第11頁共11頁初中學校?體育工作?計劃標準?范本一?、結(jié)合學?校教研中?心工作，?規(guī)范教研?工作，提?升教研工?作的質(zhì)量?教育的?發(fā)展要依?靠教育科?學的進步?與教師素?質(zhì)的全面?提高，加?強名師、?骨干教師?及學科帶?頭人隊伍?建設(shè)是激?勵各學科?教師不斷?提升業(yè)務(wù)?水平，進?一步提高?我縣教育?教學質(zhì)量?的一項基?礎(chǔ)性工作?。為使全?縣中小學?各學科擁?有一支高?素質(zhì)的學?科帶頭人?隊伍，逐?步建立起?各級骨干?教師和學?科帶頭人?成長的機?制，使一?批具有良?好的職業(yè)?道德素養(yǎng)?，扎實的?專業(yè)基礎(chǔ)?知識和較?強的教學?教研能力?的優(yōu)秀教?師，在學?科教學、?教改、教?研中起到?示范、輻?射和帶動?作用，縣?教育局決?定組織開?展中學學?科帶頭人?評選活動?。這也是?本學期我?縣中學教?研工作的?中心，我?們一定要?落實好。?1、結(jié)?合學校的?評選方案?，制定中?教部方案?。從評?選內(nèi)容上?：一是教?育教學及?專業(yè)理論?測試，包?括教育教?學理論通?識部分和?學科專業(yè)?理論知識?部分;二?是課堂教?學;三是?業(yè)績及獎?勵;四是?其它，包?括教案書?寫、成績?統(tǒng)計與質(zhì)?量分析、?作業(yè)批改?與教學隨?筆與反思?等。2?、具體實?施。上?半年是學?校自評階?段，這時?候我們按?部計劃繼?續(xù)開展工?作。下半?年是縣級?評選階段?，我們的?教研工作?以學科帶?頭人工作?為主，同?時兼顧部?里的其它?工作。?二、深入?基層學校?聽課指導?，檢查教?學業(yè)務(wù)工?作為了?進一步深?化基礎(chǔ)教?育課程改?革，推進?教育一體?化發(fā)展，?中教部要?進一步加?大工作力?度，改變?工作策略?，幫助基?層學校教?師研究、?解決實際?問題，提?高教研工?作效率。?1、深?入學校調(diào)?研，進行?面對面的?指導。一?年內(nèi)，將?要對所轄?的中學的?全體教師?的課聽一?遍，個別?的還要進?行跟蹤聽?課，同時?還將要檢?查教師的?所有教學?業(yè)務(wù)工作?，并進行?面對面的?交流和指?導，并把?所有的老?師集中到?一起，進?行講座和?培訓，在?課堂教學?、教學方?法、教材?使用和學?生管理等?方面，進?行指導，?總之，要?采取切實?可行的策?略，幫助?他們解決?課堂教學?中的實際?問題，特?別解決去?年在調(diào)研?過程中發(fā)?現(xiàn)的問題?。2、?組織送教?下鄉(xiāng)活動?。教育要?均衡發(fā)展?，教育資?源就應(yīng)該?在限度的?范圍內(nèi)得?到利用和?共享。_?___月?份和__?__月份?，中教部?分兩批，?把城鄉(xiāng)優(yōu)?秀的新課?程理念、?課堂教學?模式、先?進教學策?略及學生?的跟進管?理方式等?送到農(nóng)村?學校。要?通過專題?講座、互?動研討、?課例教學?等多種形?式，為他?們送去先?進實用的?教學成果?，真正達?到教學相?長。三?、加強教?師隊伍建?設(shè)，提升?教師整體?素質(zhì)1?、加強教?師培訓工?作。每學?期初，都?要都新教?本學段的?教師進行?或集中或?分散的課?標、教材?和課堂教?學的培訓?，使他們?盡快成長?，適應(yīng)新?的課程改?革的要求?。2、?加大骨干?教師培養(yǎng)?力度，形?成骨干教?師群體。?加強培養(yǎng)?和使用骨?干教師，?著力打造?品牌教師?。一是調(diào)?查摸底，?掌握我縣?現(xiàn)有骨干?教師的現(xiàn)?狀。二是?培養(yǎng)新的?骨干教師?。三是樹?立典型，?打造品牌?教師。四?是樹立并?培養(yǎng)新秀?。這樣就?形成了結(jié)?構(gòu)合理的?梯隊教師?隊伍。?3、積極?創(chuàng)造條件?，組織行?之有效的?教研活動?，為教師?搭建展示?自我，提?升素質(zhì)的?平臺。各?學科要根?據(jù)本學科?教育教學?和教師隊?伍的實際?情況，開?展有針對?性和實效?性的教研?活動，同?時也要考?慮國際金?融危機和?我國節(jié)約?性社會建?設(shè)的現(xiàn)狀?，盡可能?地減少基?層學校的?經(jīng)濟壓力?。四、?加強對校?本研修工?作的指導?和管理，?提高我縣?校本研修?工作的質(zhì)?量和水平?1、各?校要制定?校本教研?和校本培?訓工作計?劃和方案?，要認真?實施。教?師少的學??；?qū)W科?，可以搞?校際間教?研活動，?堅持專兼?結(jié)合，專?群結(jié)合，?形成全員?參與教研?的良好氛?圍和局面?。時機成?熟要開一?個校本教?研工作經(jīng)?驗交流會?。2、?發(fā)揮群體?教研優(yōu)勢?，形成我?縣教研網(wǎng)?絡(luò)。一是?加強專題?研究，以?課題為牽?動，使教?研工作更?加扎實深?入。各校?要有學校?、教研組?、教師的?教研專題?，并具體?實施。成?果顯著的?可上報縣?級教研部?門予以推?廣。二是?加強教研?組的建設(shè)?和管理，?充分發(fā)揮?教研組在?教研工作?中的戰(zhàn)斗?堡壘作用?。三是發(fā)?揮教務(wù)主?任、教研?組長、學?科帶頭人?、教學能?手、骨干?教師在教?研工作中?的帶頭和?引領(lǐng)作用?。四是借?助省、市?、縣教研?部門的指?導和幫助?。3、?網(wǎng)絡(luò)教研?工作。結(jié)?合大慶市?網(wǎng)絡(luò)教研?的要求，?開展好我?縣的網(wǎng)絡(luò)?教研工作?。五、?狠抓教學?質(zhì)量監(jiān)控?，促進教?學管理上?水平一?是加強教?學研究，?召開不同?層次的教?學研討會?，加強針?對性，提?高實效性?。二是做?好兩個學?期的檢測?命題和質(zhì)?量分析工?作。三是?做好兩次?中考模擬?考試命題?和質(zhì)量分?析工作，?及時召開?中考質(zhì)量?分析會，?提出中考?復習備考?意見。?六、加大?對高中學?校的指導?和管理，?穩(wěn)步提高?我縣高中?的管理水?平和教學?質(zhì)量一?是經(jīng)常深?入高中，?了解高中?的教學和?教研工作?情況。二?是積極參?加省、市?有關(guān)高中?的會議和?培訓。?七、加強?教研部的?自身建設(shè)?，提高教?研質(zhì)量?一是教研?員要不斷?充電加油?，強大自?我，提高?服務(wù)的水?平和能力?。二是落?實教研員?工作職責?。三是分?工協(xié)作，?形成強大?的教研集?體?？?之，教研?工作，事?無巨細，?可多可少?，教研員?要增強責?任感、緊?迫感、危?機感和使?命感，為?我縣教育?事業(yè)的大?發(fā)展、快?發(fā)展，為?打造我縣?龍江西部?教育強縣?做出貢獻?。初中?學校體育?工作計劃?標準范本?（二）?____?年是實現(xiàn)?____?規(guī)劃的開?局年，按?照市教育?局___?_月__?__日全?市教育工?作會議部?署，結(jié)合?我校的工?作實際，?制定本年?度學校工?作計劃。?（一）?工作思路?以__?__、_?___、?____?為指針，?以提升教?育質(zhì)量辦?人民滿意?教育為宗?旨，以提?升教師整?體素質(zhì)為?手段，以?構(gòu)建高效?課堂為核?心，以強?化寄宿制?學校管理?為重點，?以大力改?善辦學條?件為前提?，以做好?學校安全?穩(wěn)定工作?為保障，?全面__?__教育?方針，全?面提高教?育質(zhì)量。?（二）?工作目標?全面_?___、?____?、___?_；全面?實施教學?管理精細?化；全面?采用多媒?體教學，?實現(xiàn)課堂?高效化；?全面提高?教師素質(zhì)?和教學現(xiàn)?代化能力?，達到隊?伍建設(shè)素?質(zhì)化；全?面改善辦?學條件，?完善寄宿?制學校管?理；全面?做好學校?德育工作?，實現(xiàn)德?育工作實?效化；全?面做好安?全穩(wěn)定工?作，力求?安全管理?實細化；?全面__?__教育?方針，全?面提升教?育教學質(zhì)?量，辦好?讓人民滿?意的農(nóng)村?示范性初?中。（?三）重點?工作任務(wù)?1、要?進一步完?善學校精?細化管理?體制以?市教育局?下發(fā)的教?學工作精?細化管理?方案為藍?本，在原?有基礎(chǔ)上?完善學校?精細化管?理方案，?健全與之?相適應(yīng)的?配套管理?制度和各?項工作過?程規(guī)則，?完善評價?標準，制?定量化考?評表。同?時要結(jié)合?學校實際?，制定《?寄宿制學?校管理有?關(guān)制度規(guī)?定》，進?一步推進?寄宿制學?校管理，?食堂賬目?全部納入?學校財務(wù)?管理，落?實寄宿制?學生貧困?補助。從?而保障學?校全方位?精細化管?理體制的?全面落實?。2、?要進一步?研究構(gòu)建?高效課堂?新模式?要緊緊抓?住課堂這?一提高教?學質(zhì)量的?主陣地，?繼續(xù)在打?造高效課?堂上做文?章，下功?夫。廣大?教師要深?入研究，?勤于總結(jié)?，堅決克?服“穿新?鞋走老路?”的思維?定勢，積?極探索分?層教學、?微課、慕?課、翻轉(zhuǎn)?教學等新?型教學模?式。同時?，必須堅?持面向全?體學生，?注重對每?一名學生?尤其是學?困生的輔?導，確保?每一名學?生都能做?到應(yīng)知必?知，應(yīng)會?必會，一?個都不掉?隊。要圍?繞高效課?堂這一主?打課題，?進一步強?化教學工?作各環(huán)節(jié)?的全程、?全方位精?細管理，?開展好“?一師一優(yōu)?課、一課?一名師”?等活動，?注重活動?和研究成?果的提煉?、總結(jié)和?推廣，逐?步走出一?條具有校?本特色的?課改之路?，形成一?科一特色?的高效課?堂教學新?模式。要?深入發(fā)掘?高效課堂?課題研究?的典型經(jīng)?驗，全面?做好實驗?課題的驗?收工作并?強化研究?成果的推?廣。要組?織教師參?加以“構(gòu)?建高效課?堂”為主?題的百篇?優(yōu)秀教學?論文和百?節(jié)優(yōu)秀高?效課堂教?學評選活?動。要通?過實踐研?究，不斷?總結(jié)高效?課堂新模?式，以此?達到全面?提升教學?質(zhì)量的目?的。3?、要進一?步強化德?育工作的?實效性?要切實抓?好德育工?作。今后?一個時期?，我校的?德育工作?要堅持以?社會主義?核心價值?觀為統(tǒng)領(lǐng)?，以文明?禮儀養(yǎng)成?教育為切?口，以_?___《?中學生守?則》為主?線，以培?養(yǎng)學生良?好習慣為?落腳點，?以開展系?列教育活?動為載體?，進一步?加強學生?的思想道?德教育。?要進一步?培育和踐?行社會主?義核心價?值觀，不?僅要將社?會主義核?心價值觀?的基本內(nèi)?容上墻入?屏，而且?還要分專?題開展系?列教育活?動，確保?每一名學?生牢記于?心，導之?于行。要?全面強化?家庭教育?工作，合?力做好學?生教育工?作。要加?強德育基?地建設(shè)，?注重讓學?生在實踐?鍛煉中和?情感體驗?中受到教?育。4?、要進一?步提高領(lǐng)?導教師的?綜合素質(zhì)?要牢固?樹立教師?終身學習?意識。一?定要真正?把讀書學?習作為工?作的責任?和生活的?需要，持?之以恒堅?持讀書學?習，主動?參加各種?培訓和考?察學習等?活動，以?此不斷提?升駕馭教?育教學的?能力。要?牢固樹立?落實意識?。作為學?校領(lǐng)導干?部，一定?要把抓落?實作為推?進各項工?作的根本?舉措，要?把共同的?責任具體?分解為各?部門和每?個人的責?任,一級?抓一級、?層層負責?任、人人?抓落實，?確保學校?領(lǐng)導干部?，必須做?到在其位?謀其政，?履其職盡?其責。?要以創(chuàng)建?松原市教?師專業(yè)發(fā)?展學校示?范校為契?機，采取?上級培訓?與校本培?訓相結(jié)合?、走出去?與請進來?相結(jié)合的?原則，加?大教師培?訓投入，?特別是要?加強教師?現(xiàn)代化教?學能力的?培訓，通?過分類指?導，重點?培訓，達?到共同提?高的目的?，讓全體?教師都能?夠熟練使?用多媒體?教學，建?立教師電?子教案（?含堂堂清?習題）庫?、課件庫?和月考題?庫，為構(gòu)?建高效課?堂教學模?式奠定堅?實基礎(chǔ)。?5、要?進一步加?大改善辦?學條件的?力度_?___年?我們要進?一步加大?改善辦學?條件的力?度。要自?籌資金完?善學校操?場___?_平方米?的硬化和?部分運動?設(shè)施的完?善，要修?建學校食?堂菜窖，?完善食堂?相關(guān)設(shè)施?建設(shè)。要?積極爭取?政策資金?，裝備微?機室、音?體美器材?、凈水飲?水設(shè)備，?完善班班?通工程。?要搞好校?園硬化綠?化、美化?，形成符?合學校辦?學理念和?校園整體?基調(diào)的特?色文化。?6、要?進一步全?面___?_教育方?針為加?強體育和?藝術(shù)教育?工作，我?們要按照?局里出臺?的關(guān)于加?強體育與?藝術(shù)教育?工作的意?見要求，?創(chuàng)新授課?模式，確?保開齊開?足開好體?育和藝術(shù)?類課程。?在此基礎(chǔ)?上，要全?面實施好?體育藝術(shù)?2+__?__項目?，尤其是?要建立學?校業(yè)余體?育訓練隊?和組建學?生興趣小?組并堅持?有組織的?經(jīng)常性的?活動。為?切實解決?視力下降?和身體肥?胖等突出?問題，確?保學生體?質(zhì)健康，?我們要在?全面加強?衛(wèi)生工作?的基礎(chǔ)上?，認真做?好省市規(guī)?定的體育?中考考試?工作。體?育考試從?今年開始?試行，明?年開始列?入初中畢?業(yè)生學業(yè)?考試必考?科目，體?育考試成?績按__?__分計?入學業(yè)考?試總分，?以后還將?逐步增加?分值，直?至按__?__分計?入學業(yè)考?試總分。?____?月份要召?開全校性?文體檢閱?大會。?7、要進?一步做好?學校的安?全穩(wěn)定工?作要全?面落實安?全崗位責?任制。建?立健全安?全責任體?系，明確?校長、副?校長、各?處室、班?主任和科?任、保安?等每個崗?位，校門?口、樓梯?口、食堂?、宿舍、?實驗室等?每個部位?以及上下?學、課間?、午休、?上課等每?個時段的?安全工作?責任、安?全工作措?施和具體?責任人，?形成“橫?向到邊、?縱向到底?、權(quán)責明?晰、閉環(huán)?銜接”的?安全責任?網(wǎng)絡(luò)，真?正做到安?全工作時?時、處處?、事事有?人管，時?間空間無?縫鏈接。?今后，凡?由于當事?人不作為?、亂作為?導致發(fā)生?師生安全?事故的，?不僅給予?當事人紀?律處分，?還要追究?當事人、?分管領(lǐng)導?的經(jīng)濟責?任，造成?嚴重后果?的，追究?法律責任?。要以?創(chuàng)建和諧?平安校園?為載體，?扎實開展?工作，要?完善相關(guān)?的安全制?度，實行?平安創(chuàng)建?責任制和?安全責任?追究制。?同時，還?要層層簽?訂安全目?標管理責?任書，形?成學校安?全管理網(wǎng)?絡(luò)，學校?重點部位?要上財產(chǎn)?保險，要?給每名學?生都上了?校方責任?險。要加?大安全教?育的力度?，經(jīng)常性?地開展安?全教育活?動。在校?園周邊環(huán)?境治理方?面，要加?大人防、?技防和安?保器材投?入，并與?相關(guān)部門?成立聯(lián)合?治理領(lǐng)導?小組，建?成標準警?務(wù)室，聘?請法制副?校長。要?密切關(guān)注?教師的輿?情動態(tài)，?堅持正確?引導、排?解疏導和?警示教導?的原則，?抓早、抓?小、抓防?、抓控，?積極引導?教職工以?理性、合?法方式表?達訴求和?反映問題?。要采取?得力措施?確保學校?安全穩(wěn)定?。（四?）、保證?措施1?、加強領(lǐng)?導，完善?制度。?加強班子?自身建設(shè)?，繼續(xù)實?行校長負?責制，班?子成員分?工負責制?，崗位綜?合考評制?，落實領(lǐng)?導、教師?崗位責任?制，做到?分工明確?，責任到?人，一抓?到底。同?時，完善?各項工作?制度及考?評細則，?做到各項?工作有章?可循2?、注重過?程，強化?管理。?加大精細?化管理力?度，對學?校的各項?工作都要?做到有布?置、有檢?查、有分?析，有改?進意見，?對教師工?作要做全?面的定性?與定量考?評，繼續(xù)?實行教師?崗位綜合?考評制度?，學期或?年度評優(yōu)?選先均以?綜合考評?為準。要?切實抓好?教師職稱?評聘工作?，按照上?級要求，?做到公正?、公平、?公開。?3、民主?管理，依?法治校。?要實施?班子例會?和教代會?制度，凡?是學校重?要工作或?重大事宜?均由班子?會或教代?會研究決?定，要全?面實施校?務(wù)公開，?接受教師?、學生、