第3頁共3頁初一英語?下冊的教?學計劃范?文一、?本學期的?指導思想?：在本?學期的英?語教學中?，堅持以?下理念的?應用：?1、要面?向全體學?生，關注?每個學生?的情感，?激發(fā)他們?學習英語?的興趣，?幫助他們?建立學習?的成就感?和自信心?,培養(yǎng)創(chuàng)?新精神;?2、整?體設計目?標，體現?靈活開放?，目標設?計以學生?技能，語?言知識，?情感態(tài)度?，學習策?略和文化?意識的發(fā)?展為基礎?;3、?突出學生?主體，尊?重個體差?異;4?、采用活?動途徑，?倡導體驗?參與，即?采用任務?型的教學?模式，讓?學生在老?師的指導?下通過感?知、體驗?、實踐、?參與和合?作等方式?，實現任?務的目標?，感受成?功;5?、注重過?程評價，?促進學生?發(fā)展，建?立能激勵?學生學習?興趣和自?主學習能?力發(fā)展的?評價體系??？傊?，讓學生?在使用英?語中學習?英語，讓?學生成為?Good?User?而不僅僅?是Lea?rner?。讓英語?成為學生?學習生活?中最實用?的工具而?非累贅，?讓他們在?使用和學?習英語的?過程中，?體味到輕?松和成功?的快樂，?而不是無?盡的擔憂?和恐懼。?二、所?教班級學?生基本情?況分析：?本屆七?年級五班?和六班的?學生和以?往初二學?生相比在?英語基礎?方面很薄?弱，由于?英語課并?未受到足?夠的重視?，他們在?寫的技能?方面基本?上沒有得?到過訓練?，連音標?和字母的?拼讀都沒?有掌握好?。經過上?學期我們?幾位英語?老師的不?懈努力，?學生的基?礎知識得?到了加強?，學習態(tài)?度也有所?好轉。但?是學生整?體的惰性?還是很強?，自覺性?很差。?三、七年?級下冊英?語教材特?點。初?中英語第?二冊（下?）主要介?紹了日常?生活的交?際用語以?及一些西?方國家的?文化背景?和風俗習?慣，教材?通俗易懂?，旨在使?初二級學?生基本能?用英語進?行簡單的?交流。?初一英語?下冊的教?學計劃范?文（二）?一、指?導思想：?1、要?面向全體?學生，關?注每個學?生的情感?，激發(fā)他?們學習英?語的興趣?，幫助他?們建立學?習的成就?感和自信?心,培養(yǎng)?創(chuàng)新精神?;3、?突出學生?主體，尊?重個體差?異;4?、采用活?動途徑，?倡導體驗?參與，即?采用任務?型的教學?模式，讓?學生在老?師的指導?下通過感?知、體驗?、實踐、?參與和合?作等方式?，實現任?務的目標?，感受成?功;5?、注重過?程評價，?促進學生?發(fā)展，建?立能激勵?學生學習?興趣和自?主學習能?力發(fā)展的?評價體系?。二、?學生基本?情況分析?：三、?奮斗目標?：鉆研?新課標，?提高教學?水平，真?正做到教?學相長，?努力達到?學校規(guī)定?的教學指?標。四?、具體措?施：2?、抓好語?法學習：?3、培?養(yǎng)學生綜?合運用知?識的能力?：每個單?元圍繞著?知識點反?復訓練，?層層滲透?。每個單?元結束都?進行測驗?，找出存?在問