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文檔簡介

教師節(jié)活動演講稿材料3篇教師節(jié)活動演講稿材料1

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

有人說,老師是黑暗中的一盞明燈,為我們指明方向;有人說,老師是沙漠中的一泓清泉,給我們帶來希望;有人說,老師是寒冷中的一縷陽光,讓我們感到溫暖。

我最敬佩的老師是我們的班主任靳老師,他給我最深的印象就是細(xì)心。從學(xué)前教育的時候,他就要求我們的隊伍要整齊,步伐要一致,就連手臂的位置他也要整齊。他在訓(xùn)練時的細(xì)心,使我們在展示的時候信心滿滿。

在學(xué)校的生活中,他就更加細(xì)心了。平時的衛(wèi)生,它能發(fā)現(xiàn)地上的碎紙屑,玻璃上的水印,甚至玻璃上的水印。這讓我們的衛(wèi)生大部分時間都是優(yōu)秀的。在平時的學(xué)習(xí)中,他也要求我們平時的作業(yè)不能少一個空。默寫單詞時他都能發(fā)現(xiàn)同學(xué)少寫了一個省略號。正是這些看起來微不足道的小事,卻讓我們都養(yǎng)成了細(xì)心的習(xí)慣。他的細(xì)心讓我們在軍訓(xùn)時每天都是滿分,冬季長跑時的隊伍整齊如一。

他的細(xì)心讓我們的成績越來越好,班級越來越優(yōu)秀。讓我們在集體吹豎笛時的整齊,在唱紅歌時的委婉動聽,在每次活動中都能取得優(yōu)異的成績。可他自己的身體卻越發(fā)疲憊。

”春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。“這句話,代表了老師的無私,他們把他們所知道的知識都獻(xiàn)給了我們,可自己卻在一天天疲憊。所以我們的老師是世界上最無私的人,我們只有取得一個好成績,才能報答他們。

教師節(jié)活動演講稿材料2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛的老師們:

大家好!

時值金秋九月,在這碩果飄香的季節(jié),在這喜慶祥和的氣氛中,我們歡聚一堂,慶祝教師節(jié)!

作為中學(xué)教師代表在慶祝會上發(fā)言,我感到無比榮幸。請允許我,向無微不至地關(guān)心我們的,給我們提供發(fā)展平臺的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和最誠摯的敬意,向朝夕相處辛勤耕耘的所有同事們說一聲:節(jié)日快樂!

近年來我校教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績步步輝煌。初中部從昔日的兩個班發(fā)展到今天的十八個班,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,管理水平日益完善,教職員工的收入節(jié)節(jié)攀升。從今年的中考成績看,參考率達(dá)到94%以上,優(yōu)秀率達(dá)到16%,在三甲地區(qū)首屈一指。這一切成績?nèi)Q于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策、科學(xué)管理,更離不開全校教職工的扎實(shí)工作和無私奉獻(xiàn)。

有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高向上;也有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是載人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸。是的,毫不夸張的說,在座每一位老師的事跡都可以寫成一個個感人至深的故事,老師們的模范行為都能譜成一首首動人心魂的樂曲!數(shù)不清的晨曦霧靄,老師們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為學(xué)校的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而努力,為學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步而高興。夜深人靜時,還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛啊!

老師們,由于我們付出了真愛,換來了學(xué)生真誠的回報;贏得了家長會心的微笑,我們雖然疲憊了身心,卻得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)愛。從我校獲得的優(yōu)秀成績中,從近幾年各級各類學(xué)科競賽中我校以較大優(yōu)勢處于領(lǐng)先水平。這一次又一次證實(shí)了我們學(xué)校的潛力,領(lǐng)導(dǎo)的魄力,老師的能力,學(xué)生的實(shí)力。

印度詩人泰戈爾說:“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我做葉的事業(yè)吧,葉總是謙遜的,專心地垂著綠蔭?!蔽覀兿嘈?,只要我們攜起手來,努力工作,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,金源學(xué)校這棵大樹一定會更加枝繁葉茂,欣欣向榮。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、身體健康,往事如意!

教師節(jié)活動演講稿材料3

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

大家好!

每當(dāng)我聽到“感恩的心,感謝感謝有你”這首歌時,我總會想起你們——我親愛的老師。

感激我的老師,因?yàn)槟銈冐S富了我知識的營養(yǎng),給了我打開知識寶庫的鑰匙。是你們告訴我遇到困難時,不要輕言放棄和沮喪!是你們給了我照亮人生的燈塔,給了我在人生大海上拼搏的船槳。你們用知識甘露,澆開了我理想的花朵;你們用心靈的甘泉,潤育著我們青春的夢想。

感恩老師,給我前進(jìn)的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給了我全世界的智慧。

老師,你們的愛,就像一股暖流,滲入我的心田,像一種呼喚,幫助我落寞的心靈找到回家路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。

老師,一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講臺,是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。你們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚你們的一聲“老師”。

我知道,感恩老師,感恩你們,要用優(yōu)異的成績,用可嬌的成功,用我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴你們:“老師,我能行!”

這些年來,老師就像辛勤的園丁,整日的照看我們,讓我們茁壯的成長;老師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹,在陽關(guān)的照耀下長,長成國家的棟梁;老師就像我們的母親,呵護(hù)我們,不讓我們受過傷害;老師就像我們的父親,我們做錯了事,就要接受嚴(yán)格的教育。但是我們還會得到鼓勵不在做這樣事。

老師為我們付出了他的所有,我們的老師經(jīng)常加班,加到深夜,不管是冷還是熱。我以為這是校長叫他們做的。可我錯了。一件事讓我知道了為什么。

原來,老師不止是為了校長的任務(wù)才經(jīng)常加班的,還有為了我們的作業(yè)。后來,我留意的觀察了老師,發(fā)現(xiàn)皺紋日夜的爬上了老師的眼角,老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案。為我們批該作業(yè)。難道我們不應(yīng)該用優(yōu)異的成績回報辛苦的老師嗎?

在這

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