第七單元：萬以內(nèi)數(shù)的認識用估算解決問題

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綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L第七單元：萬以內(nèi)數(shù)的認識用估算解決問題綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)一、復(fù)習(xí)舊知，引入新課1.口算。300＋900＝1000+5000＝800＋200＝8000－5000＝700－400＝160－90＝1500－800＝1000－300＝1200300070060003007001000702.估一估。(1)紅星小學(xué)有學(xué)生1203人，約有（）人。(2)一部電話機的價格是358元，約有（）元。(3)一輛摩托車的價格是5015元，約有（）元。(4)一臺冰箱的價格是2495元，約有（）元。100040020005000一、復(fù)習(xí)舊知，引入新課1.口算。300＋900＝知道了什么？要解決的問題是什么？我想把358和218加起來，看看超沒超過500，可是358＋218還不會算。二、合作交流，探究算法知道了電話機和電吹風(fēng)的價格，問500元夠不夠買這兩件商品。不用準確算出得數(shù)，可以這樣想：電話機超過了300元，電吹風(fēng)超過了200元。300＋200＝500，帶500元肯定不夠。買這兩件商品帶500元夠嗎？知道了什么？要解決的問題我想把358和218加起來，看看超沒想一想：帶700元夠嗎？可以這樣想：電話機不到400元，電吹風(fēng)不到300元。400＋300＝700，帶700元肯定夠。二、合作交流，探究算法

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綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L想一想：可以這樣想：電話機不到400元，電吹風(fēng)不到300元。連一連。262＋263536－324156＋178小于400大于500245＋137950－280320＋246三、實際運用，深化算法你是怎樣估算的？連一連。三、實際運用，深化算法你是怎樣估算的？三、實際運用，深化算法解決問題1.下表是五一勞動節(jié)期間參觀天文館的人數(shù)情況。日期5月1日5月2日5月3日人數(shù)703568924201（1）每天參觀的人數(shù)各接近幾千人？（2）參觀人數(shù)最多的一天比最少的一天大約多幾千人？

5月1日參觀的人數(shù)大約7000人，5月2日參觀的人數(shù)大約7000人，5月3日參觀的人數(shù)大約4000人。參觀人數(shù)最多的一天比最少的一天大約多三千人。三、實際運用，深化算法解決問題1.下表是五一勞動節(jié)期間參觀天三、實際運用，深化算法2.城關(guān)鎮(zhèn)禮堂有3000個座位，城關(guān)鎮(zhèn)的三所小學(xué)各有八百多名學(xué)生。如果這三所小學(xué)的學(xué)生同時來參加活動，能坐下嗎？

城關(guān)鎮(zhèn)的三所小學(xué)各有八百多名學(xué)生。就是每個學(xué)校都接近900人，900+900+900=2700,2700＜3000.如果這三所小學(xué)的學(xué)生同時來參加活動，能坐下。三、實際運用，深化算法2.城關(guān)鎮(zhèn)禮堂有3000個座位，三、實際運用，深化算法3.有500厘米長的彩帶，要包裝3盒禮物。500－300=200（厘米）200＜240答：剩下的彩帶不夠包裝3盒禮物。三、實際運用，深化算法3.有500厘米長的彩帶，要包裝三、實際運用，深化算法4.廣場舉辦消夏音樂會，需要租1500把椅子。

900+700=1600（把）1600＞1500答：椅子夠了。三、實際運用，深化算法4.廣場舉辦消夏音樂會，需要租1今天你有什么收獲和遺憾？在解決實際問題時應(yīng)注意什么？