第9頁共9頁2023年?第一學(xué)期幼?兒園教科研?工作計(jì)劃?一、指導(dǎo)思?想深入學(xué)?習(xí)《幼兒園?教育指導(dǎo)綱?要》和《規(guī)?程》精神，?認(rèn)真___?_并落實(shí)鎮(zhèn)?科研工作要?點(diǎn)和幼兒園?工作目標(biāo)，?提升教育理?念，堅(jiān)持理?論聯(lián)系實(shí)際?，深入開展?教科研活動(dòng)?。二、主?要目標(biāo)：?(一)加強(qiáng)?師資隊(duì)伍建?設(shè)和園本培?訓(xùn)力度，提?高教師思想?和專業(yè)素質(zhì)?，打造具有?優(yōu)質(zhì)服務(wù)、?優(yōu)良素質(zhì)、?創(chuàng)新精神的?團(tuán)隊(duì)。(?二)加強(qiáng)教?科研工作的?組織管理，?教研和科研?相結(jié)合，促?進(jìn)保教質(zhì)量?的提高。?(三)加強(qiáng)?實(shí)踐與研討?，扎實(shí)開展?課題研究。?三、具體?工作：(?一)、加強(qiáng)?教師隊(duì)伍建?設(shè)，增強(qiáng)教?師的教科研?能力。建?設(shè)高質(zhì)量的?教師隊(duì)伍，?是全面推進(jìn)?素質(zhì)教育的?基本保證，?也是提高教?育質(zhì)量的關(guān)?鍵。要建設(shè)?一支高素質(zhì)?、具備較高?科研能力的?教師隊(duì)伍，?必須加強(qiáng)教?師的全方位?培訓(xùn)。本學(xué)?期我們將通?過以下途徑?切實(shí)提高教?師的科研水?平與業(yè)務(wù)水?平，加快教?師隊(duì)伍的專?業(yè)化成長(zhǎng)。?1、加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)。?認(rèn)真組織?幼兒教師學(xué)?習(xí)《幼兒園?教育指導(dǎo)綱?要》，結(jié)合?幼兒園教科?研工作實(shí)際?，及時(shí)組織?學(xué)習(xí)先進(jìn)的?教育思想和?理論，發(fā)揮?理論學(xué)習(xí)的?推動(dòng)作用，?幫助教師轉(zhuǎn)?變教育觀念?，樹立新型?的主體性教?育觀、完整?性教育觀、?選擇性教育?觀等現(xiàn)代幼?兒教育觀念?，使教師掌?握并運(yùn)用科?研方法進(jìn)行?課題研究，?提高教科研?工作質(zhì)量。?2、強(qiáng)化?培訓(xùn)，加快?發(fā)展。(?1)抓住教?師專業(yè)能力?培養(yǎng)這個(gè)根?本，持續(xù)推?進(jìn)教師專業(yè)?化發(fā)展。培?養(yǎng)一批具有?堅(jiān)定信念、?發(fā)展?jié)撃艽?、后勁足、?創(chuàng)新能力強(qiáng)?的骨干教師?。結(jié)合教科?研需要，通?過教學(xué)研討?會(huì)、經(jīng)驗(yàn)推?廣、教師教?學(xué)技能展示?等形式，發(fā)?揮骨干教師?的示范輻射?作用，不斷?提高教師教?科研能力，?逐步形成融?教學(xué)型、學(xué)?習(xí)型、研究?型為一體的?多種層次和?類型的教師?群體。(?2)有計(jì)劃?地組織教師?(尤其是骨?干力量)外?出學(xué)習(xí)觀摩?，學(xué)習(xí)姐妹?園優(yōu)秀教研?工作經(jīng)驗(yàn)，?積極組織教?師參加上級(jí)?教育行政主?管部門組織?的各類教科?研活動(dòng)，拓?寬教師視野?，促進(jìn)工作?積極性；并?邀請(qǐng)市、鎮(zhèn)?科研專家來?園進(jìn)行講座?、指導(dǎo)工作?，讓教師們?走近更多的?專家、名師?，在與專家?、名師的直?接對(duì)話中掌?握新的教育?動(dòng)態(tài)與策略?，不斷提升?教師的教科?研能力，為?教師成長(zhǎng)鋪?好路、搭好?臺(tái)。(3?)加強(qiáng)基本?功訓(xùn)練，提?高教師自身?素質(zhì)。加?強(qiáng)教師基本?教學(xué)能力，?開展一系列?教師崗位練?兵活動(dòng)。加?強(qiáng)專業(yè)技能?培訓(xùn)，讓全?體教師積極?參加各類學(xué)?習(xí)進(jìn)修，提?高教師的綜?合素質(zhì)能力?。本學(xué)期我?園將組織教?師進(jìn)行英語?和電腦等培?訓(xùn)。期末對(duì)?教師進(jìn)行英?語口試、論?文和活動(dòng)設(shè)?計(jì)等等考核?，通過豐富?多彩的技能?競(jìng)賽活動(dòng)，?努力提高教?師的業(yè)務(wù)素?質(zhì)。(二?)、加強(qiáng)對(duì)?教科研工作?的組織管理?工作。教?科研工作是?一個(gè)嚴(yán)密的?系統(tǒng)，整個(gè)?過程環(huán)環(huán)相?扣。必須克?服管理中抓?而不細(xì)，抓?而不實(shí)的現(xiàn)?象。因此，?必須深入教?學(xué)工作的全?過程和每一?個(gè)環(huán)節(jié)，從?計(jì)劃到實(shí)施?，再到評(píng)價(jià)?，措施要到?位，責(zé)任要?到人，才能?抓細(xì)抓實(shí)，?抓出成效，?使我們的工?作更趨于常?規(guī)化、優(yōu)質(zhì)?化。1、?每周一次教?科研會(huì)議，?學(xué)習(xí)教研工?作制度，并?通過專題研?討、案例分?析、設(shè)疑問?答等教研形?式，使教師?之間獲得不?同信息的交?流，促進(jìn)教?師教育觀念?的轉(zhuǎn)變。每?學(xué)期開展一?次由教師參?與看、聽、?評(píng)、研為主?體模式的級(jí)?部教研活動(dòng)?，充分創(chuàng)造?機(jī)會(huì)讓教師?形成教學(xué)互?助，不斷提?高教師駕馭?教材的能力?，促進(jìn)教師?的專業(yè)化發(fā)?展。2、?加強(qiáng)對(duì)教師?的管理力度?，園長(zhǎng)定期?檢查備課簿?、周計(jì)劃、?教具，以指?導(dǎo)、督促、?檢查教師在?教學(xué)活動(dòng)中?目標(biāo)落實(shí)工?作。并建立?隨機(jī)聽課制?度，行政領(lǐng)?導(dǎo)堅(jiān)持深入?教學(xué)第一線?，加強(qiáng)對(duì)教?師課堂教學(xué)?質(zhì)量、教師?組織行為的?檢查，多聽?隨堂課和檢?查一日活動(dòng)?各環(huán)節(jié)的組?織，指導(dǎo)教?學(xué)和活動(dòng)實(shí)?踐。3、?養(yǎng)成每日及?時(shí)書寫教育?反思的良好?習(xí)慣，針對(duì)?幼兒在一日?活動(dòng)中的各?種表現(xiàn)，每?周由班主任?組織班上教?師進(jìn)行討論?，每月由級(jí)?組長(zhǎng)組織本?級(jí)部教師對(duì)?課程進(jìn)行分?析與調(diào)整，?改進(jìn)教育行?為，追求教?學(xué)的最高效?益。(三?)堅(jiān)持“科?研興園”的?宗旨，加強(qiáng)?課題研究。?沒有教科?研，就沒有?我園教育的?可持續(xù)發(fā)展?。本學(xué)期我?們要繼續(xù)規(guī)?范課題管理?，使廣大教?師明確“教?科研必須服?務(wù)于教育教?學(xué)，落實(shí)于?教育教學(xué)實(shí)?踐中”的思?想，將科研?與教研緊密?結(jié)合，逐步?形成“以科?研促質(zhì)量，?以質(zhì)量求生?存，以科研?促改革，以?改革求發(fā)展?”的教科研?氛圍，提高?教師的教科?研意識(shí)。?1、我園的?市級(jí)立項(xiàng)課?題《從實(shí)際?出發(fā)培養(yǎng)幼?兒責(zé)任心的?探索》將于?____月?結(jié)題，教師?做好資料的?收集、歸檔?工作；整理?好總結(jié)、個(gè)?案分析、案?例等，裝訂?成冊(cè)，加以?推廣和應(yīng)用?。2、著?力搞好新課?題的立項(xiàng)工?作，鼓勵(lì)教?師積極搜集?新課題研究?的有關(guān)資料?，調(diào)整科研?機(jī)制，做好?子課題的分?工，在按計(jì)?劃和實(shí)際開?展的各種科?研活動(dòng)的同?時(shí)，各班成?立研究小組?，每位教師?隨時(shí)隨地積?極參與課題?研究，動(dòng)員?教師“人人?關(guān)心課題、?人人參與課?題”，促進(jìn)?研究的規(guī)范?化、科學(xué)化?。3、加?強(qiáng)對(duì)課題的?常規(guī)管理，?做好科研指?導(dǎo)和管理工?作，嚴(yán)格根?據(jù)課實(shí)驗(yàn)方?案認(rèn)真開展?課題研究工?作，并為教?師科研提供?條件，幫助?克服研究中?遇到的各種?困難。定期?組織開展研?討會(huì)、成果?展示等活動(dòng)?，及時(shí)總結(jié)?，提高科研?的實(shí)效性。?4、激勵(lì)?教師積極撰?寫論文，做?好教師論文?的征集、上?送工作，鼓?勵(lì)教師向各?級(jí)報(bào)刊雜志?投稿，提高?教師的寫作?水平。四?、每月具體?工作安排?____月?份：1、?學(xué)習(xí)鎮(zhèn)科研?工作計(jì)劃。?2、制定?幼兒園教科?研工作計(jì)劃?。3、召?開幼兒園教?科研會(huì)議。?4、邀請(qǐng)?鎮(zhèn)科教辦的?領(lǐng)導(dǎo)親臨我?園指導(dǎo)工作?。___?_月份：?1、市級(jí)課?題《在人際?交往中激發(fā)?幼兒的責(zé)任?心》結(jié)題報(bào)?告會(huì)。2?、教師上交?論文，召開?教師優(yōu)秀論?文交流會(huì)。?3、組織?教師外出參?觀學(xué)習(xí)。?____月?份：1、?確立研究新?課題，申報(bào)?市級(jí)立項(xiàng)。?2、共同?研究制定課?題的實(shí)驗(yàn)方?案；做好子?課題的分工?3、搜集?所研究課題?的有關(guān)資料?。4、各?級(jí)組開展教?研觀摩活動(dòng)?。___?_月份：?1、針對(duì)教?師在課題研?究過程中所?遇到的難題?展開研討，?共同尋求解?決方法。?2、舉行教?師優(yōu)質(zhì)課評(píng)?比，進(jìn)一步?提高保教質(zhì)?量。3、?鼓勵(lì)教師結(jié)?合自己的教?學(xué)體會(huì)撰寫?讀書筆記。?____?月份：1?、認(rèn)真做好?科研工作總?結(jié)，并準(zhǔn)時(shí)?上交到鎮(zhèn)科?教辦。2?、整理課題?研究資料，?歸類存檔。?2023?年第一學(xué)期?幼兒園教科?研工作計(jì)劃?（二）指?導(dǎo)思想以?《綱要》精?神為指導(dǎo)，?深入___?_執(zhí)行區(qū)教?育局和教研?室工作計(jì)劃?，在進(jìn)一步?解放思想、?更新觀念的?基礎(chǔ)上，督?促教師從教?育觀念到行?為的轉(zhuǎn)化，?提升教師專?業(yè)化水平，?促進(jìn)幼兒園?教研水平的?提高。搭建?可行平臺(tái)，?促教師專業(yè)?成長(zhǎng)。開展?形式多樣的?教研活動(dòng)，?制定教研活?動(dòng)制度，保?證每周兩次?的教研活動(dòng)?時(shí)間，并能?切實(shí)體現(xiàn)效?果。本學(xué)期?要求每周有?一個(gè)生成的?活動(dòng);每月?一篇保教心?得;本學(xué)期?至少寫出一?篇關(guān)于教學(xué)?研討的論文?。對(duì)教師一?日活動(dòng)操作?進(jìn)行常規(guī)檢?查并將結(jié)果?與學(xué)期考核?相掛鉤，避?免一日活動(dòng)?安排的隨意?性，保證保?教合一的質(zhì)?量。根據(jù)?幼兒的生活?經(jīng)驗(yàn)、興趣?，分年齡段?預(yù)設(shè)本學(xué)期?主題。經(jīng)過?教研組討論?本學(xué)期大班?預(yù)設(shè)的主題?有：我是哥?哥姐姐、我?是中國(guó)人、?有趣的自然?界、有趣的?復(fù)制、元旦?、保護(hù)自己?;中班預(yù)設(shè)?的主題有：?長(zhǎng)大了、秋?天、有趣的?動(dòng)物、探索?大自然、過?新年;小班?預(yù)設(shè)的主題?有：開心寶?寶、我自己?、一起玩、?秋天、冬天?、新年好。?備課檢查?重在教學(xué)準(zhǔn)?備、教學(xué)反?思;并視人?、課不同而?采取個(gè)別備?課、輔導(dǎo)備?課、集體備?課相結(jié)合的?方法。根?據(jù)本園實(shí)際?，對(duì)教學(xué)工?作進(jìn)行分層?管理。園長(zhǎng)?、保教主任?、教研組長(zhǎng)?要重視隨堂?聽課，天天?進(jìn)班，爭(zhēng)取?能與每一位?老師針對(duì)教?學(xué)過程中出?現(xiàn)的問題及?時(shí)進(jìn)行探討?。提高教?師對(duì)每位幼?兒的觀察記?錄的能力，?利用成長(zhǎng)檔?案使家長(zhǎng)更?了解幼兒，?使教師更關(guān)?注幼兒，使?幼兒更加自?信。三位一?體最大限度?地促進(jìn)每一?位幼兒的發(fā)?展，以求達(dá)?到更好的教?學(xué)效果。?教學(xué)課題?、混齡編班?如何更有效?地進(jìn)行五大?領(lǐng)域教學(xué)。?、如何提?高幼兒漫畫?欣賞能力。?3、英語?教學(xué)如何融?入全語言整?合活動(dòng)。?措施）邀?請(qǐng)專家進(jìn)行?指導(dǎo)及研討?。）餐前?組織幼兒進(jìn)?行“開心一?刻”活動(dòng)。?組織活動(dòng)形?式多樣化，?以激發(fā)幼兒?的幽默感與?創(chuàng)造性思維?。盡量做到?兒童畫與漫?畫很好的結(jié)?合，讓幼兒?在愉悅的氛?圍中畫出自?己的心聲。?3）專職?英語教師進(jìn)?班。具體?工作安排?行事歷周?次月份日期?內(nèi)容預(yù)備?____月?份8.0?8.3制?定教研、班?級(jí)計(jì)劃，進(jìn)?行期初環(huán)境?的創(chuàng)設(shè)與材?料的準(zhǔn)備?、9.-?9.6業(yè)務(wù)?園長(zhǎng)會(huì)議?9.9-?9.3各教?研組根據(jù)年?齡特點(diǎn)制定?“我愛祖國(guó)?媽媽”活動(dòng)?計(jì)劃3、?9.6-?9.30?制定___?_月份計(jì)劃?。教師饌寫?案例4、?0.3-?0.7區(qū)?角活動(dòng)環(huán)境?創(chuàng)設(shè)評(píng)比?5、0.0?-0.4?參加區(qū)民辦?骨干教師考?核。6、?0.7-?0.對(duì)隨堂?聽課提出建?議及共同探?討。3內(nèi)?容。7、?0.4-?0.8制?定月份月計(jì)?劃，教師饌?寫案例。?8、0.3?-.5教?研組針對(duì)主?題活動(dòng)實(shí)施?過程中疑難?問題的解惑?。9