第第頁(yè)護(hù)士節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案

護(hù)士節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案1

為深入推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，促進(jìn)我校護(hù)理事業(yè)的可持續(xù)進(jìn)展，加強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，規(guī)范護(hù)士職業(yè)行為，展示護(hù)士風(fēng)采，提升護(hù)士的職業(yè)形象和地位，提高護(hù)理質(zhì)量，經(jīng)院辦公會(huì)討論決斷，在20**年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)臨之際，舉辦“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”。為確?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行并取得實(shí)效，特制定本活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”，將精美的儀表、端正的立場(chǎng)、親切的語(yǔ)言、優(yōu)雅的`舉止融入護(hù)理技術(shù)操作的每個(gè)環(huán)節(jié)，使護(hù)理人員在實(shí)踐中充斥自信心，營(yíng)造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確?！白o(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”的順當(dāng)進(jìn)行，成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的詳細(xì)工作。

三、參賽范圍

全校院各臨床科室

四、參賽內(nèi)容

1、護(hù)士職業(yè)禮儀展示

遵照《20**年**開(kāi)展“護(hù)理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范”培訓(xùn)考核和競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案》文件中的“護(hù)士職業(yè)禮儀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”執(zhí)行。

2、禮儀知識(shí)問(wèn)答

3、風(fēng)采展示

選手通過(guò)表演、展示將護(hù)士職業(yè)禮儀知識(shí)應(yīng)用其中，情景題材涉及護(hù)士職業(yè)的各種場(chǎng)合，內(nèi)容涵蓋護(hù)士?jī)x容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤(pán)、持病歷夾、推車行進(jìn)、拾揀物品、伴同引導(dǎo)、攙扶援助、溝通技巧等，可以包括?？铺厣⑷诵曰?wù)理念、服務(wù)、榮譽(yù)、成果等。

五、參賽規(guī)章

1、參賽方式：以科室為單位，小科室可聯(lián)合參賽，每個(gè)參賽隊(duì)隊(duì)員不少于6名，由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)參賽人員的組織與培訓(xùn)。

2、展示形式：各參賽隊(duì)的職業(yè)禮儀風(fēng)采展示可以進(jìn)行自我編排，以演唱、演講、小品、配樂(lè)朗誦、行業(yè)技能展示、現(xiàn)場(chǎng)模擬、現(xiàn)場(chǎng)演練等形式，向全院醫(yī)護(hù)人員展示本隊(duì)的精神風(fēng)貌。禮儀知識(shí)問(wèn)答：每隊(duì)必答，由1名隊(duì)員答題。抽簽選題，回答正確得0.5分，部分答對(duì)依據(jù)答對(duì)內(nèi)容所占題目比重酌情給分，不正確或回答不上不得分。知識(shí)問(wèn)答答案評(píng)分不能確定的由主評(píng)委裁定。

3、展示內(nèi)容：主題鮮亮、有特色，思想性強(qiáng)，內(nèi)容健康、積極向上。表演形式新奇有創(chuàng)意，場(chǎng)景設(shè)計(jì)合理，動(dòng)作編排符合實(shí)際工作需要，表達(dá)護(hù)理工作內(nèi)涵。

4、競(jìng)賽時(shí)間：禮儀風(fēng)采展示在8分鐘內(nèi)，禮儀知識(shí)問(wèn)答在1分鐘內(nèi)，總時(shí)間是9分鐘，超時(shí)酌情扣分。

5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)委依據(jù)“**市石化醫(yī)院護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)判、打分。

6、分值計(jì)算：評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，禮儀風(fēng)采展示采納10分制評(píng)分，每個(gè)環(huán)節(jié)超過(guò)時(shí)限可酌情減分。評(píng)委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，假設(shè)涌現(xiàn)同分，那么平均分精確到后三位，依次類推。計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最末累加平均分即為選手最末得分。

7、參賽要求：競(jìng)賽采用抽簽方式?jīng)Q斷順次，不得任意調(diào)整順次。未按競(jìng)賽時(shí)間到達(dá)競(jìng)賽地點(diǎn)，延誤競(jìng)賽的，視為自動(dòng)棄權(quán)。

全部參賽隊(duì)?wèi)?yīng)按指定地點(diǎn)就位，不準(zhǔn)任意走動(dòng)、喧嘩或起哄，尊敬評(píng)委評(píng)分，文明觀看、參賽。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次大賽設(shè)團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng);另設(shè)禮儀獎(jiǎng)和風(fēng)采獎(jiǎng)。

護(hù)士節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案2

活動(dòng)主題：護(hù)士節(jié)

活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)議室

活動(dòng)目的及意義：弘揚(yáng)南丁格爾精神，加強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)凝集力，展示護(hù)士發(fā)奮向上，不斷進(jìn)取的自信心。

活動(dòng)前預(yù)備：

1.成立策劃小組：

2.參與人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個(gè)參賽隊(duì)，進(jìn)行編號(hào)，抽簽決斷演講競(jìng)賽順次。

3.各參賽隊(duì)就所出范圍進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)備演講材料及操作訓(xùn)練。

4.出題小組出題，并制成卡片。

5.工作人員收集匯總參與演講競(jìng)賽選手的背景音樂(lè)，集中置于一臺(tái)電腦上。

活動(dòng)流程：

一、活動(dòng)序幕：

1.主持人介紹國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)源，宣揚(yáng)南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。

2.主持人介紹本次活動(dòng)大致流程。

3.主持人宣布競(jìng)賽開(kāi)始。

二、競(jìng)賽階段：

(一)知識(shí)競(jìng)賽

本次知識(shí)競(jìng)賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競(jìng)賽規(guī)章如下：

1、必答題規(guī)章及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

(1)必答題共18題，每題10分。參賽隊(duì)3位選手每人1題，不能由隊(duì)友代答。答對(duì)加10分，答錯(cuò)不加分不扣分。

(2)必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內(nèi)答完，否那么不得分。

(3)選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。

2、搶答題規(guī)章及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

(1)搶答題共10題，每題10分。答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣5分。

(2)主持人讀題完畢、宣布“開(kāi)始”后，各隊(duì)方可搶答。在主持人宣布“開(kāi)始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊(duì)繼續(xù)搶答。

(3)獲得答題權(quán)后，該隊(duì)須在10秒鐘內(nèi)開(kāi)始作答，在30秒鐘內(nèi)完成答題，否那么視同答錯(cuò)。

(4)選手應(yīng)尊敬主持人的裁判。如對(duì)宣判有異議，原那么應(yīng)由領(lǐng)隊(duì)向評(píng)委會(huì)提出申訴。

(5)選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。

(6)選手答錯(cuò)時(shí)，該題交由觀眾答。

3、成果匯總：兩輪分?jǐn)?shù)總和為各參賽隊(duì)本競(jìng)賽階段成果，由記分員記錄。

(二)演講競(jìng)賽

各參賽隊(duì)依次進(jìn)行演講，形式不限，個(gè)人或集體均可。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1.每輪演講10分。去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，其余4位評(píng)委的平均分，為選手最末得分(詳細(xì)到小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù))。

2.演講內(nèi)容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點(diǎn)鮮亮，內(nèi)容充盈，感染力強(qiáng)。

3.表達(dá)與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達(dá)流暢，感染力強(qiáng)。

(三)操作競(jìng)賽-穿針引線

每隊(duì)派出一名選手參與，另一名選手幫助，穿6*17○針1#線，一分鐘時(shí)間內(nèi)完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

三、嘉獎(jiǎng)：

三項(xiàng)競(jìng)賽成果總和為各隊(duì)最終成果，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

四、總結(jié)記錄：

記錄活動(dòng)結(jié)果，總結(jié)分析活動(dòng)中涌現(xiàn)的問(wèn)題。

護(hù)士節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)的名稱：

二、活動(dòng)的主題：展禮儀風(fēng)采秀天使之姿

三、活動(dòng)的目的：

為了弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化，呈現(xiàn)青春風(fēng)采，樹(shù)立人文禮儀形象，提高高校生的綜合素養(yǎng)，豐富學(xué)校文化活動(dòng)。也為弘揚(yáng)5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)救死扶傷的人道主義精神和護(hù)理人員無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。

四、主辦單位：人文科學(xué)系

五、活動(dòng)宣揚(yáng)：提前兩周由人文系同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部成員到每班進(jìn)行宣揚(yáng)，讓其為5.12活動(dòng)節(jié)目做好預(yù)備工作，

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、授帽儀式

2、禮儀風(fēng)采展示

3、護(hù)理知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答

4、手語(yǔ)表演

七、活動(dòng)時(shí)間：

5月12日14：00

八、活動(dòng)地點(diǎn)：大禮堂

九、活動(dòng)流程：

①收取每班節(jié)目單，甄選主持人

②由生活部成員布置會(huì)場(chǎng)(提前一天)

③彩排5月7日——5月11日晚

④5月12日提前做好場(chǎng)地預(yù)備工作，安排好各成員的工作崗位

⑤晚會(huì)開(kāi)始，觀眾入場(chǎng)，主持人上臺(tái)主持，同學(xué)會(huì)成員幫助競(jìng)賽選手做好預(yù)備工作。

⑥活動(dòng)開(kāi)始：

第一步、老師、同學(xué)代表上臺(tái)講話

第二步、授帽儀式開(kāi)始

第三步、禮儀風(fēng)采展示

第四步、有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答

第五步、《感恩的心》節(jié)目表演

⑦結(jié)束留影紀(jì)念(工作人員安排立場(chǎng)工作)

十、邀請(qǐng)人員：

1、校領(lǐng)導(dǎo)

2、講話：龍亮

3、老師(戴富明葛寧一龍亮易天義等)

4、授帽老師(田老師包老師梁老師楊老師廖老師)

十一、活動(dòng)安排：

⒈文藝部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的策劃，節(jié)目跟進(jìn)，現(xiàn)場(chǎng)掌握。

⒉生活部負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置，整個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序。

⒊宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣揚(yáng)(海報(bào)形式)提前預(yù)備評(píng)委老師需要計(jì)分本(到系辦公室打印)

⒋其余部門(mén)負(fù)責(zé)做好協(xié)作工作(主要由生活部負(fù)責(zé)人安排)。

十二、其他人員：

①禮儀佳麗6名(主要做好接待工作、協(xié)作授帽、頒獎(jiǎng)儀式工作)

②主持人(主持整個(gè)活動(dòng)，不能怯場(chǎng)，心理素養(yǎng)較好，幽默風(fēng)趣。)

③授帽儀式的同學(xué)40名(在班級(jí)表現(xiàn)優(yōu)異，具有責(zé)任心，積極向上的同學(xué)，每班