紹興市柯橋區(qū)2020學年第一學期期末教學質(zhì)量調(diào)測高三語文試卷注意事項1.本試題卷分四部分，全卷共8頁。滿分150分，考試時間150分鐘。2.請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案填寫在答題紙上。一、語言文字運用（共20分）1.下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是（3分）A.中國文人大都喜愛竹子，以竹子為題材的詩文連篇累（léi）牘；“石壓筍斜出”這句話經(jīng)常出現(xiàn)在張岱的文章里，它是作者服膺（yīnɡ）的座右銘。B.我才疏學淺，冗（rǒnɡ）務又多，勉強湊成一文；顧先生還是那樣寬厚，寫了獎掖（yè）的跋語；顧先生的字鋒芒較少而脂澤較多，行書勁健流麗。C.丁真害羞靦腆（tiǎn）的笑容讓網(wǎng)友不吝（lìnɡ）溢美之詞，而丁真再帶著流量反哺社會，讓更多人享受生活，這是一次天時地利人和皆有的“網(wǎng)紅經(jīng)濟”。D.中國正處在從鄉(xiāng)土社會退變的過程中，原有對訴訟（sònɡ）的觀念還是很堅固地存留在民間，也因之使現(xiàn)代的司法不能徹（chè）底推行。閱讀下面的文字，完成2-3題。（5分）【甲】一個小小的通道，不僅是對“掃碼難”問題的對癥下藥，更是一個城市文明與溫度的展現(xiàn)。無碼通道的開設，只是“升溫”的第一步。如何借由這樣一個“善政”，反思曾經(jīng)在城市管理層面上的“非人性化”之舉，更多地從全局角度出發(fā)，真正重視那些“藏在角落里”的群體；積極建立健全的、人性化的、充滿溫情的政府公共服務體制機制，讓弱勢群體走出邊沿；【乙】“授之以漁”，真正幫助他們跟上時代腳步與科技潮流，幸福而體面地生活：這些考驗的都是政府“為政以善”的決心和能力。同時，如何讓此種“善政”不再是積弊已久后的“后知后覺”，而是真正基于實際調(diào)研的人性化設計；如何讓其在一個城市真正站穩(wěn)腳跟，發(fā)揮實際作用而非流于形式；【丙】如何使其不局限于某個城市“一枝獨秀”，而是在全國“遍地開花”……這些都是讓城市管理中“善政”得以“保溫”的題中之義。2.文段中的加點詞語，運用不正確的一項是（3分）A.對癥下藥B.只是C.邊沿D.授之以漁3.文段中畫橫線的甲、乙、丙句，標點有誤的一項是（2分）A.甲B.乙C.丙4.下列各句中，沒有語病的一項是（3分）A.對于馬拉多納來說，真正的偉大之處，是他在特殊歷史背景下，通過足球點燃阿根廷國家和民族的希望，而他的命運也和阿根廷經(jīng)濟一樣跌宕起伏。B.“內(nèi)卷化”是社會和經(jīng)濟發(fā)展到一定程度之后必然出現(xiàn)的；想要真正突破“內(nèi)卷”，關(guān)鍵之一就是增進一個新的人生視角和一個完整的人生格局。C.張藝謀新片《一秒鐘》目前在豆瓣網(wǎng)的評分為8.1分；根據(jù)貓眼數(shù)據(jù)顯示，上映首日排片占比為31.5%，上座率和票房均領跑同期影片。D.目前“官宣”的兩款有效性最高的新冠疫苗都來自于第三代疫苗——核酸疫苗中的mRNA疫苗。如果成功，或?qū)o人類疫苗史上帶來新的發(fā)展機遇。5.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（3分）游戲，①。游戲可以喚起兒童多方面的興趣，養(yǎng)成兒童健全的體格、活潑的精神、公共生活的習慣以及尊重他人的美德等。教師最大的任務，就是順應兒童愛游戲的天性，發(fā)展兒童愛游戲的本能。另一方面，②，對于不健康的游戲，應該糾正他，利導他向好的方面發(fā)展?？傊?，寓游戲于教育里面，寓教育于游戲里面，這樣，③，達到事半功倍的效果。6.請對下面新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個字。（6分）“地鐵為何要夜間施工，后半夜都能聽到噪音？”“搞地鐵建設為啥要占用市政道路？”“小區(qū)門口通地鐵，我建議附近修建人行地下通道！”11月20日，市軌道交通集團組織舉辦的“地鐵科普進社區(qū)”系列活動正式啟動，首站走進越城區(qū)北海街道火車站社區(qū)的水木清華小區(qū)，小區(qū)居民“你一言我一語”說出自己對地鐵的意見和想法。地鐵1號線正進入全面建設時期，尤其是古城區(qū)解放路沿線多個車站進入地下連續(xù)墻施工階段，個別車站正在實施管線遷改?！啊叵逻B續(xù)墻’施工需要24小時連續(xù)作業(yè)，否則將造成墻壁滲漏等安全和質(zhì)量隱患，因此地鐵夜間施工會頻繁起來?！痹诨顒蝇F(xiàn)場，市軌道交通集團相關(guān)負責人表示，施工單位會盡最大努力降低噪音，減少對居民的影響?！皡⒓涌破栈顒雍?，大伙對地鐵建造有了更多了解和支持?！被疖囌旧鐓^(qū)負責人說。二、現(xiàn)代文閱讀（共30分）（一）閱讀下面的文字，完成7-9題。（10分）材料一：直播帶貨，是通過一些互聯(lián)網(wǎng)平臺，使用直播技術(shù)近距離展示商品、咨詢答復、導購的新型服務方式。創(chuàng)業(yè)者、商家，甚至品牌商可以開設直播間，推廣自家產(chǎn)品；職業(yè)主播也可開設直播間，通過專業(yè)知識或影響力給粉絲推薦商品。對職業(yè)網(wǎng)紅主播而言，直播的本質(zhì)是通過讓觀眾們看廣告，參與“秒殺”等手段來獲得最大優(yōu)惠，以此吸引消費者，黏住消費者?！爸辈ж洝被有愿鼜?、親和力更強，消費者可以像在大賣場一樣，跟賣家進行交流甚至討價還價；另一方面，“直播帶貨”往往能做到全網(wǎng)最低價，繞過了經(jīng)銷商等傳統(tǒng)中間渠道，直接實現(xiàn)了商品和消費者對接。2016年，淘寶直播開啟；2017年，快手開始電商帶貨嘗試；2018年，抖音開始大規(guī)模電商帶貨；2019年，微信公眾號全面嘗試商品返傭帶貨，至此，各大電商平臺迎來網(wǎng)紅帶貨風潮。隨著張大奕、雪梨等網(wǎng)紅的興起，直播帶貨徹底火了起來。4月1日，羅永浩在抖音開啟直播帶貨首秀，3小時賣出1.1億。4月2日，攜程董事局主席梁建章以直播方式4折預售湖州高星酒店，時內(nèi)，創(chuàng)造2691萬的成交總額。4月6日，朱廣權(quán)+李佳琦的“小朱配琦”組合，直播當天累計賣出總價值4014萬元的湖北商品。4月10日，羅永浩推出“湖北專場”直播，只11秒就賣光60萬斤的湖北橙子。4月13日晚，人民日報攜手“淘寶一姐”薇婭推出“湖北沖鴨”公益直播，所有鴨脖鴨掌等一上架就秒光。（摘編自《深度拆解：直播帶貨的現(xiàn)狀和未來》）材料二：近期，隨著各大主播的“翻車”行為，各大網(wǎng)絡平臺掀起了網(wǎng)友們自發(fā)的“打假”風。天愛姐、小影夫婦、水泥妹......都成了打假抨擊的對象。他們用租來的豪車豪宅，甚至是租來的老公、爸媽、親戚，拍攝雞湯視頻，制造流量吸引粉絲直播賣課、帶貨，以營造一種只要你跟我學你也可以住豪宅、開豪車的錯覺。與之相反的是以水泥妹為典型的“賣慘”人設，面容姣好的水泥妹被稱為“水泥西施”，每天灰頭土臉地和工地的男人們一起扛水泥、搬石灰，然而經(jīng)過網(wǎng)友“扒皮”發(fā)現(xiàn)，這種吃苦耐勞的精神都是被團隊包裝出來的，靠博取同情來賺眼球，從而實現(xiàn)直播“帶貨”。直播帶貨富了一批人、火了一批人，但是欺騙行為要不得。否則，在經(jīng)歷流量變現(xiàn)的大浪淘沙后只能面臨被淘汰的命運。國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù)顯示，今年一季度，電商直播超400萬場，實物商品網(wǎng)上零售額增加了5.9%。而中國消費者協(xié)會近日發(fā)布的《直播電商購物消費者滿意度在線調(diào)查報告》顯示，有37.3%的受訪消費者在直播購物中遇到過消費問題。（摘編自《直播帶貨假人設真坑人》）材料三：任何一個行業(yè)的成熟都會經(jīng)歷不斷暴露問題、解決問題的過程，新興行業(yè)更是如此。規(guī)范直播帶貨，平臺責無旁貸。平臺既要做好自律，也要做好對商家與主播們的他律。完善網(wǎng)紅帶貨的誠信評價機制，將粉絲評價、舉報、監(jiān)管部門的調(diào)查處罰信息等記入評價系統(tǒng)，把違法情節(jié)嚴重、污點信息較多的“網(wǎng)紅”拉入黑名單，利用失信懲戒手段規(guī)范直播帶貨行為；敦促一些主播在相關(guān)領域具備更強的知識儲備，引導他們在直播之外花更多的時間挑選商品、試用商品，從而讓粉絲們在直播時有更好的購物體驗。直播帶貨也是平臺經(jīng)濟的組成部分，為此，也需相關(guān)部門加強直播帶貨法治化監(jiān)管建設力度，建立健全直播帶貨誠信評價機制，提高違法直播帶貨成本，增強監(jiān)管震懾力，對于出現(xiàn)以次充好、侵犯知識產(chǎn)權(quán)、侵害消費者權(quán)益的“帶貨”行為，應依法從嚴查處。還應建立和完善社會監(jiān)督體系，維護消費者的知情權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)等合法權(quán)益。通過多方協(xié)同共治，引導“直播經(jīng)濟”持續(xù)健康發(fā)展。（摘編自《人民日報評：直播帶貨不能“帶禍”》）7.下列對材料中“直播帶貨”的相關(guān)理解，不正確的一項是（3分）A.直播帶貨是一種基于互聯(lián)網(wǎng)平臺和直播技術(shù)的新型服務方式，參與直播的有品牌商、商家和職業(yè)主播等。B.直播帶貨始于2016年淘寶，5年后發(fā)展到各大電商平臺，2020年一季度，實物商品網(wǎng)上零售額增加了近6%。C.直播帶貨往往能做到全網(wǎng)最低價，是因為它實現(xiàn)了商品和消費者的對接，而且互動性和親和力都更強。D.直播帶貨時，消費者可以像在大賣場一樣和賣家進行交流甚至討價還價，還可以參與“秒殺”等活動。8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）A.2020年4月，各大直播帶貨網(wǎng)紅主播攜手支援湖北，推出湖北專場，所售賣的湖北商品幾乎都呈上架即秒光的火爆狀態(tài)。B.近期，網(wǎng)友們自發(fā)在各大網(wǎng)絡平臺掀起“打假”風，各大主播，比如“水泥妹”等頻頻“翻車”，成了打假抨擊的對象。C.超過三成的受訪消費者表示在直播購物中遇到過問題，任何新興行業(yè)在發(fā)展過程中都難免出現(xiàn)各類問題，直播帶貨也不例外。D.平臺方做好自律的同時做好對商家與主播們的他律，完善網(wǎng)紅帶貨的誠信評價機制，直播帶貨就會得到健康規(guī)范的發(fā)展。9.結(jié)合材料分析，健康規(guī)范的“直播帶貨”，會給商家和消費者帶來哪些影響？（4分）（1）商家：（2分）（2）消費者：（2分）（二）閱讀下面的文字，完成10-13題。（20分）布萊克·華茲華斯【英】V.S.奈保兒一天下午，有個人對我說：“小家伙，我能進來嗎？我想看看你家的蜜蜂?！彼莻€瘦小、衣著整齊的男人，戴一頂帽子，穿一件白襯衣、一條黑褲子。他說起話來慢條斯理，字正腔圓，好像每吐一個字都要花他的錢一樣。我家院子里有四棵小棕櫚，上面聚滿了蜜蜂。那人和我，整整時蹲在那些小棕櫚邊上看蜜蜂。他說：“我喜歡看蜜蜂。你喜歡嗎？”我說：“我可沒那閑工夫?！彼趩实負u著頭，說：“我平時就做這個，就是看，我可以看螞蟻看上好幾天。你看過嗎，還有蝎子、蜈蚣什么的？”我搖搖頭,說：“你做什么工作呢，先生？”“我是詩人?！薄笆莻€好詩人嗎？”“是全世界最好的詩人?！薄澳憬惺裁窗?，先生？”“布萊克·華茲華斯?？吹綘颗；ㄎ叶紩蕹鰜??！薄盀槭裁纯弈?？”“為什么？等你長大就明白了。要知道，你也是個詩人啊。是個詩人的話，所有事情就都能讓你哭出來。”他說：“你愛媽媽嗎？”“她不揍我的時候愛。”他掏出一張印著字的小紙片兒說：“這是關(guān)于媽媽的最偉大的詩篇，我愿意低價賣給你，只要四分錢?！蔽易哌M屋，說：“媽媽，你愿意花四分錢買一首詩嗎？”媽媽說：“叫那個混蛋夾著尾巴滾！”我對華茲華斯說：“媽媽說她沒有四分錢?！比A茲華斯說：“這就是詩人的悲劇。”他把小紙片放回兜里，看起來毫不介意。我說：“這樣到處轉(zhuǎn)悠著賣詩可真好玩。有很多人買嗎？”他說：“從來沒人買。”“那干嘛還到處轉(zhuǎn)悠呢？”“這樣我能看到好東西啊，我也想著能遇上別的詩人?！蔽艺f：“你真覺得我是個詩人嗎？”“你像我一樣棒?！彼f。大約過了一個星期，我又見到了他。他說：“我的院子里有棵西班牙港最棒的芒果樹，現(xiàn)在芒果熟了，又紅又甜又多汁。請你來我家吃芒果吧?！彼≡诎⒇愅薪终醒胍蛔毦邮业男∥堇铩Ｔ鹤永锍錆M綠意，長著一棵大芒果樹、一棵椰子樹和一棵杏樹。整個地方顯得很荒涼，整座街上看不到一座混凝土的大屋。芒果真是甜，汁也多，黃黃的芒果汁把我的襯衫染得花花的?；氐郊?，媽媽說：“上哪兒野去了？以為你翅膀硬了就可以到處撒野了？”她狠狠揍了我一頓。我氣急敗壞跑出家門去找華茲華斯。華茲華斯說：“不要哭了啊，來，我們?nèi)ド⑸⑿摹！蔽页槌橐馗吡撕苓h。華茲華斯說：“現(xiàn)在，讓我們躺在草地上看看天空，我要你想象一下那些星星離我們有多遠?！蔽铱吹搅怂胍铱吹?。我感到一切都已不存在，我從未有過這樣廣闊而強烈的感受，我忘記了所有的憤怒、眼淚和從小到大挨過的揍。我問他：“華茲華斯先生，你院子里的灌木怎么從來都不修剪啊？”他說：“我給你講個故事吧。從前，有個小伙子遇見一位姑娘，他們相愛了，結(jié)婚了。他們倆都是詩人。他愛詞句，她愛花草樹木。有一天詩人姑娘對詩人小伙子說：‘我們家又要添一個詩人了?！@個詩人卻沒有降生，因為姑娘死了，小詩人也在腹中隨她而去。小伙子傷透了心，他說他不會再去碰姑娘花園中的一草一木。于是花園就成了這樣子，草木叢生，茂盛而荒涼?！彼v故事時我一直注視著他，他顯得更加蒼老。一天，華茲華斯對我說：“我要告訴你一個秘密，我正在創(chuàng)作一首詩。這可不是一般的詩，這是全世界最偉大的詩！五年以前我就開始寫了，還要再寫22年才寫得完，如果我能保持現(xiàn)在這個速度的話?！薄澳悄銓懥撕枚喟?。”“沒寫多少，我每月只寫一行，但我保證是美好的一行?！薄吧蟼€月那美好的一行是什么呢？”他舉目望向天空，說：“往昔是深邃的。”他說：“我希望能把每月的體驗都提煉成一行詩。這樣的話，22年后我就會寫成一首獻給全人類的詩?！焙髞硭僖矝]有告訴過我任何詩句，他總是說：“喔，就快寫出來了，你知道，就快出來了?！薄澳阍鯓由钅?？”有一次我問他。他說：“你是問我怎么弄錢？”我點點頭。他狡猾地笑了起來：“在卡呂普索的‘季節(jié)’唱歌?！薄斑@能維持你一年的生活嗎？”“足夠了?！薄暗饶銓懗瞿鞘鬃顐ゴ蟮脑娖?，你就會是世界上最有錢的人了。對嗎？”他沒回答。一天，我到他的小屋看他。他躺在床上，顯得那么蒼老、虛弱，我真想哭出來。他說：“詩寫得不順利?！彼豢次遥高^窗子望著那棵椰子樹，仿佛我并不存在。他說：“二十歲的時候，我覺得渾身的勁兒使不完，但那——那是好久以前了?！蔽姨貏e想哭，像是被媽媽抽了頓耳光。我清楚地看到死亡在那張滿是皺紋的臉上。他看見我流淚，坐起身來，說：“來?！蔽易哌^去，坐在他的膝上。他注視著我的眼睛，說：“哦，你也能看見它，我一直都知道你有詩人的眼光?！彼瓷先ゲ⒉槐瘋?，這讓我放聲大哭起來。他將我摟在他瘦弱的胸前，說：“想要我給你講個可笑的故事嗎？”他向我鼓勵地微笑著。我卻說不出話來。他說：“等我講完這故事，你得答應我離開這兒，再也不要來看我。好嗎？”我點點頭。他說：“關(guān)于詩人小伙子和詩人姑娘的故事，還記得吧？那不是真的，全是我編出來的。所有那些談論詩的事還有那世界上最偉大的詩篇，都不是真的。這難道不是你聽過的最最可笑的事嗎？”我哭著跑回家，像個詩人那樣，看到什么都想哭。一年后我又走過阿貝托街，卻再也找不到詩人的小屋。它被拆了，一座兩層的大屋取代了它。芒果樹、杏樹和椰子樹都被砍掉了，到處都是磚石和混凝土。就像華茲華斯從未來過這個世界。（選自《奈保爾短篇小說集》有刪改）10.以畫線句子為例，簡析本文的語言特點。（4分）11.有人認為，小說以人名為標題，稍嫌隨意，不如改成“我的詩人朋友華茲華斯”。你覺得呢？請說明理由。（4分）12.小說多對話，少敘述，這樣的行文方式有何好處？（6分）13.“最偉大的詩”在小說中有何意蘊？試加以賞析。（6分）三、古代詩文閱讀（共40分）（一）閱讀下面的文言文，完成14-18題。（20分）《夜航船》序張岱天下學問，惟夜航船中最難對付。蓋村夫俗子，其學問皆預先備辦。如瀛洲十八學士，云臺二十八將之類，稍差其姓名，輒掩口笑之。彼蓋不知十八學士、二十八將，雖失記其姓名，實無害于學問文理，而反謂錯落一人，則可恥孰甚。故道聽途說，只辦口頭數(shù)十個名氏，便為博學才子矣。余因想吾八越，惟余姚風俗，后生小子，無不讀書，及至二十無成，然后習為手藝。故凡百工賤業(yè)，其《性理》《綱鑒》，皆全部爛熟，偶問及一事，則人名、官爵、年號、地方枚舉之，未嘗少錯。學問之富，真是兩腳書廚，而其無益于文理考校，與彼目不識丁之人無以異也?；蛟唬骸靶湃绱搜?，則古人姓名總不必記憶矣?！庇嘣唬骸安蝗?，姓名有不關(guān)于文理，不記不妨，如八元、八愷，廚、俊、顧、及之類是也。有關(guān)于文理者，不可不記，如四岳、三老、臧榖、徐夫人之類是也?！蔽粲幸簧耍c一士子同宿夜航船。士子高談闊論，僧畏懾，拳足而寢。僧人聽其語有破綻，乃曰：“請問相公，澹臺滅明是一人，兩人？”士子曰：“兩人?！鄙唬骸斑@等堯舜是一人，兩人？”士子曰：“自然一人！”僧乃笑曰：“這等說起來，且待小僧伸伸腳?！庇嗨涊d，皆眼前極膚淺之事，吾輩聊且記取，但勿使僧人伸腳則亦已矣。故即命其名曰《夜航船》。古劍陶庵老人張岱書。 【注】《夜航船》是明末清初張岱所著的百科類圖書。14.下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）A.只辦口頭數(shù)十個名氏辦：辨識B.未嘗少錯少：稍微C.無益于文理考?？迹簯嘍.信如此言信：確實15.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（3分）A.余因想吾八越因賓客至藺相如門謝罪B.學問之富不知東方之既白C.拳足而寢擇師而教之D.且待小僧伸伸腳若屬皆且為所虜16.下列對原文內(nèi)容的概括與賞析，不正確的一項是（3分）A.夜航船中有村夫俗子，也有學人士子，瀛洲十八學士、云臺二十八將這類人，看到有人把他們的姓名說錯，就掩口恥笑。B.作者家鄉(xiāng)有些人，也讀過些書，對人名、官爵、年號等爛熟于胸，但作者認為他們不過是兩腳書廚，與目不識丁者沒有不同。C.張岱認為“姓名有不關(guān)于文理，不記不妨”“有關(guān)于文理者，不可不記”，間接道破自己編寫《夜航船》一書的目的D.第三段敘寫僧人與士子的故事，不僅巧妙地支撐了關(guān)于學問的觀點，而且令文風生趣，結(jié)構(gòu)上也與“夜航船”相呼應。17.用“∕”給下面畫線的文言文斷句。（3分）書必符乎名教，君子有所取，而讀者要非無益之言也。夫天下之事，萬有不齊，而可以憑借者理之正。事不一而理有定在猶百川萬折必歸于海否則涉于荒唐繆悠絕類離索以盲聵人之耳目者在所不取。《<容齋隨筆>序》18.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）實無害于學問文理，而反謂錯落一人，則可恥孰甚。（4分）（2）余所記載，皆眼前極膚淺之事，吾輩聊且記取，但勿使僧人伸腳則亦已矣。（4分）(二)閱讀下面兩首詩，完成19-20題。（8分）背面美人圖高啟欲呼回首不知名，背立東風幾許情。莫道畫師元不見，傾城雖見畫難成。題《背面美人圖》陳楚南美人背倚玉欄桿，惆悵花容一見難。幾度喚他他不轉(zhuǎn)，癡心欲掉畫圖看。19.兩詩立意不同，高詩有雅量，陳詩有童趣，請分別闡析。（4分）20.兩詩在刻畫“圖中美人”這一形象上手法相同，請作簡析。（4分）（三）閱讀下面的材料，完成21-22題。（6分）子曰:“視其所以,觀其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?(《論語·為政》)宰予晝寢，子曰：“朽木不可雕也，糞土之墻不可杇①也；于予與何誅②?”子曰：“始吾于人也，聽其言而信其行；今吾于人也，聽其言而觀其行。于予與改是?！?《論語·公冶長》)【注】①杇：粉刷。②誅:深責。21.“觀其所由”中“由”的意思是▲,“廋”的意思是▲。（2分）22.請分條概括上面材料中孔子察人的方法，選擇其中一條聯(lián)系現(xiàn)實談談你獲得的啟示。（4分）（四）古詩文默寫。（6分）23.補寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）（6分）（1）仰之彌高，▲?！?，忽焉在后。（《論語》）（2）外無期功強近之親，▲?！?，形影相吊。（李密《陳情表》）（3）▲，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，▲。（李白《蜀道難》）（4）漁舟唱晚，▲；雁陣驚寒，▲。（王勃《滕王閣序》）（5）細草微風岸，危檣獨夜舟。▲，▲。（杜甫《旅夜書懷》）四、寫作（60分）24.閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。（60分）1.有媒體調(diào)查顯示：84%的受訪者確信自己生活在加急時代，“疲于奔命”是許多人的共同感受。2.按人的含義來理解的受難，對人來說是一種自我享受?！R克思3.做“修行者”，就是宅其身、抱道行。“萬物得其本者生，百事得其道者成?！薄?020年2月3日《教育部致全國大學生的一封信》請綜合上述材料寫一篇文章，談談你的看法?！咀⒁狻竣俳嵌茸赃x，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③字數(shù)不得少于800個字。④不得抄襲、套作。2020學年第一學期期末教學質(zhì)量調(diào)測高三語文試題參考答案及評分標準一、語言文字運用（共20分）1.（3分）B（A項“累”讀“l(fā)ěi”，C項“吝”讀“l(fā)ìn”；D項“退變”應為“蛻變”。）2.（3分）C（邊沿：沿邊的部分。此處當用“邊緣”。）3.（2分）A（“無碼”通道是一個特定稱謂，應該用上引號。）4.（3分）A（B項，搭配不當，應改為“拓展一個新的人生視角和拓寬一個完整的人生格局”。C項，句式雜糅，“根據(jù)貓眼數(shù)據(jù)顯示”是“根據(jù)……”和“……顯示”兩種格式的雜糅。D項，成分多余，去掉介詞“上”）5.（3分）①是兒童的本能（天性）②教師也不能任由兒童游戲③教育與游戲融為一體（每點1分，意思相近即可）6.（6分）①11月20日②市軌道交通集團③組織舉辦的“地鐵科普進社區(qū)”系列活動正式啟動。④活動主要是傾聽群眾聲音，⑤講解施工情況，⑥以求得市民的理解和支持。（每點1分）二、現(xiàn)代文閱讀（共30分）（一）閱讀下面的文字，完成7-9題。（10分）7.（3分）C（C項，因果失當，互動性和親和力不是直播帶貨價錢低的原因。）8.（3分）C（A項“各大網(wǎng)紅主播攜手”的說法有誤，朱廣權(quán)是央視主播，攜手微婭的是《人民日報》；B項，原文“隨著各大主播的“翻車”行為，各大網(wǎng)絡平臺掀起了網(wǎng)友們自發(fā)的打假風”，依據(jù)原文，各大主播的“翻車”行為引起了網(wǎng)友自發(fā)的打假，并非選項中掀起打假之風，而后各大主播才頻頻“翻車”。D項，依據(jù)材料三，直播帶貨的規(guī)范發(fā)展離不開平臺方以及相關(guān)部門的共同努力，選項只提到平臺方，不全面；“就會”表述太絕對。）9.（4分）商家：①營銷方式多樣化。②商品銷量顯著提升。③誠信參與直播帶貨。（2分，寫對一點得1分）消費者：①購物體驗多樣化（或購物平臺多樣化）。②購物體驗優(yōu)質(zhì)化（或可購得更低價的商品、得到更好的購物體驗）。③購物權(quán)益保障化（或消費者的知情權(quán)、選擇權(quán)與監(jiān)督權(quán)等合法權(quán)益有保障）。（2分，寫對一點得1分）（二）閱讀下面的文字，完成10-13題。（20分）10.（4分）①敘述語言簡潔、直白、傳神，沒有多余的形容和修飾（1分），符合小孩子的觀察視角和敘述口吻（1分）。畫線句子中只用極儉省的筆墨刻畫人物的動作（“掏”“放”）和神態(tài)（“毫不介意”）（1分）。②人物語言個性化，符合人物的身份特征（1分），能很好地彰顯人物性格，使得人物栩栩如生、躍然紙上（1分）。“我”的語言能表現(xiàn)小孩子的天真善良，媽媽的語言粗魯，華茲華斯的語言有詩人氣質(zhì)（1分）。③對話描寫充滿寓意，暗示主題。如“最偉大的詩”賣四分錢，還是沒有人愿意?？梢娫娨庠谟钩Ｉ钪械娜笔?。（滿分4分，每個得分點1分，意思相近即可）11.答案示例：《我的詩人朋友華茲華斯》好。①交代了敘述人稱和視角，小說是以第一人稱、小孩子的口吻來敘述的；②點明了小說的主要人物及次要人物之間的關(guān)系，該小說人物關(guān)系單純，以此為題，更能緊扣中心；③點明了主人公的身份特征，對主題有一定的暗示性?！恫既R克?華茲華斯》好。①萊克·華茲華斯是小說的主人公，以此為題，可突出人物形象；②小說的主人公為題，布萊克和華茲華斯正好是英國著名詩人的名字，以兩人的名字作為小說中詩人的名字，更能緊扣中心，突出主題；③留下懸念，給讀者思考空間；（觀點1分，理由一點1分，僅亮觀點不說理由不得分，意思相近，自圓其說即可）12.①小說以對話作為推動敘述、展開情節(jié)的主要力量，能省去許多不必要的交代，使得小說行文簡潔，情節(jié)集中。②小說的對話簡潔高效，既生動又含蓄地反映出人物的個性和心理，使人物形象更鮮明。比如，華茲華斯的失望、坦然以及他的詩人特質(zhì)都在他和“我”的對話中體現(xiàn)出來。③小說以“我”和華茲華斯關(guān)于“詩人”和“詩”的對話統(tǒng)攝全篇，集中突出了華茲華斯的狀態(tài)與我的感受，使得主題更深刻。④小說多對話、少敘述，讓作者隱藏在了小說之后，完全依賴于人物（“我”）來講述故事（或采用有限視角），這能充分調(diào)動讀者的閱讀積極性和主觀能動性（或留下空白）；同時還讓主題呈現(xiàn)出含蓄性與多義性。⑤對話中插入了詩人以往生活和故事的介紹，豐富了小說內(nèi)容，豐滿了人物形象。（滿分6分，每點2分，意思相近，自圓其說即可）13.①“最偉大的詩”是華茲華斯的創(chuàng)作和人生追求，他力圖把他的人生體驗提煉成詩。華茲華斯是一個熱愛生活和生命，且情感豐富、善良自信的人，能在庸常的生活中保有他獨特的個性，他的人生確實就是一首偉大的詩。②“最偉大的詩”具有象征意味，凸顯了小說的主題。每個人的人生經(jīng)歷都是寶貴的財富，只要用心去體驗和記錄，就都是獻給人類的偉大的詩。③華茲華斯的詩意人生有別于媽媽的庸常人生，二者形成鮮明的對比。華茲華斯最后對一切的否認和他的逝去，是“詩”在庸俗人間的失敗。詩人對詩的熱愛，飽含了作者對詩人的稱頌和同情，對現(xiàn)實生活的失望與批判。④“最偉大的詩”和華茲華斯都對“我”造成了極大的影響，“我”也成了一個感覺敏銳、情感豐富的“詩人”。（滿分6分，每點2分，意思相近，自圓其說即可）三、古代詩文閱讀（共40分）（一）閱讀下面的文言文，完成14-18題。（20分）14.（3分）C（考：考據(jù)，考辨）15.（3分）B（B.皆為取獨。A.介詞，因此/介詞，經(jīng)由，通過；C.表修飾/表承接，D.姑且暫且/將要。）16.（3分）A（瀛洲十八學士、云臺二十八將不是恥笑的主語，恥笑的主語是村夫俗子。）17.（3分）事不一而理有定在，猶百川萬折，必歸于海。否則涉于荒唐繆悠，絕類離索，以盲聵人之耳目者，在所不取。（斷六處，對一處得0.5分，錯一處扣0.5分，扣完3分為止）18.（4分）（1）其實對于學問、文理并沒什么害處，但他們反過來卻說記錯或落下了一個人，就是沒有比這更值得恥辱的事了。（落實“于”“錯落”兩詞；落實一個句式：“孰甚”句式應該譯為“比……更”。詞語一處1分，句式1分，整句句意1分。）（4分）（2）我所記載的，都是眼前極其膚淺的一些事，我們暫且把它們記錄在此，只要不讓僧人伸腳（取笑）也就罷了。（落實“所”“聊且”“但”“已”，一處1分）(二)閱讀下面兩首作品，完成19-20題。（8分）19.（4分）①高詩描寫畫中人，贊許畫藝的高超，同時敘寫觀畫人的行動與心理，渴慕而有所克制，對難見美人容顏表示理解。②陳詩也描寫畫中人，贊許畫藝的高超，但極力描寫觀畫人的癡心，觀畫人想要將畫圖掉轉(zhuǎn)過來，從畫作背面一窺美人真容，此種心理及動作，與嬰孩無異，充滿童趣。（每點2分）20.（4分）①正面寫美人背影，著墨簡省，不事修飾，近乎白描，但都將畫中人當作真人來進行想象與描寫。②重在側(cè)面刻畫，通過敘寫觀畫人的心理及行動，側(cè)面表現(xiàn)畫中人之美。（每點2分）（三）閱讀下面的材料，完成21-22題。（6分）21.（2分）由：經(jīng)由，經(jīng)歷。廋：隱藏。22.（4分）察人方法：①從外看到內(nèi)做全面觀察；②從言行一致的角度來察人。第二問答案示例：啟示1：察人要關(guān)注他的行為、經(jīng)歷、習慣興趣，這啟發(fā)我們在現(xiàn)實中觀察一個人要從外看到內(nèi)做全面的了解和深入的考察。了解一個人不能看其外在的表現(xiàn)，一定要察其內(nèi)心，觀察其思想的變化。如平常的學習生活中，我們不僅要重視學習，注重遵守校紀校規(guī)，更要養(yǎng)成好的興趣習慣，力爭成為一個品學兼優(yōu)的學生。啟示2：察人當聽其言而觀其行，這啟示我們在現(xiàn)實中觀察一個人不僅要聽他說的話，還要觀察他的行為，看他是否能做到言語與實踐統(tǒng)一到一起。只有這樣，才能從外而內(nèi)地去了解一個人的道德修養(yǎng)和