第第頁(yè)2022-2023學(xué)年廣西南寧市興寧區(qū)一年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷(解析版）2022-2023學(xué)年廣西南寧市興寧區(qū)一年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用。（65分）

1．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

shuǐchíběijīngyīnwèi

huāduǒxiàoménxīguā

2．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上“√”。

吃飯（chīcī）種樹(shù)（zhòngzhǒng）生?。╞ìnbìng）

睡覺(jué)（jiàojué）喜歡（huānhuāng）已經(jīng)（jīngjīn）

3．照樣子填一填。

（1）一（只）羊一歌一眼睛

（2）（捉）蟲(chóng)子游戲故事

（3）（圓圓）的月亮的草地的羽毛

（4）又（大）又（甜）又又又又

4．比一比，再組詞。

真在請(qǐng)地

直再晴他

5．連一連。

（1）

慢慢地說(shuō)

興奮地哭聲

多彩的大叫

嗚嗚的生活

（2）

小蔥拌豆腐節(jié)節(jié)高

芝麻開(kāi)花一清（青）二白

朝霞不出門(mén)無(wú)雨半山腰

有雨山戴帽晚霞行千里

6．給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）今天天氣真好啊

（2）睡蓮姑姑有什么事嗎

（3）森林里的小動(dòng)物們送來(lái)了好多鮮花

7．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

錯(cuò)——

高——

前——

8．照樣子寫(xiě)句子。

（1）元元要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。

李華要是，就能。

（2）荷葉是小水珠的搖籃。

是。

（3）樹(shù)很快樂(lè)，喜鵲也很快樂(lè)。

很，也很。

9．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）小荷露尖尖角，早有蜻蜓上頭。

（2）對(duì)細(xì)雨，朝霞對(duì)陽(yáng)。

（3）讀百遍，其自。

二、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）

10．

變色的房子

小兔造了一間房子。他把種子拌在泥土里，刷在房子上。

春天，種子發(fā)芽了，綠油油的。綠房子藏在綠葉里，狐貍看不見(jiàn)。秋天，小樹(shù)結(jié)果了，金燦燦的。金房子藏在果子里，老虎看不見(jiàn)。

小兔住在變色的房子里，真快樂(lè)！

（1）短文共有自然段，第二自然段有句話。

（2）短文講的是造房子，它住在變色的房子里很。

（3）“看”用音序查字法應(yīng)查音序，再查音節(jié)，它的第四筆是。

（4）短文講了哪些季節(jié)呢？用“_____”畫(huà)出來(lái)。

（5）“小兔住在變色的房子里，真快樂(lè)！”這是因?yàn)椤?/p>

（6）我還會(huì)寫(xiě)出這樣的詞。

綠油油金燦燦

三、看圖寫(xiě)話。（15分）

11．看圖寫(xiě)話。

仔細(xì)觀察圖畫(huà)，看看圖上畫(huà)了誰(shuí)？在哪里？他們干什么？想一想，用幾句話寫(xiě)下來(lái)。

2022-2023學(xué)年廣西南寧市興寧區(qū)一年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷

參考答案與試題解析

一、積累與運(yùn)用。（65分）

1．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

shuǐchí水池běijīng北京yīnwèi因?yàn)?/p>

huāduǒ花朵xiàomén校門(mén)xīguā西瓜

【分析】考查了看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。

【解答】故答案為：

水池北京因?yàn)?/p>

花朵校門(mén)西瓜

【點(diǎn)評(píng)】完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會(huì)正確書(shū)寫(xiě)相應(yīng)的詞語(yǔ)。

2．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上“√”。

吃飯（chīcī）chī種樹(shù)（zhòngzhǒng）zhòng生?。╞ìnbìng）bìng

睡覺(jué)（jiàojué）jiào喜歡（huānhuāng）huān已經(jīng)（jīngjīn）jīng

【分析】本題考查易誤讀字的字音。要做好本題，就要認(rèn)真閱讀選項(xiàng)中每一個(gè)加點(diǎn)字的讀音，特別是字形相似，而讀音不同的字。這樣就一定能夠選出正確的答案。

【解答】吃：“吃飯”的“吃”應(yīng)讀“chī”，指指生活或生存。

種：讀“zhòng”時(shí)，意思是種植；栽種。讀“zhǒng”時(shí)，意思是植物果實(shí)中能萌發(fā)成新植物的部分；動(dòng)物可傳代的；起源和遺傳因子相同的人群。故“種樹(shù)”的“種”應(yīng)讀“zhòng”，指種植；栽種。

病：“生病”的“病”應(yīng)讀“bìng”，指得病。

覺(jué)：讀“jué”時(shí)，意思是醒悟；明白；感知；意識(shí)到；睡醒。讀“jiào”時(shí)，意思是睡眠。故“睡覺(jué)”的“覺(jué)”應(yīng)讀“jiào”，指進(jìn)入睡眠狀態(tài)。

歡：“喜歡”的“歡”應(yīng)讀“huān”，指對(duì)人或事物有好感或感興趣。

經(jīng)：“已經(jīng)”的“經(jīng)”應(yīng)讀“jīng”，指表示事情完成或時(shí)間過(guò)去。

故答案為：

chīzhòngbìng

jiàohuānjīng

【點(diǎn)評(píng)】做這類題目時(shí)要注意多音字，這要根據(jù)具體語(yǔ)境進(jìn)行確定。特別要注意形聲字不讀聲旁的字，如“涸”不能讀成“固”的讀音。要做好這類題目，就要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多留心，多積累一些特殊字的讀法。

3．照樣子填一填。

（1）一（只）羊一首歌一雙眼睛

（2）（捉）蟲(chóng)子打游戲講故事

（3）（圓圓）的月亮綠綠的草地潔白的羽毛

（4）又（大）又（甜）又高又大又高又胖

【分析】考查了量詞、詞語(yǔ)仿寫(xiě)、詞語(yǔ)搭配。完成時(shí)要注意后面的名詞，然后結(jié)合學(xué)習(xí)生活中對(duì)量詞的使用填空。

【解答】（1）考查了量詞。根據(jù)積累填寫(xiě)合適的量詞即可。

（2）考查了詞語(yǔ)搭配。根據(jù)積累填寫(xiě)合適的動(dòng)詞即可。

（3）考查了詞語(yǔ)搭配。根據(jù)積累填寫(xiě)合適的形容詞即可。

（4）考查了仿寫(xiě)詞語(yǔ)。又大又圓：詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)為“又A又B”，據(jù)此應(yīng)為：又高又大、又高又胖。

故答案為：

（1）首雙；

（2）打講；

（3）碧綠潔白；

（4）高大高胖。

【點(diǎn)評(píng)】量詞在生活中經(jīng)常用到，而且大多是約定俗成的，生活中要注意量詞積累運(yùn)用。

4．比一比，再組詞。

真真正在現(xiàn)在請(qǐng)請(qǐng)客地地方

直直線再再見(jiàn)晴晴天他他們

【分析】本題為比一比，再組詞，完成時(shí)要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。此為常用形近字，指導(dǎo)學(xué)生在對(duì)比中區(qū)分字音和字形。在運(yùn)用中達(dá)到理解與鞏固。

【解答】如“真”與“直”，音不同，部首不同，義不同。真：指符合事實(shí)的；正確的。可組詞：真正。直：指不彎曲跟“曲”相對(duì)?？山M詞：直線。

故答案為：

真正現(xiàn)在請(qǐng)客地方

直線再見(jiàn)晴天他們

【點(diǎn)評(píng)】形近字可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行辨析區(qū)分：1、從字音區(qū)別2、從字形區(qū)別3、從字義區(qū)別4、利用形聲字的特點(diǎn)區(qū)別。

5．連一連。

（1）

慢慢地說(shuō)

興奮地哭聲

多彩的大叫

嗚嗚的生活

（2）

小蔥拌豆腐節(jié)節(jié)高

芝麻開(kāi)花一清（青）二白

朝霞不出門(mén)無(wú)雨半山腰

有雨山戴帽晚霞行千里

【分析】本題考查了詞語(yǔ)搭配、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)及慣用語(yǔ)、歇后語(yǔ)。完成本題要注意認(rèn)真分析所給詞語(yǔ)的類型，然后根據(jù)詞語(yǔ)特點(diǎn)填寫(xiě)搭配內(nèi)容。

【解答】（1）中間是“的”，后面是名詞，則前面搭配合適的形容詞，如“多彩的生活”。

中間是“地”，后面是動(dòng)詞，則前面需要搭配合適的形容詞，如“興奮地說(shuō)”。

（2）小蔥拌豆腐——一清（青）二白：比喻清清楚楚，明明白白；也指非常清白。

芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高：比喻生活越來(lái)越美好!比喻日子越來(lái)越好，越來(lái)越紅火!

朝霞不出門(mén)——晚霞行千里：意思是早上看見(jiàn)霞云了就說(shuō)明今天就有雨了，不亦出門(mén)。如果看到晚霞了，就說(shuō)明這幾天肯定是一個(gè)晴朗的天空可以出行。

有雨山戴帽——無(wú)雨半山腰：云出現(xiàn)在山頂要下雨，云出現(xiàn)在山腰就是沒(méi)雨。

故答案為：

（1）慢慢地——說(shuō)

興奮地——大叫

多彩的——生活

嗚嗚的——哭聲；

（2）小蔥拌豆腐——一清（青）二白

芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高

朝霞不出門(mén)——晚霞行千里

有雨山戴帽——無(wú)雨半山腰。

【點(diǎn)評(píng)】詞語(yǔ)搭配是一項(xiàng)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)水平考查題，我們?cè)谶M(jìn)行詞語(yǔ)搭配時(shí)，首先要理解每個(gè)詞的詞義。再看看這些詞是表示什么的，是表示人或事物名稱的呢？還是表示動(dòng)作或形狀、顏色的呢？然后想一想，這個(gè)詞和哪個(gè)詞搭配。

6．給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）今天天氣真好啊！

（2）睡蓮姑姑，有什么事嗎？

（3）森林里的小動(dòng)物們送來(lái)了好多鮮花。

【分析】考查了正確的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的好習(xí)慣，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)包括點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)兩大類。常見(jiàn)的點(diǎn)號(hào)有七種：句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)和冒號(hào)；常見(jiàn)的標(biāo)號(hào)有九種：引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書(shū)名號(hào)、專名號(hào)。

【解答】（1）句子是感嘆句，句末用感嘆號(hào)。

（2）句子是疑問(wèn)句，句末用問(wèn)號(hào)，句子中間的停頓用逗號(hào)。

（3）句子是陳述句句，句末用句號(hào)。

故答案為：

（1）今天天氣真好?。?/p>

（2）睡蓮姑姑，有什么事嗎？

（3）森林里的小動(dòng)物們送來(lái)了好多鮮花。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)的掌握，學(xué)生應(yīng)注意各個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用，熟能生巧。

7．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

錯(cuò)——對(duì)

高——矮

前——后

【分析】考查了寫(xiě)反義詞的能力。反義詞就是指意思相反或相對(duì)的一組詞。反義詞表現(xiàn)了事物之間明顯的對(duì)比關(guān)系。怎樣確定一個(gè)詞的反義詞呢？首先抓詞素的反義，也可以對(duì)原詞加以否定，然后找反義詞。

【解答】錯(cuò)：不正確。它的反義詞是“對(duì)”。

高：從下向上距離大；離地面遠(yuǎn)。它的反義詞是“矮”。

前：方位詞。在正面的（指空間，跟“后”相對(duì)）。它的反義詞是“后”。

故答案為：

對(duì)矮后

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)反義詞的理解，理解了詞義，寫(xiě)出反義詞就容易了。平時(shí)注意多積累，增加詞匯量。

8．照樣子寫(xiě)句子。

（1）元元要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。

李華要是能用點(diǎn)心，就能考100分了。

（2）荷葉是小水珠的搖籃。

老師是園丁。

（3）樹(shù)很快樂(lè)，喜鵲也很快樂(lè)。

我很聰明，妹妹也很聰明。

【分析】考查了句子仿寫(xiě)。句子仿寫(xiě)是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另寫(xiě)一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。

【解答】（1）例句句式為“……要是……，就……”，據(jù)此仿寫(xiě)。

（2）例句句式為“……是……”，據(jù)此仿寫(xiě)。

（3）例句句式為“……很……，……也很……”，據(jù)此仿寫(xiě)。

故答案為：

（1）能用點(diǎn)心考100分了；

（2）老師園?。?/p>

（3）我聰明妹妹聰明。

【點(diǎn)評(píng)】仿寫(xiě)句子要求我們弄清例句的句式特點(diǎn)、語(yǔ)氣等，仿寫(xiě)時(shí)要注意句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致。

9．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

（2）和風(fēng)對(duì)細(xì)雨，朝霞對(duì)夕陽(yáng)。

（3）讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。

【分析】本題考查了古詩(shī)文默寫(xiě)、名言警句、對(duì)子歌。完成此類題目不難，結(jié)合對(duì)于課文中語(yǔ)段的誦讀及題目中的提示將句子補(bǔ)充完整，注意不加字，不漏字，不寫(xiě)錯(cuò)別字。

【解答】（1）出自宋代楊萬(wàn)里的《小池》。

（2）出自《古對(duì)今》。

（3）“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”意思是書(shū)要熟讀才能真正領(lǐng)會(huì)。

故答案為：

（1）才立；

（2）和風(fēng)夕；

（3）書(shū)義見(jiàn)。

【點(diǎn)評(píng)】在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩(shī)歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識(shí)積累，提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。

二、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）

10．

變色的房子

小兔造了一間房子。他把種子拌在泥土里，刷在房子上。

春天，種子發(fā)芽了，綠油油的。綠房子藏在綠葉里，狐貍看不見(jiàn)。秋天，小樹(shù)結(jié)果了，金燦燦的。金房子藏在果子里，老虎看不見(jiàn)。

小兔住在變色的房子里，真快樂(lè)！

（1）短文共有3自然段，第二自然段有4句話。

（2）短文講的是小兔造房子，它住在變色的房子里很快樂(lè)。

（3）“看”用音序查字法應(yīng)查音序K，再查音節(jié)kan，它的第四筆是丿。

（4）短文講了哪些季節(jié)呢？用“_____”畫(huà)出來(lái)。

（5）“小兔住在變色的房子里，真快樂(lè)！”這是因?yàn)樽兩姆孔雍馨踩?/p>

（6）我還會(huì)寫(xiě)出這樣的詞。

綠油油金燦燦白花花

【分析】文章講述了小兔建造了一座房子，并在春天種下了種子，讓房子變成了綠色。隨著季節(jié)的變化，房子的顏色也不斷改變，秋天變成了金色，讓狐貍和老虎無(wú)法找到。小兔住在變色的房子里感到非常快樂(lè)。

【解答】（1）考查了數(shù)自然段和句子。自然段就是行文時(shí)由于意思的表達(dá)需要轉(zhuǎn)換，或者一個(gè)意思需要多方面說(shuō)明自然形成的段落。它的特點(diǎn)就是在行文時(shí)用開(kāi)頭空下兩格的方式，來(lái)表示一個(gè)自然段的形成。據(jù)此判斷短文共有3個(gè)自然段。數(shù)句子要從頭開(kāi)始看，逐個(gè)找“句號(hào)、感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)”，一個(gè)這樣的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為一句話，逐句累加。故第二自然段有4句話。

（2）考查了信息提取。由“小兔造了一間房子”“小兔住在變色的房子里，真快樂(lè)”可知答案。

（3）考查了音序查字法。、基本筆畫(huà)“看”用音序查字法應(yīng)查音序“K”，再查音節(jié)“kan”，“看”的筆順為：1丿撇2一橫3一橫4丿撇5丨豎6橫折7一橫8一橫9一橫。故第四筆為“丿”。

（4）考查了找關(guān)鍵詞語(yǔ)。仔細(xì)讀文從第二自然段中可找到描寫(xiě)季節(jié)的詞語(yǔ)是：春天、秋天。

（5）考查了對(duì)文段內(nèi)容的理解和概括。結(jié)合原文的內(nèi)容春天，種子發(fā)芽了，綠油油的，綠房子藏在樹(shù)林里，狐貍看不見(jiàn)。秋天，小樹(shù)結(jié)果了，金燦燦的，金房子藏在果子里，老虎看不見(jiàn)。小兔住在變色的房子里，真快樂(lè)！”小兔子住在變色的房子里快樂(lè)的原因是變色的房子很安全，老虎和狐貍都看不見(jiàn)它就不會(huì)吃了它。

（6）考查了詞語(yǔ)仿寫(xiě)。“綠油油、金燦燦”為ABB形式的詞語(yǔ)，據(jù)此仿寫(xiě)。

故答案為：

（1）34；

（2）小兔快樂(lè)；

（3）Kkan丿；

（4）春天秋天；

（5）變色的房子很安全；

（6）白花花。

【點(diǎn)評(píng)】閱讀分析題是語(yǔ)文學(xué)科中常見(jiàn)的題目類型，完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。

三、看圖寫(xiě)話。（15分）

11．看圖寫(xiě)話。

仔細(xì)觀察圖畫(huà)，看看圖上畫(huà)了誰(shuí)？在哪里？他們干什么？想一想，用幾句話寫(xiě)下來(lái)。

今天是植樹(shù)節(jié)，學(xué)校組織同學(xué)們到學(xué)校