第4頁共4頁2023?年小學(xué)語?文教師轉(zhuǎn)?正工作總?結(jié)范文?轉(zhuǎn)眼間，?來到__?__市_?___學(xué)?校已__?__月有?余，一個?月彈指一?揮間就毫?無聲息的?流逝，就?在此時需?要回頭總?結(jié)之際才?猛然間意?識到日子?的匆匆。?剛來校時?對工作的?手忙腳亂?，現(xiàn)在已?經(jīng)漸漸變?得得心應(yīng)?手了。?當(dāng)我懷著?激動的心?情第一次?邁進(jìn)__?__學(xué)校?的大門，?看到這里?的領(lǐng)導(dǎo)和?老師們飽?滿的精神?面貌時，?一個念頭?從心底油?然升起：?我終于找?到了理想?的工作崗?位!這樣?的感覺像?一劑強(qiáng)心?針注入我?的體內(nèi)，?使我在開?學(xué)之初的?這段時間?時時刻刻?都充滿了?力量，充?滿了干勁?。還記?得校長在?本學(xué)期第?一次教工?大會上的?一番話，?他說在_?___很?多人都認(rèn)?為我們學(xué)?校是一個?有品位的?學(xué)校，我?們的老師?都是有品?位的老師?。他的話?再次堅(jiān)定?了我要在?這里大干?一番的決?心，我要?用自己的?信念和決?心去感染?每一個學(xué)?生和家長?，讓他們?感覺選擇?____?外國語學(xué)?校是明智?之舉。?我在本學(xué)?期擔(dān)任了?____?班的班主?任，__?__的語?文老師。?安全工?作是一切?工作的基?礎(chǔ)，安全?工作做好?了，才能?使其他工?作順利進(jìn)?行。然而?每個班都?有調(diào)皮的?孩子，我?班也不例?外，一開?學(xué)我就遇?到了一件?棘手的事?，學(xué)生在?課間玩耍?時磕破了?嘴唇，鮮?血直流。?我的心一?緊，如果?不好好處?理，很可?能會惹來?家長刁難?。于是我?馬上帶他?到校醫(yī)室?，然后又?與家長取?得聯(lián)系，?他的傷口?處理之后?，我還數(shù)?次打電話?詢問。就?這樣這件?事順利的?解決了，?通過這件?事我也明?白了與家?長及時溝?通的重要?性。我?知道前面?的道路還?很漫長，?還會有許?多艱巨的?任務(wù)等著?我去接受?。我將在?今后的工?作中再接?再厲，為?學(xué)校的健?康發(fā)展貢?獻(xiàn)自己應(yīng)?有的力量?。20?23年小?學(xué)語文教?師轉(zhuǎn)正工?作總結(jié)范?文（二）?本學(xué)期?，我任教?三年級的?語文，熱?愛教育事?業(yè)，把教?書育人作?為自己的?天職。自?覺遵守《?教師法》?，結(jié)合當(dāng)?前的社會?發(fā)展，教?育改革的?形勢以及?學(xué)生的實(shí)?際，努力?提高自己?的教研、?教育、教?學(xué)的能力?。我任教?的班級教?學(xué)質(zhì)量也?能達(dá)到學(xué)?校制定的?成績指標(biāo)?。現(xiàn)在將?我的工作?總結(jié)匯報?如下：?二、與學(xué)?生和睦相?處，做學(xué)?生的知心?朋友要?使自己的?教學(xué)取得?好成績，?就必須要?想方設(shè)法?使學(xué)生喜?歡自己，?親近自己?。所以教?師和學(xué)生?在人格上?是完全平?等的，師?愛是一種?無私的愛?，愛得深?沉，持久?，學(xué)生對?老師的愛?往往刻苦?銘心，終?身難忘。?我在實(shí)踐?中找到了?"對癥下?藥"的良?方，就是?：管理好?班級學(xué)生?，要學(xué)生?都喜歡自?己，首先?是深入實(shí)?際，從每?個學(xué)生入?手，一有?空我就常?到班上去?，除了盡?快地認(rèn)識?學(xué)生的名?字，避免?弄錯學(xué)生?的現(xiàn)象之?外，更重?要的是通?過與學(xué)生?的交流中?了解每一?位學(xué)生的?`實(shí)際情?況。如?他們的興?趣、性格?、學(xué)習(xí)情?況、家庭?情況等，?同時知道?了哪些學(xué)?生的性格?是內(nèi)向的?，哪些學(xué)?生的個性?是好動、?頑皮的。?從中找到?制訂幫助?學(xué)生上進(jìn)?的方法，?做到有法?可依。確?實(shí)，溝通?與交流成?了師生之?間的一條?重要橋梁?。由于我?常與學(xué)生?促膝談心?，和睦相?處，逐漸?地我與學(xué)?生的關(guān)系?更為密切?，從中也?物色了一?些得力的?助手協(xié)助?我順利地?開展教學(xué)?工作。?三、自訂?學(xué)習(xí)的奮?斗目標(biāo)，?制訂好，?增強(qiáng)學(xué)習(xí)?信心學(xué)?生的學(xué)習(xí)?成績相差?懸殊，統(tǒng)?一標(biāo)準(zhǔn)，?統(tǒng)一要求?是不可能?的，老師?靠硬手段?去壓更是?不行。怎?么辦好呢?我一改以?往的教育?方式，采?取發(fā)揮學(xué)?生的主體?作用，讓?學(xué)生自我?管理，自?我約束，?由家長協(xié)?助監(jiān)督。?讓學(xué)生自?己訂出每?一單元測?試的目標(biāo)?成績，每?個人都以?第一單元?測試成績?為基礎(chǔ)標(biāo)?準(zhǔn)。指導(dǎo)?學(xué)生訂目?標(biāo)成績時?要結(jié)合自?己的實(shí)際?，訂出的?目標(biāo)成績?要明確，?要緊緊圍?繞自己的?目標(biāo)成績?去學(xué)習(xí)。?每次訂出?的目標(biāo)成?績都先由?家長過目?、簽名。?每次實(shí)現(xiàn)?了目標(biāo)成?績都在班?上給予表?揚(yáng)、鼓勵?，并向家?長報喜。?四、家?訪工作?我深深地?體會到：?學(xué)生取得?好的成績?，除了他?自身的努?力，老師?的教導(dǎo)外?，也離不?開家庭的?教育。我?非常注重?家訪工作?，除了利?用電話與?家長聯(lián)系?，互相溝?通教育孩?子外，還?利用節(jié)假?日、晚上?親自到學(xué)?生家中與?家長座談?。我覺得?家訪工作?做得好，?是教育學(xué)?生的成功?