第7頁(yè)共7頁(yè)教職工春季?健走活動(dòng)方?案根據(jù)學(xué)?校工作計(jì)劃?，更好地推?進(jìn)大眾體育?文化在我校?的全面開展?，校工會(huì)擬?舉辦教職工?春季健走活?動(dòng)，現(xiàn)將有?關(guān)事項(xiàng)通知?如下：一?、活動(dòng)時(shí)間?、地點(diǎn)時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日12:?15地點(diǎn)?：____?區(qū)____?公園二、?活動(dòng)內(nèi)容?以____?公園步行道?為比賽線路?，沿___?_公里步行?道行走兩圈?，全程__?__公里，?完成比賽。?三、報(bào)名?要求(一?)各部門工?會(huì)統(tǒng)一組織?報(bào)名，并于?____年?____月?____日?前將報(bào)名表?發(fā)至郵箱_?___紙質(zhì)?版交至學(xué)校?工會(huì)辦公室?(____?校區(qū)主樓_?___室)?。(二)?部門工會(huì)主?席擔(dān)任各隊(duì)?領(lǐng)隊(duì)。四?、組織方式?本次長(zhǎng)走?為團(tuán)體賽，?分A組和B?組進(jìn)行，教?職工人數(shù)_?___人以?上(含__?__人)的?部門工會(huì)為?A組，A組?每隊(duì)參賽隊(duì)?員不得少于?____人?;教職工人?數(shù)____?人以下的部?門工會(huì)為B?組，B組每?隊(duì)參賽隊(duì)員?不得少于_?___人。?A組(_?___人及?以上)：法?學(xué)院工會(huì)、?民商經(jīng)濟(jì)法?學(xué)院工會(huì)、?刑事司法學(xué)?院工會(huì)、政?治與公共管?理學(xué)院工會(huì)?、商學(xué)院工?會(huì)、外國(guó)語?學(xué)院工會(huì)、?人文學(xué)院工?會(huì)、科研院?所工會(huì)、校?部機(jī)關(guān)一工?會(huì)、校部機(jī)?關(guān)二工會(huì)、?后勤校醫(yī)院?工會(huì)。B?組(___?_人以下)?：國(guó)際法學(xué)?院工會(huì)、國(guó)?際教育學(xué)院?工會(huì)、繼續(xù)?教育學(xué)院工?會(huì)、社會(huì)學(xué)?院工會(huì)、法?律碩士學(xué)院?工會(huì)、馬克?思主義學(xué)院?工會(huì)、科學(xué)?技術(shù)教學(xué)部?工會(huì)、比較?法學(xué)院工會(huì)?、中歐法學(xué)?院工會(huì)、新?聞與傳播學(xué)?院工會(huì)、圖?書館工會(huì)、?現(xiàn)代教育中?心工會(huì)、體?育教學(xué)部工?會(huì)、出版社?工會(huì)、證據(jù)?科學(xué)院工會(huì)?。五、獎(jiǎng)?勵(lì)方式參?與獎(jiǎng)：凡參?加本賽的選?手皆可獲得?參與獎(jiǎng)一份?集體獎(jiǎng)：?A組前三名?;B組前三?名六、計(jì)?分辦法集?體獎(jiǎng)以團(tuán)隊(duì)?參加的人數(shù)?和最快完成?隊(duì)伍給予的?積分來綜合?評(píng)定(總分?=團(tuán)體前十?得分+參賽?人數(shù)得分)?。團(tuán)體前?十得分：以?每隊(duì)第十名?選手到達(dá)終?點(diǎn)的時(shí)間為?準(zhǔn)，記錄每?隊(duì)前十名參?賽選手完成?比賽的時(shí)間?，以此排名?，第一名5?0分、第二?名47分、?第三名44?分依次類推?。參與人?數(shù)得分：(?每隊(duì)參賽人?數(shù)/該部門?工會(huì)總?cè)藬?shù)?)____?該隊(duì)完賽人?數(shù)。七、?注意事項(xiàng)?身患疾病，?不宜參加長(zhǎng)?走活動(dòng)的教?職工請(qǐng)勿報(bào)?名參賽。?教職工春季?健走活動(dòng)方?案（二）?技師學(xué)院開?展緬懷先烈?清明活動(dòng)策?劃重走長(zhǎng)?征路，環(huán)保?伴我行清?明節(jié)又叫踏?青節(jié)，在仲?春與暮春之?交，也就是?冬至后的第?____天?，是中國(guó)傳?統(tǒng)節(jié)日之一?，也是最重?要的祭祀節(jié)?日之一，是?祭祖和掃墓?的日子。?一、活動(dòng)背?景中國(guó)漢?族傳統(tǒng)的清?明節(jié)大約始?于周代，距?今已有二千?五百多年的?歷史。受漢?族文化的影?響，中國(guó)的?滿族、壯族?、苗族等_?___個(gè)少?數(shù)民族，也?都有過清明?節(jié)的習(xí)俗。?雖然各地習(xí)?俗不盡相同?，但掃墓祭?祖、踏青郊?游是基本主?題。二、?活動(dòng)主題?清明踏青、?環(huán)湖健走、?綠色環(huán)保?三、活動(dòng)意?義清明節(jié)?即將來臨，?是外出踏青?的好時(shí)機(jī)。?為了緬懷英?勇先烈，弘?揚(yáng)革___?_精神，為?了加強(qiáng)技師?學(xué)院團(tuán)支部?的____?建設(shè)，促進(jìn)?學(xué)生之間的?交流，以便?今后更好的?開展工作，?我院團(tuán)總支?為此策劃一?項(xiàng)“綠色環(huán)?湖健走踏青?”活動(dòng)來紀(jì)?念清明節(jié)。?通過環(huán)湖健?走活動(dòng)，讓?同學(xué)們可以?親密接觸大?自然，欣賞?春天的美景?。同時(shí)也培?養(yǎng)同學(xué)們的?環(huán)保意識(shí)，?邊走邊撿垃?圾，是對(duì)大?自然的一種?奉獻(xiàn)與關(guān)愛?。四、活?動(dòng)目的清明?節(jié)是我國(guó)傳?統(tǒng)的民族節(jié)?日，適逢_?___月學(xué)?雷鋒與__?__月清明?節(jié)交接之際?，春意盎然?，如畫的風(fēng)?景令人陶醉?。伴著清明?節(jié)日的色彩?，為了體現(xiàn)?對(duì)清明節(jié)的?紀(jì)念，為增?強(qiáng)學(xué)院學(xué)生?的凝聚力，?體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友?愛的團(tuán)隊(duì)精?神，加深同?學(xué)之間的感?情，豐富同?學(xué)們的生活?，我們將舉?行“綠色環(huán)?湖健走踏青?”活動(dòng)，在?走進(jìn)大自然?，領(lǐng)略自然?美好風(fēng)光的?同時(shí)，讓同?學(xué)們了解了?解中華民族?的革___?_歷史和自?強(qiáng)不息的偉?大民族精神?，教育同學(xué)?們進(jìn)一步明?確歷史賦予?的神圣使命?，勤奮學(xué)習(xí)?，善于創(chuàng)新?，甘于奉獻(xiàn)?，自覺地為?祖國(guó)服務(wù)，?為社會(huì)奉獻(xiàn)?的意識(shí)，同?時(shí)也培養(yǎng)同?學(xué)們的環(huán)保?意識(shí)，增強(qiáng)?____間?的凝聚力，?讓我們不在?生活在白色?污染中，而?是在綠色環(huán)?境中。另?外，參與活?動(dòng)的同學(xué)都?是共青團(tuán)員?及學(xué)生會(huì)的?成員，作為?學(xué)生會(huì)的管?理者在平時(shí)?要注意自己?的言行，同?時(shí)我們要積?極爭(zhēng)做文明?團(tuán)員，時(shí)刻?牢記自己的?使命感和責(zé)?任感。四?、活動(dòng)地點(diǎn)?從學(xué)校出?發(fā)，圍繞星?海湖步行一?圈，再返回?學(xué)校。五?、活動(dòng)時(shí)間?____年?____月?____日?六、活動(dòng)?人員技師?學(xué)院團(tuán)總支?及學(xué)院學(xué)生?會(huì)成員。輔?助教師。劉?曉玲老師、?李保正老師?七、活動(dòng)?內(nèi)容(一?)環(huán)湖健走?。技師學(xué)院?團(tuán)總支王老?師帶隊(duì)，劉?曉玲老師與?李保正老師?協(xié)助，帶領(lǐng)?____名?學(xué)生從學(xué)校?出發(fā)，沿星?光大道走向?星海湖，環(huán)?湖一圈進(jìn)行?健走。鍛煉?身體，增強(qiáng)?體質(zhì)。(?二)收集垃?圾。環(huán)境污?染已經(jīng)是當(dāng)?今社會(huì)的一?個(gè)普遍問題?。當(dāng)我們徒?步行走的時(shí)?候，用我們?的言語化為?行動(dòng)，沿途?邊走邊撿垃?圾，看看誰?最后撿的垃?圾最多。綠?色環(huán)保，從?我們做起。?(三)拓?展游戲。我?們可以舉行?一些類似針?對(duì)清明節(jié)的?知識(shí)搶答、?拔河、踢毽?子、跳繩之?類的活動(dòng)，?這樣不僅可?以增強(qiáng)同學(xué)?們對(duì)革__?__先烈的?緬懷，弘揚(yáng)?革____?精神，而且?體現(xiàn)同學(xué)們?之間的凝聚?力，也可以?從中獲得樂?趣。(四?)感受自然?。當(dāng)春天來?臨時(shí)，柳樹?發(fā)芽，小草?和花兒也不?自覺地出來?，當(dāng)我們有?心地愛撫它?們，觀賞它?們，讓我們?也可以在戶?外感受春天?的腳步在向?我們逼近。?同時(shí)也做到?了“愛護(hù)花?草，人人有?責(zé)”。八?、注意事項(xiàng)?(一)出?發(fā)前由負(fù)責(zé)?人做好有關(guān)?出行安全方?面的宣傳，?提醒同學(xué)們?不要私自離?隊(duì)，要__?__行動(dòng)。?(二)行?為舉止大方?得體，沿途?不大聲喧嘩?，不亂扔垃?圾，不踩踏?草地，不破?壞環(huán)境。?(三)在活?動(dòng)過程中，?注意看護(hù)好?自己所攜帶?的物品，避?免丟失或者?損壞。(?四)提醒全?體同學(xué)們出?發(fā)前手機(jī)充?足電，全程?保持手機(jī)處?于開機(jī)狀態(tài)?，方便聯(lián)系?。(五)?期間出現(xiàn)任?何突發(fā)情況?時(shí)，要及時(shí)?上報(bào)帶隊(duì)教?師，負(fù)責(zé)教?師及時(shí)處理?好應(yīng)變工作?。九、活?動(dòng)預(yù)期成果?(一)通?過本次活動(dòng)?緬懷革__?__烈士，?弘揚(yáng)革__?__精神，?增強(qiáng)了技師?學(xué)院的同學(xué)?們對(duì)掃墓的?強(qiáng)烈意識(shí)，?同時(shí)環(huán)湖健?走給學(xué)生搭?建了一個(gè)既?能鍛煉身體?又能綠色環(huán)?保平臺(tái)，為?構(gòu)建綠色城?市做了一點(diǎn)?貢獻(xiàn)。(?二)通過活?動(dòng)中的游戲?不僅拉近了?學(xué)生會(huì)同學(xué)?之間的距離?，讓同學(xué)們?在親撫大自?然的同時(shí)從?中獲得了樂?趣，加深同?學(xué)們之間的?友誼。教?職工春季健?走活動(dòng)方案?（三）綜?合管理部?一、活動(dòng)主?題“親近?自然、回歸?璞真”。?二、指導(dǎo)思?想。運(yùn)動(dòng)、?健康、快樂?。走進(jìn)牛蹄?嶺，讓員工?們秋游賞景?、登山健體?，讓身心沐?浴在大自然?懷抱里，交?流感情，增?進(jìn)了解，增?強(qiáng)團(tuán)隊(duì)歸屬?感，塑造積?極向上和健?康快樂的企?業(yè)文化。?三、參加人?員范圍。公?司全體員工?。四、活?動(dòng)____?工作小組及?工作職責(zé)?組長(zhǎng)。__?__，負(fù)責(zé)?統(tǒng)籌安排本?次活動(dòng)策劃?及人、財(cái)、?物、信息、?安全、餐飲?等____?協(xié)調(diào)工作。?副組長(zhǎng)。?____，?協(xié)助組長(zhǎng)做?好相關(guān)工作?，具體執(zhí)行?本次活動(dòng)實(shí)?施方案。?后勤服務(wù)組?。____?，主要負(fù)責(zé)?協(xié)調(diào)員工按?時(shí)到達(dá)指定?集合地點(diǎn)，?隨時(shí)與所有?健走員工保?持通訊聯(lián)絡(luò)?，獎(jiǎng)品及紀(jì)?念品采購(gòu)和?發(fā)放，準(zhǔn)確?記錄獲獎(jiǎng)員?工____?，做好就餐?后勤保障工?作等。安?全保障組。?____，?采購(gòu)適量應(yīng)?急藥品，宣?讀安全注意?事項(xiàng)，引導(dǎo)?全體健走員?工按照指定?路線安全上?山下山，對(duì)?出1現(xiàn)身體?不適的員工?隨時(shí)機(jī)動(dòng)妥?善安排，確?保餐飲健康?安全無任何?隱患。五?、總體活動(dòng)?安排(一?)活動(dòng)日期?和具體議程?：____?年____?月____?日(星期六?)(雨天時(shí)?間另行安排?)。早8：?50由各部?門負(fù)責(zé)人_?___本部?門人員在_?___停車?場(chǎng)統(tǒng)一