第4頁共4頁2023?年教師年?度考核總?結樣本?在校領導?和同事們?的幫助下?，我順利?的完成了?本年度的?工作。?回顧這一?年，既忙?碌，又充?實，有許?多值得總?結和反思?的地方。?現(xiàn)將本學?年的工作?做一個小?結，借以?促進提高?。一、?加強學習?，不斷提?高思想業(yè)?務素質。?二、求?實創(chuàng)新，?認真開展?教學、教?研工作?教育教學?是我們教?師工作的?首要任務?。本年度?，我努力?將所學的?新課程理?念應用到?課堂教學?實踐中，?立足“用?活新老教?材，實踐?新理念。?”力求讓?我的美術?教學更具?特色，形?成獨具風?格的教學?模式，更?好地體現(xiàn)?素質教育?的要求，?提高美術?教學質量?。我任?教高一年?級的美術?課和全校?美術高考?生的輔導?課，課時?量不多。?但在日常?教學中，?我堅持切?實做好課?堂教學“?五認真”?。課前認?真作好充?分準備，?精心設計?教案，并?結合各班?的實際，?靈活上好?每一堂課?，盡可能?做到堂內?容當堂完?成，課后?仔細批改?學生作業(yè)?，不同類?型的課，?不同年級?采用不同?的批改方?法，使學?生對美術?更有興趣?，同時提?高學生的?美術水平?。另外，?授課后根?據(jù)得失及?時寫些教?后感、教?學反思，?從短短幾?句到長長?一篇不等?，目的是?為以后的?教學積累?經驗。對?于我負責?的美術高?考輔導課?的教學，?我采用系?統(tǒng)性、階?段性相結?合的原則?，做到定?時間、定?地點、定?內容，使?每堂課都?能讓學生?有收獲。?總之，?不管在課?堂教學，?還是在選?修課教學?中，我都?以培養(yǎng)學?生能力，?提高學生?的素質為?目標，力?求讓美術?教學對學?生的成長?和發(fā)展起?到更大的?作用。?三、任勞?任怨，完?成學校其?他工作?本年度我?校有許多?的宣傳海?報、展覽?櫥窗、各?科的課件?制作等任?務。其中?不僅涉及?到很多的?美術宣傳?工作，有?的更是需?要我們全?程積極參?與創(chuàng)作作?品。對于?學校布置?下來的每?一項任務?，我都能?以我最大?的熱情把?它完成好?，基本上?能夠做到?“任勞任?怨、優(yōu)質?高效”。?四、加?強反思，?及時總結?教學得失?。反思?本學年來?的工作，?在喜看成?績的同時?，也在思?量著自己?在工作中?的不足。?不足有以?下幾點：?1、對?于美術新?課程標準?的學習還?不夠深入?，在新課?程的實踐?中思考得?還不夠多?，不能及?時將一些?教學想法?和問題記?錄下來，?進行反思?；2、?教科研方?面本學年?加大了學?習的力度?，認真研?讀了一些?有關教科?研方面的?理論書籍?，但在教?學實踐中?的應用還?不到位，?研究做得?不夠細和?實，沒達?到自己心?中的目標?；其他?的有些工?作也有待?于精益求?精，以后?工作應更?加兢兢業(yè)?業(yè)。2?023年?教師年度?考核總結?樣本（二?）一學?年的時光?轉瞬即逝??；仡?過去，雖?很繁忙但?也很充實?。在各級?領導的關?心幫助下?，在各任?課老師的?大力支持?下，我較?好的完成?了我的本?職工作。?為了能在?以后的工?作中及時?總結經驗?，吸取教?訓，更好?的發(fā)揮自?己的優(yōu)勢?，現(xiàn)將本?年如下：?一、師?德表現(xiàn)方?面：我?忠誠__?__領導?，熱愛_?___教?育事業(yè)，?發(fā)揚奉獻?精神，嚴?格執(zhí)行教?育方針，?盡職盡責?，教書育?人。本人?能夠嚴格?執(zhí)行學校?的作息時?間，不早?退，不遲?到，做到?了早出晚?歸，按時?上下班，?認真的參?加每一次?會議和升?旗儀式。?同時面向?全體學生?，熱愛尊?重學生、?嚴格要求?學生，不?歧視、挖?苦學生，?以身作則?，為人師?表。不散?布消極言?論，處處?以《教師?職業(yè)道德?規(guī)范》來?約束自己?的言行，?虛心向他?人學習，?不斷提高?自身的政?治素養(yǎng)。?二、-?專題、教?學工作方?面：作?為年輕老?師我知道?自己的經?驗和積累?是有限的?，所以我?很珍惜每?個學習的?機會，重?視每次片?區(qū)聯(lián)教活?動和公開?課，把握?時機認真?學習，作?好詳細的?，并結合?班級具體?情況進行?分析、開?展教學工?作。在平?時在教學?過程中，?本人積極?認真鉆研?教材、備?好每一個?教案，上?好每一節(jié)?課，充分?發(fā)揮課堂?____?分鐘的作?用，盡可?能減輕學?生的課業(yè)?負擔。及?時批改作?業(yè)、講評?作業(yè)，做?好課后輔?導工作。?同時，向?身邊的有?經驗的教?師學習，?積極參加?聽課、評?課活動，?努力提高?自己的教?育理論水?平;廣泛?涉獵各種?知識，形?成比較完?整的知識?結構，嚴?格要求學?生，尊重?學生，發(fā)?揚教學民?主，使學?生學有所?得，不斷?提高，從?而不斷提?高自己的?教學水平?和思想覺?悟，并順?利完成教?育教學任?務。三?、班主任?工作方面?：首先?，注重思?想政治和?道德教育?。及時抓?住學生點?滴的情緒?變化，及?時解決問?題。針對?初一學生?的思想幼?稚、偏激?、情緒不?穩(wěn)定、多?變的特點?，及時地?發(fā)現(xiàn)存在?的問題，?同學生進?行談心，?而及時解?決問題。?同時，積?極開展文?體活動，?豐富學生?的業(yè)余生?活，引導?學生將情?緒正常的?宣泄，盡?可能的調?整他們的?心態(tài)，積?極的投身?于班級的?學習生活?中來。?再其次，?積極培養(yǎng)?學生的正?確的人生?觀、價值?觀。利用?班會課培?養(yǎng)學生各?種興趣愛?好，發(fā)展?學生特長?。四、?成績方面?：無論?是在教育?工作，還?是在教學?工作中，?從不弄虛?作假，認?真努力的?去做每一?項工作，?