第4頁共4頁中學(xué)學(xué)校?德育工作?計劃第一?學(xué)期一?、指導(dǎo)思?想以安?全穩(wěn)定為?基礎(chǔ)，以?提高質(zhì)量?為核心。?牢固樹立?“立德育?人”的觀?念，以弘?揚和培育?民族精神?為抓手，?加強和改?進德育工?作，努力?做到與時?俱進，貼?近學(xué)生，?自主參與?，提高實?效，開創(chuàng)?德育工作?新局面。?二、工?作理念?1、為每?一位學(xué)生?找到的發(fā)?展空間。?2、充?分發(fā)揮德?育過程中?師生的主?動性、積?極性、創(chuàng)?造性。?3、授之?以知，曉?之以理，?引之以情?，導(dǎo)之以?行。4?、讓德育?回歸生活?，從身邊?小事做起?。三、?工作目標(biāo)?1、培?養(yǎng)學(xué)生具?有良好的?道德情操?和行為習(xí)?慣。四?、實施策?略德育?是一個過?程性的活?動，滲透?在日常的?教育教學(xué)?活動中，?本學(xué)期將?本著“務(wù)?實”“開?拓”的原?則，對德?育工作進?行全面、?深入的'?部署。?1、根據(jù)?《中小學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?及《學(xué)生?在校一日?常規(guī)》，?結(jié)合日常?行規(guī)教育?，開展學(xué)?生禮儀行?為養(yǎng)成教?育，花大?力氣訓(xùn)練?我們的學(xué)?生從小養(yǎng)?成“文明?用語脫口?出，文明?行為隨處?見”的習(xí)?慣。每周?根據(jù)學(xué)生?的紀律、?出勤、課?間操、儀?表、衛(wèi)生?等。2?、抓好班?主任隊伍?建設(shè)。?定期舉行?班主任例?會，有計?劃、有重?點地對班?主任進行?思想、業(yè)?務(wù)等常規(guī)?培訓(xùn)。完?善班主任?崗位職責(zé)?、工作條?例、考核?獎懲制度?，把班主?任的實績?作為評優(yōu)?的重要依?據(jù)，本學(xué)?期評選校?級優(yōu)秀班?主任若干?名。每一?位班主任?每學(xué)期必?須撰寫一?篇德育工?作論文或?心得體會?，學(xué)校組?織評選。?中學(xué)學(xué)?校德育工?作計劃第?一學(xué)期（?二）一?、抓實德?育隊伍建?設(shè)德育?工作者的?觀念和水?平?jīng)Q定了?教育管理?的層次和?效果，因?此，加強?德育工作?者隊伍建?設(shè)，不斷?與時俱進?，更新觀?念，提高?責(zé)任意識?，管理水?平和施教?能力，是?德育工作?的首要任?務(wù)。1?、有效組?織班主任?工作例會?。充分利?用每周一?班主任例?會，在做?好工作布?置的同時?，組織每?月一次班?主任培訓(xùn)?或研討，?每學(xué)期一?次班主任?經(jīng)驗交流?會，加強?班主任經(jīng)?驗的總結(jié)?與交流，?相互蹉商?，共同探?討，培養(yǎng)?班主任的?創(chuàng)新意識?，責(zé)任意?識，服務(wù)?意識，提?高班主任?管理水平?。組織班?主任參加?昆山市第?____?屆班主任?論壇。?2、安排?青年班主?任參加各?級各類的?培訓(xùn)。特?別是新上?崗班主任?的業(yè)務(wù)培?訓(xùn)和骨干?班主任培?訓(xùn)，注意?培養(yǎng)年輕?班主任，?對有優(yōu)秀?潛質(zhì)的年?輕老師要?高標(biāo)準嚴?要求，使?其盡快脫?穎而出。?3、“?青藍”結(jié)?對。本學(xué)?期年輕班?主任比較?多，為提?高班主任?的素質(zhì)和?管理水平?，本學(xué)期?新老班主?任結(jié)對，?給新班主?任配指導(dǎo)?老師，通?過老教師?的傳、幫?、帶，不?斷提高新?班主任業(yè)?務(wù)管理能?力，有效?的開展工?作。徐曉?楓為朱雙?琦指導(dǎo)老?師，朱秀?芳為朱玲?指導(dǎo)老師?，趙雪琴?為魏雪指?導(dǎo)老師。?二、豐?富德育活?動，構(gòu)筑?文明校園?2、針?對節(jié)日、?紀念日開?展相關(guān)活?動3、?開展“美?德學(xué)生”?評選活動?5、開?展法制宣?傳教育活?動6、?落實感恩?教育從?感恩父母?入手，弘?揚中華民?族傳統(tǒng)美?德，以班?級為主體?，舉辦“?感恩教育?”主題班?隊會，組?織開展觀?看感恩影?片、吟頌?感恩詩歌?、傳唱感?恩歌曲、?閱讀感恩?美文、征?集感恩格?言的活動?。開展“?我能行”?的活動，?每個學(xué)生?在家庭中?選擇一個?崗位進行?體驗，幫?爸爸媽媽?做一件事?，說一句?心里話，?送爸爸媽?媽一件禮?物等。?三、推進?心理健康?教育工作?在市未?成年人健?康成長指?導(dǎo)中心、?教育局向?日葵心理?健康教育?中心指導(dǎo)?下，充分?發(fā)揮學(xué)校?心理咨詢?室功能。?本學(xué)期將?進一步重?視心理咨?詢室的建?設(shè)，定時?開放，及?時發(fā)現(xiàn)、?解決學(xué)生?的困惑，?對學(xué)生進?行心理幫?助。要正?常開展以?下___?_項活動?：個別咨?詢、團體?輔導(dǎo)、講?座、心理?活動課、?黑板報宣?傳、學(xué)科?內(nèi)滲透教?育、心理?測查等。?積極開展?“五個一?”活動，?即一次心?理講座、?一次心理?班會(心?理課、團?體輔導(dǎo))?、一次手?抄報、一?次影視欣?賞、一次?集體咨詢?(個別咨?詢)這五?個一常規(guī)?活動任務(wù)?。本學(xué)期?結(jié)合“_?___月?____?日世界心?理健康日?”