第第頁【解析】新目標(biāo)（Goforit）版初中英語八年級(jí)下冊(cè)Unit2SectionA同步練習(xí)登錄二一教育在線組卷平臺(tái)助您教考全無憂

新目標(biāo)（Goforit）版初中英語八年級(jí)下冊(cè)Unit2SectionA同步練習(xí)

一、單選題

1．ZhouHai_____severalhourseachweektobeavolunteerintheChildren'sHospital.

A．givesinB．givesupC．givesawayD．givesout

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】短語辨析

【解析】【分析】句意：周海每周放棄幾個(gè)小時(shí)在兒童醫(yī)院做志愿者。A屈服；B放棄；C贈(zèng)送；D分發(fā)。根據(jù)句意，可知周海是舍棄自己的時(shí)間去幫助他人，故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查短語辨析。注意識(shí)記各短語意思。

2．—ChenYangdoesn'twinthegame.Helookssad.

—Let'sdosomethingto_____him_____.

A．cheer;upB．cheer;outC．put;upD．put;off

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】固定搭配；短語辨析

【解析】【分析】句意：——陳陽沒有贏得比賽。他看起來很傷心?！屛覀冏鳇c(diǎn)什么讓他高興起來。A歡呼，喝彩；B沒有這個(gè)詞組；B張貼，舉起，搭建；D推車。根據(jù)句意，可知是陳陽不開心，我們要想辦法使他高興起來，故選A。

【點(diǎn)評(píng)】考查短語辨析。注意識(shí)記各短語意思。

3．Icomehereformydictionaryyouborrowedfrommetwoweeksago.

A．toaskB．a(chǎn)skC．a(chǎn)skingD．a(chǎn)sked

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)詞不定式

【解析】【分析】come是謂語動(dòng)詞，后面跟動(dòng)詞不定式作目的狀語，故選A。句意是：我來這兒要回兩周以前你從我這里借去的字典。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查動(dòng)詞不定式作目的狀語的用法。

4．—Ihavegreat____infinishingtheworkbymyself.Couldyouhelpme

—Noproblem.

A．funB．successC．a(chǎn)dviceD．difficulty

【答案】D

【解析】【分析】句意：我單獨(dú)完成這項(xiàng)工作有些困難。你能幫助我嗎？沒問題。havedifficulty(in)doingsth做某事有困難，A.fun趣味B.success成功C.advice建議，均不能構(gòu)成此意義，故選D。

5．—Peterhaschangedalot,hasn'the

—Yes.Heusedto__________theguitar,butnowheismore__________inplayingsoccer.

A．plays;interestedB．play,interested

C．play;interestingD．playing;interest

【答案】B

【解析】【分析】usedtodosth.過去常常做某事，beinterestedin對(duì)感興趣；根據(jù)句意：—彼得變化很大，不是嗎？—是的。他過去彈吉他，但現(xiàn)在他對(duì)踢足球更感興趣。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】該題目考查的是短語區(qū)別，需要掌握短語的含義，同時(shí)注意區(qū)分不同學(xué)生的形容詞，并且根據(jù)句意判斷，不太容易。

二、單詞拼寫（詞匯運(yùn)用）

6．根據(jù)句意和漢語提示填寫單詞。

（1）Let's(歡呼)foroursoccerteam.

（2）Canyouwritedownthese(通告)onthewall

（3）(幾個(gè))ofuswanttovolunteerinthehospitalinsummer.

（4）Thelookof(愉快)onherfaceshowsthatshehaswonthegame.

（5）Wehaveputupthis(標(biāo)志)of"danger"bythelake.

【答案】（1）cheer

（2）notices

（3）Several

（4）joy

（5）sign

【知識(shí)點(diǎn)】單詞拼寫

【解析】【分析】（1）歡呼cheer，Let'sdosth是固定句型，后面跟動(dòng)詞原形，故填cheer。句意是：咱們?yōu)槲覀兊淖闱蜿?duì)歡呼吧。

（2）通告notice，前面是指示代詞these，故填名詞復(fù)數(shù)形式notices。句意是：你能在墻上寫下這些通告嗎？

（3）幾個(gè)several，注意句首大寫首字母，故填Several。句意是：夏天我們幾個(gè)人想去醫(yī)院當(dāng)志愿者。

（4）愉快joy，句意是：她臉上快樂的表情顯示出她贏了比賽。

（5）標(biāo)志sign，指示代詞this后面跟單數(shù)名詞，故填sign。句意是：我們已經(jīng)把這個(gè)“危險(xiǎn)”的標(biāo)志牌豎在湖邊了。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查單詞拼寫，根據(jù)句意以及漢語提示寫出單詞的正確形式。

三、填空題

7．Tonyismakingsomesigns(put)uparoundtheschool.

【答案】toput

【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)詞不定式

【解析】【分析】句意是：托尼正在做一些表語張貼在學(xué)校周圍。根據(jù)句意用動(dòng)詞不定式作目的狀語，故填toput。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查動(dòng)詞不定式組目的狀語的用法。

8．Myparentsaskme(go)tobedby9:30everynight.

【答案】togo

【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)詞不定式

【解析】【分析】asksbtodosth是固定搭配，后面跟動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語，意為“叫某人做某事”，故填動(dòng)詞不定式togo。句意是：我父母叫我每天晚上9:30之前睡覺。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語的用法。

9．Shehopes(call)upatleastfiveschoolstoaskiftheyneedvolunteers.

【答案】tocall

【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)詞不定式

【解析】【分析】hopetodosth，后面跟動(dòng)詞不定式，意為“希望做某事”，故填tocall，句意是：她希望至少能召集五個(gè)學(xué)生來問問他們是否需要志愿者。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查動(dòng)詞不定式的用法。

10．MissGreenisthe(own)ofthelostpetdog.

【答案】owner

【知識(shí)點(diǎn)】語法填空

【解析】【分析】根據(jù)句意“格林小姐是那只丟失的寵物狗的主人”可知填owner，theownerof……的主人。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查語法填空，根據(jù)句意用所給單詞的適當(dāng)形式填空。

11．Ifeelvery(luck)tohavealovelydog.

【答案】lucky

【解析】【分析】句意：我感到幸運(yùn)有一條可愛的小狗。luckn運(yùn)氣，luckyadj幸運(yùn)的，此處放在feel后應(yīng)用形容詞形式，故應(yīng)用lucky。

四、閱讀理解

12．根據(jù)短文理解，選擇正確答案。

ConorGrennanwasunwillingtobeavolunteer.The29-year-oldAmericanwasnotsureifhehadtheskillsorastrongfeelingforit

However,hewenttoworkatanorphanage(孤兒院)inNepal.Hisfirstthoughtwastomakepeopleimpressed.

"IthoughtthatifIvolunteeredjustonce,Icouldretellthestoryoverandover,"GrennansaidinaHuffingtonPostarticle

However,histhree-monthstayintheorphanageturnedintoanunusualexperience.Itwasin2023andGrennanhadgivenuphisjobtobeginayear-longaround-the-worldtrip.HisfirstthreemonthswerespentinNepal.

Whenhearrivedinthevillage,heknewnothingaboutthechildrenorthelocalculture.WhenheopenedthegateoftheLittlePrincesChildren'sHome,hewasfacedbytheexcitedchildren.

TheyoungAmericanendedupcaringfor18children.Helaterdiscoveredthattheyweretrafficked(被拐賣的)children.Sohewalkedthroughthemountainswithgreatdifficultytofindthekids'families."Istartedwalkingwithphotosofthekids,"hetoldtheReuter'sreporter."Iwouldshowupinvillagesandshowphotographsaround.Iwentwith24photos,andIfound24families."

Atthesametime,heputhisheartintoNepaleseculture.

Grennansaid,"Volunteeringisthesinglebestwaytoseehowtherestoftheworldlives."

Healsoencouragedotherstodowhathehaddone.Hebelievesthatvolunteeringneedsonlymakingdecisionstoshowup.

Grennan'sfightagainstchild-traffickinghaschangedhim.Hisbook,LittlePrince,cameoutlastweek.

（1）Atfirst,GrennansimplywantedtobyvolunteeringinNepal.

A．writetravelstoriesB．learntheskills

C．helpthekidsthereD．impresspeople

（2）WhenGrennancametotheLittlePrinceChildren'sHome,.

A．18childrenwereillinbedB．thechildrentherefeltexcited

C．hedecidedtogiveuphisjobD．he'dlivedinNepalforayear

（3）FromthepassagewecanlearnthatGrennan.

A．foundthekids'familieseasilyB．wasgoodattakingpictures

C．wrotethebookLittlePrinceD．a(chǎn)skedotherstogotoNepal

（4）Whichisthebesttitlefor"thepassage

A．Volunteeringchangesalot.B．Volunteeringiswiththekids.

C．Avolunteerbecomesawriter.D．AvolunteertravelsinNepal.

【答案】（1）D

（2）B

（3）C

（4）A

【知識(shí)點(diǎn)】人物傳記/故事閱讀類

【解析】【分析】本文講述了米國年輕人康納如何從不愿意參加志愿到熱衷于與拐賣兒童做斗爭的不平凡的經(jīng)歷。

（1）D細(xì)節(jié)理解題。由文中第二段中的Hisfirstthoughtwastopeopleimpressed可知，起初他想給那里的人們留下好印象。

（2）B細(xì)節(jié)理解題。由文中第五段第二句WhenheopenedtheftheLittlePrincesChildren'sHome,hewasfacedbytheexcitedchildren可知，當(dāng)孤兒院的孩子看到他來，感到非常興奮。

（3）C細(xì)節(jié)理解題。由文中最后一段最后一句Hisbook，Little，cameoutlastweek可知，《小王子》這本書是康納寫的。

（4）A主旨大意題?？v觀全文，都在圍繞康納參加志愿者活動(dòng)后很大的變化這個(gè)話題展開。

【點(diǎn)評(píng)】文淺顯易懂，各個(gè)小題都能在文中找到適當(dāng)依據(jù)。只要認(rèn)真閱讀短文，注意前后聯(lián)系，就能順利完成閱讀。文章所設(shè)試題主要考查細(xì)節(jié)查找，做題關(guān)鍵是找出原文的根據(jù)，認(rèn)真核查小題和原文的異同。

五、補(bǔ)全對(duì)話

13．補(bǔ)全對(duì)話

A：Hi，Alice!

B：I'mmakingaplanfornextweekend．

A：OhWhatareyougoingtodonextweekend

B：

A：ReallyIwenttherelastweekend．

B：

A：Icleanedtheanimals'cages(籠子)．

B：Anythingelse

A：

B：Thatsoundsinteresting．Ilovedoingthat．

A：Sure．I'dloveto．

A．I'mgoingtohelpoutatRedStarAnimalHospital．B．WhenshallwemeetC．WhatdidyoudothereD．WhatareyoudoingE．WhoareyougoingwithF．Ifedthecow．G．Wouldyouliketogothereagainwithme

【答案】D；A；C；F；G

【知識(shí)點(diǎn)】補(bǔ)全對(duì)話

【解析】【分析】備選項(xiàng)中文：A．I'mgoingtohelpoutatRedStarAnimalHospital．我要去紅星動(dòng)物醫(yī)院幫忙。

B．Whenshallwemeet我們什么時(shí)候見面？

C．Whatdidyoudothere你在那里做了什么？

D．Whatareyoudoing你在做什么

E．Whoareyougoingwith你要和誰一起去？

F．Ifedthecow．我喂奶牛了。

G．Wouldyouliketogothereagainwithme你愿意和我一起再次去那兒嗎？

①根據(jù)下文答語I'mmakingaplanfornextweekend．可知本空應(yīng)是詢問“你在做什么”故答案為：D.

②根據(jù)上文問句Whatareyougoingtodonextweekend可知本空答語應(yīng)是“我要去紅星動(dòng)物醫(yī)院幫忙。”故答案為：A.

③根據(jù)下文答語Icleanedtheanimals'cages(籠子)．可知本空應(yīng)是詢問“你在那里做了什么？”故答案為：C.

④根據(jù)上文問句Anythingelse可知本空答語應(yīng)是“我喂奶牛了。”故答案為：F.

⑤根據(jù)下文答語Sure．I'dloveto．可知本空應(yīng)是詢問“你愿意和我一起再次去那兒嗎？”故答案為：G.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查補(bǔ)全對(duì)話，解答時(shí)可以先瀏覽全文，然后借助上下文進(jìn)行作答，答完后檢查是否符合邏輯，語意順暢。

六、完形填空

14．根據(jù)短文理解，從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇最佳答案填空。

Yearsago,whileIlivedinEngland,partofmycollegetask(任務(wù))wastohelpthechildrenwithspecialneeds.Iwaschosento（1）inaschoolwithdisabledchildren.Theteacheraskedmeto（2）Nancy,aten-year-oldgirl.Oneof（3）handscouldnotmove.Atherschooltheteacherswouldthinkitwasanachievement（4）shewasabletoputonherowncoat.ButIsawmoreinher.Shehadalwayswantedtoputastring(線)（5）theholeofakey.

Forthe5yearsNancywasintheschool,theteachersalways（6）tohelpher,butalwaysendedupdoingalltheworkforher.IknewNancycoulddo（7）,soIencouragedhertodosomethingherself.AtfirstNancyoftenfailedandgotvery（8）.Sometimeslwantedtogiveuptoo.（9）,afteraweekNancywasabletodo（10）shehadwantedtoaloneforsomanyyears.Herteacherscried（11）whentheysawthethingshewasabletodowithjustsomeencouragement.

Disabledpeopleshould（12）betoldtheycan'tdothisorthat.Withjustsomeencouragementtheycandoit.Thelook（13）thatgirl'sfacewhenshewasabletodoitherselfmeant（14）tome.Ihopeeveryonewillencouragepeopletodoalltheywantbythemselves（15）tellingthemtheycan'tdoit.

（1）A．readB．study

C．workD．visit

（2）A．lookafterB．lookfor

C．lookatD．lookover

（3）A．hisB．her

C．myD．your

（4）A．beforeB．through

C．ifD．until

（5）A．throughB．a(chǎn)cross

C．overD．into

（6）A．failedB．refused

C．a(chǎn)greedD．tried

（7）A．lessB．more

C．nothingD．a(chǎn)nything

（8）A．excitedB．pleasedC．unsafeD．unhappy

（9）A．AndB．However

C．ButD．So

（10）A．whichB．that

C．whatD．how

（11）A．indangerB．infear

C．withcareD．withjoy

（12）A．neverB．a(chǎn)lwaysC．oftenD．sometimes

（13）A．ofB．in

C．onD．a(chǎn)t

（14）A．theearthB．thesun

C．themoonD．theworld

（15）A．insteadofB．because

C．togetherwithD．morethan

【答案】（1）C；（2）A；（3）B；（4）C；（5）A；（6）D；（7）B；（8）D；（9）B；（10）C；（11）D；（12）A；（13）C；（14）B；（15）A

【知識(shí)點(diǎn)】記敘文

【解析】【分析】（1）C句意：我被選去一所有殘疾孩子的學(xué)校工作。故選C。

（2）Alookafter照顧；lookfor尋找；lookat看；lookover檢查。“我”在特殊學(xué)校工作，老師讓“我”“照顧”10歲的女孩Nancy。故選A。

（3）BNancy的一只手不能動(dòng)。修飾名詞hands應(yīng)該用與Nancy對(duì)應(yīng)的形容詞性物主代詞her。故選B。

（4）C如果Nancy能自己穿外套就是一大成就。主句和從句之間互為條件關(guān)系，所以連詞用if。

（5）A從某物之間穿過，介詞應(yīng)該用through。故選A。

（6）D老師總是盡力幫助她。trytodosth．意為“盡力做某事”。

（7）B“我”知道Nancy可以做更多的事情，所以鼓勵(lì)她自己做一些事情。故選B。

（8）D做事失敗，Nancy覺得不高興。故選D。

（9）B前一句說都想放棄，本句又說Nancy能夠……，兩句含有轉(zhuǎn)折關(guān)系，且空后有逗號(hào)，所以副詞用however。故選B。

（10）Ctodo后是一個(gè)賓語從句，應(yīng)該用what作連接代詞，并在從句中作賓語。故選C。

（11）Dindanger在危險(xiǎn)中；infear害怕；withcare小心地；withjoy高興地?？吹絅ancy受到鼓勵(lì)后能自己做事．老師高興得哭了。故選D。

（12）A殘疾人應(yīng)該被告訴他們不能做這做那。根據(jù)上下文語境，應(yīng)該用副詞never。故選A。

（13）C在某人的臉上，介詞應(yīng)該用on。故選C。

（14）B孩子能做事情了，她臉上（高興的）表情對(duì)“我”來說就像是陽光。故選B。

（15）A句意：我希望每個(gè)人都應(yīng)鼓勵(lì)人們憑借自己的能力做他們想做的事情，而不是告訴他們不能做這件事。insteadof代替，而不是。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】完形填空考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，做完形填空首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。

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新目標(biāo)（Goforit）版初中英語八年級(jí)下冊(cè)Unit2SectionA同步練習(xí)

一、單選題

1．ZhouHai_____severalhourseachweektobeavolunteerintheChildren'sHospital.

A．givesinB．givesupC．givesawayD．givesout

2．—ChenYangdoesn'twinthegame.Helookssad.

—Let'sdosomethingto_____him_____.

A．cheer;upB．cheer;outC．put;upD．put;off

3．Icomehereformydictionaryyouborrowedfrommetwoweeksago.

A．toaskB．a(chǎn)skC．a(chǎn)skingD．a(chǎn)sked

4．—Ihavegreat____infinishingtheworkbymyself.Couldyouhelpme

—Noproblem.

A．funB．successC．a(chǎn)dviceD．difficulty

5．—Peterhaschangedalot,hasn'the

—Yes.Heusedto__________theguitar,butnowheismore__________inplayingsoccer.

A．plays;interestedB．play,interested

C．play;interestingD．playing;interest

二、單詞拼寫（詞匯運(yùn)用）

6．根據(jù)句意和漢語提示填寫單詞。

（1）Let's(歡呼)foroursoccerteam.

（2）Canyouwritedownthese(通告)onthewall

（3）(幾個(gè))ofuswanttovolunteerinthehospitalinsummer.

（4）Thelookof(愉快)onherfaceshowsthatshehaswonthegame.

（5）Wehaveputupthis(標(biāo)志)of"danger"bythelake.

三、填空題

7．Tonyismakingsomesigns(put)uparoundtheschool.

8．Myparentsaskme(go)tobedby9:30everynight.

9．Shehopes(call)upatleastfiveschoolstoaskiftheyneedvolunteers.

10．MissGreenisthe(own)ofthelostpetdog.

11．Ifeelvery(luck)tohavealovelydog.

四、閱讀理解

12．根據(jù)短文理解，選擇正確答案。

ConorGrennanwasunwillingtobeavolunteer.The29-year-oldAmericanwasnotsureifhehadtheskillsorastrongfeelingforit

However,hewenttoworkatanorphanage(孤兒院)inNepal.Hisfirstthoughtwastomakepeopleimpressed.

"IthoughtthatifIvolunteeredjustonce,Icouldretellthestoryoverandover,"GrennansaidinaHuffingtonPostarticle

However,histhree-monthstayintheorphanageturnedintoanunusualexperience.Itwasin2023andGrennanhadgivenuphisjobtobeginayear-longaround-the-worldtrip.HisfirstthreemonthswerespentinNepal.

Whenhearrivedinthevillage,heknewnothingaboutthechildrenorthelocalculture.WhenheopenedthegateoftheLittlePrincesChildren'sHome,hewasfacedbytheexcitedchildren.

TheyoungAmericanendedupcaringfor18children.Helaterdiscoveredthattheyweretrafficked(被拐賣的)children.Sohewalkedthroughthemountainswithgreatdifficultytofindthekids'families."Istartedwalkingwithphotosofthekids,"hetoldtheReuter'sreporter."Iwouldshowupinvillagesandshowphotographsaround.Iwentwith24photos,andIfound24families."

Atthesametime,heputhisheartintoNepaleseculture.

Grennansaid,"Volunteeringisthesinglebestwaytoseehowtherestoftheworldlives."

Healsoencouragedotherstodowhathehaddone.Hebelievesthatvolunteeringneedsonlymakingdecisionstoshowup.

Grennan'sfightagainstchild-traffickinghaschangedhim.Hisbook,LittlePrince,cameoutlastweek.

（1）Atfirst,GrennansimplywantedtobyvolunteeringinNepal.

A．writetravelstoriesB．learntheskills

C．helpthekidsthereD．impresspeople

（2）WhenGrennancametotheLittlePrinceChildren'sHome,.

A．18childrenwereillinbedB．thechildrentherefeltexcited

C．hedecidedtogiveuphisjobD．he'dlivedinNepalforayear

（3）FromthepassagewecanlearnthatGrennan.

A．foundthekids'familieseasilyB．wasgoodattakingpictures

C．wrotethebookLittlePrinceD．a(chǎn)skedotherstogotoNepal

（4）Whichisthebesttitlefor"thepassage

A．Volunteeringchangesalot.B．Volunteeringiswiththekids.

C．Avolunteerbecomesawriter.D．AvolunteertravelsinNepal.

五、補(bǔ)全對(duì)話

13．補(bǔ)全對(duì)話

A：Hi，Alice!

B：I'mmakingaplanfornextweekend．

A：OhWhatareyougoingtodonextweekend

B：

A：ReallyIwenttherelastweekend．

B：

A：Icleanedtheanimals'cages(籠子)．

B：Anythingelse

A：

B：Thatsoundsinteresting．Ilovedoingthat．

A：Sure．I'dloveto．

A．I'mgoingtohelpoutatRedStarAnimalHospital．B．WhenshallwemeetC．WhatdidyoudothereD．WhatareyoudoingE．WhoareyougoingwithF．Ifedthecow．G．Wouldyouliketogothereagainwithme

六、完形填空

14．根據(jù)短文理解，從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇最佳答案填空。

Yearsago,whileIlivedinEngland,partofmycollegetask(任務(wù))wastohelpthechildrenwithspecialneeds.Iwaschosento（1）inaschoolwithdisabledchildren.Theteacheraskedmeto（2）Nancy,aten-year-oldgirl.Oneof（3）handscouldnotmove.Atherschooltheteacherswouldthinkitwasanachievement（4）shewasabletoputonherowncoat.ButIsawmoreinher.Shehadalwayswantedtoputastring(線)（5）theholeofakey.

Forthe5yearsNancywasintheschool,theteachersalways（6）tohelpher,butalwaysendedupdoingalltheworkforher.IknewNancycoulddo（7）,soIencouragedhertodosomethingherself.AtfirstNancyoftenfailedandgotvery（8）.Sometimeslwantedtogiveuptoo.（9）,afteraweekNancywasabletodo（10）shehadwantedtoaloneforsomanyyears.Herteacherscried（11）whentheysawthethingshewasabletodowithjustsomeencouragement.

Disabledpeopleshould（12）betoldtheycan'tdothisorthat.Withjustsomeencouragementtheycandoit.Thelook（13）thatgirl'sfacewhenshewasabletodoitherselfmeant（14）tome.Ihopeeveryonewillencouragepeopletodoalltheywantbythemselves（15）tellingthemtheycan'tdoit.

（1）A．readB．study

C．workD．visit

（2）A．lookafterB．lookfor

C．lookatD．lookover

（3）A．hisB．her

C．myD．your

（4）A．beforeB．through

C．ifD．until

（5）A．throughB．a(chǎn)cross

C．overD．into

（6）A．failedB．refused

C．a(chǎn)greedD．tried

（7）A．lessB．more

C．nothingD．a(chǎn)nything

（8）A．excitedB．pleasedC．unsafeD．unhappy

（9）A．AndB．However

C．ButD．So

（10）A．whichB．that

C．whatD．how

（11）A．indangerB．infear

C．withcareD．withjoy

（12）A．neverB．a(chǎn)lwaysC．oftenD．sometimes

（13）A．ofB．in

C．onD．a(chǎn)t

（14）A．theearthB．thesun

C．themoonD．theworld

（15）A．insteadofB．because

C．togetherwithD．morethan

答案解析部分

1．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】短語辨析

【解析】【分析】句意：周海每周放棄幾個(gè)小時(shí)在兒童醫(yī)院做志愿者。A屈服；B放棄；C贈(zèng)送；D分發(fā)。根據(jù)句意，可知周海是舍棄自己的時(shí)間去幫助他人，故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查短語辨析。注意識(shí)記各短語意思。

2．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】固定搭配；短語辨析

【解析】【分析】句意：——陳陽沒有贏得比賽。他看起來很傷心?！屛覀冏鳇c(diǎn)什么讓他高興起來。A歡呼，喝彩；B沒有這個(gè)詞組；B張貼，舉起，搭建；D推車。根據(jù)句意，可知是陳陽不開心，我們要想辦法使他高興起來，故選A。

【點(diǎn)評(píng)】考查短語辨析。注意識(shí)記各短語意思。

3．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)詞不定式

【解析】【分析】come是謂語動(dòng)詞，后面跟動(dòng)詞不定式作目的狀語，故選A。句意是：我來這兒要回兩周以前你從我這里借去的字典。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查動(dòng)詞不定式作目的狀語的用法。

4．【答案】D

【解析】【分析】句意：我單獨(dú)完成這項(xiàng)工作有些困難。你能幫助我嗎？沒問題。havedifficulty(in)doingsth做某事有困難，A.fun趣味B.success成功C.advice建議，均不能構(gòu)成此意義，故選D。

5．【答案】B

【解析】【分析】usedtodosth.過去常常做某事，beinterestedin對(duì)感興趣；根據(jù)句意：—彼得變化很大，不是嗎？—是的。他過去彈吉他，但現(xiàn)在他對(duì)踢足球更感興趣。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】該題目考查的是短語區(qū)別，需要掌握短語的含義，同時(shí)注意區(qū)分不同學(xué)生的形容詞，并且根據(jù)句意判斷，不太容易。

6．【答案】（1）cheer

（2）notices

（3）Several

（4）joy

（5）sign

【知識(shí)點(diǎn)】單詞拼寫

【解析】【分析】（1）歡呼cheer，Let'sdosth是固定句型，后面跟動(dòng)詞原形，故填cheer。句意是：咱們?yōu)槲覀兊淖闱蜿?duì)歡呼吧。

（2）通告notice，前面是指示代詞these，故填名詞復(fù)數(shù)形式notices。句意是：你能在墻上寫下這些通告嗎？

（3）幾個(gè)several，注意句首大寫首字母，故填Several。句意是：夏天我們幾個(gè)人想去醫(yī)院當(dāng)志愿者。

（4）愉快joy，句意是：她臉上快樂的表情顯示出她贏了比賽。

（5）標(biāo)志sign，指示代詞this后面跟單數(shù)名詞，故填sign。句意是：我們已經(jīng)把這個(gè)“危險(xiǎn)”的標(biāo)志牌豎在湖邊了。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查單詞拼寫，根據(jù)句意以及漢語提示寫出單詞的正確形式。

7．【答案】toput

【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)詞不定式

【解析】【分析】句意是：托尼正在做一些表語張貼在學(xué)校周圍。根據(jù)句意用動(dòng)詞不定式作目的狀語，故填toput。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查動(dòng)詞不定式組目的狀語的用法。

8．【答案】togo

【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)詞不定式

【解析】【分析】asksbtodosth是固定搭配，后面跟動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語，意為“叫某人做某事”，故填動(dòng)詞不定式togo。句意是：我父母叫我每天晚上9:30之前睡覺。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語的用法。

9．【答案】tocall

【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)詞不定式

【解析】【分析】hopetodosth，后面跟動(dòng)詞不定式，意為“希望做某事”，故填tocall，句意是：她希望至少能召集五個(gè)學(xué)生來問問他們是否需要志愿者。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查動(dòng)詞不定式的用法。

10．【答案】owner

【知識(shí)點(diǎn)】語法填空

【解析】【分析】根據(jù)句意“格林小姐是那只丟失的寵物狗的主人”可知填owner，theownerof……的主人。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查語法填空，根據(jù)句意用所給單詞的適當(dāng)形式填空。

11．【答案】lucky

【解析】【分析】句意：我感到幸運(yùn)有一條可愛的小狗。luckn運(yùn)氣，luckyadj幸運(yùn)的，此處放在feel后應(yīng)用形容詞形式，故應(yīng)用lucky。

12．【答案】（1）D

（2）B

（3）C

（4）A

【知識(shí)點(diǎn)】人物傳記/故事閱讀類

【解析】【分析】本文講述了米國年輕人康納如何從不愿意參加志愿到熱衷于與拐賣兒童做斗爭的不平凡的經(jīng)歷。

（1）D細(xì)節(jié)理解題。由文中第二段中的Hisfirstthoughtwastopeopleimpressed可知，起初他想給那里的人們留下好印