2018級三班中學生消防安全教育課件1目錄二、學校防火須知三、消防器具使用四、火場逃生技巧五、消防法律法規(guī)一、學校火災案例目錄二、學校防火須知三、消防器具使用四、火場逃生技巧五、2一、校園火災案例2007年4月2日21時10分許，學生宿舍發(fā)生火災，造成2名小學生死亡,燒毀建筑952平方米，經調查取證，確定火災是學生在床上點蠟燭照明不慎引發(fā)的。2001年6月5日，幼兒園發(fā)生火災，造成13名兒童死亡，1名受輕傷?；馂脑驗辄c燃的蚊香引燃搭落在床架上的棉被所致。呼倫貝爾市小學蠟燭照明引發(fā)火災西廣電幼兒園蚊香惹禍13死1傷一、校園火災案例2007年4月2日21時10分許，學生宿舍發(fā)3校園火災案例2008年5月5日，一宿舍發(fā)生火災。所幸上千人及時疏散，沒有人員傷亡。宿舍是因用電器插頭連接不規(guī)范，線路發(fā)生短路進而造成的。事發(fā)后校方對該宿舍樓進行檢查，發(fā)現(xiàn)1300余件違規(guī)使用的電器。2008年11月14日早晨6時左右，上海商學院一宿舍發(fā)生火災，4名女生在消防隊員趕到前從6樓陽臺跳樓逃生，不幸全部遇難?；馂氖鹿试蚴菍嬍依锸褂谩盁岬每臁币l(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致。中央民族大學上千學生疏散上海商學院熱得快致4人死校園火災案例2008年5月5日，一宿舍發(fā)生火災。所幸上千人及41994年12月8日,新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生火災，死亡323人，燒傷130人。大多為小學生。2002年6月9日，云南省尋甸縣三元莊回民小學發(fā)生一起嚴重火災事故，燒毀校舍11間，造成8名小學生死亡。為此，教育部向各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門和各級各類學校發(fā)出緊急通知，要求切實做好學校消防安全保衛(wèi)工作。

1994年12月8日,新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生火災，死亡325

2003年2月19日晨，武漢大學信息學部校區(qū)學生宿舍樓第4棟發(fā)生火災。改建筑系三層磚木結構，火災使三層全部（28間）房屋被燒毀，過火面積450平方米。火災雖未造成人員傷亡，但造成了學校和學生的財產損失，嚴重影響學校的學習、生活和教學秩序。

2003年2月19日晨，武漢大學信息學部校區(qū)6二、學校防火須知Safetyloophole實驗室教學場所視聽教室學生教室進行物理或者化學實驗時，可能需要點火，通電或者用到危險試劑等，操作不慎就可能產生意外教室中配備多媒體設備，如電腦，投影儀，擴音器等，如果維護保養(yǎng)不當，很容易引發(fā)火災視聽教室，演播室等不少吸音材料都是可燃的，安裝的聚光燈，碘鎢燈等，也容易發(fā)生意外私自將易燃易爆品帶到學校玩耍，也極易造成人身傷害或引發(fā)火災二、學校防火須知Safetyloophole實驗室教學場所7學校防火須知Safetyloophole亂接電線用火不慎違規(guī)電器雜物亂擺有的同學為了個人方便，在宿舍里私拉亂接電線，隨意替換保險絲，使用大功率電器，極易造成線路超負荷，引發(fā)火災在室內焚燒雜物，在蚊帳內點蠟燭，蚊香離床鋪過近，燈泡、燈管長時間靠近窗簾等都是引發(fā)火災的隱患有的同學離開宿舍時沒有及時切斷正在使用的電器的電源，造成電器長時間通電過熱，這是造成宿舍火災最常見的原因有的同學不遵守宿舍規(guī)定，桌椅擺放雜亂，造成通道不暢，一旦發(fā)生火災，會嚴重影響逃生學校防火須知Safetyloophole亂接電線用火不慎違8學校防火須知嚴格執(zhí)行安全用電制度，禁止亂拉電線，禁止使用大功率電器，電器使用完或遇到停電要立即切斷電源One嚴禁違反實驗的操作規(guī)程，禁止在室內點蠟燭，燃燒物品，嚴禁燃放煙花爆竹，更不可以將危險品帶入學校Two保持室內清潔衛(wèi)生，物品擺放有序，通道暢通Three加強安全疏散逃生演練，熟悉所處的環(huán)境，明確出口的位置，知道逃生要注意的事項Four學校防火須知嚴格執(zhí)行安全用電制度，禁止亂拉電線，禁止使用9將可燃/易燃/助燃物質與火源分開隔離法冷卻法窒息法化學抑制法就是用滅火劑參與到燃燒中，發(fā)生化學作用，覆蓋火焰使燃燒的化學連鎖反應中斷，使火熄滅。用水直接噴射到燃燒物體上，使溫度降至燃點以下。用濕棉毯、溫麻袋、溫棉被、干沙等不燃物覆蓋在燃燒物的表面，隔絕空氣，使燃燒停止。消防器具使用將可燃/易燃/助燃物質與火源分開隔離法冷卻法窒息法化學抑制法10消火栓（冷卻法）防火毯（窒息法）滅火器（化學抑制法）消火栓連接水帶水槍射水，可以降低著火物的溫度，達到滅火的目的防火毯掩蓋著火物可以隔離空氣，使燃燒終止滅火器里的干粉可以抑制自由基的產生，從而阻斷燃燒反應常見的滅火器具對應工作的原理消防器具使用消火栓（冷卻法）防火毯（窒息法）滅火器（化學抑制法）消火栓連11消防器具使用19毫米槍口可擰開，換成多功能槍口接扣處水帶接口消防水槍，消防水帶1、水帶鋪設時應避免驟然曲折，以防止降低耐水壓能力，還應避免扭轉，以防止充水后水帶轉動面使內扣式水帶接口脫開。2、充水后應避免在地面上強行拖拉，需要改變位置時要盡量抬起移動，以減少水帶與地面的磨損。消防器具使用19毫米槍口可擰開，換成接扣處水帶接口12消防器具使用滅火毯1、由于滅火毯是一種質地非常柔軟的消防器具，在遇到火災初始階段時，能以最快速度隔氧滅火，控制災情蔓延2、還可以作為及時逃生用的防護物品，只要將毯子裹于全身，由于毯子本身具有防火、隔熱的特性，在逃生過程中，人的身體能夠得到很好的保護消防器具使用滅火毯13軟管壓力表噴嘴壓把保險栓筒身消防器具使用

ABC干粉滅火器1、當發(fā)生火災時邊跑邊將筒身上下?lián)u動數(shù)次。（手提式）2、拔出安全梢，筒體與地面垂直手握膠管。3、選擇上風位置接近火點，將皮管朝向火苗根部。4、用力壓下握把，搖擺噴射，將干粉射入火焰根部。5、息滅后并以水冷卻除煙。注意：滅火時應順風不宜逆風。噴嘴軟管壓力表筒身保險栓軟管壓噴嘴壓把保險筒身消防器具使用AB14

在火災中傷亡的主要因素有一下四種ABCDA.

吸入有毒氣體B.

缺氧C.

意外跌落D.

高溫灼傷火場逃生技巧在火災中傷亡的主要因素有一下四種AB15火場逃生技巧克服從眾心理，向光心理，模仿心理，習慣心理，趨利避害心理要保持機智，鎮(zhèn)定，利用疏散通道和安全出口正確逃生1243有毒氣體都漂浮在上部，匍匐前進可以減少吸入有毒氣體含水量在自重3倍以上的毛巾折疊8層可以消60%，折疊16層過濾可達90%以上用濕毛毯，棉被裹身可以有效減低高溫灼傷，保護自己火場逃生技巧克服從眾心理，向光心理，模仿心理，習慣心理，趨利16校園防火滅火常識

一、報火警的方法發(fā)現(xiàn)火災后應立即撥打火警電話119，并講清起火的詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小，報警人姓名及電話號碼，并到路口迎候消防車。消防隊救火不收錢。二、火場逃生注意事項火場逃生要迅速，動作要快，要樹立時間就是生命、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜，認準安全出口，沿疏散指示標志逃出。在逃生時要防止中毒，盡量避免大聲呼喊，防止煙霧進入口腔；用水打濕衣服后捂住口鼻，一時找不到水，可用飲料來打濕衣服代替；并采取低姿行走或匍匐前進，減少煙氣對人體的危害。校園防火滅火常識一、報火警的方法17火場逃生技巧這些標志要記牢火場逃生技巧這些標志要記牢18火場逃生技巧

1、打開應急窗口，推出懸掛架，將繩盤拋至樓下，套好安全吊帶即可下滑。2、將掛鉤板聯(lián)接在室內固定物或涼臺欄桿上，把救生器懸于樓外，將繩盤拋至樓下，套好安全吊帶即可下滑。3、當?shù)谝粋€人著地后，繩索另一端的安全吊帶已升至救生器懸掛處，第二個人即可套上安全吊帶下滑。利用緩降器逃生火場逃生技巧利用緩降器逃生192.雙平結

1.卷結

常用的救生結繩法火場逃生技巧利用結繩法逃生打法一打法二2.雙平結1.卷結常用的救生結繩法火場逃生技巧利用結20中學生消防安全教育課件21中學生消防安全教育課件22中學生消防安全教育課件23中學生消防安全教育課件24中學生消防安全教育課件25中學生消防安全教育課件26中學生消防安全教育課件27消防法律法規(guī)《中華人民共和國消防法》（2009年5月1日起實施）《消防法》是為了預防火災和減少火災危害，加強應急救援工作，保護人身，財產安全，維護公共安全，所制定的法律規(guī)范，內容包括總則，火災預防，消防組織，滅火救援，監(jiān)督檢查，法律責任，附則，共7章74條.消防法律法規(guī)《中華人民共和國消防法》（2009年5月128消防法律法規(guī)第二條第五條第十六條第四款消防工作貫徹“預防為主，防消結合”的方針任何單位和個人都有維護消防安全，保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。任何單位和成年人都有參加有組織的滅火工作的義務要保障疏散通道，安全出口，消防車通道暢通等

與日常學習和生活相關的內容消防法律法規(guī)第二條第五條第十六條第四款消防工作貫徹“預防為主29消防法律法規(guī)第二十八條第四十四條第十六條第一款機關、團體、企業(yè)和事業(yè)單位應當”落實消防安全責任制，制定本單位的消防安全制度，消防安全操作規(guī)程，制定滅火和應急疏散預案“

與日常學習和生活相關的內容任何單位，個人不得損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設施、器材，不得埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距，不得占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道。人員密集場所的門窗不得設置影響逃生和滅火救援的障礙物任何人發(fā)現(xiàn)火災都應當立即報警。任何單位，個人都應當無償為報警提供便利，不得阻攔報警。嚴禁謊報火警消防法律法規(guī)第二十八條第四十四條第十六條第一款機關、團體、企30中學生消防安全教育課件31中學生消防安全教育課件32經常不斷地學習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndY