數(shù)一數(shù)與乘法第1課時(shí)有多少塊糖北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)一數(shù)與乘法第1課時(shí)有多少塊糖北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)1、結(jié)合數(shù)數(shù)的具體情境，經(jīng)歷相同加數(shù)連加算式的抽象過(guò)程，感受這種運(yùn)算與日常生活的聯(lián)系，體會(huì)學(xué)習(xí)乘法的必要性。2、會(huì)用兩種不同的方法(一排一排或一列一列)數(shù)方陣排列的物體的個(gè)數(shù)，相應(yīng)列出兩個(gè)不同的連加算式。3、知道用乘法算式表示相同加數(shù)連加比較簡(jiǎn)便，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)乘法奠定基礎(chǔ)。【重點(diǎn)】會(huì)用兩種不同的方法(一排一排或一列一列)數(shù)方陣排列的物體的個(gè)數(shù)，相應(yīng)列出兩個(gè)不同的連加算式。【難點(diǎn)】學(xué)會(huì)通過(guò)多方位思考來(lái)解決問(wèn)題。1、結(jié)合數(shù)數(shù)的具體情境，經(jīng)歷相同加數(shù)連加算式的抽象過(guò)程，感受同學(xué)們，數(shù)一數(shù)一共有多少塊糖？擺一擺，數(shù)一數(shù)同學(xué)們，數(shù)一數(shù)一共有多少塊糖？擺一擺，數(shù)一數(shù)1塊1塊地?cái)?shù)，1,2,3,4,5...共5塊。2塊2塊地?cái)?shù)，2,4,6,8,...共10塊。5塊5塊地?cái)?shù)，5,10,15,...共15塊。你覺(jué)得哪種方法最好，為什么？1塊1塊地?cái)?shù)，1,2,3,4,5...共5塊。2塊2塊地?cái)?shù)，每行有

塊，有

行，一共有

塊。7214每列有

塊，有

列，一共有

塊。27

14數(shù)一數(shù)，填一填按行計(jì)算按列計(jì)算每行有塊，7214每列有塊，2714312每列有

塊，有

列，一共有

塊。數(shù)一數(shù)，填一填4312每列有塊，有列，數(shù)一數(shù)，填一

5

5

515個(gè)

3

3

3

3

315個(gè)3個(gè)5相加5個(gè)3相加說(shuō)一說(shuō)，算一算55515個(gè)3333315個(gè)3個(gè)5相加5個(gè)3數(shù)一數(shù)一共有多少個(gè)一共有25個(gè)25個(gè)熊貓基本上是均勻分布。可以組織學(xué)生圈一圈，數(shù)一數(shù)。學(xué)生可能會(huì)想出不同的數(shù)法，可以1個(gè)1個(gè)地?cái)?shù)，也可以5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)。1數(shù)一數(shù)一共有多少個(gè)一共有25個(gè)25個(gè)熊貓基本上是均勻分布452044444

4

4

4

4

420塊5個(gè)4相加，每盤(pán)有4塊蛋糕，有5盤(pán)，4塊4塊地?cái)?shù)，一共有20塊2每盤(pán)有塊蛋糕，有

盤(pán)，一共有

塊蛋糕。

4520444444444420塊5個(gè)4相加，每盤(pán)1033031030（1）橫著看，每行有______個(gè)格子，有______行，一共有______個(gè)格子。（2）豎著看，每列有______個(gè)格子，有______列，一共有______個(gè)格子。31033031030（1）橫著看，每行有______個(gè)格子，555（1）小青蛙每次跳_____格，跳了_____次，一共跳了______格。

53153個(gè)5相加5＋5＋5=15(格）4555（1）小青蛙每次跳_____格，跳了_____次，一共33334個(gè)3相加3＋3＋3=12(格）3＋34124（2）小青蛙每次跳_____格，跳了_____次，一共跳了______格。

33334個(gè)3相加3＋3＋3=12(格）3＋34124（2）1、數(shù)學(xué)當(dāng)中像這樣橫著數(shù)的方法叫做按行數(shù)。2、數(shù)學(xué)當(dāng)中像這樣豎著數(shù)的方法叫做按列數(shù)。3、同一幅圖中，橫著數(shù)和豎著數(shù)，所得的結(jié)果是一樣的。1、數(shù)學(xué)當(dāng)中像這樣橫著數(shù)的方法叫做按行數(shù)。填空題★★★★★

★★★★★

★★★★★

每行有________顆五角星，有________行，一共有________顆五角星。

53151填空題53151●●●●●

●●●●●

①________＋________＝________

②________＋________＋________＋________＋________＝________551022222102551022222102

圖中每個(gè)區(qū)域有________片樹(shù)葉，有________個(gè)區(qū)域，一共有________片樹(shù)葉。

33933393一共有多少架飛機(jī)?6＋6＝12加法算式：

_________

______________________2＋2＋2＋2＋2＋2＝124一共有多少架飛機(jī)?6＋6＝12加法算式：2＋2＋2＋2＋26

+

6

=

12（根）2+2+2+2+2+2=

12（根）5一共有多少根骨頭？6+6=12（根）2+2+2+2+26＋6＋6＋6＋6＝30(名)答：二(1)班一共有30名同學(xué)。6二(1)班同學(xué)排隊(duì)做操，橫著看每行有6名同學(xué)，共有5行，二(1)班一共有多少名同學(xué)？6＋6＋6＋6＋6＝30(名)6二(1)班同學(xué)排隊(duì)做操，橫著“部編本”語(yǔ)文教材解讀“部編本”語(yǔ)文教材的編寫(xiě)背景。（一）教材要體現(xiàn)國(guó)家意識(shí)、主流意識(shí)形態(tài)、黨的認(rèn)同，體現(xiàn)立德樹(shù)人從娃娃抓起。（二）體現(xiàn)核心素養(yǎng)，中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)包括社會(huì)責(zé)任，國(guó)家認(rèn)同、國(guó)際理解、人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、審美情趣、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、身心健康、實(shí)踐創(chuàng)新。（三）語(yǔ)文、道德與法制、歷史三個(gè)學(xué)科教材統(tǒng)編是大趨勢(shì)。（四）“一標(biāo)多本”教材質(zhì)量參差不齊，“部編本”力圖起到示范作用。二、“部編本”教材的編寫(xiě)理念：（一）體現(xiàn)核心價(jià)值觀，做到“整體規(guī)劃，有機(jī)滲透”。（二）接地氣，滿足一線需要，對(duì)教學(xué)弊病起糾偏作用。提倡全民閱讀，注重兩個(gè)延伸：往課外閱讀延伸，往語(yǔ)文生活延伸。（三）加強(qiáng)了教材編寫(xiě)的科學(xué)性，編研結(jié)合。（四）貼近當(dāng)代學(xué)生生活，體現(xiàn)時(shí)代性?！安烤幈尽闭Z(yǔ)文教材的七個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)：（一）選文創(chuàng)新：課文總數(shù)減少，減少漢語(yǔ)拼音的難度。（二）單元結(jié)構(gòu)創(chuàng)新——更加靈活的單元結(jié)構(gòu)體制，綜合性更強(qiáng)。（三）重視語(yǔ)文核心素養(yǎng)，重建語(yǔ)文知識(shí)體系。（四）三位一體，區(qū)分不同課型?！敖套x”、“自讀”和“課外閱讀”三位一體，整體提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。（五）把課外閱讀納入教材體制。（