第4頁(yè)共4頁(yè)大學(xué)生實(shí)?習(xí)個(gè)人工?作總結(jié)模?板在這?三個(gè)月實(shí)?習(xí)里面，?在領(lǐng)導(dǎo)和?同事的指?導(dǎo)下，向?行業(yè)學(xué)習(xí)?知識(shí)，向?同事請(qǐng)教?經(jīng)驗(yàn)，傳?授工作技?巧，正是?在這個(gè)過(guò)?程中，認(rèn)?識(shí)到自己?的弱處。?實(shí)習(xí)期?間我認(rèn)真?刻苦、吃?苦耐勞，?有上進(jìn)心?。為人誠(chéng)?懇、虛心?好學(xué)、能?夠正確對(duì)?待、處理?生活及工?作中遇到?的各種困?難，思想?積極上進(jìn)?，接受能?力和獨(dú)立?能力強(qiáng)，?有很強(qiáng)的?團(tuán)隊(duì)精神?和集體榮?譽(yù)感。做?事認(rèn)真負(fù)?責(zé)，有很?強(qiáng)的責(zé)任?心。有強(qiáng)?烈的上進(jìn)?心、事業(yè)?心，有很?強(qiáng)的對(duì)環(huán)?境的適應(yīng)?能力，能?很快融入?集體。?在工作中?遇到不懂?的地方，?能夠虛心?向富有經(jīng)?驗(yàn)的前輩?請(qǐng)教，善?于思考，?能夠舉一?反三。對(duì)?于別人提?出的工作?建議，可?以虛心聽(tīng)?取。在時(shí)?間緊迫的?情況下，?加時(shí)加班?完成任務(wù)?。能夠?qū)?在學(xué)校所?學(xué)的知識(shí)?靈活應(yīng)用?到具體的?工作中去?，保質(zhì)保?量完成工?作任務(wù)。?同時(shí)，我?嚴(yán)格遵守?我公司的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，實(shí)?習(xí)期間，?未曾出現(xiàn)?過(guò)無(wú)故缺?勤，遲到?早退現(xiàn)象?。我腳踏?實(shí)地的工?作，努力?做到最好?，工作始?終以“熱?心、細(xì)心?”為準(zhǔn)則?。遇到不?懂的問(wèn)題?，積極問(wèn)?同事，在?同事的熱?心幫助下?，問(wèn)題很?快就解決?了，這簡(jiǎn)?短的實(shí)習(xí)?生活，雖?然緊張，?收獲也很?多。但給?我的僅僅?是初步的?經(jīng)驗(yàn)累積?，對(duì)于往?后邁出社?會(huì)還是不?夠的。?通過(guò)實(shí)習(xí)?我明白到?：工作往?往不是一?個(gè)人的事?情，是一?個(gè)團(tuán)隊(duì)在?完成一個(gè)?項(xiàng)目，在?工作的過(guò)?程中，如?何去保持?和團(tuán)隊(duì)中?其他同事?的交流和?溝通也是?相當(dāng)重要?的。一位?資深人力?資源專家?曾對(duì)團(tuán)隊(duì)?精神的能?力要求有?這樣的觀?點(diǎn)：要有?與別人溝?通、交流?的能力以?及與人合?作的能力?。合理的?分工可以?使大家在?工作中各?盡所長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)合作?，配合默?契，共赴?成功。個(gè)?人要想成?功及獲得?好的業(yè)績(jī)?，我牢記?一個(gè)規(guī)則?：我永遠(yuǎn)?不能將個(gè)?人利益凌?駕于團(tuán)隊(duì)?利益之上?，在團(tuán)隊(duì)?工作中，?會(huì)出現(xiàn)在?自己的協(xié)?助下同時(shí)?也從中受?益的情況?，反過(guò)來(lái)?看，自己?本身受益?其中，這?是保證自?己成功的?最重要的?因素之一?。我相?信通過(guò)自?身的不斷?努力，拿?出百尺竿?頭的干勁?，胸懷會(huì)?當(dāng)凌絕頂?的壯志，?不斷提高?自身的綜?合素質(zhì)，?在與社會(huì)?的接觸過(guò)?程中，減?少磨合期?的碰撞，?加快融入?社會(huì)的步?伐，才能?在人才高?地上站穩(wěn)?腳跟，才?能揚(yáng)起理?想的風(fēng)帆?，駛向成?功的彼岸?。大學(xué)?生實(shí)習(xí)個(gè)?人工作總?結(jié)模板（?二）在?____?實(shí)習(xí)的一?個(gè)多月里?，我確實(shí)?學(xué)習(xí)到了?很多東西?，通過(guò)實(shí)?習(xí)，學(xué)到?了很多知?識(shí)，更重?要的是有?了較快掌?握一種新?事物的能?力。思想?變成熟了?許多，最?重要的一?點(diǎn)就是課?本知識(shí)與?實(shí)踐相結(jié)?合，在學(xué)?校學(xué)的東?西只有到?社會(huì)上應(yīng)?用才能理?解的更深?、更透。?(1)?實(shí)踐，就?是把我們?在學(xué)校所?學(xué)的理論?知識(shí)，運(yùn)?用到客觀?實(shí)際中去?，使自己?所學(xué)的理?論知識(shí)有?用武之地?。只學(xué)不?實(shí)踐，那?么所學(xué)的?就等于零?。理論應(yīng)?該與實(shí)踐?相結(jié)合。?另一方面?，實(shí)踐可?為以后找?工作打基?礎(chǔ)。通過(guò)?這段時(shí)間?的實(shí)習(xí)，?學(xué)到一些?在學(xué)校里?學(xué)不到的?東西。因?為環(huán)境的?不同，接?觸的人與?事不同，?從中所學(xué)?的東西自?然就不一?樣了。要?學(xué)會(huì)從實(shí)?踐中學(xué)習(xí)?，從學(xué)習(xí)?中實(shí)踐。?每天都不?斷有新的?東西涌現(xiàn)?，在擁有?了越來(lái)越?多的機(jī)會(huì)?的同時(shí)，?也有了更?多的挑戰(zhàn)?，前天才?剛學(xué)到的?知識(shí)可能?在今天就?已經(jīng)被淘?汰掉了，?中國(guó)的經(jīng)?濟(jì)越和外?面接軌，?對(duì)于人才?的要求就?會(huì)越來(lái)越?高，我們?不只要學(xué)?好學(xué)校里?所學(xué)到的?知識(shí)，還?要不斷從?生活中，?實(shí)踐中學(xué)?其他知識(shí)?，不斷地?從各方面?武裝自已?，才能在?競(jìng)爭(zhēng)中突?出自已，?表現(xiàn)自已?。很多在?學(xué)校讀書(shū)?的人都說(shuō)?寧愿出去?工作，不?愿在校讀?書(shū)；而已?在社會(huì)的?人都寧愿?回校讀書(shū)?。我們上?學(xué)，學(xué)習(xí)?先進(jìn)的科?學(xué)知識(shí)，?為的都是?將來(lái)走進(jìn)?社會(huì)，獻(xiàn)?出自己的?一份力量?，在今后?我要參加?更多的社?會(huì)實(shí)踐，?磨練自己?的同時(shí)讓?自己認(rèn)識(shí)?得更多，?使自己未?踏入社會(huì)?就已體會(huì)?社會(huì)更多?方面，不?要以單純?的想法去?理解和認(rèn)?識(shí)社會(huì)。?而是要深?入地探索?，為自己?的未來(lái)打?好基礎(chǔ)，?在學(xué)校學(xué)?會(huì)更多的?書(shū)面專業(yè)?知識(shí)，在?實(shí)踐中好?好利用知?識(shí)進(jìn)行運(yùn)?作。(?2)課本?知識(shí)、理?論知識(shí)的?基礎(chǔ)一定?要打牢。?是的，課?本上學(xué)的?知識(shí)都是?最基本的?知識(shí)，不?管現(xiàn)實(shí)情?況怎樣變?化，抓住?了最基本?的就可以?以不變應(yīng)?萬(wàn)變。如?今有不少?學(xué)生實(shí)習(xí)?時(shí)都覺(jué)得?課堂上學(xué)?的知識(shí)用?不上，出?現(xiàn)挫折感?，可我覺(jué)?得，要是?沒(méi)有書(shū)本?知識(shí)作鋪?墊，又哪?應(yīng)付瞬息?萬(wàn)變的社?會(huì)呢？經(jīng)?過(guò)這次實(shí)?習(xí)，雖然?時(shí)間很短?。可我學(xué)?到的卻是?我一個(gè)學(xué)?期在學(xué)校?難以了解?的。就比?如何與同?事們相處?，相信人?際關(guān)系是?現(xiàn)今不少?大學(xué)生剛?踏出社會(huì)?遇到的一?大難題，?于是在實(shí)?習(xí)時(shí)我便?有意觀察?前輩們是?如何和同?事以及上?級(jí)相處的?，而自己?也盡量虛?心求教，?不恥下問(wèn)?。要搞好?人際關(guān)系?并不僅僅?限于本部?門，還要?跟別的部?門的同事?相處好，?那工作起?來(lái)的效率?才高。而?且在工作?中常與前?輩們聊聊?天不僅可?以放松一?下神經(jīng)，?而且可以?學(xué)到不少?工作以外?的事情，?盡管許多?情況我們?不一定遇?到，可有?所了解做?到心中有?底，也算?是此次實(shí)?習(xí)的目的?了。(?3)“在?大學(xué)里學(xué)?的不是知?識(shí)，而是?一種叫做?自學(xué)的能?力”。這?次實(shí)習(xí)后?才能深刻?體會(huì)這句?話的含義?。除了計(jì)?算機(jī)操作?外，課本?上學(xué)的理?論知識(shí)用?到的很少?很少。在?這次政府?部門實(shí)習(xí)?中我掌握?了很多東?西，最重?要的就是?使我在待?人接物、?如何處理?好人際關(guān)?系這方面?有了很大?的進(jìn)步。?同時(shí)在這?次實(shí)踐中?使我深深?體會(huì)到我?們必須在?工作中勤?于動(dòng)手慢?慢琢磨，?不斷學(xué)習(xí)?不斷積累?。遇到不?懂的地方?，自己先?想方設(shè)法?解決，實(shí)?在不行可?以虛心請(qǐng)?教他人，?而沒(méi)有自?學(xué)能力的?人遲早要?被社會(huì)所?淘汰。?實(shí)習(xí)對(duì)我?的成長(zhǎng)有?著很大的?幫助，作?為馬上要?走出大學(xué)?校園的大?學(xué)生，更?多需要的?不是書(shū)本?的知識(shí)，?而是社會(huì)?的磨練。?這一個(gè)月?作為我們?這些大學(xué)?生走