第24頁共24頁大學生職?業(yè)規(guī)劃計?劃范文?在人生的?路途上大?學就是一?個轉折點?，只要把?握好了人?生的船舵?，認認真?真地走好?每一步，?這就是你?的人生。?人生之路?說長不長?，說短也?不短，但?是想要走?出一條屬?于自己的?成功之路?，一個好?的人生的?職業(yè)規(guī)劃?計劃書是?不可缺少?的，有了?好的職業(yè)?規(guī)劃計劃?書我們就?能向著自?己的目標?奮發(fā)向上?，有目標?，就有動?力;下面?來談談我?的職業(yè)規(guī)?劃書。?自我盤點?一、個?人興趣愛?好業(yè)余?愛好：文?學類書籍?，喜歡看?電影、聽?音樂，打?羽毛球、?長跑;喜?歡的文學?作品：《?紅樓夢》?、《戰(zhàn)爭?與和平》?;喜歡的?歌曲：《?愛拼才會?贏》、《?義勇軍進?行曲》;?心中的偶?像：比爾?蓋茨、劉?謙。二?、個人優(yōu)?缺點1?、本人做?事情很有?恒心，凡?事都要做?到最好;?在心中早?就有了理?想，有了?理想必定?有了追求?的方向;?對事業(yè)熱?情很高，?責任心強?，做事很?有原則，?處事沉穩(wěn)?，考慮問?題全面周?到;面對?問題養(yǎng)成?了獨立思?考的良好?習慣;對?朋友忠實?厚道，能?跟人相處?得很好;?唯一不足?的就是有?點內向，?交際能力?不強，不?善于表達?，這也是?致命的一?點。2?、解決自?我盤點中?的缺點：?所謂江?山易改，?本性難移?。內向并?非全是缺?點，它使?我少一分?張揚，多?一點內斂?，但最好?相應加強?與他人的?交流溝通?，積極參?加各種場?合各項有?益的活動?，使自己?多一分自?信、激揚?，少一分?沉默、怯?場。三?、個人對?所學專業(yè)?的看法?本人是學?初等教育?英語專業(yè)?的，對英?語教育專?業(yè)的前景?是非?？?好的，對?本專業(yè)的?學習態(tài)度?很端正，?職業(yè)環(huán)?境分析?根據我自?己所選擇?的專業(yè)來?能確定好?自己今后?所要走的?路，什么?時候開展?規(guī)劃計劃?書、怎樣?發(fā)展自己?的規(guī)劃書?，評估環(huán)?境因素的?評估也是?必不可少?的，畢竟?不能脫離?環(huán)境因素?的影響，?下面就來?分析下我?周圍的環(huán)?境因素。?一、家?庭環(huán)境?本人家里?的經濟狀?況很是一?般，并不?富裕，并?且經濟狀?況也是不?穩(wěn)定，對?于我這個?專的費用?來說還剛?剛好能支?撐得起，?生活過得?一般，?二、學校?環(huán)境本?人上的學?校費用不?多，生活?學習的環(huán)?境還算好?，學習的?氛圍還算?行，教學?的設備還?是比較齊?全的，對?于學習英?語課來說?，上的是?書本上的?知識，偶?爾看看英?文版的電?影，教學?師資力量?還算強。?三、社?會環(huán)境?現代社會?，對于大?學來講已?經是普及?全國了，?并且也將?近飽和狀?態(tài)了，因?此企業(yè)對?于大學生?的要求也?大大提高?了，對大?學生的各?方面的素?質要求也?提高了，?因此想要?在這種復?雜的社會?環(huán)境中生?存下去，?就必須要?學更多的?知識。?四、職業(yè)?環(huán)境對?于我們英?語專業(yè)的?人來講，?形勢雖然?還是可以?的，但是?挑戰(zhàn)不斷?，首先，?隨著人們?生活水平?的大大提?高，對于?物質的需?求已經滿?足了，因?此對子女?的要求也?有所提高?，所以我?們這個行?業(yè)的前景?的十分可?觀了;其?次，英語?教育在農?村的發(fā)展?空間也是?巨大的，?它不僅僅?適合小學?兒童，同?樣也適合?青少年、?中年、老?年等等，?因此發(fā)展?空間巨大?;再次，?商業(yè)界的?各行業(yè)也?要依賴于?英語知識?，這樣一?來英語專?業(yè)的就面?向了多元?化、多途?徑的發(fā)展?方向。?結論1?、目標?估摸自己?的實力，?量力而為?地選擇自?己比較感?興趣和個?人強項來?做，努力?成為一位?教育領域?的優(yōu)秀人?才。2?、路徑?自己先在?學校學盡?可能多的?學習知識?，充分利?用校園環(huán)?境及條件?優(yōu)勢，認?真學好專?業(yè)知識，?培養(yǎng)學習?、工作、?生活能力?，全面提?高個人綜?合素質，?并作為就?業(yè)準備。?職業(yè)規(guī)?劃方案?一、短期?計劃首?先，在校?期間，英?語至少要?過四級，?普通話要?拿二甲、?計算機要?過一級，?所有的證?件拿到，?最重要的?目的是拿?教師資格?證書，有?可能的話?通過自己?不斷的努?力最好拿?個英語六?級。其?次，能很?好的運用?知識，通?過見習、?實習來培?養(yǎng)教學能?力，多參?加學校的?活動。?再次，暑?假期間，?可以當家?教進行實?習，這樣?也可以多?接累經驗?。最后?，如果在?畢業(yè)時成?績優(yōu)秀的?話，就打?算考研。?二、長?期計劃?在學業(yè)結?束后，去?外面找跟?專業(yè)相關?的工作，?首先從小?學教師做?起，積累?經驗，借?用學校這?個很好的?平臺來尋?求更適合?自己的職?位，逐步?來實現我?的目標計?劃：先當?小學教師?，再當中?學教師，?一層一層?往上爬。?未來人?生職業(yè)規(guī)?劃：放眼?未來找準?位置三?、根據自?己的興趣?和所學專?業(yè)，本人?特對未來?五至十年?作初步規(guī)?劃如下：?a）、?____?-___?_年學業(yè)?有成期：?充分利用?校園環(huán)境?及條件優(yōu)?勢，認真?學好專業(yè)?知識，培?養(yǎng)學習、?工作、生?活能力，?全面提高?個人綜合?素質，并?作為就業(yè)?準備。（?具體規(guī)劃?見后）。?b）、?____?2-__?__年，?熟悉適應?期：利用?____?年左右的?時間，經?過不斷的?嘗試努力?和鍛煉初?步找到合?適自身發(fā)?展的工作?環(huán)境、崗?位，找到?熱情積極?的工作狀?態(tài)，結交?工作崗位?上的好朋?友，拓寬?人際交往?面。要完?成的主要?內容：?（1）學?歷、知識?結構：畢?業(yè)前提升?自身學歷?層次，畢?業(yè)后立即?找工作，?如果沒有?合適的就?考慮考研?究生甚至?是博士碩?士，熟練?掌握專業(yè)?技能。計?算機一級?、二級過?關，英語?四、六級?過關、還?有盡全力?考取英語?口語資格?證書、普?通話過級?、開始接?觸社會、?工作、熟?悉工作環(huán)?境。（?2）個人?發(fā)展、人?際關系、?意志人格?的進一步?配培養(yǎng)：?在這一期?間，主要?做好職業(yè)?生涯的基?礎工作，?積極完成?工作任務?，加強溝?通，虛心?求教，保?持對新鮮?事物的興?趣，對身?邊復雜的?社會以及?人保持樂?觀的態(tài)度?，相信遇?到什么困?難總會有?解決的辦?法，敢于?堅持自我?但要學會?先聽取別?人意見。?能夠堅持?正義，堅?持自己的?原則，?（3）生?活習慣、?興趣愛好?：適當交?際的環(huán)境?下，盡量?形成比較?有規(guī)律的?良好個人?習慣，并?參加社交?活動如聚?會，還有?必要的健?身運動，?如散步、?打羽毛球?等，條件?允許的情?況下多參?加回報社?會的慈善?活動，如?積極參加?救助貧困?人群的捐?助活動，?獻血活動?等等。?c）、_?___-?____?年：找到?了能夠實?現自己人?生價值的?位置，在?自己的熱?愛工作崗?位上，踏?踏實實的?貢獻自己?的力量，?兢兢業(yè)業(yè)?地盡忠職?守于自己?的崗位，?擁有很多?莫逆之交?，懷有感?恩社會的?情感去回?報祖國人?民的厚愛?，擁有能?和我順境?時相敬如?賓、舉案?齊眉并且?逆境時相?濡以沫的?知心愛人?，可愛健?康充滿活?力的孩子?，一樣生?活美滿的?親人朋友?。結束?語我的?整個職業(yè)?規(guī)劃計劃?書固然完?美，但更?主要的是?看重自己?的具體實?踐和最后?的成效。?無論事情?，如果只?說不做的?話，到頭?來都會是?空忙一場?。什么都?沒得到。?但是，現?實生活是?變化多樣?的，誰也?料不到半?路會有什?么絆腳石?，自己擬?定的規(guī)劃?書必須要?因時因地?因事而變?，不能頑?固不化，?也不能要?求非常完?美，并且?要求頭腦?清醒。其?實，每個?人心中都?有一個目?標，印著?自己的理?想、信念?、追求、?抱負;同?時也對自?己的未來?抱著成功?的收獲。?人生道路?上，若要?獲得成功?，必須拿?出十足的?勇氣，只?有付出了?辛勤的努?力、拼搏?、奮斗。?那么，目?標就離你?不遠。當?你成功時?，你會會?心的一笑?。再回想?下一路的?走來，一?路的困難?都踩在自?己的腳下?，很有成?就感。未?來，要靠?自己去打?拼!大?學生職業(yè)?規(guī)劃計劃?范文（二?）卷首?語在人?生的路途?上大學就?是一個轉?折點，但?是想要走?出一條屬?于自己的?成功之路?，一個好?的人生的?職業(yè)規(guī)劃?計劃書是?不可缺少?的，有了?好的職業(yè)?規(guī)劃計劃?書我們就?能向著自?己的目標?奮發(fā)向上?，有目標?，就有動?力;下面?來談談我?的職業(yè)規(guī)?劃書。?自我盤點?一、個?人優(yōu)缺點?分析1?、做事情?很有恒心?耐心，上?進心比較?強;在心?中早就有?了理想，?有了理想?必定有了?追求的方?向;對事?業(yè)熱情很?高，責任?心強，做?事很有原?則，處事?沉穩(wěn)，考?慮問題全?面周到;?面對問題?養(yǎng)成了獨?立思考的?良好習慣?;對朋友?忠實厚道?，能跟人?相處得很?好;不足?的就是有?點自我封?閉，交際?能力不強?，不善于?表達，這?也是致命?的一點。?2、解?決自我的?缺點：?內向并非?全是缺點?，它使我?少一分張?揚，多一?點內斂，?但最好相?應加強與?他人的交?流溝通，?積極參加?各種場合?各項有益?的活動，?使自己多?一分自信?、激揚，?少一分沉?默、怯場?。二、?個人對所?學專業(yè)的?看法本?人是金融?學專業(yè)的?，前景是?非?？春?的，適合?從事理財?證券方面?的工作，?就業(yè)面較?廣，對本?專業(yè)的學?習態(tài)度很?端正，希?望充實自?己的專業(yè)?知識，增?強自己的?競爭力，?提高人力?資本。?三、職業(yè)?環(huán)境分析?根據我?自己所選?擇的專業(yè)?來能確定?好自己今?后所要走?的路，什?么時候開?展規(guī)劃計?劃書、怎?樣發(fā)展自?己的規(guī)劃?書，評估?環(huán)境因素?的評估也?是必不可?少的，畢?竟不能脫?離環(huán)境因?素的影響?，下面就?來分析下?我周圍的?環(huán)境因素?。1、?家庭環(huán)境?：本人家?里的經濟?狀況很是?一般，并?不富裕，?但經濟狀?況相對穩(wěn)?定，不能?為家庭增?加過多的?經濟負擔?，背景人?脈也不是?很廣。?2、學校?環(huán)境：本?人上的學?校費用不?多，生活?學習的環(huán)?境還算好?，學習的?氛圍還算?行，教學?的設備還?是比較齊?全的，教?學師資力?量還算強?，學校的?專業(yè)知名?度不錯，?能夠讓我?獲得必要?的專業(yè)知?識。3?、社會環(huán)?境：現代?社會，對?于大學來?講已經是?普及全國?了，并且?也將近飽?和狀態(tài)了?，因此企?業(yè)對于大?學生的要?求也大大?提高了，?對大學生?的各方面?的素質要?求也提高?了，因此?想要在這?種復雜的?社會環(huán)境?中生存下?去，就必?須要學更?多的知識?。四、?就業(yè)前景?分析對?于我們金?融學專業(yè)?的人來講?，形式雖?然還是可?觀的，但?是挑戰(zhàn)不?斷，首先?，隨著人?們生活水?平的大大?提高，對?于物質的?需求已經?滿足了，?因此對經?濟規(guī)劃及?理財的需?求也逐漸?提高，所?以我們這?個行業(yè)的?前景的十?分可觀了?;其次，?國家經濟?運行也逐?漸提高了?對金融人?才的需求?，特別是?高素質的?專業(yè)人才?;再次，?中國現代?銀行業(yè)快?速發(fā)展，?為本專業(yè)?大學生的?就業(yè)提供?了更多的?機會。?1、目標?估摸自?己的實力?，量力而?為地選擇?自己比較?感興趣和?個人強項?來做，努?力成為一?位金融領?域的優(yōu)秀?人才。?2、路徑?自己先?在學校學?盡可能多?的學習知?識，充分?利用校園?環(huán)境及條?件優(yōu)勢，?認真學好?專業(yè)知識?，培養(yǎng)學?習、工作?、生活能?力，全面?提高個人?綜合素質?，并作為?就業(yè)準備?。職業(yè)?規(guī)劃方案?一、短?期計劃?首先，在?校期間，?英語過四?級，普通?話要拿二?甲、計算?機要過一?級，所有?的專業(yè)證?件拿到，?包括會計?證，證券?從業(yè)證書?，其次，?能很好的?運用知識?，通過見?習、實習?來培養(yǎng)教?學能力，?多參加學?校的活動?。再次，?暑假期間?，可以到?企業(yè)的會?計部門進?行實習學?習，這樣?也可以多?____?積累經驗?。最后，?如果在畢?業(yè)時成績?優(yōu)秀的話?，就打算?繼續(xù)深造?，選擇考?研。二?、長期計?劃在學?業(yè)結束后?，如果不?繼續(xù)深造?，去外面?找跟專業(yè)?相關的工?作，首選?銀行、證?券公司等?事業(yè)單位?，如果沒?有合適的?崗位，則?選擇進入?企業(yè)的經?濟管理部?門，不會?眼高手低?，會選擇?從底層做?起，逐步?積累工作?經驗，完?善發(fā)展自?己，放眼?未來找準?位置。?三、根據?自己的興?趣和所學?專業(yè)，初?步規(guī)劃如?下：熟?悉適應期?：利用_?___年?左右的時?間，經過?不斷的嘗?試努力和?鍛煉初步?找到合適?自身發(fā)展?的工作環(huán)?境、崗位?，找到熱?情積極的?工作狀態(tài)?，結交工?作崗位上?的好朋友?，拓寬人?際交往面?。要完?成的主要?內容有：?（1）?學歷、知?識結構：?畢業(yè)前提?升自身學?歷層次，?畢業(yè)后立?即找工作?，如果沒?有合適的?就考慮考?研究生甚?至是博士?碩士，熟?練掌握專?業(yè)技能。?計算機一?級、二級?過關，英?語四、六?級過關、?還有盡全?力考取專?業(yè)從業(yè)資?格證書、?普通話過?級，開始?接觸社會?、工作、?熟悉工作?環(huán)境。?（2）個?人發(fā)展、?人際關系?、意志人?格的進一?步配培養(yǎng)?：在這一?期間，主?要做好職?業(yè)生涯的?基礎工作?，積極完?成工作任?務，加強?溝通，虛?心求教，?保持對新?鮮事物的?興趣，對?身邊復雜?的社會以?及人保持?樂觀的態(tài)?度，相信?遇到什么?困難總會?有解決的?辦法，敢?于堅持自?我但要學?會先聽取?別人意見?。能夠堅?持正義，?堅持自己?的原則。?（3）?生活習慣?、興趣愛?好：適當?交際的環(huán)?境下，盡?量形成比?較有規(guī)律?的良好個?人習慣，?并參加社?交活動如?聚會，還?有必要的?健身運動?，如散步?、打羽毛?球等，條?件允許的?情況下多?參加回報?社會的慈?善活動，?如積極參?加救助貧?困人群的?捐助活動?，獻血活?動等等。?結語?首先，職?業(yè)生涯規(guī)?劃要進行?自我定位?、自我評?估與定位?，它決定?著個人職?業(yè)生涯的?尋求方向?，同時也?決定著職?業(yè)生涯規(guī)?劃的成敗?。先要弄?清自己想?要干什么?、能干什?么，自己?的興趣、?才能、學?識適合干?什么?？?通過自我?分析，評?估自己的?職業(yè)傾向?、能力傾?向和職業(yè)?價值觀。?其次，?職業(yè)生涯?是一個時?時變化的?過程。當?今社會競?爭激烈，?對于大學?畢業(yè)生來?講既是機?遇也是挑?戰(zhàn)，同時?也要打破?傳統(tǒng)就業(yè)?觀念，不?在一棵樹?上吊死，?就業(yè)、就?業(yè)、再就?業(yè)，職業(yè)?生涯規(guī)劃?計劃書也?要隨之調?整。因此?身邊各種?環(huán)境變化?了，我們?也要跟著?變化，這?樣才能生?存下來。?再次，?大學畢業(yè)?生職業(yè)生?涯規(guī)劃的?重點內容?是職業(yè)準?備、職業(yè)?選擇與職?業(yè)適應。?從職業(yè)生?涯發(fā)展過?程來看，?職業(yè)生涯?發(fā)展主要?包括：職?業(yè)準備期?、職業(yè)選?擇期、職?業(yè)適應期?、職業(yè)穩(wěn)?定期、職?業(yè)結束期?。在各個?階段都要?做好不同?的思想準?備，和應?對方案來?。最后?，我想說?，人生道?路上，若?要獲得成?功，必須?拿出十足?的勇氣，?只有付出?了辛勤的?努力、拼?搏、奮斗?,才會無?悔無憾與?自己的投?入。大?學生職業(yè)?規(guī)劃計劃?范文（三?）在人?生的路途?上大學就?是一個轉?折點，只?要把握好?了人生的?船舵，認?認真真地?走好每一?步，這就?是你的人?生。人生?之路說長?不長，說?短也不短?，但是想?要走出一?條屬于自?己的成功?之路，一?個好的人?生的職業(yè)?規(guī)劃計劃?書是不可?缺少的，?有了好的?職業(yè)規(guī)劃?計劃書我?們就能向?著自己的?目標奮發(fā)?向上，有?目標，就?有動力；?下面來談?談我的職?業(yè)規(guī)劃書?。自我?盤點一?、個人興?趣愛好?業(yè)余愛好?：文學類?書籍，喜?歡看電影?、聽音樂?，打羽毛?球、長跑?；喜歡的?文學作品?：《紅樓?夢》、《?戰(zhàn)爭與和?平》；喜?歡的歌曲?：《愛拼?才會贏》?、《義勇?軍進行曲?》；心中?的偶像：?比爾蓋茨?、劉謙。?二、個?人優(yōu)缺點?1、本?人做事情?很有恒心?，凡事都?要做到最?好；在心?中早就有?了理想，?有了理想?必定有了?追求的方?向；對事?業(yè)熱情很?高，責任?心強，做?事很有原?則，處事?沉穩(wěn)，考?慮問題全?面周到；?面對問題?養(yǎng)成了獨?立思考的?良好習慣?；對朋友?忠實厚道?，能跟人?相處得很?好；唯一?不足的就?是有點內?向，交際?能力不強?，不善于?表達，這?也是致命?的一點。?2、解?決自我盤?點中的缺?點：所?謂江山易?改，本性?難移。內?向并非全?是缺點，?它使我少?一分張揚?，多一點?內斂，但?最好相應?加強與他?人的交流?溝通，積?極參加各?種場合各?項有益的?活動，使?自己多一?分自信、?激揚，少?一分沉默?、怯場。?三、個?人對所學?專業(yè)的看?法本人?是學初等?教育英語?專業(yè)的，?對英語教?育專業(yè)的?前景是非?常看好的?，對本專?業(yè)的學習?態(tài)度很端?正，職?業(yè)環(huán)境分?析根據?我自己所?選擇的專?業(yè)來能確?定好自己?今后所要?走的路，?什么時候?開展規(guī)劃?計劃書、?怎樣發(fā)展?自己的規(guī)?劃書，評?估環(huán)境因?素的評估?也是必不?可少的，?畢竟不能?脫離環(huán)境?因素的影?響，下面?就來分析?下我周圍?的環(huán)境因?素。一?、家庭環(huán)?境本人?家里的經?濟狀況很?是一般，?并不富裕?，并且經?濟狀況也?是不穩(wěn)定?，對于我?這個專的?費用來說?還剛剛好?能支撐得?起，生活?過得一般?，二、?學校環(huán)境?本人上?的學校費?用不多，?生活學習?的環(huán)境還?算好，學?習的氛圍?還算行，?教學的設?備還是比?較齊全的?，對于學?習英語課?來說，上?的是書本?上的知識?，偶爾看?看英文版?的電影，?教學師資?力量還算?強。三?、社會環(huán)?境現代?社會，對?于大學來?講已經是?普及全國?了，并且?也將近飽?和狀態(tài)了?，因此企?業(yè)對于大?學生的要?求也大大?提高了，?對大學生?的各方面?的素質要?求也提高?了，因此?想要在這?種復雜的?社會環(huán)境?中生存下?去，就必?須要學的?知識。?四、職業(yè)?環(huán)境對?于我們英?語專業(yè)的?人來講，?形式雖然?還是可觀?的，但是?挑戰(zhàn)不斷?，首先，?隨著人們?生活水平?的大大提?高，對于?物質的需?求已經滿?足了，因?此對子女?的要求也?有所提高?，所以我?們這個行?業(yè)的前景?的十分可?觀了；其?次，英語?教育在農?村的發(fā)展?空間也是?巨大的，?它不僅僅?適合小學?兒童，同?樣也適合?青少年、?中年、老?年等等，?因此發(fā)展?空間巨大?；再次，?商業(yè)界的?各行業(yè)也?要依賴于?英語知識?，這樣一?來英語專?業(yè)的就面?向了多元?化、多途?徑的發(fā)展?方向。?結論：?1、目標?估摸自?己的實力?，量力而?為地選擇?自己比較?感興趣和?個人強項?來做，努?力成為一?位教育領?域的優(yōu)秀?人才。?2、路徑?大學生?職業(yè)規(guī)劃?計劃范文?（四）?告別了高?中三年的?辛酸與艱?辛，告別?了最后臉?上的稚嫩?與不安，?踏上了曾?經幻想的?舞臺，享?受期待已?久的大學?時光。大?學生活是?夢想的開?端，是追?求自由的?天空，每?個人都可?以有飛翔?的向往，?這里是一?個廣闊的?舞臺，每?個人都可?以有展示?自我的機?會，沒有?了以往的?束縛，每?個人都可?以遨游在?蒼穹之上?。大學不?能默默無?聞，也不?能虛度時?光，學習?之余更要?培養(yǎng)自己?的能力，?不能這樣?荒廢青春?，于是我?擬訂了一?份自己的?大學生涯?規(guī)劃以時?時鞭策自?己，激勵?自己奮發(fā)?前行。?生命就像?一張白紙?，等待著?我們去描?繪，去譜?寫。我相?信我能夠?繪出我向?往的絢麗?色彩，制?造出偉大?的藍圖。?一.自?我盤點剖?析自己?的優(yōu)點盤?點：我?是一個不?甘平凡的?男孩，心?中總有一?種不服輸?的信念，?我想每天?都會是一?個嶄新的?開始，面?對新的希?望，我沒?有理由去?逃避。對?待學習，?熱愛學習?，刻苦鉆?研;對待?同學，我?寬以待人?，樂于助?人;對待?自己，我?嚴以律己?，堅持原?則;對待?工作，我?態(tài)度端正?，有責任?感;對待?生活，我?熱愛生活?，積極樂?觀，艱苦?奮斗。因?此，面對?未來，我?信心十足?，不管人?生道路何?等艱辛，?我都會勇?敢走下去?，直至成?功。自?己的缺點?盤點：?在過去的?高中三年?中，自己?的表達能?力還不行?，遇事的?交際能力?有限，因?為沒有像?大學一樣?的環(huán)境，?演講基本?無經驗，?尤其是英?語口語能?力薄弱，?在面對有?些事情上?會比較害?羞，不敢?積極發(fā)言?。愛好?籃球，?唱歌，寫?作，羽毛?球，電子?競技二?.外部環(huán)?境分析?1.英語?在日常生?活中、學?習工作中?愈發(fā)重要?。英語作?為世界上?使用最普?遍的語言?，必將預?示著世界?的進一步?聯系，中?國面向世?界，世界?一體化更?加要求我?們英語的?運用及表?達上有一?定的水準?。2.?信息時代?的來臨，?要求我們?掌握一定?的計算機?知識，使?用計算機?和網絡就?像使用紙?和筆一樣?是人人必?備的基本?功。不學?好計算機?，你就無?法快捷全?面地獲得?自己需要?的知識或?信息。?3.就業(yè)?形勢的嚴?峻，要求?我們不僅?僅只在一?方面突出?，而做到?各方面突?出，社會?需要多方?位的人才?，能力的?培養(yǎng)尤為?重要。?三.目標?設定大?一：試探?期：剛剛?進入大學?，要適應?大學的生?活，同時?鍛煉提升?自己各項?能力，改?變自己的?學習習慣?，明確自?己的興趣?所在，積?極的加入?社團，培?養(yǎng)友情，?建立起良?好的人際?關系，提?高自己的?獨立能力?和交易手?段，爭取?通過大學?英語4級?考試大?二：定向?期：當各?個方面已?經穩(wěn)定下?來。要以?學習為主?，重點放?到專業(yè)課?上，努力?學習好英?語，爭取?通過英語?6級，計?算機2級?。適度打?工，接觸?社會，積?極參加社?會實踐活?動，培養(yǎng)?社會實踐?能力，進?一步的提?升自己，?為今后邁?出重要的?一步。?大三：沖?刺期：大?三相當于?當時的高?二，決定?著今后的?學習生涯?，于是需?要加強自?己的專業(yè)?技能訓練?，通過一?些專業(yè)資?格的認證?的考試。?同時多接?觸社會，?培養(yǎng)社會?實踐經驗?的能力，?鍛煉自己?的工作能?力及應聘?能力。作?為電子信?息工程專?業(yè)的學生?，需要進?一步深造?，好好做?好考研的?準備。?大四：分?化期：同?學會各忙?各的，有?的攻工作?，有的攻?考研，為?自己的今?后方向邁?進，明確?了自己的?方向，埋?頭于自己?的考研學?習中，適?當的工作?以便培養(yǎng)?社會實踐?能力。?四.行動?具體計劃?大一?1，尋找?任何的機?會去鍛煉?提升自己?的能力，?多與導員?交流，交?流經驗?2，學習?專業(yè)課程?和閱讀課?外知識，?開闊視眼?，多去圖?書館查閱?書籍。?3，多聽?英語聽力?及英文歌?，通過英?語4級，?4，明?確自己的?興趣所在?，多參加?社團，培?養(yǎng)自己的?興趣5?，以誠待?人，以責?人之心責?己，以恕?己之心恕?人。培養(yǎng)?真正的友?情。從周?圍的人身?上學習，?提高自身?修養(yǎng)和人?格魅力，?學習團隊?精神和溝?通能力?6，認真?學習，拿?獎學金?____?組織并參?加學校的?各項活動?，參加一?些社團，?學生會等?8，學?習專業(yè)課?程，充分?利用圖書?館和互聯?網，多讀?書，讀好?書9努?力學習英?語，特別?是口語。?每天按照?一定的學?習規(guī)律，?堅持大聲?朗讀英語?，在規(guī)定?時間里做?2篇閱讀?理解，每?天記憶新?單詞，抓?住每個機?會與老外?交流。?大二1?.主要以?學習為主?，利用充?足的時間?去學習英?語和計算?機，爭取?一次通過?英語6級?，通過計?算機2級?。2.?多參加社?會實踐活?動，做義?工，培養(yǎng)?社會實踐?能力3?努力學習?，拿獎學?金4努?力學好英?語，學習?計算機基?本操作如?：wor?d基本操?作，e_?___c?el表格?處理，p?hoto?shop?處理等，?為專業(yè)做?好準備?5學校周?圍找一份?工作，鍛?煉自己的?工作能力?，掙一點?外快。?大三1?.開始為?就業(yè)積極?做準備,?學會簡歷?的撰寫,?把所學的?專業(yè)知識?與現實相?結合,理?論聯系實?際;2?.鍛煉自?己的工作?能力及應?聘能力.?繼續(xù)學好?各門功課?;3.?繼續(xù)對目?標完成情?況做出判?斷及總結?并及時修?正目標計?劃,使得?各項準備?更加科學?化。4?做符合獎?學金規(guī)定?努力。?5走向社?會，積極?實踐，對?社會做到?充分的認?知。大?四1以?準備考研?為主，同?時不缺乏?鍛煉。?2參加社?會公益活?動，走向?社會，培?養(yǎng)社會實?踐能力。?3找適?合自己的?工作，讓?自己的生?活更充實?一些。?五.規(guī)劃?總結水?無點滴的?積累，難?成江河。?人無點滴?的積累，?難成大氣?候。沒有?兢兢業(yè)業(yè)?的辛苦付?出，哪里?來的甘甜?歡暢的成?功喜悅？?沒有勤勤?懇懇的刻?苦鉆研，?哪里來的?震撼人心?的累累碩?果？只有?付出，才?會有收獲?。未來掌?握在自己?手中。?四年中不?能放下的?就是學習?，要不顧?一切的去?學習，學?習不局限?于課程的?設置，還?要對自己?喜歡的東?西深入的?學習鉆研?，學生的?本職工作?是學習，?永遠不能?忘掉。?大學與之?前的學習?最大的區(qū)?別在于實?踐，在這?個階段中?，你要熟?練的運用?你所學的?知識，結?合社會去?實踐，培?養(yǎng)自己的?社會實踐?能力，更?好提前的?進入社會?，記住大?學是進入?社會最主?要也是最?重要的途?徑。沒?有山不能?跨越，沒?有海不能?冒險，讓?歷史及得?這一天，?我用心立?下誓言，?沒有事情?不能改變?，沒有夢?不能實現?，我會抬?頭迎接每?個考驗，?開闊天空?是我的地?圖，我用?我的努力?與汗水打?造人生，?一顆心在?為希望跳?動，也希?望世界為?我歡呼，?大地為我?炫耀。?大學人生?，夢的起?航，我會?牢記著寫?下的每一?個字，這?一篇文章?，用努力?與汗水澆?鑄，想著?自己的規(guī)?劃加油!?加油!加?油!大?學生職業(yè)?規(guī)劃計劃?范文（五?）在人?生的路途?上大學就?是一個轉?折點，只?要把握好?了人生的?船舵，認?認真真地?走好每一?步，這就?是你的人?生。人生?之路說長?不長，說?短也不短?，但是想?要走出一?條屬于自?己的成功?之路，一?個好的人?生的職業(yè)?規(guī)劃計劃?書是不可?缺少的，?有了好的?職業(yè)規(guī)劃?計劃書我?們就能向?著自己的?目標奮發(fā)?向上，有?目標，就?有動力;?下面來談?談我的職?業(yè)規(guī)劃書?。自我?盤點一?、個人興?趣愛好?業(yè)余愛好?：文學類?書籍，喜?歡看電影?、聽音樂?，打羽毛?球、長跑?;喜歡的?文學作品?二、個?人優(yōu)缺點?1、本?人做事情?很有恒心?，凡事都?要做到最?好;在心?中早就有?了理想，?有了理想?必定有了?追求的方?向;對事?業(yè)熱情很?高，責任?心強，做?事很有原?則，處事?沉穩(wěn)，考?慮問題全?面周到;?面對問題?養(yǎng)成了獨?立思考的?良好習慣?;對朋友?忠實厚道?，能跟人?相處得很?好;唯一?不足的就?是有點內?向，交際?能力不強?，不善于?表達，這?也是致命?的一點。?2、解?決自我盤?點中的缺?點：所?謂江山易?改，本性?難移。內?向并非全?是缺點，?它使我少?一分張揚?，多一點?內斂，但?最好相應?加強與他?人的交流?溝通，積?極參加各?種場合各?項有益的?活動，使?自己多一?分自信、?激揚，少?一分沉默?、怯場。?三、個?人對所學?專業(yè)的看?法本人?是學初等?教育英語?專業(yè)的，?對英語教?育專業(yè)的?前景是非??？春玫?，對本專?業(yè)的學習?態(tài)度很端?正，職?業(yè)環(huán)境分?析根據?我自己所?選擇的專?業(yè)來能確?定好自己?今后所要?走的路，?什么時候?開展規(guī)劃?計劃書、?怎樣發(fā)展?自己的規(guī)?劃書，評?估環(huán)境因?素的評估?也是必不?可少的，?畢竟不能?脫離環(huán)境?因素的影?響，下面?就來分析?下我周圍?的環(huán)境因?素。一?、家庭環(huán)?境本人?家里的經?濟狀況很?是一般，?并且經濟?狀況還算?穩(wěn)定，對?于我這個?專的費用?來說還剛?好能支撐?得起，生?活過得一?般，二?.學校環(huán)?境本人?上的學校?費用不多?，生活學?習的環(huán)境?還算好，?學習的氛?圍還算行?，教學的?設備還是?比較齊全?的，對于?學習英語?課來說，?上的是書?本上的知?識，偶爾?看看英文?版的電影?，教學師?資力量還?算強。?三、社會?環(huán)境現?代社會，?對于大學?來講已經?是普及全?國了，并?且也將近?飽和狀態(tài)?了，因此?企業(yè)對于?大學生的?要求也大?大提高了?，對大學?生的各方?面的素質?要求也提?高了，因?此想要在?這種復雜?的社會環(huán)?境中生存?下去，就?必須要學?更多的知?識。結?論1、?目標估?摸自己的?實力，量?力而為地?選擇自己?比較感興?趣和個人?強項來做?，努力成?為一位教?育領域的?優(yōu)秀人才?。2、?路徑自?己先在學?校學盡可?能多的學?習知識，?充分利用?校園環(huán)境?及條件優(yōu)?勢，認真?學好專業(yè)?知識，培?養(yǎng)學習、?工作、生?活能力，?全面提高?個人綜合?素質，并?作為就業(yè)?準備。?職業(yè)規(guī)劃?方案一?、短期計?劃首先?，在校期?間，英語?至少要過?四級，普?通話要拿?二甲、計?算機要過?一級，所?有的證件?拿到，最?重要的目?的是拿教?師資格證?書，有可?能的話通?過自己不?斷的努力?最好拿個?英語六級?。其次?，能很好?的運用知?識，通過?見習、實?習來培養(yǎng)?教學能力?，多參加?學校的活?動。再?次，暑假?期間，可?以當家教?進行實習?，這樣也?可以多接?累經驗。?最后，?如果在畢?業(yè)時成績?優(yōu)秀的話?，就打算?考研。?二、長期?計劃在?學業(yè)結束?后，去外?面找跟專?業(yè)相關的?工作，首?先從小學?教師做起?，積累經?驗，借用?學校這個?很好的平?臺來尋求?更適合自?己的職位?，逐步來?實現我的?目標計劃?：先當小?學教師，?再當中學?教師，一