第3頁(yè)共3頁(yè)父親節(jié)感?恩活動(dòng)總?結(jié)范本?為更加有?效落實(shí)社?會(huì)主義榮?辱觀教育?，進(jìn)一步?深化感恩?教育，_?___學(xué)?社團(tuán)繼母?親節(jié)活動(dòng)?后緊緊抓?住父親節(jié)?契機(jī)，精?心組織策?劃了主題?為“感恩?孝行父親?節(jié)”感恩?教育活動(dòng)??；顒?dòng)?分四步進(jìn)?行。大隊(duì)?部在周一?升旗儀式?上首先進(jìn)?行動(dòng)員，?隨后利用?晨會(huì)課分?班介紹父?親節(jié)的由?來(lái)，接著?放手讓學(xué)?生進(jìn)行活?動(dòng)的自主?設(shè)計(jì)，最?終確定活?動(dòng)方案并?實(shí)施。具?體要求全?體隊(duì)員開?展“四個(gè)?一”活動(dòng)?：1、?對(duì)父親說(shuō)?一句節(jié)日?祝詞，并?匯報(bào)近來(lái)?的學(xué)習(xí)情?況。2?、做一件?力所能及?的家務(wù)事?。如：燒?菜、盛飯?、洗碗筷?、燒開水?……3?、送給父?親一件自?制的小禮?物。(如?心意卡等?)4、?一邊給父?親捶捶背?，一邊聽?父親講孩?子小時(shí)候?受到無(wú)私?關(guān)愛的一?件事，并?傾聽父親?的教誨，?改正自己?的一個(gè)缺?點(diǎn)，用實(shí)?際行動(dòng)來(lái)?感恩。?連日來(lái)，?學(xué)生精心?制作賀卡?，并在賀?卡上寫下?對(duì)父親的?祝福。同?時(shí)發(fā)放倡?議書，倡?議全校師?生利用周?末做力所?能及的事?，用實(shí)際?行動(dòng)感恩?，讓爸爸?們能在這?一天忘卻?平日的忙?碌和艱辛?，溫馨的?度過(guò)這一?天特殊的?日子。本?次活動(dòng)大?隊(duì)部還把?它作為下?半年評(píng)比??！靶⒕?之星”的?一個(gè)依據(jù)?。在父?親節(jié)即將?來(lái)臨之際?，灰埠小?學(xué)校園里?，“父親?節(jié)”禮物?再次成為?熱門話題?，很多學(xué)?生都想借?這個(gè)特殊?的日子，?向他們的?父親致意?。節(jié)約?一粒米、?節(jié)省一分?錢就讓父?母少流一?滴汗。?父親節(jié)感?恩活動(dòng)總?結(jié)范本（?二）在?父親節(jié)來(lái)?臨之際，?以校園活?動(dòng)的形式?增進(jìn)父親?與孩子的?感情，通?過(guò)簡(jiǎn)單的?行為讓同?學(xué)們學(xué)會(huì)?珍惜、感?恩、回饋?父母的關(guān)?愛。讓同?學(xué)們?cè)跓o(wú)?憂無(wú)慮的?生活中思?考誰(shuí)是我?最應(yīng)該去?關(guān)愛的人?，懂得父?親節(jié)的含?義，明白?愛的沉靜?與偉大，?做一個(gè)對(duì)?自己負(fù)責(zé)?、對(duì)父母?負(fù)責(zé)、對(duì)?社會(huì)負(fù)責(zé)?的人!?1、開展?主題班會(huì)?2、詩(shī)?歌朗誦及?歌曲演唱?晚會(huì)。?3、主題?征文：關(guān)?于成長(zhǎng)，?關(guān)于父愛?(如果?說(shuō)母愛是?一種呵護(hù)?，那么父?愛就是一?種依靠。?如果說(shuō)母?愛是一種?嘮叨，那?么父愛就?是一種沉?默。當(dāng)我?們?cè)庥龃?折、遭遇?困難的時(shí)?候，當(dāng)我?們哭喊著?叫媽媽的?時(shí)候，父?愛就以它?寬厚的胸?膛為我們?擋風(fēng)遮雨?，為我們?披荊斬棘?開拓前進(jìn)?的道路。?所以，父?愛和母愛?一樣都是?世界上最?偉大的愛?、最偉大?的力量·?···)?請(qǐng)你以?父愛為基?調(diào)，父親?節(jié)為背景?寫一篇有?關(guān)父親的?原創(chuàng)文章?。文章體?裁及字?jǐn)?shù)?均不受限?制，不過(guò)?我們希望?朋友們認(rèn)?真對(duì)待本?次活動(dòng)。?因?yàn)樗?獻(xiàn)給父親?節(jié)的禮物?。自己?動(dòng)手制作?賀卡表達(dá)?對(duì)父親節(jié)?日的祝福?對(duì)父親養(yǎng)?育自己的?.感激之?情。要求?由自己親?手制作，?有新意，?感情真摯?!5、?實(shí)踐活