第8頁共8頁2023初?中美術(shù)老師?的工作計劃?模板為使?本校的教學(xué)?工作順利進(jìn)?行，更好地?完成教育教?學(xué)任務(wù)，通?過對階段的?深入研究和?分析，結(jié)合?美術(shù)新課程?標(biāo)準(zhǔn)，提高?教育教學(xué)質(zhì)?量。教學(xué)工?作計劃安排?如下：一?、指導(dǎo)思想?：進(jìn)一步?____和?學(xué)習(xí)美術(shù)新?課程標(biāo)準(zhǔn)，?更新教學(xué)觀?念和理念，?并運用新的?理論來指導(dǎo)?自己的日常?教學(xué)工作，?使我校的美?術(shù)教學(xué)工作?有一個新的?突破。二?、學(xué)生知識?現(xiàn)狀分析本?校共有初中?學(xué)生___?_人左右，?分為___?_個班。在?農(nóng)村的小學(xué)?或中學(xué)，美?術(shù)課歷來是?最不受重視?的一門學(xué)科?。學(xué)生美術(shù)?水平高低向?來不被學(xué)校?、學(xué)生及家?長重視，處?于次要的位?置。所以大?部分學(xué)生在?升上初中前?對美術(shù)的認(rèn)?知僅僅是畫?圖，對于形?、色與肌理?等美術(shù)語言?比較模糊，?色彩和素描?基礎(chǔ)毫無所?知。在美術(shù)?學(xué)習(xí)領(lǐng)域上?就相當(dāng)于零?。長期受到?應(yīng)試教育的?影響，學(xué)生?普遍缺乏想?象力和創(chuàng)造?精神。農(nóng)村?中學(xué)本身就?地方偏遠(yuǎn)，?接觸到美術(shù)?展覽的機會?更少，幾乎?是沒有。學(xué)?校里美術(shù)教?學(xué)設(shè)施也基?本為零，師?生素質(zhì)普遍?沒有城市的?高。因而，?美術(shù)地位更?是變得可有?可無，沒有?足夠重視。?種.種不?利原因?qū)τ?日后初中階?段各教材的?實施必定困?難重重，因?此，教師要?充分認(rèn)識到?教學(xué)所面臨?的困難性和?重要性。?二、教材情?況分析：?面對農(nóng)村中?學(xué)的實際情?況，結(jié)合美?術(shù)新課程標(biāo)?準(zhǔn)，我將采?取了一系列?有利美術(shù)課?程發(fā)展的措?施。首先，?自己要重視?美術(shù)，要轉(zhuǎn)?變教學(xué)理念?。拋棄傳統(tǒng)?中的美術(shù)的?教學(xué)模式學(xué)?生圍繞著教?師學(xué)，轉(zhuǎn)為?教師圍繞學(xué)?生學(xué)。其次?，要告訴學(xué)?生：美術(shù)是?一門非常有?趣的學(xué)科、?最能提高想?象力和創(chuàng)造?力的學(xué)科。?三、教學(xué)?目標(biāo)：本?學(xué)期我擔(dān)任?八年級1_?___班的?美術(shù)教學(xué)工?作，我將根?據(jù)以往的教?學(xué)經(jīng)驗，針?對于學(xué)生的?心理特點和?整體水平，?通過階梯式?的美術(shù)課教?學(xué)，將欣賞?、繪畫、工?藝從易到難?，循序前進(jìn)?。課堂上多?種教學(xué)手段?教學(xué)方法相?結(jié)合，使美?術(shù)課不再枯?燥無味，讓?學(xué)生始終在?一個寬松愉?快的教學(xué)環(huán)?境下來學(xué)習(xí)?美術(shù)。通過?美術(shù)科的學(xué)?習(xí)，提高學(xué)?生合作學(xué)習(xí)?的能力，和?團(tuán)隊合作精?神。努力開?拓學(xué)生的美?術(shù)思維，擴?大學(xué)生的知?識面，提高?學(xué)生的審美?能力，使學(xué)?生掌握基本?的繪畫技法?和設(shè)計手段?。提高學(xué)?生對美術(shù)的?興趣使它變?為眾多學(xué)生?的一門愛好?，讓學(xué)生能?夠自己獨立?的、大膽的?去完成各項?學(xué)習(xí)任務(wù)。?四、教學(xué)?重難點：?通過美術(shù)教?學(xué)，引導(dǎo)學(xué)?生掌握美術(shù)?基本知識和?技能，進(jìn)一?步發(fā)現(xiàn)和體?驗身邊的美?，激發(fā)學(xué)生?對美術(shù)創(chuàng)造?的欲望，培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?新精神與實?踐能力，培?養(yǎng)健康的審?美情趣和豐?富多彩的生?活方式，培?養(yǎng)學(xué)生的自?主學(xué)習(xí)能力?和人文素養(yǎng)?，為適應(yīng)終?身學(xué)習(xí)與發(fā)?展打下良好?的基礎(chǔ)。?通過啟發(fā)聯(lián)?想訓(xùn)練學(xué)生?的創(chuàng)造性思?維能力，培?養(yǎng)良好的觀?察習(xí)慣和觀?察能力，陶?冶學(xué)生情操?，發(fā)展學(xué)生?的感知能力?和形象思維?能力。五?、具體措施?與要求：?課堂上努力?給學(xué)生創(chuàng)設(shè)?一個寬松開?闊的空間，?鼓勵學(xué)生大?膽發(fā)表自己?的意見，改?變課程評價?過于強調(diào)甄?別與選擇的?功能，推行?發(fā)展性評價?，倡導(dǎo)學(xué)生?主動參與，?積極探究，?保護(hù)和發(fā)展?學(xué)生的個性?。課堂教學(xué)?中注意挖掘?學(xué)生的閃光?點，尊重學(xué)?生的自尊心?，讓學(xué)生在?教師的關(guān)愛?中學(xué)習(xí)，在?玩中學(xué)，促?進(jìn)學(xué)生的個?性形成和全?面發(fā)展。具?體措施如下?：1、加?強美術(shù)新課?程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)?務(wù)培訓(xùn)，深?化教學(xué)觀念?和理念。認(rèn)?真?zhèn)浜妹恳?堂課，明確?重點、難點?。2、建?立健全成績?評定登記與?激勵的制度?。更加重視?對學(xué)生美術(shù)?學(xué)習(xí)能力、?學(xué)習(xí)態(tài)度、?情感與價值?觀等方面的?評價。3?、在教學(xué)環(huán)?節(jié)和活動方?式布局上，?注意開放性?和立體性，?真正做到以?人為本。?4、靈活改?進(jìn)示范過程?的傳授方式?，邊示范邊?講解，活躍?課堂氣氛。?5、教學(xué)?內(nèi)容的選擇?要少而精，?并注意學(xué)科?之間的聯(lián)系?。6、在?教學(xué)方法實?施上，根據(jù)?不同的內(nèi)容?采取不同的?方法，實行?多種方法相?結(jié)合。7?、根據(jù)學(xué)生?的個性特點?進(jìn)行隨堂輔?導(dǎo)，要充分?調(diào)動學(xué)生的?積極性啟發(fā)?學(xué)生的積極?性，啟發(fā)學(xué)?生創(chuàng)造思維?及想象力。?8、做好?每節(jié)課的小?結(jié)，針對性?地進(jìn)行作業(yè)?評講。9?，定期為學(xué)?生舉辦各類?畫展，美術(shù)?教師也要參?與其中。豐?富學(xué)生的藝?術(shù)視野。?六、教學(xué)要?注意的問題?：1、注?意課堂秩序?，防止意外?發(fā)生。美術(shù)?課前課后都?要給學(xué)生強?調(diào)美術(shù)課的?安全事項，?管制好小刀?等危險物品?。2、上?課時，應(yīng)該?強調(diào)學(xué)生注?意課室衛(wèi)生?，畫紙不能?亂掉，削鉛?筆時注意地?面衛(wèi)生。?七、課程安?排：1、?講授美術(shù)基?本知識，學(xué)?習(xí)簡單素描?的表現(xiàn)方法?，學(xué)習(xí)色彩?表現(xiàn)方法。?2、認(rèn)識?繪畫，雕塑?，設(shè)計，建?筑，工藝等?藝術(shù)形式?3、因地制?宜開設(shè)鄉(xiāng)土?美術(shù)課程及?特色美術(shù)課?程：藝術(shù)設(shè)?計、美術(shù)字?、書法、國?畫、素描臨?摹和寫生，?色彩靜物臨?摹和寫生、?速寫、卡通?漫畫、簡筆?畫、泥塑、?藝術(shù)創(chuàng)作等?課程。教?學(xué)內(nèi)容和要?求八年級?1.欣賞?外國優(yōu)秀美?術(shù)作品。?2.學(xué)習(xí)用?明暗表現(xiàn)物?體的初步知?識和方法，?作簡單的練?習(xí)。3.?學(xué)習(xí)色彩知?識及鉛筆淡?彩畫法，作?靜物畫或風(fēng)?景畫練習(xí)。?4.了解?幾種常見的?構(gòu)圖形式，?作構(gòu)圖練習(xí)?。5.學(xué)?習(xí)色彩構(gòu)成?，作簡單的?練習(xí)。6?.學(xué)平面設(shè)?計，作簡單?的設(shè)計練習(xí)?。九年級?1.欣賞中?國民間美術(shù)?作品。2?.欣賞現(xiàn)代?環(huán)境藝術(shù)。?3.了解?中國山水畫?的初步知識?，進(jìn)行山水?畫小品臨摹?。4.利?用各種板材?進(jìn)行單色、?套色版畫練?習(xí)。5.?運用已學(xué)過?的繪畫知識?和技能，進(jìn)?行插圖練習(xí)?。6.學(xué)?習(xí)立體造型?知識，進(jìn)行?家具、建筑?等模型的設(shè)?計制作。?7.學(xué)習(xí)著?裝知識，設(shè)?計自己喜愛?的服裝式樣?。8.運?用已學(xué)過的?美術(shù)知識和?技能，進(jìn)行?綜合練習(xí)。?2023?初中美術(shù)老?師的工作計?劃模板（二?）新的學(xué)?期，依據(jù)學(xué)?校提升學(xué)生?藝術(shù)素養(yǎng)的?實施方案，?我們在現(xiàn)有?的課程改革?的基礎(chǔ)上美?術(shù)學(xué)科的課?程改革還將?更加深入地?進(jìn)行。面對?美術(shù)學(xué)科在?社會發(fā)展，?教育改革中?的實際狀況?，結(jié)合生活?中的藝術(shù)，?我將繼續(xù)以?課堂教學(xué)研?究為基本點?，狠抓__?__分鐘的?課堂教學(xué)效?率，聯(lián)系學(xué)?生的日常生?活，努力提?高教育教學(xué)?質(zhì)量。為更?好的完成本?學(xué)期的教學(xué)?目標(biāo)和教學(xué)?任務(wù)，現(xiàn)制?定出本學(xué)期?工作計劃如?下：一、?指導(dǎo)思想?進(jìn)一步__?__和學(xué)習(xí)?美術(shù)新課程?標(biāo)準(zhǔn)，更新?教學(xué)觀念和?理念，并運?用新的理論?來指導(dǎo)自己?的日常教學(xué)?工作，使我?校的美術(shù)教?學(xué)工作有一?個新的突破?。二、教?學(xué)目標(biāo)本?學(xué)期我的教?學(xué)工作將總?結(jié)以往的教?學(xué)經(jīng)驗，針?對于初一年?級學(xué)生的心?理特點和學(xué)?習(xí)情況，通?過美術(shù)課教?學(xué)，將欣賞?、繪畫、手?工融合貫通?在一起。以?多樣性、趣?味性的教學(xué)?手段來開闊?學(xué)生的美術(shù)?視野，使學(xué)?生掌握繪畫?技法，繼續(xù)?接受色彩和?國畫的傳統(tǒng)?教學(xué)。設(shè)計?和手工繼續(xù)?深入學(xué)習(xí)，?提高學(xué)生對?美術(shù)的興趣?和愛好，擴?大美術(shù)的知?識面，更好?地提高學(xué)生?的審美能力?和動手能力?。并在教學(xué)?當(dāng)中注重培?養(yǎng)學(xué)生的觀?察、記憶、?思維、想象?和動手能力?的提高。讓?學(xué)生能夠脫?離開書本教?材，自己獨?立的，大膽?的去完成學(xué)?習(xí)任務(wù)。?三、具體工?作①繼續(xù)?加強美術(shù)新?課程標(biāo)準(zhǔn)和?業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)?，深化教學(xué)?觀念和理念?本學(xué)期，?我將繼續(xù)加?強自身的業(yè)?務(wù)培訓(xùn)，利?用一切時間?，多學(xué)，多?練，多找自?身的不足，?多以課堂教?學(xué)研討為主?要研究活動?，加強自己?對案例研究?，使自己由?認(rèn)識新課程?到走進(jìn)新課?程。②課?堂教學(xué)活動?.加強課?堂教學(xué)新理?念，新模式?及新教法的?研究。在美?術(shù)課堂教學(xué)?中要開展把?“美術(shù)作為?一種文化學(xué)?習(xí)，作為一?種文化傳承?的教學(xué)研究??！蓖瑫r發(fā)?揮自己的創(chuàng)?造精神，結(jié)?合實際情況?開發(fā)教材內(nèi)?容，運用新?理念，嘗試?新教法，不?斷提高自己?的教學(xué)水平?。針對于?初中學(xué)生在?心理上漸漸?成熟的特點?，針對知識?的高要求，?學(xué)生對知識?的探索和研?究的心理。?我在課堂上?將討論交流?，分工合作?，資料調(diào)查?，情境模擬?和角色扮演?，欣賞等教?學(xué)活動有機?的結(jié)合在一?起，以調(diào)動?學(xué)生積極性?有主，使學(xué)?生開闊眼界?，擴展學(xué)習(xí)?的興趣和技?能。四、?教材的特殊?處理1.?新課程改革?中雖然不提?倡教師板演?，但是我覺?得適當(dāng)?shù)氖?范，也能促?進(jìn)課程的學(xué)?習(xí)。2.?一些手工課?需要涉及一?些現(xiàn)成的實?物，而課本?中的平面實?物圖像不能?滿足教學(xué)的?需要。為克?服這一不足?，我在教學(xué)?中將準(zhǔn)備一?些實物，使?教學(xué)更直觀?，提高教學(xué)?質(zhì)量。3?.根據(jù)實際?教學(xué)的需要?，我將有些?課題進(jìn)行刪?減或增加其?它的內(nèi)容，?從而更利于?學(xué)生的實際?情況，突出?本校美術(shù)課?的特色教學(xué)?。4.要?求學(xué)生作好?材料的準(zhǔn)備?工作，要做?到：課前布?置，課時檢?查，課后整?理。材料的?準(zhǔn)備寧可充?足有余，不?可臨時不足?，影響教學(xué)?進(jìn)程。五?、教學(xué)要注?意的問題?1.注意課?堂秩序，防?止意外發(fā)生?。因為美術(shù)?課在操作過?程中比較活?