信息技術(shù)信息技術(shù)1信息技術(shù)介紹ppt課件2什么是信息技術(shù)？什么是信息技術(shù)？3信息技術(shù)介紹ppt課件4信息與信息技術(shù)信息的來(lái)源與獲取信息的加工信息的管理信息的表達(dá)與交流網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)與制作信息技術(shù)與社會(huì)信息與信息技術(shù)信息的來(lái)源與獲取信息的加工信息的管理信息的表達(dá)5信息技術(shù)與社會(huì)信息的處理與交流信息技術(shù)與社會(huì)信息的處理與交流6信息技術(shù)介紹ppt課件7多媒體技術(shù)概述多媒體作品設(shè)計(jì)媒體的采集與制作作品的合成與遞交多媒體技術(shù)概述多媒體作品設(shè)計(jì)媒體的采集與制作作品的合成與遞交8多媒體技術(shù)與社會(huì)生活多媒體信息采集與加工多媒體信息表達(dá)與交流多媒體技術(shù)與社會(huì)生活多媒體信息采集與加工多媒體信息表達(dá)與交流9信息技術(shù)介紹ppt課件10算法與算法的表示算法實(shí)例面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本知識(shí)VB程序設(shè)計(jì)初步算法實(shí)例的程序?qū)崿F(xiàn)算法與算法的表示算法實(shí)例面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本知識(shí)VB程序設(shè)11計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題的基本過(guò)程程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言與程序設(shè)計(jì)方法簡(jiǎn)介問(wèn)題算法及其實(shí)現(xiàn)的實(shí)例計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題的基本過(guò)程程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言與程序設(shè)計(jì)方法簡(jiǎn)介問(wèn)題算12所學(xué)習(xí)到的軟件OFFICE（EXCELWORDACCESS)VISUALBASICFLASHPHOTOSHOPGOLDWAVE會(huì)聲會(huì)影OCRUE所學(xué)習(xí)到的軟件OFFICE（EXCELWORDACCES133．下列應(yīng)用中，體現(xiàn)了人工智能技術(shù)

的有①機(jī)器人通過(guò)語(yǔ)音與人交流②飲水機(jī)根據(jù)水溫自動(dòng)加熱③賓館通過(guò)專(zhuān)用系統(tǒng)進(jìn)行人臉識(shí)別，核實(shí)住宿人員身份④計(jì)算機(jī)程序根據(jù)輸入的三條邊長(zhǎng)自動(dòng)計(jì)算三角形面積⑤停車(chē)管理系統(tǒng)通過(guò)拍攝識(shí)別車(chē)牌號(hào)碼，并用語(yǔ)音進(jìn)行播報(bào)A.①②③ B.①③⑤ C.②④⑤ D.③④⑤3．下列應(yīng)用中，體現(xiàn)了人工智能技術(shù)

的有148.

使用Photoshop軟件

制作“惜時(shí)”作品，部分界面如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是A.“惜時(shí)”圖層使用了濾鏡效果B.“背景”圖層中的圖像內(nèi)容可以進(jìn)行修改C.“時(shí)鐘”圖層已經(jīng)設(shè)置了圖層樣式，不可以再使用濾鏡效果D.“人物”圖層與“時(shí)鐘”圖層進(jìn)行交換后，“人物”圖層中的圖像內(nèi)容將可見(jiàn)8.使用Photoshop軟件

制作“惜時(shí)”作品，部分界面1512.【加試題】某對(duì)分査找算法的VB程序段如下:i=1:j=7:s=""key=Int(Rnd*100)DoWhilei<=jm=(i+j)\2Ifkey=a(m)Thens=s+"M":ExitDo'ExitDo表示退出循環(huán)ElseIfkey<a(m)Thenj=m-1:s=s+"L"

Elsei=m+1:s=s+"R"EndIfLoopText1.Text=s數(shù)組元素a(1)到a（9）的值依次為“24，35，38，41，45，69，78”。若該程序段執(zhí)行后，文本框Text1中顯示的內(nèi)容可能是

A.RL B.LMR C.RLR D.LRLMC考查對(duì)分查找，要求熟悉對(duì)分查找的各種狀況下，m的走向，7個(gè)數(shù)最多查找3次，而且找到后就會(huì)退出，排除B\D，如果只找了2次，必然是在找到的情況下才會(huì)發(fā)生，所以排除A12.【加試題】某對(duì)分査找算法的VB程序段如下:1613．小李收集了2015年浙江省全社會(huì)就業(yè)人數(shù)情況數(shù)據(jù)，并使用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，如圖13題圖a所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1) 當(dāng)前工作表中僅區(qū)域A1:G14有數(shù)據(jù)，其中G4單元格正確計(jì)算了杭州市占全省就業(yè)總?cè)藬?shù)比例。小李通過(guò)G4單元格中的公式對(duì)區(qū)域G5:G14進(jìn)行自動(dòng)填充，則G14單元格中顯示的計(jì)算結(jié)果[b1]

是

(選填：0.00/17.89/100.00)。(2)上述操作后，小李發(fā)現(xiàn)區(qū)域G5:G14計(jì)算結(jié)果不符合要求。若要正確計(jì)箅“占全省就業(yè)總?cè)藬?shù)比例（%)”列的數(shù)據(jù)，可先修改G4單元格中的公式，再進(jìn)行自動(dòng)填充。修改后G4單元格的公式為[b2]

=F4/SUM($F$4:$F$14)*100

(公式中要求保留使用SUM函數(shù)）。(3) 根據(jù)第13題圖a中數(shù)據(jù)制作的圖表如第13題圖b所示，創(chuàng)建該圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域是A3:A4,[b3]

(4)將區(qū)域A3:F14的數(shù)據(jù)復(fù)制到新工作表，在新工作表中對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選操作，篩選設(shè)置如圖第13題圖c所示，則按此設(shè)置篩選出的城市有

4

個(gè)。[b4]

100.00，因?yàn)闆](méi)有絕對(duì)引用，公式到了G14會(huì)變成=F14/SUM(F14:F24)*100.=F4/SUM($F$4:$F$14)*100,因?yàn)橐ＷC分母始終是所有地區(qū)的總?cè)藬?shù)，所以求和區(qū)域要絕對(duì)引用。C3：E4413．小李收集了2015年浙江省全社會(huì)就業(yè)人數(shù)情況數(shù)據(jù)，并1717．【加試題】由數(shù)組a生成數(shù)組b的方法描述如下：將數(shù)組a中的n個(gè)元素依次分割出若干個(gè)數(shù)據(jù)塊，每個(gè)數(shù)據(jù)塊有m×m個(gè)元素，m最大值為8，最小值為2。分割時(shí)，按盡可能大的數(shù)據(jù)塊進(jìn)行分割；對(duì)每個(gè)分割出的數(shù)據(jù)塊用“方陣轉(zhuǎn)換法”進(jìn)行轉(zhuǎn)換，每次轉(zhuǎn)換后得到的數(shù)據(jù)塊依次存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)b中；數(shù)組a分割后的剩余元素（個(gè)數(shù)小于4），直接依序存儲(chǔ)到數(shù)組b中。例如n=140時(shí)，可依次分割出3個(gè)數(shù)據(jù)塊，元素的個(gè)數(shù)分別為64（8×8）、64（8×8）、9（3×3），剩余元素為3個(gè)?！胺疥囖D(zhuǎn)換法”過(guò)程如下：將數(shù)據(jù)塊中m×m個(gè)元素按行序排列成一個(gè)數(shù)字方陣，從該數(shù)字方陣中按列序得到轉(zhuǎn)換后元素的次序。以3×3數(shù)據(jù)塊為例，轉(zhuǎn)換過(guò)程如下圖所示:小明依據(jù)上述描述設(shè)計(jì)了如下VB程序。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）當(dāng)n=120時(shí)，分割出的第3個(gè)數(shù)據(jù)塊元素個(gè)數(shù)為

4

。（