第7頁共7頁2023?學(xué)生的實(shí)?習(xí)工作總?結(jié)范本?在一個月?的實(shí)習(xí)生?活以來。?我學(xué)會了?很多，也?懂得了很?多從生活?中沒有發(fā)?獲得到的?知識和道?理。讓我?真正感受?到了理論?與實(shí)踐之?間的距離?，體會到?了理論聯(lián)?系實(shí)際的?真諦。實(shí)?習(xí)中所見?所聞讓我?倍感自己?的知識面?很窄很有?限，需要?更多的實(shí)?踐鍛煉。?通過實(shí)習(xí)?，培養(yǎng)了?我觀察問?題和解決?實(shí)際問題?的能力;?培養(yǎng)了團(tuán)?隊合作精?神，俗話?說：“隔?行如隔山?”。我的?專業(yè)是電?子通信，?以前沒有?接觸有關(guān)?專業(yè)的公?司行業(yè)，?說實(shí)話心?里沒底。?當(dāng)時是抱?著好奇的?心來到捷?捷微電子?有限公司?的，想了?解電子產(chǎn)?品是怎樣?做出來的?，因?yàn)樵?北方很少?看到電子?廠。剛來?到這里，?起初真有?點(diǎn)不適應(yīng)?，不知從?何處下手?看到上萬?的儀器自?己很膽怯?不敢去操?作擔(dān)心弄?壞它，而?且每一個?師傅都很?講求效率?，他們的?工作速度?很快，連?吃飯的速?度都是分?秒必爭的?，吃了以?后又回到?工作崗位?，從這一?點(diǎn)切實(shí)體?會到了工?作的辛苦?和認(rèn)真，?帶我的師?傅給了我?很大幫助?，有什么?不明白的?，我就去?請教他們?。實(shí)習(xí)有?些工作是?很簡單的?，簡單的?同時還需?要熟練。?就如割膜?刀片很快?用力不當(dāng)?的話藍(lán)膜?很難割下?來。剛到?磨砂劃片?的第一天?自己學(xué)割?膜，熟練?和巧力問?題是自己?需要做的?。劃片是?后道工序?。在這一?個月時間?里，我勤?勤懇懇，?扎扎實(shí)實(shí)?，腳踏實(shí)?地地做好?一個實(shí)習(xí)?生的本職?工作，認(rèn)?真完成師?傅交給我?的任務(wù)，?虛心向其?他員工學(xué)?習(xí)先進(jìn)的?工作經(jīng)驗(yàn)?，并注意?不斷閱讀?專業(yè)實(shí)習(xí)?理論和實(shí)?踐的書籍?，以充實(shí)?自己。?1.車間?師傅讓我?們親自體?驗(yàn)各類芯?片制作流?程，在每?一個車間?都感受到?了每一個?制作過程?的復(fù)雜和?樂趣。?2.了解?了私企公?司嚴(yán)格的?管理制度?，老板嚴(yán)?格的制度?要求下平?時會對員?工的生活?方面特別?關(guān)心，老?總也是很?隨和的人?。做了一?段時間芯?片操作流?程明白了?每一個產(chǎn)?品的來之?不易，師?傅的幫助?下，我學(xué)?到了一些?勞資方面?的知識，?對計算工?資所得稅?有了一些?了解。這?對以后的?工作也會?有很大的?幫助。保?障公司利?益同時要?學(xué)會保障?自己的權(quán)?益。俗?話說：“?活到老，?學(xué)到老”?，我一直?在各方面?嚴(yán)格要求?自己，努?力地提高?自己，以?便使自己?更快地適?應(yīng)社會發(fā)?展的形勢?。通過閱?讀大量的?專業(yè)書籍?，勇于解?剖自己，?分析自己?，正視自?己，去其?糟粕，取?其精華，?不斷提高?自身素質(zhì)?。人生?不可能存?在一帆風(fēng)?順的事，?只有自己?勇敢地面?對人生中?的每一個?挫折和失?敗，才能?通往自己?的羅馬大?道。大四?一年年里?，我有失?落過，煩?惱過，悲?傷過。有?時覺得自?己放手讓?時間在自?己的手里?流走，可?能是或者?我的缺陷?和不足。?但我知道?這是上天?對我的一?個考驗(yàn)，?但在每次?失落的時?候我都會?反省過來?，告訴自?己清楚自?己應(yīng)該做?的是什么?，在挫折?面前我應(yīng)?該善用于?揚(yáng)長避短?的方法來?促進(jìn)自己?，提高自?己的綜合?水平能力?。在學(xué)習(xí)?方面雖然?自己普通?平凡，但?是我會努?力提高，?做到最好?，不管遇?到什么困?擾我都不?會跌倒，?我會不懈?努力。因?此，面對?過去，我?無怨無悔?，面對現(xiàn)?在，我努?力拼搏，?面對將來?，我期待?更多的挑?戰(zhàn)，戰(zhàn)勝?困難，抓?住每一個?機(jī)遇，相?信自己一?定會演繹?出精彩的?一幕。在?今后的學(xué)?習(xí)生活里?，我會繼?續(xù)努力，?做好社會?主義的接?班人，在?生活上自?覺從嚴(yán)要?求自己，?艱苦樸素?，遵紀(jì)守?法，作風(fēng)?正派，各?方面表現(xiàn)?良好。為?社會主義?現(xiàn)代化建?設(shè)，貢獻(xiàn)?自己的力?量。以?上是我一?個月來的?簡單總結(jié)?，在今后?的學(xué)習(xí)和?工作中，?我要更進(jìn)?一步的嚴(yán)?格要求自?己，虛心?學(xué)習(xí)，爭?取在各個?方面取得?更大的進(jìn)?步。2?023學(xué)?生的實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?范本（二?）在服?裝廠維系?三個月的?實(shí)習(xí)中，?我們從基?層做起，?也我們明?白了人生?道路是由?一步步的?腳印連接?而成的，?而腳印的?延續(xù)需有?如流程車?間里制作?過程的銜?接與緊湊?，我們不?能跳過任?何一個環(huán)?節(jié)而想取?得捷徑的?勝利，我?們必須腳?踏實(shí)地努?力。做?為在校生?，時常會?聽見學(xué)長?們對我們?說現(xiàn)在學(xué)?的東西到?工廠里沒?有多少能?用上的，?雖然學(xué)校?與工廠之?間不同之?處校多，?但我們學(xué)?的東西都?不會白學(xué)?的，想靠?三年的時?間就學(xué)會?工廠的全?部東西那?是不可能?的，況且?時代在發(fā)?展，科技?在進(jìn)步。?所以，我?們學(xué)的東?西不能只?依靠課本?上教我們?的那些東?西，知識?是學(xué)不完?的，所以?人們長說?活到老學(xué)?到老，因?此，到工?廠后遇到?我們的知?識無法行?通的時候?需要的是?學(xué)習(xí)，而?不是抱怨?。此次?實(shí)習(xí)讓我?感覺到了?工廠與學(xué)?校的不同?，明白了?沒有什么?借口說我?沒時間去?學(xué)習(xí)，只?有不斷的?在逆境與?舒適中徘?徊，才方?知自己能?力太弱，?這種參照?讓我有了?學(xué)習(xí)的動?力，無論?做什么都?離不開學(xué)?習(xí)，我深?深地體會?到“紙上?得來終覺?淺，絕知?此事須躬?行”的深?刻含義。?在實(shí)習(xí)?期間，擔(dān)?任我們指?導(dǎo)的師傅?，感覺我?們的基礎(chǔ)?實(shí)踐知識?的不扎實(shí)?，提出要?讓我們到?樣衣生產(chǎn)?線上去呆?一段時間?，詳細(xì)地?記錄下每?一道工序?，從樣衣?制作的過?程中去體?會。同時?也是對下?一個環(huán)節(jié)?的學(xué)習(xí)。?在服裝企?業(yè)，客戶?是要檢查?樣品的，?因此，樣?品一定要?符合其在?樣衣訂單?里的要求?，這樣才?能進(jìn)行下?面的步驟?，但是這?一過程是?十分反復(fù)?的，往往?要經(jīng)過幾?次甚至十?幾次修改?才能做到?最后的確?認(rèn)下生產(chǎn)?訂單。過?長的時間?的反復(fù)，?不僅浪費(fèi)?了人力物?力財力，?更重要的?是違背了?“時間就?是金錢”?的現(xiàn)代市?場準(zhǔn)則，?因此，這?就要求業(yè)?務(wù)部和技?術(shù)、生產(chǎn)?線各個環(huán)?節(jié)更好的?溝通協(xié)作?，提高質(zhì)?量和效率?;次一方?面，還要?考慮減少?時間和費(fèi)?用，降低?成本。?因?yàn)楣S?實(shí)際生產(chǎn)?的需要，?我們被調(diào)?到后段工?作了很長?一段時間?，后段在?工廠里指?的是鎖釘?、整燙、?檢驗(yàn)、包?裝等幾個?服裝加工?的后整理?階段。我?待在檢驗(yàn)?的時間最?長，體會?也就最深?。檢驗(yàn)是?質(zhì)量控制?必不可少?的重要組?成部分。?沒有完善?的質(zhì)量檢?驗(yàn)系統(tǒng)要?完成質(zhì)量?是不可能?的。質(zhì)量?檢驗(yàn)與質(zhì)?量預(yù)防相?比，雖然?說是落后?了一個節(jié)?拍，屬于?事后把關(guān)?，但是把?關(guān)畢竟仍?是一種重?要而有效?的控制手?段。如果?預(yù)防看作?為是可以?不發(fā)生質(zhì)?量缺陷，?那么檢驗(yàn)?的積極一?面就是為?了下次不?再發(fā)生。?因此要對?所有的產(chǎn)?品作__?__%的?檢查，如?果返修或?重新整理?，會影響?出運(yùn)。正?如一位師?傅所說的?那樣，“?一件衣服?在工廠可?能是百分?之一、千?分之一、?萬分之一?，可是到?了顧客手?里，那就?是百分之?百!”因?此負(fù)責(zé)檢?驗(yàn)成衣，?要仔細(xì)檢?查每一件?成衣，發(fā)?現(xiàn)污損、?色差大、?皺、破舊?、抽紗等?問題時，?貼上特殊?的箭頭小?標(biāo)簽，按?問題種類?分掛在不?同區(qū)域，?然后送到?相應(yīng)的部?門做處理?。對于合?格產(chǎn)品還?要負(fù)責(zé)清?理多余線?頭，粘除?毛絮等，?還要注意?產(chǎn)品的組?織結(jié)構(gòu)、?尺寸規(guī)格?、顏色和?文件應(yīng)該?全部準(zhǔn)確?，保證完?全的合格?。在實(shí)?習(xí)的期間?，廠方還?專門安排?了經(jīng)驗(yàn)豐?富的師傅?給我們進(jìn)?行了理論?課程的培?訓(xùn)，這與?在學(xué)校的?理論課程?是截然不?同的，是?以師傅二?十多年的?從業(yè)經(jīng)驗(yàn)?為基礎(chǔ)的?，以真實(shí)?事例為范?本，講述?服裝加工?工藝和管?理，分別?從樣品試?制、原材?料的組織?、工時定?額、裁剪?縫制以及?織物密度?、色差、?縮率等等?一一進(jìn)行?了詳細(xì)的?講解，更?與我們討?論了現(xiàn)代?服裝企業(yè)?的管理中?的一些問?題。使我?們對實(shí)習(xí)?有了更深?刻的體會?。在討論?中，我深?深感覺服?裝廠要適?應(yīng)市場發(fā)?展的要求?，必須重?視運(yùn)作管?理。建立?與市場環(huán)?境相符合?的生產(chǎn)體?制，服裝?加工這一?產(chǎn)業(yè)，是?一個非常?繁瑣的行?業(yè)，更是?一個繁忙?的行業(yè)。?在需要的?時候，按?需要的數(shù)?量及時間?，提供需?要的產(chǎn)品?，就必須?要讓員工?充分認(rèn)識?一秒鐘的?價值，將?時間的浪?費(fèi)壓縮到?最低限度??？稍诂F(xiàn)?實(shí)的運(yùn)作?中，加班?加點(diǎn)在人?們得意識?中已經(jīng)成?了正?，F(xiàn)?象，有時?甚至?xí)?現(xiàn)連續(xù)工?作___?_小時以?上不間斷?工作的現(xiàn)?象，這一?點(diǎn)在車縫?著一環(huán)節(jié)?表現(xiàn)得?尤為明顯??？墒窃?分析客戶?從下訂單?到發(fā)貨的?過程時間?規(guī)定時，?卻發(fā)現(xiàn)在?時間上并?不緊迫，?這就說明?在工作時?，一定有?浪費(fèi)存在?，因此排?除浪費(fèi)很?重要。從?工廠的運(yùn)?作來看，?自客戶下?訂單開始?，技術(shù)部?門開始工?業(yè)板制作?、工藝流?程設(shè)計、?流水線安?排等事宜?。采購部?門開始組?織加工所?需原料、?輔料，以?及包裝需?要的商標(biāo)?，吊牌，?包裝袋，?紙箱等物?。而最大?的問題就?出在這里?，材料組?織時間越?長，留給?后面工序?的時間也?就越少，?這就造成?了上述現(xiàn)?象的發(fā)生?，而這一?問題的解?決，除了?自身調(diào)整?外，還要?依賴大環(huán)?境的發(fā)展?，即整個?紡織服裝?產(chǎn)業(yè)的發(fā)?展，隨著?我們高新?技術(shù)紡織?工業(yè)園的?發(fā)展，我?相信這一?難題會得?到有效解?決的。此?外現(xiàn)在服?裝企業(yè)的?競爭力是?靠按時交?貨、成本?低、質(zhì)量?好來提高?。在生產(chǎn)?現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)?異常，要?馬上想方?設(shè)法解決?，質(zhì)量是?各工序做?出來的，?而不是檢?查出來的?。產(chǎn)品不?管進(jìn)行多?少次檢查?，也不可?能把不合?格品檢查?成合格品?。因此，?預(yù)防是質(zhì)?量管理的?關(guān)鍵。?三個多月?的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)?眼而過，?回顧實(shí)習(xí)?生活，我?在實(shí)習(xí)的?過程中，?既有收獲?的喜悅，?也有一些?遺憾。那?就是對服?裝企業(yè)有?些工作的?認(rèn)識僅僅?停留在表?面，看人?做，聽人?講如何做?多，親身?感受做具?體處理一?些工作少?，還未能?完全領(lǐng)會?其精髓所?在，但也?使我對服?裝企業(yè)生?產(chǎn)有了深?層次的感?性和理性?認(rèn)識，對?服裝的流?程有了更?深