物理（人教版2023） 必修一 3.4 力的合成 課件（共16張PPT）_第1頁
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第第頁物理（人教版2023）必修一3.4力的合成課件（共16張PPT）(共16張PPT)

合力與分力力的合成

合力與分力：

當(dāng)一個力的作用效果與幾個力共同的作用效果相同，我們就稱這一個力為幾個力的合力，這幾個力就為這一個的分力。

第四節(jié)力的合成

教學(xué)目標(biāo)：

1、能根據(jù)力的作用等效理解合力與分力的概念，體會等效替代的物理思想與方法。

2、通過實驗探究力的合成的方法，掌握力的平行四邊形定則的應(yīng)用。

3、能應(yīng)用力的合成方法求解有關(guān)問題。

合力與分力力的合成

例1設(shè)F1=4N、F2=3N

F2

F1

F=F1+F2

F2

F1

二力同向

二力反向

（1）當(dāng)F1與F2共線同向時，合力為多大？方向怎樣？

（2）當(dāng)F1與F2共線反向時，合力為多大？方向怎樣？

F=F1-F2

合力與分力力的合成

互成一般角度的兩個分力怎樣求合力呢？

F1

F2

一、如何保證分力與合力效果相同？

二、測量哪些數(shù)據(jù)？

三、如何直觀呈現(xiàn)力的大小和方向？

四、注意事項？

拉到相同位置

兩個分力及合力的大小、方向

探究求合力的方法

力的圖示

閱讀課本69頁“實驗”部分，思考問題，小組討論

探究求合力的方法

大膽猜想？

驗證猜想！

總結(jié)結(jié)論。

探究求合力的方法

平行四邊形定則：

兩個力合成時，以表示這兩個力的線段為鄰邊作平行四邊形，這兩個鄰邊之間的對角線就代表合力的大小和方向。

F

F

1

2

q

F

共點力

1、共點力：幾個力同時作用在物體的同一點，或它們的作用線相交于一點，這幾個力叫做共點力。

2、力的合成的平行四邊形定則只適用于共點力。

探究求合力的方法

例2力F1＝4N，方向水平向右，力F2＝4N，方向豎直向上．通過作圖求這兩個力合力的大小和方向？

拓展思考：

若保持上述兩個分力大小不變的情況下，改變兩個分力的夾角，比如改為60°和120°，試通過作圖分析其合力大小的變化情況。根據(jù)你得出的結(jié)果，可以做出什么樣的猜測呢？

F隨F1和F2的夾角增大而減小

這節(jié)課我們學(xué)到了什么？

1.分力合力

力的合成

等效替代

2.探究求合力的方法

平行四邊形定則

3.兩個大小確定的力的合成規(guī)律：F合隨F1和F2的夾角增大而減小。

4.共點力

課后思考

發(fā)揮你的巧思，動用你的巧手設(shè)計出更加精巧的實

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