第4頁共4頁大學(xué)個人?發(fā)展目標(biāo)?與計劃?彈指一揮?間，一夢?即三年。?高中歲月?匆匆過去?，大學(xué)時?光悄悄到?來。這一?切都是那?么順其自?然而又充?滿小驚喜?。大學(xué)?，是每個?學(xué)生都向?往的地方?，為了進(jìn)?入這所圣?殿，我們?歷經(jīng)了千?辛萬苦，?十二年寒?窗，才能?擊敗千軍?萬馬，一?朝夢想成?真。有人?說過：人?類要控制?自我，做?到有計劃?地增長。?所以，這?四年，光?陰不可蹉?跎，歲月?不可消磨?，理應(yīng)好?好地去珍?惜、規(guī)劃?。用自我?的努力，?換未來的?光明。?大一：了?解自我的?專業(yè)，提?升人際溝?通本事。?管理學(xué)?是一門注?重應(yīng)用和?本事的學(xué)?科，要想?學(xué)好，就?必須要提?升自我的?人際溝通?本事。?大二：增?強(qiáng)軟件、?硬件本事?，提高個?人基本素?質(zhì)。經(jīng)?過大一一?年的沉淀?，我們也?該從青澀?稚嫩逐漸?轉(zhuǎn)化為老?練成熟，?為未來求?職增添一?份應(yīng)變本?事，所以?在大二我?們就要雙?管齊下，?軟件、硬?件本事齊?提高。?人力資源?管理專業(yè)?要考的證?書大致有?：英語四?六級證書?、國家計?算機(jī)二級?證書、教?師資格證?、會計證?、人力資?源管理師?職業(yè)資格?證。所以?相較于大?一生活的?多姿多彩?，大二的?主要任務(wù)?大概就是?投身于考?各種證書?了吧。?這是十分?艱苦的一?年，我們?不僅僅需?要扎實(shí)學(xué)?習(xí)，還必?須將所學(xué)?的知識轉(zhuǎn)?化到實(shí)際?應(yīng)用之中?，軟硬兼?攻，所以?這就是很?考驗(yàn)我們?專業(yè)本事?的時候了?，因?yàn)楣?理就是預(yù)?測和計劃?、組織、?指揮、協(xié)?調(diào)以及控?制（亨利?·法約）?。大三?：提高求?職技能，?搜集公司?信息。?大四：靜?待黎明的?到來，開?啟遠(yuǎn)方的?航程。?天下沒有?不散的宴?席，同窗?多年終會?別離。這?個學(xué)校，?必須承載?了我們很?多的完美?回憶，見?證了我們?的友情，?師生情，?甚至感情?，縱使再?不舍，卻?也無法挽?留，那在?這最終的?日子里，?我們又該?留下些什?么呢生?活的夢想?，就是為?了夢想的?生活（張?聞天），?而我們此?刻的努力?，終將會?為我們迎?來一個光?明的未來?，加油吧?，大學(xué)生?!大學(xué)?個人發(fā)展?目標(biāo)與計?劃（二）?桌上放?著一本近?期的《中?國企業(yè)家?》，信手?翻閱，卷?首信中的?一小節(jié)文?字，赫然?在目。作?為我大學(xué)?四年規(guī)劃?的開首。?想來不丟?好處。?“夢想總?是很誘人?，但大部?分夢想永?遠(yuǎn)停留在?夢想階段?。僅有那?些勇敢行?為者，才?能夢想成?真?！?未來，掌?握在自我?手中;花?開花又落?，春去春?又回。踏?著時光車?輪，我已?走到__?__歲的?年輪邊界?。駐足觀?望，電子?、網(wǎng)絡(luò)鋪?天蓋地，?知識信息?飛速發(fā)展?，科技浪?潮源源不?絕，人才?競爭日益?激烈，形?形色色人?物競赴出?場，不禁?感嘆，這?世界變化?好快。?大學(xué)四年?，你“規(guī)?劃”了嗎?？大學(xué)?生活，總?是從這樣?的___?_月開始?。從__?__年的?寒窗，到?____?年后的畢?業(yè)，12?+4，這?個公式能?夠計算出?你的大結(jié)?局：如果?你___?_年苦熬?，除了會?考試，沒?有學(xué)到什?么硬本領(lǐng)?，那么你?有多大把?握，僅僅?在12上?添一個4?，你以后?就能成功?地應(yīng)對人?生？即使?選取再深?造，在考?研大軍中?，你的勝?算又有幾?分？一?年級，對?未來的夢?想職業(yè)多?做了解，?主要提高?人際溝通?潛力。具?體做法是?，多與師?兄師姐交?流，詢問?就業(yè)與學(xué)?習(xí)重點(diǎn)，?另外多參?加校內(nèi)各?種活動，?增加交流?與溝通技?巧。二年?級，則是?進(jìn)一步提?升學(xué)校社?團(tuán)等活動?的參與度?，鍛煉自?我的組織?、口才、?人際協(xié)調(diào)?等綜合素?質(zhì)。這是?未來在社?會上成功?的關(guān)鍵。?于是，小?陳在這一?欄里重重?地畫上了?星號。?長遠(yuǎn)大規(guī)?劃+具體?小步驟?一位畢業(yè)?生就業(yè)指?導(dǎo)中心的?就業(yè)指導(dǎo)?主管告訴?記者，如?果每個大?學(xué)生都像?小陳這樣?，對自我?今后的學(xué)?習(xí)做一個?完整的規(guī)?劃，對今?后的就業(yè)?是十分有?幫忙的。?“遺憾?的是，目?前的高校?中，僅有?很少數(shù)的?大學(xué)生有?這種意識?。因?yàn)樵S?多大學(xué)生?覺得目前?制作職業(yè)?生涯規(guī)劃?并不是很?需要，也?沒有感受?到緊迫感??！边@?位就業(yè)指?導(dǎo)主管說?，大學(xué)生?制定自我?的職業(yè)生?涯規(guī)劃，?最關(guān)鍵的?第一步就?是了解自?我。俗話?說：知己?知彼，就?是這個道?理。那里?面包括對?自我性格?、興趣的?認(rèn)知，以?及社會環(huán)?境等等主?客觀問題?的了解。?除此之?外，新生?還能夠在?親戚朋友?、教師的?幫忙下，?了解自我?，邁過制?定規(guī)劃的?第一道門?檻。在充?分認(rèn)識的?基礎(chǔ)上，?學(xué)生們就?能夠開始?設(shè)立一個?目標(biāo)，制?定具體的?規(guī)劃