第9頁共9頁小學(xué)六年?級班主任?工作計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)樣本?本學(xué)期?我擔(dān)任六?年級（1?）班的班?主任，新?的一學(xué)期?又踏著春?風(fēng)來臨了?。為了更?好地開展?工作，現(xiàn)?把本學(xué)期?班主任工?作計(jì)劃擬?定如下：?一、本?班學(xué)生基?本情況、?成績。?本班共有?學(xué)生__?__人，?其中男生?____?人，女生?____?人。三好?學(xué)生2，?優(yōu)秀生_?___人?。上學(xué)期?期末統(tǒng)考?語文在全?鄉(xiāng)第三名?，學(xué)生學(xué)?習(xí)基本穩(wěn)?定，但學(xué)?生的紀(jì)律?性、自覺?性還有待?于提高。?二、基?本措施和?做法。?1、了解?學(xué)生的思?想狀況。?了解和研?究學(xué)生是?做好班主?任工作的?前提。我?接手該班?已經(jīng)__?__年了?，對學(xué)生?的情況可?以說是有?了一定的?了解。但?學(xué)生的內(nèi)?心世界，?我還不敢?說完全掌?握。為了?深入了解?學(xué)生的思?想狀況，?我主要采?取以下幾?種途徑：?⑴與學(xué)?生交談。?有計(jì)劃地?利用班會?課與思想?品德課與?學(xué)生交談?，通過召?開中下生?座談會、?召開班干?部會議等?方式來了?解學(xué)生情?況，增加?師生感情?，消除學(xué)?生與教師?之間的隔?閡。⑵?不定期檢?查學(xué)生的?作業(yè)。通?過平時(shí)的?觀察與檢?查學(xué)生的?書面作業(yè)?，了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)?態(tài)度和進(jìn)?度，學(xué)生?出現(xiàn)較大?的進(jìn)步要?及時(shí)鼓勵(lì)?與表揚(yáng)，?當(dāng)學(xué)生的?成績出現(xiàn)?較大的退?步時(shí)，要?及時(shí)調(diào)查?原因，扭?轉(zhuǎn)局勢。?⑶進(jìn)行?家庭訪問?、召開家?長會。通?過與小學(xué)?生父母的?對話，了?解小學(xué)生?在家庭、?社會等方?面的表現(xiàn)?情況。爭?取家長對?學(xué)校工作?的配合。?2、抓?好班主任?的日常工?作。⑴?組織好學(xué)?生參加升?旗儀式、?早操、課?間操與眼?保健操。?組織學(xué)生?參加每周?的升旗儀?式，是對?學(xué)生進(jìn)行?形象具體?的愛國主?義教育，?通過這種?形式可以?激發(fā)學(xué)生?熱愛祖國?、熱愛_?___、?熱愛社會?主義祖國?和人民解?放軍的情?感，進(jìn)一?步把自己?的學(xué)習(xí)、?生活與祖?國的前途?、命運(yùn)聯(lián)?系起來。?組織和指?導(dǎo)學(xué)生做?好早操與?課間操，?是保證小?學(xué)生鍛煉?身體的重?要措施。?做早操與?課間操時(shí)?班主任要?堅(jiān)持跟班?指導(dǎo)。要?求學(xué)生做?到精神飽?滿，姿勢?正確，動(dòng)?作符合節(jié)?奏，做操?完畢聽口?令整理好?隊(duì)伍，依?次返回教?室。下第?三節(jié)課監(jiān)?督學(xué)生做?眼保健操?。⑵檢?查本班學(xué)?生值日生?工作。?班級的值?日制是培?養(yǎng)小學(xué)生?良好道德?品質(zhì)和自?理能力的?重要途徑?。目前學(xué)?校中獨(dú)生?子女及留?守兒童的?比重越來?越大，在?他們的身?上不可避?免地會具?有專橫跋?扈的弱點(diǎn)?。本人通?過班級的?值日工作?，對他們?進(jìn)行關(guān)心?他人，關(guān)?心集體，?熱愛勞動(dòng)?，培養(yǎng)勞?動(dòng)習(xí)慣等?方面的教?育，這些?都有著重?要的現(xiàn)實(shí)?意義。?⑶組織好?教學(xué)。?組織教學(xué)?是班主任?不容忽視?的一項(xiàng)工?作。小學(xué)?生在經(jīng)過?半天或全?天的緊張?學(xué)習(xí)，離?校時(shí)情緒?變得激動(dòng)?，行為舉?止也容易?失控，在?返家的途?中會相互?追逐，不?遵守交通?規(guī)則等現(xiàn)?象。為了?防止意外?事故的發(fā)?生，班主?任必須重?視抓好放?學(xué)這一環(huán)?節(jié)的教育?。打了放?學(xué)鈴后，?班主任必?須清點(diǎn)學(xué)?生人數(shù)，?向?qū)W生提?出放學(xué)返?家時(shí)的紀(jì)?律。3?、組織和?培養(yǎng)班集?體。班?級集體是?班主任教?育的對象?，又是班?主任工作?依靠的教?育力量。?班級集體?不是自然?而然形成?的，需要?班主任進(jìn)?行長期工?作，進(jìn)行?組織和培?養(yǎng)。⑴?確立共同?的奮斗目?標(biāo)、培養(yǎng)?良好的班?風(fēng)。共?同的目標(biāo)?是班集體?形成和發(fā)?展的動(dòng)力?。班主任?在了解和?研究學(xué)生?的基礎(chǔ)上?，向全班?學(xué)生提出?明確的前?進(jìn)目標(biāo)，?并制定出?有效措施?，鼓勵(lì)全?班學(xué)生努?力去實(shí)現(xiàn)?奮斗目標(biāo)?，一個(gè)奮?斗目標(biāo)的?實(shí)現(xiàn)，就?可以使班?集體達(dá)到?鞏固和發(fā)?展。一個(gè)?優(yōu)秀的班?集體還應(yīng)?該有良好?的班風(fēng)，?正確的輿?論。這種?班風(fēng)、輿?論對學(xué)生?有很大的?教育作用?。為此，?班主任必?須培養(yǎng)良?好的班風(fēng)?，而培養(yǎng)?班風(fēng)要以?正確的輿?論做起。?班上有了?正確的輿?論，壞事?在班上就?得不到支?持，就會?很快被制?止，學(xué)風(fēng)?、班風(fēng)就?可以達(dá)到?鞏固的目?的。⑵選?拔、培養(yǎng)?和使用班?干部。?班主任首?先注意選?拔培養(yǎng)班?級中的積?極分子，?物色班干?部，組成?班委會，?讓學(xué)生初?步學(xué)習(xí)自?己管理自?己。在使?用過程中?不斷指出?他們的不?足，給予?及時(shí)培養(yǎng)?和教育，?教育學(xué)生?要民主。?班干部定?期輪換，?讓更多的?學(xué)生能得?到鍛煉的?機(jī)會，同?時(shí)也培養(yǎng)?了學(xué)生既?能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)?，又能被?領(lǐng)導(dǎo)的適?應(yīng)能力。?實(shí)踐證明?，班干部?是班主任?的好助手?，正確選?拔、培養(yǎng)?和使用班?干部，有?利于班主?任搞3好?班級的工?作。4?、做好個(gè)?別學(xué)生的?教育工作?。班主?任在組織?學(xué)生開展?集體活動(dòng)?的同時(shí)，?要注意對?學(xué)生進(jìn)行?個(gè)別教育?工作。班?集體中總?有一些比?較特殊的?學(xué)生，他?們或是學(xué)?習(xí)差，或?是性格孤?僻，或是?頑皮搗蛋?。班主任?必須做好?這些特殊?學(xué)生的教?育工作。?具體做法?如下：?對于個(gè)別?學(xué)生的教?育，班主?任應(yīng)持正?確的態(tài)度?，思想上?不要歧視?，感情上?不要厭惡?，態(tài)度上?不能粗暴?。對后進(jìn)?生要一分?為二，善?于發(fā)現(xiàn)后?進(jìn)生身上?的積極因?素，特別?是要注意?培養(yǎng)后進(jìn)?生的自尊?心和自信?心，做到?動(dòng)之以情?，曉之以?理，細(xì)如?發(fā)絲。?對個(gè)別學(xué)?生的教育?工作要對?癥下藥，?教育個(gè)別?生首先要?找出個(gè)別?生特殊在?什么地方?，有的學(xué)?生學(xué)習(xí)成?績不理想?，有很強(qiáng)?的自卑感?，造成性?格孤僻，?不和群。?有的是精?力過剩，?人很聰明?，而班級?生活對他?來說很不?滿足，在?缺乏正確?引導(dǎo)的情?況下就會?搞出惡作?劇?？?之，對個(gè)?別生不能?一概而論?為差生，?要區(qū)別對?待，對癥?下藥，因?材施教。?班級管?理是一門?藝術(shù)。因?此，班主?任要在工?作中努力?汲取新經(jīng)?驗(yàn)，充分?發(fā)揮班主?任的教育?作用，引?導(dǎo)學(xué)生健?康成長。?小學(xué)六?年級班主?任工作計(jì)?劃標(biāo)準(zhǔn)樣?本（二）?一、班?級基本情?況本班?共有__?__名學(xué)?生，通過?上學(xué)期的?努力，全?體同學(xué)的?精神風(fēng)貌?有了一定?改變，良?好的日常?行為習(xí)慣?正在養(yǎng)成?。但和好?的班級比?還有很大?的差距，?針對畢業(yè)?班的特點(diǎn)?，即將進(jìn)?入中學(xué)讀?書，但是?思想還不?夠成熟、?學(xué)習(xí)目的?不是太明?確,以及?男生較多?的特點(diǎn)，?制定以下?工作計(jì)劃?：二、?本學(xué)期基?本工作要?點(diǎn)1、?要求學(xué)生?嚴(yán)格遵守?學(xué)校規(guī)章?制度，端?正學(xué)習(xí)態(tài)?度，明確?學(xué)習(xí)目的?。提高學(xué)?習(xí)興趣，?使學(xué)生主?動(dòng)學(xué)習(xí)，?提高學(xué)習(xí)?成績。班?內(nèi)有一部?分同學(xué)平?時(shí)對自己?放松要求?，在學(xué)習(xí)?方面不抓?緊，導(dǎo)致?期末考試?成績不良?。針對上?學(xué)期末的?考試成績?，要求成?績差的學(xué)?生進(jìn)一步?端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，多?問、多做?、多看，?向優(yōu)秀生?學(xué)習(xí);日?常表現(xiàn)差?的同學(xué),?期初確立?目標(biāo),并?努力達(dá)到?要求.?2、鼓勵(lì)?學(xué)生大膽?創(chuàng)新，勇?于表現(xiàn)自?己，多參?加學(xué)校班?級的活動(dòng)?，如繪畫?、作文片?斷寫作等?比賽。我?班有幾位?同學(xué)在文?娛方面表?現(xiàn)突出，?鼓勵(lì)他們?在學(xué)好功?課的同時(shí)?，多參加?校內(nèi)外活?動(dòng)，把班?級氣氛搞?得更活躍?。3、?發(fā)掘?qū)W生?特長，培?養(yǎng)多方面?的人才，?鍛煉學(xué)生?動(dòng)手、動(dòng)?口能力，?為他們不?久要進(jìn)入?中學(xué)就讀?打好基礎(chǔ)?。這方面?準(zhǔn)備在這?學(xué)期多開?展主題班?會，如演?講比賽等?。4、?培養(yǎng)學(xué)生?良好的行?為習(xí)慣，?做到有禮?貌、講文?明、守紀(jì)?律、講衛(wèi)?生。在校?內(nèi)要尊重?老師，主?動(dòng)打招呼?；在參加?公眾場合?注意班級?面貌，保?持安靜，?遵守紀(jì)律?。5、?健全班委?會，明確?分工，提?高學(xué)生的?管理能力?。（班主?任）在學(xué)?期初，對?原有的班?委進(jìn)行調(diào)?整，每位?班干部都?認(rèn)真寫好?工作計(jì)劃?，帶動(dòng)全?班同學(xué)認(rèn)?真學(xué)好每?一門功課?，搞好各?項(xiàng)活動(dòng)。?6、做?好弱勢學(xué)?生工作。?我班弱勢?學(xué)生主要?對象是對?學(xué)習(xí)不重?視和有智?力障礙的?學(xué)生，在?這方面我?準(zhǔn)備多與?他們的家?長聯(lián)系，?雙方共同?來督促其?認(rèn)真學(xué)習(xí)?，培養(yǎng)其?積極向上?的學(xué)習(xí)態(tài)?度,培養(yǎng)?學(xué)差生的?自尊心和?自信心。?二、具?體措施：?抓好班級?一日常規(guī)?，杜絕遲?到曠課現(xiàn)?象，抓好?自修課紀(jì)?律，提高?效率。?2、提高?板報(bào)、墻?報(bào)質(zhì)量，?營造良好?的學(xué)習(xí)氛?圍，構(gòu)建?良好的班?級文化。?3、利?用班級刊?物對學(xué)生?進(jìn)行思想?教育，發(fā)?揮學(xué)生的?主觀能動(dòng)?性，激勵(lì)?學(xué)生。?4、通過?組織班級?活動(dòng)培養(yǎng)?學(xué)生的集?體觀念，?增強(qiáng)班級?凝聚力。?5、定?期開展學(xué)?習(xí)活動(dòng)，?培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)?習(xí)態(tài)度和?方法。?6、開展?有益的文?體活動(dòng)，?促使學(xué)生?的身心健?康發(fā)展。?7、組?織學(xué)生積?極參與學(xué)?校的各項(xiàng)?活動(dòng)，力?爭在各項(xiàng)?活動(dòng)中取?得好成績?。8、?定期與學(xué)?生談心交?流，了解?學(xué)生的思?想動(dòng)態(tài)，?及時(shí)疏導(dǎo)?解決學(xué)生?的問題。?三、班?級主要活?動(dòng)內(nèi)容?____?月：_?___月?____?日開學(xué)?打掃校園?環(huán)境衛(wèi)生?制定班?級工作計(jì)?劃假期?小結(jié)加?強(qiáng)期初行?為規(guī)范教?育我為?學(xué)校獻(xiàn)一?計(jì)金點(diǎn)子?大賽建?立差生管?理檔案，?制定轉(zhuǎn)化?措施_?___月?：跳繩?比賽學(xué)?雷鋒樹新?風(fēng)主題教?育活動(dòng)?我為媽媽?做家務(wù)活?動(dòng)植樹?節(jié)活動(dòng)?我愛集體?系列活動(dòng)?匯報(bào)學(xué)?生社會實(shí)?踐活動(dòng)?____?月：學(xué)?會生活系?列活動(dòng)匯?報(bào)偉大?的民族精?神征文活?動(dòng)立定?跳遠(yuǎn)期?中質(zhì)量檢?查__?__月：?偉大的?民族精神?演講賽?評比行為?達(dá)標(biāo)優(yōu)秀?生校排?球賽朗?讀測試?寫字測試?作文片?斷比賽?