一、班會主題：揮灑青春，擁抱理想二、班會目的：讓學(xué)生認識到實現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要腳踏實地，不懈努力，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性。三、班會形式：Flash動畫欣賞、電影短片欣賞、小品表演、學(xué)生討論、合唱等。四、班會準(zhǔn)備1.召開班干部會議，討論主題班會形式。2.提前一周要求學(xué)生寫“我的理想”的作文。3.選定主持人，并編寫好臺詞。4.編寫好小品，定好演員，輔導(dǎo)學(xué)生編排小品。5.制作Flash動畫。6.制作關(guān)于電視劇《士兵突擊》主角許三多的短片。7.制作主題班會的課件。8.選定主題班會合唱歌曲《明天會更好》。五、班會過程1.導(dǎo)入班會主題（約十分鐘）1）Flash動畫欣賞：通過精彩生動的動畫吸引學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生思考故事的教育意義。（小貓釣魚、愚公移山）（1）要求學(xué)生思考Flash動畫故事的含義。（2）學(xué)生分析和總結(jié)影片的教育意義。（3）主持人導(dǎo)入班會主題。主持人A點評學(xué)生的分析并總結(jié)影片的教育意義，具體內(nèi)容略。主持人B：精彩的動畫讓我們回味無窮，我們在有趣的寓言故事中領(lǐng)悟到重要的道理——理想可以成就人生。主持人A：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走?！鞒秩送ㄟ^名言導(dǎo)入理想的概念，引導(dǎo)學(xué)生樹立人生的理想。主持人B：上面所講的“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么，什么事理想，你的理想是什么？學(xué)生就此問題展開討論，具體內(nèi)容略。2.學(xué)生暢談自己的理想（15分鐘）（1）主持人請3位同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐?。?）教師點評學(xué)生的思想。（3）教師講解思想和人生觀、世界觀的概念。（4）教師引導(dǎo)學(xué)生以正確的人生觀和世界觀樹立人生奮斗的理想。主持人B：聽了這些同學(xué)的理想，我覺得我們應(yīng)該為自己的理想而努力，但如何實現(xiàn)自己的理想呢？我們應(yīng)該向接下來的小品中的小東學(xué)習(xí)還是向小明學(xué)習(xí)呢？請欣賞小品《理想》。3.表演小品（15分鐘）（1）學(xué)生表演小品。小品大致內(nèi)容：小東、小明都制定了自己的人生理想，但小東面對生活的挫折，卻因信念不堅定，最終放棄自己的理想，一事無成；而小明不論面臨多大的困難，永不放棄自己的理想，鍥而不舍，最終實現(xiàn)了自己的理想。（2）主持人點評（主持人點評小品，導(dǎo)入“許三多”故事）主持人A：人生的道路是漫長的，在實現(xiàn)自己理想的過程中，不可能總是一帆風(fēng)順，難免會遇到這樣的或那樣的困難和挫折，在面對挫折時，我們應(yīng)該用堅強的意志去克服，堅持自己的信念，勇往直前，永不放棄，因為路是靠自己走出來的。主持人B：對啊，路是靠自己走出來的。我記得前段時間播放的電視劇《士兵突擊》中的許三多就在別人認為不可能的情況下，憑著自己的信念修出一條路。我覺得我們在實現(xiàn)人生理想時要向許三多學(xué)習(xí)“為了理想，永不放棄”的精神。4.展示“許三多”故事（15分鐘）（1）播放短片通過播放自編的許三多的故事，教育學(xué)生在實現(xiàn)理想時，面對困境要有永不放棄的精神。（2）學(xué)生總結(jié)許三多的精神（具體內(nèi)容略）。（3）教師點評教師：生活中我們常?？梢园l(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰，有的人意氣風(fēng)發(fā)，勇往直前。這是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。（4）學(xué)習(xí)“許三多”的精神教師要求學(xué)生學(xué)習(xí)許三多苦干實干、堅忍不拔、自強不息、永不放棄的精神。5.小結(jié)（3分鐘）教師：論及理想信念時，海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話——當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。理想信念使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。人，尤其是青年人，不能沒有理想和信念，同學(xué)們，讓我們伸出雙臂擁抱理想和信念吧！六、班會總結(jié)（2分鐘）主持人：既然選擇了遠方，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。相信自己，相信在經(jīng)過生活的磨礪后，我們將會朝著自己的夢想更進一步，無悔于自己的付出，因為我們每一個人都是追夢者，因為我們有一個共同的信念——明天會更好！最后，學(xué)生合唱歌曲《明天會更好》（以合唱形式掀起主題班會的高潮）。點評：本教案著重從青春與理想的辯證關(guān)系去闡釋理想的重要性和必要性，具有普遍的教育意義。所選案例典型，貼近學(xué)生的生活實際和認知水平，環(huán)節(jié)緊湊，簡潔明了，有理論、有案例、有討論、有思辨。班會主題：點燃感動的火焰，唱響激情的旋律?；顒舆^程：（1）主持人自我介紹，宣布本次的班會正式開始，介紹參加的同學(xué)以及嘉賓。（2）由團支書莊淑惠向大家宣讀開展本次主題班會活動的重要性和必要性：今天我班在此開展以“增強共青團員意識”為主題的班會，中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是中國共產(chǎn)黨不可或缺的有力的助手和后備軍，在我黨執(zhí)政過程中一直發(fā)揮著舉足輕重的作用，擔(dān)當(dāng)著重要的歷史角色。團員意識是團員在觀念上自覺形成的區(qū)別于一般青年的意識，是團員在團內(nèi)生活和社會活動中發(fā)揮先鋒模范作用的思想基礎(chǔ)和行為準(zhǔn)則。新時期的團員意識主要包括政治意識、組織意識、模范意識，我們開展增強團員意識的教育活動，受益的不僅僅是我們組織，更重要的是我們個人。在無限美好的新世紀(jì)里，在嶄新的形勢下，我們青年人更應(yīng)該不斷的提高自己，不斷的加強自身思想道德修養(yǎng)，不斷的增強三大意識，做一個思想高尚，講原則，守信用，有責(zé)任感，組織觀念強的年輕人，做一名新時期有為的青年。在大學(xué)階段，我們處在一個充滿家庭氣息的班集體中，為建立一個“有班子，有制度，有活動，有作用”的合格團支部奉獻我們的微薄之力，并讓團員意識指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)生活，輔助黨完成建設(shè)全面小康社會，完成現(xiàn)代化建設(shè)和實現(xiàn)祖國的統(tǒng)一。通過本次活動，希望能使廣大團員能不斷深入學(xué)習(xí)體會。解決團員隊伍中存在的一些突出的問題，使廣大團員的先進性得到進一步的體現(xiàn)，更加自覺地用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，堅定地站在改革和建設(shè)的前列?！凹t心向黨青春行，爭做光榮共青團員”，不只是一句口號，這是對我們年輕人的期盼，是對我們的呼喚——讓我們做一名新時期合格的共青團員，做實實在在的表率。（3）在主持人洪亮而堅定的聲音的帶領(lǐng)下，我們舉起右手又重溫了入團時立下的誓詞：我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務(wù)，嚴守團的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。大家嚴肅凝重而自豪無比，都為找到了當(dāng)年的感覺而信感振奮。（4）關(guān)于團知識競賽：全班同學(xué)以每兩個宿舍為單位分為六個小組以及嘉賓總共分七組1.必答題：每組在規(guī)定的時間內(nèi)答完主持人問的三個題目，答對的得一分，答錯的不得分也不扣分。2.搶答題：比賽各組先選一個代表，由主持人念完題目而進行搶答，答對的得分，答錯的扣分。經(jīng)過了20分鐘的激烈的知識競答，最后第一組以一分的優(yōu)勢奪得冠軍，第五組亞軍，第二組季軍。雖然是一次小小的知識競賽，但是促進了同學(xué)們對團的進一步認識，增強了同學(xué)們的團結(jié)凝聚力，使同學(xué)們懂得了更多有關(guān)于共青團的知識，增長了同學(xué)們對團的了解。（5）游戲環(huán)節(jié)：七個組每組各派一位代表上臺進行文字接龍游戲，各組代表都積極踴躍參與游戲中，最后在激烈的角逐中評選出第一，第二，第三名。這個游戲環(huán)節(jié)把主題班會推向了高潮，班級里的氣氛異常的活躍。（6）我們班入黨積極分子代表傅佳發(fā)言：共青團是黨締造的，是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織。共青團與黨的特殊關(guān)系，以及自身的先進性和肩負的歷史使命，決定了共青團只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定不移地跟黨走，才能始終保持正確的前進方向，在祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮出應(yīng)有的作用。堅持用科學(xué)理論構(gòu)筑廣大團員的精神支柱，自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，切實增強政治意識；引導(dǎo)團員在學(xué)習(xí)和工作中自覺發(fā)揮模范帶頭作用，提高團員的責(zé)任感和使命感，切實增強模范意識。通過此次教育活動，達到提高團員隊伍素質(zhì)，進一步提高團組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力，不斷提高團的工作水平(7)由副團支書對本次的主題活動進行總結(jié)：這是一次成功的班會，通過這次班會，圍繞著“增強團員意識“這個主題，雖然我們是以知識競答的為主的形式來學(xué)習(xí)我們的中國共青團的相關(guān)知識，但卻使同學(xué)們對于中國共青團有了進一步的認識。通過這一次學(xué)習(xí)，讓大家更堅定了心中的信念——堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才有祖國的繁榮昌盛.樹立了正確的世界觀，人生觀，價值觀和科學(xué)的發(fā)展觀，牢固樹立為實現(xiàn)中華民主偉大復(fù)興而奮斗的理想，明確了自己以后努力的方向。同時，也增強了我們班的凝聚力，但這僅僅是一個開始，我們的任務(wù)是將增強團員意識進行到底，做好一名優(yōu)秀的團員，爭做一名光榮的黨員。我們xxx班一定會做到最后，做得最好。（8）主持人邀請嘉賓對這次的班會進行點評：這是一次很不錯的班會，主題突出，我們很高興能夠看到這么多的同學(xué)在這邊以這種非一般的形式來學(xué)習(xí)和認識我們的共青團，整個活動的氣氛非常的好，（9）最后由主持人領(lǐng)唱《明天會更好》結(jié)束了本次的班會。主題確定：針對職高學(xué)生中，父母離異、單親家庭較多，由于缺乏溝通和理解，給學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理帶來較大不良影響的現(xiàn)狀，還有一部分學(xué)生不知道父母所付出的艱辛，只懂得依賴甚至抱怨、責(zé)怪父母的無能，不懂得美好生活靠自己創(chuàng)造的道理。本次班會要使學(xué)生了解親情、感悟親情，理解親情，學(xué)會感恩；珍惜自己擁有的幸福家庭，去關(guān)心父母、理解父母；樹立美好的生活要靠自己去創(chuàng)造的思想，樹立自信?；顒訙?zhǔn)備：1、問卷調(diào)查：全班46名學(xué)生知道父母生日的占（），主動幫助父母做家務(wù)的占（），經(jīng)常與父母溝通談話的占（），節(jié)日時向父母送禮物以示祝賀的占（），每星期向父母要零用錢超過50元的學(xué)生（）。2、準(zhǔn)備節(jié)目：搜集相關(guān)文章、歌曲；排練小品、舞蹈；確定演員3、營造班會氛圍：布置會場，設(shè)計桌椅擺放、制作課件等4、給一些家長錄象、邀請家長參加5、確定兩位主持人并寫好串詞班會實錄：（班會正式開始前播放歌曲《懂你》，主持人在音樂聲中入場）1．開場白：甲：一曲懂你把我們帶到母親身邊，帶到母親溫暖的懷抱中。乙：是啊，人生在世誰無父母，誰沒有沐浴過父母的養(yǎng)育之恩。甲：子女的一個個足跡哪一個不印記著父母的深深情誼；子女的一個個成廠哪一步不浸透著父母的殷殷心血。乙：父母對子女的感情是最真誠、最無私、最深厚的感情。甲：你讀懂了這份付出了嗎？甲：你是否為父母想過呢？合：金融0509班“我是否為父母想過”主題班會現(xiàn)在開始。甲：父親是巍峨的高山，高大而沉重。乙：父親是浩淼的大海，含蓄而精深。甲：下面請欣賞配樂散文《奇跡的名字叫父親》2．配樂朗誦《奇跡的名字叫父親》甲：是什么樣的力量讓這位父親在心臟被洞穿之后又堅持了三天—-是父愛的力量。乙：父親不是太陽，但是發(fā)出光亮；父親不是濃蔭，但是撐起我們生命的傘。甲：讓我們一起回憶，成長歷程中父親曾給我們帶來的感動，哪怕是一句語言；一個動作，誰愿意談?wù)勀愕母惺苣兀?．自由發(fā)言（感悟父愛）乙：看來同學(xué)們塵封已久的記憶已被濃濃的父愛打開了，如果說父愛是無言的，那么母愛就是無私的。媽媽是春天的陽光，給我們無限的溫暖；媽媽是冬天的日出，給我們無限的希望。想必同學(xué)們對母愛有更多的記憶吧……自由發(fā)言（感悟母愛）4．舞蹈《燭光里的媽媽》（表演者：趙家儀、韓丹、高秋、張哲）甲：四位同學(xué)優(yōu)美的舞姿讓我們沉醉在融融的母愛中，接下來請欣賞，郭盼盼同學(xué)帶來的親情故事。5．親情故事（講述：郭盼盼、韓月）“這個故事是我在網(wǎng)上瀏覽到的，當(dāng)時我的心為之感動了許久，今天講給大家聽：2005年2月3日凌晨，黎文剛，一個24歲的繁忙生意人，回家的路上，一家四口乘坐的出租車沖進東風(fēng)渠，車身在下沉，所有的人都驚恐萬狀的開始掙扎，搖車窗，開車門，一切的努力都變成了徒勞。絕望的掙扎中求生的本能使黎文剛艱難的敲碎了窗玻璃，準(zhǔn)備拉著二老逃生，然而，幾乎是不約而同，爸爸媽媽同時掰開了他的手，把他向外推。已經(jīng)是精疲力竭的母親，艱難的擠出了兩個字—快走！生離死別時父母眼中是前所未有的堅定與留戀，這是母親的最后一句話。酸楚無法抑制，巨痛無法抑制，浮出水面的瞬間，黎文剛再次扭頭，車內(nèi)已經(jīng)全部被水灌滿，他看到的是母親因無法呼吸而扭曲的面容，他想哭，就在那一刻，他感到了身后的一股力量，母親的最后一推。凌晨兩點，死里逃生后的黎文剛坐在好心群眾為他們點燃的火堆前，無聲淚流，就在這個除夕即將來臨的凌晨，子欲養(yǎng)而親不在。甲：相信在場的同學(xué)都被這個故事深深的震撼了，大家請看，圖片上黎文剛的雙親仍然保持著死前踹車門的姿態(tài)?！白佑B(yǎng)而親不在”獨活在世的黎文剛情何以堪！相比之下，韓紅懷里的這個小男孩兒相對要幸運些，2000年秋天廣西一組游客到風(fēng)景區(qū)游玩在乘坐纜車時出現(xiàn)意外，造成5死11傷的事件其中一個家庭在纜車下墜的時候父親用手高高托起年僅兩歲的兒子使兒子幸免遇難然而孩子的父母卻永遠離開了人世。著名歌手韓紅領(lǐng)養(yǎng)了這個孤兒給他帶來不幸中的幸運并譜寫了這首凄美的歌《天亮了》。乙：這兩個故事讓我們悟出了一個真諦：在生死存亡的關(guān)頭，如果只有一線生機，父母一定會留給他們的孩子。甲：是的，也許我們的身邊并沒有發(fā)生過類似慘痛的故事，但誰能否認我們的父母不是在為我們耗費青春、心血、乃至生命！乙：父母為子女可以舍棄生命，試問我們這些為人子女又為父母做了些什么呢？追溯召開這次班會的緣起，是一次問卷調(diào)查，結(jié)果如下：知道父母生日的同學(xué)占22%；主動幫父母做家務(wù)的同學(xué)占18%經(jīng)常與父母談話的同學(xué)占27%節(jié)日送禮以示祝賀的同學(xué)占20%每星期向父母要零用錢超過50元的同學(xué)占52%甲：調(diào)查結(jié)果實在讓人心寒，知道父母生日和主動幫父母做家務(wù)的同學(xué)只占少數(shù)，而每星期向父母要零用錢超過50元的同學(xué)卻占一多半。父母的付出和我們的回報簡直不成正比。乙：那我想請問一下同學(xué)們，你們有沒有做過讓父母傷心的事呢？6．反思自我（自由發(fā)言）甲：我們就回憶到這里，看來，我們的確都不同程度的傷過父母的心，但是，爸爸、媽媽，請相信我們不是有意的傷害您，是因為我們的年輕、無知、不懂。接下來請欣賞歌曲《他還不懂》7．小合唱：《他還不懂》（演唱：劉世峰、徐倩茹、牛樂姣作詞：宮曉雪）爸爸媽媽孩子我已經(jīng)長大我試著獨立成長的快樂我們的放縱我真的知道你們愛我的理由只見我靜靜熟睡的時候你在床邊看我很久我不知道你看著我我還不懂永遠不懂父母真愛我的理由當(dāng)我靜靜沉默時才會真的懂我還不懂還是不懂母親愛我的理由和父親疼我的借口我說什么幸福永遠伴著我孩子學(xué)會回應(yīng)父母的愛我不再放縱我怕來不及回應(yīng)你給的自由希望父母的愛牽引著我幸福是父母給我的我給父母帶來快樂我還不懂不是不懂父母給我們的寬容是那給花朵營養(yǎng)的雨露我們都懂一定會懂父母給我們的祝福父母給我們的幸福父母給我?guī)頋M足乙：感謝三位同學(xué)聲請并茂的演唱，我們總是有太多的借口安慰自己；你們卻有太多的理由原諒我們。真是可憐天下父母心，下面請欣賞小品《可憐天下父母心》8．小品《可憐天下父母心》（表演者：趙家儀、劉小磊、鐘男、李甜田、宋佳）甲：小川，等下再走，我想問問你，現(xiàn)實生活中你有沒有騙過父母的錢？你為什么覺得騙父母的錢是一件傻事？你有沒有為沒出生在有錢的家庭而感到遺憾呢？乙：父母給予我們的物質(zhì)生活不足以享用一輩子，我們的未來還應(yīng)該自己去爭取，自己去創(chuàng)造。再次感謝幾位同學(xué)的精彩表演。十月懷胎，十?dāng)?shù)年養(yǎng)育當(dāng)中的酸甜苦辣，我們的父母體會最深，請聆聽父母的心聲。甲：今天我們有幸請來了幾位同學(xué)的家長，叔叔、阿姨，您能不能談?wù)勀鸀槿烁改傅母惺苣兀?．父母心聲甲：感謝叔叔、阿姨對我們的希望和祝福，還有一些家長因為種種原因沒有來到班會現(xiàn)場，但他們也獻上了對孩子的祝福。（現(xiàn)場家長發(fā)言、播放家長寄語錄象）乙：爸爸、媽媽，我們是你們唯一的希望；是你們?nèi)蝿谌卧沟脑颉＜祝喊职?、媽媽，我們是你們含辛茹苦的動力，是你們無怨無悔的選擇。乙：您用金色的搖籃，編織我人生路上的云霞，您用一根根五彩線，繡出我青春錦繡年華，日出日落，春秋冬夏，悠悠歲月染您兩鬢霜花。甲：您的愛化作和煦的春風(fēng)，伴我走遍海角天涯。乙：父母對我們的付出，一輩子都嫌不夠。甲：我們對父母的回報，一瞬也能成為永恒。乙：哪怕一句問候；一杯暖茶；一個笑臉；一縷牽掛。甲：如果你真的為父母想過，如果你真的讀懂了這份愛，那么也讓父母聽聽你們的心聲吧。10．感恩時刻（自由發(fā)言）乙：同學(xué)們真誠的話語深深的打動了我，相信父母一定會聽到我們的心聲。明天就是平安夜了，讓我們在與朋友盡情歡樂的同時，不要忘了祝福我們的父母—一生平安！甲：讓我們心懷感恩，學(xué)會感恩，贊美感恩。乙：在我們感謝父母的同時別忘了感謝我們最敬愛的老師。甲：是老師讓我們懂得人生應(yīng)有希望，應(yīng)有夢想，老師的愛讓我們?nèi)松穆飞铣錆M希望和瓊漿。請老師談?wù)剬ξ覀兊南Ｍ伞?1．班主任寄語乙：謝謝老師！甲：我原想收獲一縷春風(fēng)你們卻給了我整個春天。乙：我原想掬起一朵浪花，你們卻給了我整個海洋。甲：我們成長的歷程中，凝聚你們多少的心血。乙：爸爸、媽媽，請讓我們說一聲：合：真的愛您！12．大合唱《真的愛你》（電吉他伴奏：宋佳、韓丹）（給在座的父母獻花）甲：母愛無價，父愛無言。乙：讓我們懷著深深的謝意，獻上一束鮮花，衷心的說一聲：合：爸爸、媽媽，謝謝你們，祝福你們！合：我宣布金融0509班主題班會，到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長和同學(xué)的光臨。有關(guān)資料：1、散文：《奇跡的名字叫父親》2、Flash：《懂你》、《燭光里的媽媽》、《真的愛你》……活動設(shè)想：1、通過責(zé)任“理論”的理性升華，名人“責(zé)任”的名言和事例的感性熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識。2、指導(dǎo)學(xué)生明確自己在社會中扮演的角色，履行各個角色承擔(dān)的責(zé)任?；顒幽康模?、近期目的，通過此次活動，培養(yǎng)起始年級學(xué)生的集體榮譽感，增強班級的凝聚力。2、終極目的，增強學(xué)生文化底蘊培養(yǎng)學(xué)生的人文意識，立足于一生做人?；顒臃绞剑憾嗝襟w演示輔助名言接龍詩歌朗誦小品表演音樂伴奏準(zhǔn)備活動：1、指導(dǎo)學(xué)生收集“責(zé)任”理論常識，“責(zé)任”名言和名人事例。2、班級同學(xué)分成五組，每組設(shè)立小組長。小組長負責(zé)收集和分類匯總小組資料。3、開展辯論賽，“責(zé)任”名言接龍等一系列主題活動。4、以小組為單位召開“責(zé)任”意識討論會，篩選資料，交流感受和體會。班會過程：1、多媒體演示文稿放映“責(zé)任”名言，配樂劉德華《中國人》。2、主持人發(fā)言。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，這種強烈的責(zé)任和道德意識，這種真誠、積極的人生態(tài)度，是中華民族生生不息的民族魂?！靶奚怼R家、治國、平天下”是中國古代士大夫的自我人生設(shè)計；“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”，憂國憂民是中國古代文人對自己責(zé)任的反思產(chǎn)生的的憂患意識。我們想到了“哀民生之多艱”的屈原，想到了“位卑未敢忘憂國”的陸游，想到了“鐵肩擔(dān)道義”的李大釗，想到了為了中華民族振興而拋頭顱，灑熱血的無數(shù)志士。一部中華史就是一部以責(zé)任為最強音，以愛國為主旋律的雄壯樂章。今天，生活在二十一世紀(jì)的中學(xué)生，我們扮演哪些角色？我們該怎樣繼承中華民族的傳統(tǒng)呢？3、小組討論中學(xué)生扮演的角色和相應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任。多媒體演示文稿放映：責(zé)任意識是個體對角色職責(zé)的自我意識和自覺程度，它包含兩方面的內(nèi)容：一方面，人們的行為必須為他人和社會負責(zé)。一方面，人們對自己發(fā)生的行為必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。4、小組代表發(fā)言。（略）多媒體演示文稿放映：我是家庭一員，要為家庭負責(zé)；我是班級一員，要為社會負責(zé)；我是社會一員，要為社會負責(zé)。對己講自尊，對人講真誠，對事講責(zé)任，對社會講奉獻。5、主持人：這一切，我們中學(xué)生做的如何呢？下面的小品會引起我們無限的感慨和反思。小品《我的位置在哪里》。6、班主任總結(jié)發(fā)言：梁啟超在《少年中國說》中說“少年雄于地球，則國雄于地球”。我們生活在二十一世紀(jì)這樣一個知識經(jīng)濟時代，網(wǎng)絡(luò)信息化時代，國際競爭激烈的時代。中國的大車我們拉，我們?nèi)沃囟肋h。我們怎樣履行我們扮演的角色？我們要做的是努力學(xué)習(xí)，上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，用知識武裝自己的頭腦。一屋不掃，何以掃天下！我們首先要履行自己的家庭責(zé)任，孝順父母；要履行自己的班級責(zé)任，做班級的主人翁。同學(xué)們，坐而論道，不如起而行之！讓我們從現(xiàn)在開始，立即行動起來吧！責(zé)任感名言摘錄1、責(zé)任就像是空氣和水，是一個人生存的基礎(chǔ)，也是我們生活在世上的意義所在。2、責(zé)任感是一個人的靈魂，人沒有了責(zé)任感就沒有了靈魂。3、隨手撿起垃圾，是我的責(zé)任；為父母分憂，是我的責(zé)任；做好我應(yīng)該做的事，是我的責(zé)任……4、人最大的責(zé)任，就是塑造自己，使自己適應(yīng)社會，融入社會，為社會做出貢獻。5、每個人身上都擔(dān)負著責(zé)任，盡到自己的責(zé)任，生活不再空虛。6、有一個詞貫穿人類發(fā)展的始終，那就是責(zé)任。7、為自己、家庭、社會謀福利，就是我們的責(zé)任。目的：通過暢談理想，使每位同學(xué)樹立起21世紀(jì)主人翁精神，為振興中華而努力學(xué)習(xí)。形式：問答比賽、化裝表演、討論、小品準(zhǔn)備過程：（1）召開班干會議，研究主題和操作步驟（2）定出演出內(nèi)容、演出人員（3）排練、準(zhǔn)備道具（4）設(shè)計、布置會場（5）彩排班會過程：1、了解名人立志的故事和警句主持甲：各位老師、各位同學(xué)，您們好！今天我們的班會課主題是：理想、立志。理想是一個崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔，為我們指明前進的方向。生活中常?？梢园l(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰；有的人一憤驥足，勇往直前。這是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。主持乙：一個有遠大理想和抱負的人，以為人生的意義就在于自己的志向作不懈的努力，一些有理想、有抱負的人在別人嘆息、厭世、游蕩玩樂的時候卻揮汗耕耘。中國有大量歌頌理想和立志的警句。下面我們說一些名人名言，請同學(xué)們猜猜作者是誰。猜對的同學(xué)會得到一份小小的獎品。甲：三軍可奪帥，匹夫不可奪志。（孔子）乙：志當(dāng)存高遠。（諸葛亮）甲：老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。（曹操）乙：青年應(yīng)立志做大事，不可立志做大官。（孫中山）甲：沒有抱負的人，他的生活缺乏偉大的動力，自然不能盼望他有杰出成就。（華羅庚）乙：有志者事竟成。（范曄）甲：古今中外，有不少名人在青年時代就樹立了偉大的理想，為他們后來的成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。下面我們講幾則名人少年立志的故事，請大家猜猜主人是誰，猜中的同學(xué)同樣得到一份獎品。乙：有位少年在青年時代就樹立了立志報國，獻身革命。他在中學(xué)讀書時，同學(xué)稱他“身無分文，心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時，全部的費用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報上，鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學(xué)提出三不談：不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛。他認為改造世界對學(xué)問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰？（毛澤東）甲：20世紀(jì)初沈陽一所小學(xué)。校長問同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”課堂上頓時寂靜無聲。聽了片刻，一個同學(xué)畢敬畢恭的站起來回答：“讀書為了尋求生路?！痹捯魟偮洌硪晃煌瑢W(xué)說：“為了光宗耀祖！“這時，一位同學(xué)從座位上站起來。他，濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書。”當(dāng)時這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰？（周恩來）乙：歌德巴赫猜想一直被看作數(shù)學(xué)王冠上的明珠。200多年前，有不少科學(xué)家試圖征服它，并因此耗費了巨大的精力，卻都沒有成功。有位中國少年上中學(xué)就暗暗立志摘取這顆明珠，他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識、奮力演算難題，草稿紙裝了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力，移動了數(shù)學(xué)群山，摘取了數(shù)學(xué)王冠上這一璀璨的明珠，發(fā)明了以他的姓氏的定理。請問這位少年是誰？（陳景潤）2、表演、演說活動甲：好，聽完這幾則名人的故事，我們會發(fā)現(xiàn)：樹立了遠大理想的人，就意味著事業(yè)成功了一半。無志之人，不可能激起生活的浪花；無志之人，不可能享受事業(yè)的種種輝煌。當(dāng)今世界以步入知識經(jīng)濟時代，沒有知識必將被社會洪流無情淘汰，更談不上在21世紀(jì)立足?；剡^頭來，看看自己，作為世紀(jì)之交的中學(xué)生，21世紀(jì)祖國建設(shè)的主力軍，我們今天有什么理想和抱負呢？不知20年后的你是什么樣子的呢？現(xiàn)在我們想象20年后大家見面的情景。記者（脖子上掛相機，手拿攝影刊物）：我從小就喜愛采訪、攝影藝術(shù)，希望自己成為一流的記者，采訪各國的領(lǐng)導(dǎo)。現(xiàn)在，我成功了。我手上的這本雜志中有好幾篇我的作品。我還在世界的新聞報道比賽中多次獲獎，并得到國家主席的接見。老師，感謝你在讀中學(xué)時對我的鼓勵。乙：讓我們?yōu)樗〉玫某煽兌恼?。運動員（《運動員進行曲》響起，胸前四枚金牌，手執(zhí)鮮花，繞場跑）：老師、同學(xué)們，一直以來我的身體都特別棒。小時侯我曾暗暗發(fā)過誓，一定要向鄧亞萍、李小雙一樣當(dāng)一名出色的運動員，為國爭光。20年過去了，我在