古詩詞三首六年級上冊﹒第一單元31/24六月二十七日望湖樓醉書2/24資料袋望湖樓又名看經(jīng)樓、先得樓。北宋乾德二年（964），吳越王錢弘俶所建，原在昭慶寺前。今樓為1985年按清代舊式擇地重建。樓臺依山臨湖，登樓縱覽西湖風光，頗富雅趣。3/24蘇軾（1037—1101），字子瞻，號東坡居士，眉州眉山（今屬四川省眉山市）人。北宋著名文學家、書法家、畫家。與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”，“唐宋八大家”之一。其詩題材廣闊，清新豪健，善用夸張、比方，獨具格調(diào)；其詞開豪放一派。詩文有《東坡七集》等，詞有《東坡樂府》。作者介紹4/24六月二十七日望湖樓醉書［宋］蘇軾黑云/翻墨/未遮山，白雨/跳珠/亂入船。卷地風來/忽/吹散，望湖樓下/水/如天。5/24六月二十七日望湖樓醉書課文題解：時間地點事件6/24思考詩中描寫了那些景物？這些景物有什么特點？7/24黑云翻墨未遮山，8/24白雨跳珠亂入船。9/24詩詞解讀鮮明對比打翻墨汁。這里形容黑云翻滾，仿佛濃墨。跳動珍珠。這里形容雨點大，雜亂無序。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。10/24詩意：烏云翻滾像潑灑墨汁尚未遮住山，白色雨點就像跳動珍珠同樣，雜亂地落入船中。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。11/24

這兩句詩利用了比方修辭手法。詩句中把驟起“烏云”比方成翻墨，用烏云翻涌氣勢渲染暴雨即將來臨氣氛。用“跳珠”形容雨點，描繪出雨點飛濺情態(tài)，有聲有色。詩句中一種“未”字，突出了天氣變化之快；一種“跳”字，一種“亂”字，寫出了暴雨之大，雨點之急。陰云壓近湖面、急雨驟降壯闊，給我們展現(xiàn)是一幅

西湖驟雨圖

?！昂谠品凑谏?，白雨跳珠亂入船”利用了什么修辭手法？有什么好處？12/24卷地風來忽吹散，13/24望湖樓下水如天。14/24詩詞解讀貼著地面吹來風比方：形容湖面像天空一般開闊并且安靜突出了天氣變化之快，以及風巨大威力詩意：突然一陣卷地而來大風把云和雨都吹散了，此時從望湖樓上往下看，一片汪洋，湖水就像天空那樣廣闊。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。15/24雨過天晴，風平浪靜，湖面上天入水，水映天，水色和天光相輝映，同樣明凈，同樣蔚藍。“望湖樓下水如天”一句中水和天有什么特點？16/24思考詩人按照什么次序描寫西湖雨景？17/24從陰云壓近湖面、急雨驟降壯闊，到煙消云散，雨過天晴，天氣變化神速，使人目不暇接。雨前雨中雨后轉(zhuǎn)變18/24

本詩描繪了西湖美麗雨景?！昂谠品焙汀鞍子晏椤毙纬蓮娏疑蕦Ρ?，用“翻墨”寫云來勢，用“跳珠”描繪雨點飛濺情態(tài)，比方利用得靈活生動卻不露痕跡。而“卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天”又把天氣由驟雨到晴朗前轉(zhuǎn)變之快描繪得令人心清氣爽。19/24詩詞小結

這首詩描繪是望湖樓美麗雨景。本詩靈感可謂突現(xiàn)于一種“醉”字上，詩人醉于酒，更醉于雨景之美，進而激情澎湃，才賦成即景佳作。才思敏捷詩人用詩句捕捉到西子湖這一番別具風味“即興演出”，繪成一幅“西湖驟雨圖”。20/24層次梳理急來急去雨前六月二十七日望湖樓醉書黑云翻墨雨中白雨跳珠雨后水天一色21/24主旨歸納《六月二十七日望湖樓醉書》通過描寫疾雨急來急去變幻景色，體現(xiàn)了西湖奇特景色和作者對自然變化贊嘆。22/24感激觀看！23/24【教材分析】Let’stalk部分通過Mike和張鵬到Sarah家做客吃水果語境展現(xiàn)了關鍵句型Ilike…/Idon’tlike…這兩個句型構造難度不大，加之學生在三上第五單元已學過句型：Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.這兩組句型。因此，在學習時也許比較容易接收。

【學情分析】1.通過一、二年級英語學習，學生已經(jīng)初步具有了一定語言基礎，語音語調(diào)方面有了進步，但語言模仿能力仍需加強。2.本部分把單詞和對話整合教學，多種句型：CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等，學生已在三年級上冊課本中學習過，因此為本節(jié)課學習做了一種較好鋪墊，使學生能夠輕松地掌握新授內(nèi)容Ilike…及Idon’tlike…表達對某物好惡?！窘虒W目標】1.知識目標：(1)能夠聽、說、認、讀單詞grapes。(2)能夠聽懂并會說句型Ilike…及Idon’tlike…，并能在日常生活中靈活利