【全國百強?!亢笔∩呈懈咧姓伪匦?《10.1樹立創(chuàng)新意識是唯物辯證法的要求》導學案_第1頁
【全國百強校】湖北省沙市高中政治必修4《10.1樹立創(chuàng)新意識是唯物辯證法的要求》導學案_第2頁
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文檔簡介

湖北省沙市高中政治必修四《10.1樹立創(chuàng)新意識是唯物辯證法的要求》導學案一·探究背景材料1973年,某企業(yè)生產的玩具產品“芭比娃娃”由于樣式陳舊、價格昂貴等原因而嚴重滯銷,企業(yè)瀕臨破產。很多員工建議放棄生產“芭比娃娃”而轉產,但一位年輕人極力反對并建議為“失敗產品”創(chuàng)辦博物館?!斑@絕對不行,這不是自曝家丑嗎?”企業(yè)總裁立即明確表示反對。但這個年輕人據理力爭并最終設法說服了總裁。不久,陳列200多件不受消費者歡迎的“失敗產品”的博物館,迎來了絡繹不絕的參觀者。在此后的3個月里,年輕人全身心地“泡”在博物館里,聽取參觀者對“失敗產品”的意見。他收集的500多條意見反映了消費者的需求,令企業(yè)總裁驚喜不已。相關部門根據這些意見改進產品設計樣式,調整產品價格,提高產品質量,開拓新的市場,企業(yè)很快打了一個漂亮的翻身仗。此后的12年間,公司年業(yè)績從4200萬美元楓升到10億美元。今天,“芭比娃娃”已不僅是一種玩具產品的商標,而且是流行時尚、成功品牌的代名詞,那位“研究失敗的花朵而贏得成功的芬芳”的年輕人也被譽為“芭比之父”。問題探究結合材料,根據辯證否定原理談談“芭比之父”獲得成功給我們的啟迪。二·知識網絡結構三·考點詮釋考點1辯證否定觀(1)辯證否定的內涵:辯證的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己發(fā)展自己。事物內部存在著肯定方面和否定方面,它們既對立又統(tǒng)一。最初,肯定方面處于支配地位,否定方面處于被支配地位。在這種情況下,事物就被肯定著。但是,在矛盾雙方的斗爭中,否定方面總會由弱變強,一旦否定方面由被支配地位上升為支配地位,事物就轉化到了自己的對立面,實現了對事物的否定。事物最終之所以被否定,根源在于事物的內部,是事物內部的否定因素戰(zhàn)勝了肯定因素。因此,事物的否定是自我否定。(2)辯證否定的特點:①辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié),是實現新事物產生和促使舊事物滅亡的根本途徑。否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)。所謂發(fā)展,是指新事物的產生和舊事物的滅亡。而實現這一過程必須要對舊事物進行否定,否定實現了事物由舊質向新質的飛躍。②辯證的否定是聯系的環(huán)節(jié),新事物產生于舊事物,它總是吸取、保留和改造舊事物中積極的因素作為自己存在和發(fā)展的基礎。(3)辯證否定的實質。辯證的否定,既不是簡單地肯定一切,也不是簡單地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是舊事物中過時的消極的內容,保留的是舊事物中積極合理的因素。辯證否定的實質就是“揚棄”。“揚棄”,包含拋棄、保留、發(fā)揚和提高的意思。新事物代替舊事物不是簡單地拋棄,而是克服、拋棄舊事物中消極的東西,又保留和繼承以往發(fā)展中對新事物有積極意義的東西,并把它發(fā)展到新的階段。(4)辯證的否定觀方法論要求。辯證的否定觀要求我們,必須樹立創(chuàng)新意識,做到不唯上,不唯書,只唯實。正確地對待書本和權威,書本是傳播知識的載體,是人類進步的階梯,但任何書本知識都需要不斷豐富和發(fā)展。權威往往比普通人更能準確地揭示事物的本質和規(guī)律,但任何權威都不可能永遠正確,永遠不犯錯誤。因此,在對待書本和權威問題上,我們既要尊重書本知識,尊重權威,又要立足實踐,解放思想,實事求是,與時俱進,不斷實現理論和實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,在認識世界和改造世界的活動中取得成功。(5)辯證否定觀與形而上學否定觀是根本對立的。辯證否定觀認為,事物的否定是事物自身的否定,是聯系和發(fā)展的環(huán)節(jié),是肯定和否定、克服和保留的統(tǒng)一,辯證否定的實質是“揚棄”。形而上學否定觀認為,否定都是外在的否定,即外部因素對一定事物的打擊或破壞,因而否定造成了一定事物的滅亡,是聯系的終止和發(fā)展的中斷。形而上學否定觀把肯定和香定絕對地割裂,要么肯定一切,要么否定一切?!纠}1】“辯證法的特征的和本質的東西弄不是單純的否定,并不是任意的否定……而是作為聯系環(huán)節(jié)、作為發(fā)展環(huán)節(jié)的否定,是保持肯定的東西的,即沒有任何動搖、沒有任何折衷的否定?!绷袑幍倪@段話表明辯證的否定( )。①是事物自己否定自己,是與舊事物的徹底決裂②是實現新事物產生和促使舊事物滅亡的根本途徑③吸取、保留和改造舊事物中的積極因素作為事物存在和發(fā)展的基礎④既肯定又否定,既克服又保留,其實質是“揚棄”A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④考點2辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(1)辯證法的革命批判精神和創(chuàng)新意識的起因。世界永遠處在不停地運動、變化和發(fā)展的過程中,任何事物對它發(fā)生的那個時代和那些條件說來,都有它存在的理由;但是對它自己內部逐漸發(fā)展起來的新的、更高的條件來說,它就變成過時的和沒有存在的理由了;它不得不讓位于更高的階段,而這個更高的階段也要走向衰落和滅亡。(2)辯證法的本質。辯證法在對現存事物的肯定的理解中同時包含對現存事物的否定的理解,即對現存事物必然滅亡的理解;辯證法對每一種既成的形式都是從不斷的運動中,因而也是從它的暫時性方面去理解;辯證法不崇拜任何東西,按其本質來說,它是批判的、革命的和創(chuàng)新的。辯證法的革命精神和批判性思維要求我們,密切關注變化發(fā)展著的實際,敢于突破是與實際不相符合的成規(guī)陳說,敢于破除落后的思想觀念;注重研究新情況,善于提出新問題,敢于尋找新思路,確立新觀念,開拓新境界。這是我們事業(yè)不斷取得成功的關鍵?!咎崾尽哭q證否定觀和辯證法的革命批判精神,二者的原理內容不同,但二者有著共同的方法論要求:樹立創(chuàng)新意識。同時要注意,從辯證法角度看,創(chuàng)新還是“發(fā)展”原理的要求?!纠}2】2007年國家有關部門聯合征集“10000個科學難題”,涉及各學科尚未解決的基礎理論問題、優(yōu)先發(fā)展問題、前沿熱點問題和學術爭議問題等。征集科學難題有利于加強對科學研究的導向作用,提升我國科學研究的水平。科學難題征集活動有利于激發(fā)青少年探索未知世界的好奇心,培育青少年科技創(chuàng)新意識,引導他們( )。①超越已有書本知識,否定科學理論權威②拓展自由想象空間,擺脫已有思想觀念③關注當代科學現狀,探尋科學發(fā)展的新思路④培育科學問題意識,發(fā)現科學發(fā)展的突破點A.①② B.②③ C.③④ D.①④課時練習十九1.科班出身卻不留戀傳統(tǒng)的上?;輪T周立波創(chuàng)立的“海派清口”,是從上海本地的單口滑稽、北京單口相聲和香港“棟篤笑”等曲藝表演形式中汲取精華發(fā)展而成的,并賦予了時代特質,受到廣大群眾的歡迎,其演出常常是一票難求。周立波創(chuàng)立“海派清口”的過程堅持了()。①辯證的否定②量變與質變的統(tǒng)一③肯定與否定的統(tǒng)一④兩點論與重點論的統(tǒng)一A.①②B.②③C.①③D.②④2.作為發(fā)展環(huán)節(jié)和聯系環(huán)節(jié)之統(tǒng)一的辯證否定,用黑格爾的話說,就是“揚棄”。所謂“揚棄”就是()。①肯定與否定、克服與保留的統(tǒng)一②對舊事物的一切全盤否定③克服舊事物中過時的消極的內容,保留舊事物中積極合理的因素④包含著肯定因素的否定A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.敦煌莫高石窟是舉世聞名的中國古代藝術寶庫。莫高窟壁畫,有反映當時的一些生產勞動場面的畫面,也記錄了中外文化交流的歷史事實;繼承了前代繪畫、雕塑的優(yōu)良傳統(tǒng),吸收外來藝術的有益成分。莫高窟壁畫表明 ( )。①藝術的內容來源于客觀物質世界②藝術創(chuàng)作必須是全新的③藝術創(chuàng)作是一個“揚棄”的過程④藝術創(chuàng)作離不開辯證思維拋棄一切與贊揚一切是一對大笨蛋A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④拋棄一切與贊揚一切是一對大笨蛋4.漫畫《拋棄一切與贊揚一切是一對大笨蛋》,這給我們的哲學啟示是()。A.善于抓住矛盾的主要方面B.善于抓住主要矛盾 C.要堅持辯證的否定觀D.學會系統(tǒng)優(yōu)化的方法5.2012年2月11日,“第二屆中國(博鱉)農業(yè)科技創(chuàng)新論壇”在海南省??谑新≈卣匍_?;亓加裨跁蠌娬{,創(chuàng)新是中國農業(yè)騰飛的翅膀。近年來國家高度重視創(chuàng)新的原因是()。①創(chuàng)新可以推動社會生產力的發(fā)展②創(chuàng)新可以推動生產關系和社會制度的變革③創(chuàng)新可以推動人類思維和文化的發(fā)展④創(chuàng)新是推動社會發(fā)展的唯一動力A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6.“前輩謂學貴知疑,小疑則小進,大疑則大進。疑者,覺悟之機也。一番覺悟,一番長進。”這其中包含的辯證否定原理是()。A.辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)B.辯證的否定是聯系的環(huán)節(jié)C.只要肯定一切,人的覺悟就能長進D.只要否定一切,人的覺悟就會向前發(fā)展馬克思指出“辯證法在對現存事物的肯定的理解中,同時包含對現存事物的否定理解,即對現存事物的必然滅亡的理解;辯證法對每一種既成的形式都是從不斷的運動中,因而也是從它的暫時性方面去理解;辯證法不崇拜任何東西,按其本質來說,它是批判的和革命的。據此完成7~8題。7.上述材料說明 ( )。①辯證法的革命批判精神和創(chuàng)新意識是密切聯系的②只要堅持辯證法就能實現各個方面的創(chuàng)新③樹立刨新意識是辯證法的要求④辯證的否定觀是唯物辯證法的實質和核心A.①④B.①③C.②③D.②③④8.否定是辯證法的一個最重要因素。辯證法在本質上是批判的革命的和創(chuàng)新的,這是因為()。①世界上所有的事物,都是處于不斷發(fā)展過程之中②沒有一種事物是絕對的、永恒不變的③辯證的否定是事物發(fā)展變化的推動力量,不了解辯證的否定,也就不會知道事物是怎樣發(fā)展的④辯證法不崇拜任何東西,主張拋棄過去的一切A.①②③B.①②③④C.①③④D.①②④9.2011年我國的宏觀政策保持了連續(xù)性和穩(wěn)定性的特點,繼續(xù)實行積極的財政政策,但根據新形勢新情況著力提高了政策的針對性和靈活性,同時我國實施了穩(wěn)健的貨幣政策,自2011年以來,央行連續(xù)六次上調存款準備會卒,四次上調基準利卒,銀行信貸量得到有效控制,通貨膨脹壓力有所緩解。結合材料,運用辯證法的革命批判精神的要求,分析我國采取靈活政策的理由。例題答案:【例題1】【解析】①認為新事物戰(zhàn)勝舊事物是與舊事物的徹底決裂,是錯誤的,因為新事物戰(zhàn)勝舊事物不是對舊事物的全盤否定,而是吸收了舊事物中的合理的、積極的因素,拋棄其消極的、不合理的因素,增添了舊事物當中所沒有的因素,是既克服又保留,其實質是“揚棄”,故選D項。【答案】D【點撥】辯證否定是唯物辯證法三大規(guī)律之一、題目考查學生對新事物戰(zhàn)勝舊事物的理解,在設置考題時引用了列寧的一段話,屬于引言式選擇題。解答此類題目,首先要準確理解引言的內涵,抓住引文的中心詞、關鍵詞、限定詞,準確領會引文的內涵,認真體會題意,然后結合題肢進行選擇。【例題2】【解析】①②中均有說法太絕對的詞語“否定”和“擺脫”,辯證否定觀和辯證法的革命批判精神要求我們既要尊重書本,尊重權威,又要有創(chuàng)新意識和批判精神,對已有知識和思想不能全盤否定,應該有所揚棄。所以①②錯誤,排除。本題應選C項?!敬鸢浮緾【點撥】本題考查辯證否定觀和辯證法的革命批判精神的知識??疾閷W生理解和運用知識、學以致用的能力。

課時練習十九1.C[吸取多種傳統(tǒng)曲藝中的精華,棄其糟粕,并賦予時代特質,創(chuàng)立“海派清口”的過程是一個“揚棄”的過程,①③應選;②④的說法不符合題意。故選C項。]2.C[②為形而上學的否定觀。①③④體現了辯證否定的實質“揚棄”的內容。]3.C[“莫高窟壁畫,有反映當時的一些生產勞動場面的畫面,也記錄了中外文化交流的歷史事實”體現了①;“繼承了前代繪畫、雕塑的優(yōu)良傳統(tǒng),吸收外來藝術的有益成分”體現了③④;②的說法錯誤,因為這種觀點否定了聯系的普遍性和客觀性。故本題選C項。]4.C[既不能簡單地肯定一切,也不能簡單的否定一切,要堅持辯證的否定觀,選C。A、B、D三項不能體現。]5.A[本建考查創(chuàng)新的作用,選項④觀點太絕對,排除④應選A。]6.A[本題考查學生對辯證否定觀的理解與把握。B表述正確,但不符合題意;C、D兩項是形而上學的觀點。本題選A。]7.B[②說法過于絕對化,應排除。矛盾是唯物辯證法的實質和核心。④說法錯誤。答案為B項。]8.A[本題考查辯證法在本質上是批判的革命的和創(chuàng)新的原因,其中④觀點錯誤,辯證法并不是主張“拋棄過去的一切”,排除帶有④的組合項,

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