反應(yīng)后生成物的成分、課本中的某句話或某個(gè)實(shí)驗(yàn)片段等多方面取材，命題范圍出的顏色、狀態(tài)、氣味等猜測(cè)物質(zhì)的成分。(2)反應(yīng)進(jìn)行程度的推測(cè)從兩方面考慮：①有關(guān)物質(zhì)成分的探究生成一種常見的鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反(1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是提供水蒸氣(3)探究試管中剩余固體的成分是什么?！静殚嗁Y料】常見的鐵的氧化物顏色、狀態(tài)黑色粉末紅棕色粉末黑色晶體能否被磁鐵吸引否否能類型1實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論若有氣泡產(chǎn)生，則猜想一成立；若無(wú)氣泡產(chǎn)生，則猜想二成立(以上兩空答案合理均可)類型1 有關(guān)物質(zhì)成分的探究1.[2020山東臨沂模擬]鈉是一種活潑金屬，常溫下能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。鈉【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?【實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一觀察現(xiàn)象溶液為無(wú)色猜想三不成立實(shí)驗(yàn)二向?qū)嶒?yàn)一所取濾液中滴入酚酞溶液溶液為無(wú)色猜想二不成立實(shí)驗(yàn)三溶液酸堿度類型1【拓展延伸】金屬活動(dòng)性順序中鈉及前面的金屬不能(填"有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)、變化規(guī)律問題的探究物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律，是化學(xué)研究及中考命題的重要內(nèi)容，涉及單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽性質(zhì)的探究，金屬活動(dòng)性順序的探究，溶液酸堿性的探究等。解答時(shí)常利用兩種方法解答：(1)利用演繹法，即利用學(xué)過(guò)類似物質(zhì)的性質(zhì)推測(cè)研究的物質(zhì)是否也具有這些方面的性質(zhì)；(2)根據(jù)給出的信息，檢驗(yàn)物質(zhì)是否具備某些性質(zhì)。另外注意將新舊知識(shí)對(duì)比整合，從中找規(guī)律、探尋解題思路。類型2類型2序號(hào)①②裝置丙酸鈣五①中冷卻現(xiàn)象試管內(nèi)壁有水霧注入酸后，有氣泡產(chǎn)生，石灰水變渾濁類型2類型2有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)、變化規(guī)律問題的探究Ⅱ.探究丙酸鈣防霉的效果組別第1組第2組序號(hào)①②③④⑤⑥⑦⑧配方面粉/g酵母/g蔗糖/g000055X5丙酸鈣/g00開始發(fā)霉時(shí)間第3天第4天第5天第6天第3天第4天第5天第6天【解釋與結(jié)論】(3)設(shè)計(jì)第1組實(shí)驗(yàn)的目的是探究丙酸鈣的質(zhì)量大小對(duì)丙酸鈣的防霉效果是否有影響。有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)、變化規(guī)律問題的探究Ⅱ.探究丙酸鈣防霉的效果組別第1組第2組序號(hào)①②③④⑤⑥⑦⑧配方面粉/g酵母/g蔗糖/g000055X5丙酸鈣/g00開始發(fā)霉時(shí)間第3天第4天第5天第6天第3天第4天第5天第6天【解釋與結(jié)論】(5)對(duì)比第1組、第2組實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是在加入面粉質(zhì)量相同、酵母質(zhì)量相同以及其組別第1組第2組序號(hào)①②③④⑤⑥⑦⑧配方面粉/g酵母/g蔗糖/g000055X5丙酸鈣/g00開始發(fā)霉時(shí)間第3天第4天第5天第6天第3天第4天第5天第6天【反思與評(píng)價(jià)】理由：不同意。國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了丙酸鈣用于制作面食、糕點(diǎn)時(shí)每千克面粉中的最大使用量，說(shuō)明過(guò)量使用可能有害。故不是越多越好有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)、變化規(guī)律問題的探究Ⅱ.探究丙酸鈣防霉的效果組別第1組第2組序號(hào)①②③④⑤⑥⑦⑧配方面粉/g酵母/g蔗糖/g000055X5丙酸鈣/g00開始發(fā)霉時(shí)間第3天第4天第5天第6天第3天第4天第5天第6天類型3劑、反應(yīng)時(shí)的溫度、物質(zhì)的濃度及反應(yīng)物的接觸面積等。實(shí)驗(yàn)時(shí)常利用控例3[2013安徽]"五一"假期，小兵對(duì)"鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素"進(jìn)行了探究。實(shí)驗(yàn)編號(hào)硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(均取20mL)鋅的形狀(均取1g)氫氣的體積(mL)(均收集3分鐘)①鋅粒②鋅片③鋅粒④鋅片例3[2013安徽]"五一"假期，小兵對(duì)"鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素"進(jìn)行了探究?！咎岢鰡栴}】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素影響呢?【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】小兵用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)編號(hào)硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(均取20mL)鋅的形狀(均取1g)氫氣的體積(mL)(均收集3分鐘)①鋅粒②鋅片③鋅粒④鋅片【收集證據(jù)】(3)要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對(duì)反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)反應(yīng)快(意思相近即可)。例3[2013安徽]"五一"假期，小兵對(duì)“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究?！驹u(píng)價(jià)與反思】[注意：若答對(duì)(5)(6)兩小題獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分](5)下表是小兵第①組實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)數(shù)據(jù)。時(shí)段(均為1分鐘)第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘第5分鐘第6分鐘H?的體積請(qǐng)描述鋅與硫酸反應(yīng)快慢的變化并解釋原因第1分鐘反應(yīng)慢，因?yàn)殇\粒表面有氧化膜、油污等：第2分鐘以后，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，反應(yīng)逐漸變慢(合理答案即可)。質(zhì)量相等的鋅粒分別放入兩支試管中，然后分別加入溫度不同、體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸，測(cè)量收集等體積的氫氣所需的時(shí)間(合理答案均可)類型3有關(guān)變化條件、影響因素問題的探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素決定因素(內(nèi)因、主要):物質(zhì)本身的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)；其他因素(外因、次要):濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑、固體反應(yīng)物的接觸類型3(2)接近液面時(shí)又下沉的原因是氣泡破裂，浮力減小(答案合理即可)。有關(guān)變化條件、影響因素問題的探究提分特訓(xùn)2.[2020四川成都模擬]某項(xiàng)目學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究。雞蛋殼的主要成分是CaCO?,其他成分對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響忽略不計(jì)。雞蛋殼與牙齒和含氟牙膏反應(yīng)的化學(xué)原理相似?！緦?shí)驗(yàn)二】雞蛋殼溶解圖1(3)攪拌的目的是增大接觸面積，加快溶解速率，使蛋殼粉充分溶解(4)圖1中ab段電導(dǎo)率變化的原因是蛋殼中部分碳酸鈣逐漸溶解，溶液中離子濃度增大類型3提分特訓(xùn)若活塞恢復(fù)原位，則說(shuō)明氣密性良好(答案合理即可)類型3有關(guān)變化條件、影響因素問題的探究2.[2020四川成都模擬]某項(xiàng)目學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究。雞蛋殼的主要成分是CaCO?,其他成分對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響忽略不計(jì)。雞蛋殼與牙齒和含氟牙膏反應(yīng)的化學(xué)原理相似。再稱取0.50g"牙膏處理過(guò)的蛋殼(用牙膏液浸泡、洗滌、晾干)"于錐形瓶中，用注射器抽取20mL3.5%的鹽酸(模擬形成齲齒的酸境),連接好裝置，打開開關(guān)，將鹽酸快速壓入錐形瓶，關(guān)閉開關(guān)，測(cè)得壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化如圖3所示。用“未用牙膏處理的蛋殼”(7)圖3中xy段壓強(qiáng)增大的主要原因是碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w類型32.[2020四川成都模擬]某項(xiàng)目學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究。類型4類型4類型4類型4燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：3Fe+20?點(diǎn)燃Fe?O?類型4類型4【查閱資料】物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃燃燒時(shí)溫度/℃石蠟約600鐵約1800鈉約1400(填"熔點(diǎn)"或"沸點(diǎn)")和燃燒時(shí)的類型4的。(3)由題中表格數(shù)據(jù)進(jìn)一步探究物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其熔點(diǎn)、沸點(diǎn)和燃有關(guān)反應(yīng)實(shí)質(zhì)、變化現(xiàn)象及變化原因問題的探究3.[2018安徽]"藍(lán)瓶子"實(shí)驗(yàn)是一個(gè)有趣的化學(xué)振蕩實(shí)驗(yàn)：盛有氫氧化鈉、葡萄糖、亞甲藍(lán)(C??H??N?SCl)混合液的試管，經(jīng)振蕩、靜置會(huì)出現(xiàn)溶液顏色反復(fù)變化(如圖1)。某(1)混合液中屬于人類基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的有水(2)小明對(duì)振蕩后溶液變藍(lán)的原因進(jìn)行如下猜想：無(wú)色空氣靜置藍(lán)色有關(guān)反應(yīng)實(shí)質(zhì)、變化現(xiàn)象及變化原因問題的探究提分特訓(xùn)3.[20