2022高一年級(jí)組工作計(jì)劃范文4篇2022高一年級(jí)組工作計(jì)劃（一）工作思路和目標(biāo)我們的指導(dǎo)思想是“規(guī)范、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、提高”，并且認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作內(nèi)容。我們將以高中課程改革為契機(jī)，轉(zhuǎn)變教育觀念，自覺地培養(yǎng)起開放的、開拓的、創(chuàng)造的思維方式。我們的目標(biāo)是“立德、啟智、強(qiáng)體、怡情”，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。我們將把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣作為本學(xué)期年級(jí)工作的重點(diǎn)，努力營(yíng)造一個(gè)科學(xué)、和諧、有效率、有創(chuàng)新的人文氛圍。同時(shí)，我們將抓好教師的職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)化師生的責(zé)任意識(shí)及服務(wù)意識(shí)，全面提高年級(jí)的整體實(shí)力和管理水平，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（二）主要工作和措施1.打造愛崗敬業(yè)、樂教善教的教師團(tuán)隊(duì)我們將利用年級(jí)會(huì)和個(gè)別談話，配合學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行師德教育。我們認(rèn)為高素質(zhì)的教師首先應(yīng)該是高道德素質(zhì)的教師，要忠于教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育，熱愛每一位學(xué)生，尊重每一位家長(zhǎng)，善待每一位同事，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，不斷提高教師師德修養(yǎng)。提高教師的道德素質(zhì)，可以產(chǎn)生高效益的教育教學(xué)效果，創(chuàng)造良好的校園氛圍，形成良好的校風(fēng)。我們還將關(guān)心教師尤其是7位剛參加工作的教師的生活、工作、學(xué)習(xí)和思想，及時(shí)交流溝通。幫助他們克服心理落差，穩(wěn)定心態(tài)，盡快適應(yīng)我們學(xué)校的教育教學(xué)管理環(huán)境，對(duì)學(xué)校理念有更深刻的理解。明確我們共同的任務(wù)是創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的教育，對(duì)孩子的一生負(fù)責(zé)，高一年級(jí)要成為富有活力、和諧發(fā)展的團(tuán)隊(duì)。每位教師是團(tuán)隊(duì)的一員，我們要為共同的目標(biāo)努力。2.增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)每一位教師都有責(zé)任和義務(wù)管理全年級(jí)乃至全校的每一位學(xué)生，共同營(yíng)造高一年級(jí)“好事人人夸，錯(cuò)事人人管”的健康氛圍。我們將加強(qiáng)備課組的管理，強(qiáng)調(diào)集體備課，強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念，每天不定期檢查備課組及任課教師的工作情況。同時(shí)，我們還將強(qiáng)化新課程研究的意識(shí)。教師應(yīng)該以新課程理論的易操作之處為切入口，把理論直接帶進(jìn)教學(xué)實(shí)踐操作之中去，從而更大地發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，也更能在教學(xué)實(shí)踐中檢驗(yàn)和創(chuàng)新理論。教師要盡快從新課程理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向新課程實(shí)踐，從教育教學(xué)實(shí)踐中的一切“細(xì)節(jié)故事”入手，密切注意教育教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一句話，每一個(gè)行為是否體現(xiàn)新課程的理念。教師的角色應(yīng)該是“引導(dǎo)者”，在教育教學(xué)活動(dòng)中，要樹立“引導(dǎo)”的標(biāo)志，做到“要導(dǎo)、會(huì)導(dǎo)、精導(dǎo)”，掌握引導(dǎo)的技巧和方法。教師作為引導(dǎo)者，是整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)的顯現(xiàn)，學(xué)會(huì)引導(dǎo)，體現(xiàn)了新理論的要求。教師應(yīng)該調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，尊重學(xué)生，激活課堂教學(xué)。師生之間不僅要語(yǔ)言交流，更要有心靈溝通和資源共享，不僅有知識(shí)的簡(jiǎn)單傳遞，更要有知識(shí)創(chuàng)新和人格的培養(yǎng)。教師要學(xué)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的方式和方法。在實(shí)施新課程教學(xué)過程中，要積極培養(yǎng)典型、發(fā)現(xiàn)典型、推出優(yōu)秀課，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，加強(qiáng)新課程落實(shí)的研究。同時(shí)，注重教學(xué)常規(guī)管理，配合教務(wù)處的檢查和過程考核，要求每位教師都嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”。班主任要管理好班級(jí)，做好班主任隊(duì)伍的統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)好班主任和各處室的工作，打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)高效的班主任團(tuán)隊(duì)。穩(wěn)定每位班主任的心態(tài)，清晰工作目標(biāo)、細(xì)化工作措施，關(guān)注每一個(gè)孩子，盡快了解學(xué)生，走近學(xué)生，實(shí)現(xiàn)有效教育。同時(shí)，施行高一年級(jí)班主任每周例會(huì)制度，不定期與班主任談話，為其排憂解難，促進(jìn)工作的進(jìn)步。配合政教處，指導(dǎo)班主任開展好主題班會(huì)活動(dòng)。本學(xué)期的重點(diǎn)工作是培養(yǎng)守紀(jì)創(chuàng)新、樂學(xué)善學(xué)的學(xué)生群體，讓全體高一學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。重視基礎(chǔ)知識(shí)和技能，改變學(xué)習(xí)方式，找到適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法。做好入學(xué)前的教育工作，讓學(xué)生從思想上重視高中生活，開始規(guī)劃自己的人生。上好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明和行為習(xí)慣。注重榜樣的示范和帶頭作用，積極培養(yǎng)學(xué)生典型，營(yíng)造全年級(jí)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。4.加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高晚自習(xí)的質(zhì)量。與政教處合作，通過各種評(píng)比活動(dòng)規(guī)范學(xué)生的行為，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。通過多種途徑全面貫徹養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活，使他們?cè)诹己玫纳盍?xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度中全面發(fā)展。5.注重培養(yǎng)年級(jí)優(yōu)秀生，年級(jí)將協(xié)助查建彰主任管理課改實(shí)驗(yàn)班。班主任和任課教師將共同努力，加強(qiáng)對(duì)希望進(jìn)步的學(xué)生的教育引導(dǎo)，耐心周到地做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，最大限度地轉(zhuǎn)變和控制希望進(jìn)步的學(xué)生，以維持年級(jí)秩序的穩(wěn)定。6.加強(qiáng)安全工作，與政教處和安全處合作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制和安全教育，加大對(duì)飲食衛(wèi)生管理和防疫工作的管理力度，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防傳染病的發(fā)生，加強(qiáng)消防安全。8.通過常規(guī)管理和各項(xiàng)活動(dòng)安排，吸引學(xué)生的注意力集中于學(xué)習(xí)，形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。有計(jì)劃地開展主題班會(huì)和豐富多彩的課外活動(dòng)。指導(dǎo)班主任通過系列主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。高一年級(jí)的教育教學(xué)工作是關(guān)鍵而艱巨的。我們相信高一年級(jí)全體教師會(huì)通力協(xié)作，務(wù)實(shí)高效，全力將高一年級(jí)建設(shè)成為工作制度化、管理科學(xué)化、程序規(guī)范化、環(huán)境人文化的和諧團(tuán)隊(duì)，為完成樣板年級(jí)構(gòu)建而努力。具體工作安排如下：八月：1.進(jìn)行新生招生和錄取。2.進(jìn)行教師新課程培訓(xùn)。3.學(xué)生入學(xué)報(bào)到和收費(fèi)。4.進(jìn)行新生入學(xué)分班。5.進(jìn)行新生入學(xué)前教育、學(xué)法指導(dǎo)和軍訓(xùn)前準(zhǔn)備工作。九月：1.召開年級(jí)教師會(huì)和班主任會(huì)。2.進(jìn)行新生入學(xué)教育、學(xué)法指導(dǎo)和軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。3.進(jìn)行軍訓(xùn)。4.檢查學(xué)生儀表并協(xié)助總務(wù)處與各班級(jí)簽訂公物管理協(xié)議書。5.制訂班規(guī)和班訓(xùn)，完成班級(jí)班委會(huì)組建工作和班級(jí)文化建設(shè)。6.成立學(xué)生管理小組，設(shè)立值周檢查小組，參與年級(jí)組管理。7.完成年級(jí)月考，完善年級(jí)考試制度。十月份：1.家長(zhǎng)學(xué)校高一分校開課。2.設(shè)立值周宣傳報(bào)道小組，參與年級(jí)管理。3.組織召開班主任培訓(xùn)。4.組織召開班干部工作交流會(huì)。5.配合教務(wù)處組織年級(jí)教師聽、評(píng)課活動(dòng)。6.進(jìn)行新課程教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。7.進(jìn)行期中考試前的準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。8.組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。十一月份：1.進(jìn)行期中考試表彰會(huì)。2.進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。3.配合教務(wù)處完成期中考試后的各種評(píng)價(jià)工作。4.完成年級(jí)月考。十二月份：1.推出新課程教學(xué)實(shí)踐優(yōu)秀課。2.督促檢查完成學(xué)校各項(xiàng)工作情況。3.準(zhǔn)備各班新年聯(lián)歡會(huì)。工作計(jì)劃：一月份：1.組織期末考試復(fù)習(xí)工作，并完成期末考試。2.配合教務(wù)處完成期末考試各項(xiàng)評(píng)價(jià)分析工作。3.督促老師完成學(xué)校期末結(jié)束工作。高一年級(jí)組工作計(jì)劃2022（二）指導(dǎo)思想：本學(xué)期高一年級(jí)將在校長(zhǎng)室的直接指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，科學(xué)決策，真抓實(shí)干，負(fù)重奮進(jìn)，努力工作。全面貫徹教育方針，嚴(yán)格遵循教育規(guī)律，建立健全規(guī)范辦學(xué)的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)“減負(fù)增效”的措施。堅(jiān)持“文化關(guān)懷，師生共進(jìn)”的辦學(xué)理念，積極探索高一年級(jí)教育教學(xué)工作的特點(diǎn)與途徑。組織開展各種有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛國(guó)主義、集體主義、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自主學(xué)習(xí)的能力，不斷促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。工作目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，陶冶學(xué)生高尚的情操，練就學(xué)生強(qiáng)健的體魄，夯實(shí)各學(xué)科基礎(chǔ)，逐步形成能力，為學(xué)生三年學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。班主任工作：班主任工作要扎實(shí)認(rèn)真，言必行，行必果，凡事都要善始善終，切勿虎頭蛇尾。工作要注重方法，勇于創(chuàng)新，要根據(jù)不同的班情、不同的教育對(duì)象，施行不同的教育策略，多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，少挖苦，少批評(píng)。要充分發(fā)揮班委干部的作用，選好人，用好人，充分發(fā)揮班集體巨大的教育功能。班主任老師要嚴(yán)于律己，率人垂范，用自己的言傳身教去感染學(xué)生，去引領(lǐng)學(xué)生的成長(zhǎng)。要進(jìn)一步強(qiáng)化班主任每周例會(huì)制度，每次例會(huì)要做到準(zhǔn)備充分，主題鮮明，高效務(wù)實(shí)。班主任例會(huì)要有新的思維，新的創(chuàng)意，各位班主任可各抒己見，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，及時(shí)交流教育信息，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，解決突出問題，研究并布置一周各項(xiàng)工作。常規(guī)管理：強(qiáng)化常規(guī)管理，提升管理水平。重溫《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《某中學(xué)生一日常規(guī)制度》。充分發(fā)揮《守則》《規(guī)范》《一日常規(guī)》在學(xué)生養(yǎng)成教育中的作用。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，從具體小事抓起，常抓不懈，持之以恒，抓實(shí)過程、抓好細(xì)節(jié)、反復(fù)抓、抓反復(fù)，抓出實(shí)效、抓出水平，讓學(xué)生做到“自主學(xué)習(xí)”，“自律生活”。班主任需要認(rèn)真準(zhǔn)備每周的主題班會(huì)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和行為習(xí)慣教育，讓學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定。年級(jí)部將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的督促檢查，特別是在校牌佩戴、車輛停放、公物愛護(hù)、衛(wèi)生保潔、文明禮儀等方面，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)重要時(shí)間段的學(xué)生管理，如起床、早自習(xí)、大課間、午休、晚自習(xí)、晚就寢、雙休日等。此外，學(xué)科教師應(yīng)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生能夠主動(dòng)適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)。每位班主任老師都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，一個(gè)強(qiáng)大的班集體本身就是一股巨大的教育力量。打造優(yōu)秀班集體是每個(gè)班主任努力追求的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，班集體必須具備明確的奮斗目標(biāo)、得力的學(xué)生干部、健康的集體輿論、健全的班級(jí)制度、良好的人際關(guān)系、高尚的班容班貌、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。班主任應(yīng)該營(yíng)造積極向上的氛圍，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，優(yōu)化班級(jí)文化建設(shè)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，組織各項(xiàng)集體活動(dòng)以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。同時(shí)，班委會(huì)也應(yīng)該完善，實(shí)行班委干部輪值制，讓每個(gè)人都能參與管理、主動(dòng)管理、樂于管理。隨著教師授課時(shí)間的減少，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時(shí)間明顯增加。因此，年級(jí)部應(yīng)該關(guān)注學(xué)生非集中學(xué)習(xí)時(shí)間的活動(dòng)狀況，拓展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)空，逐步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)的效率。學(xué)科教師應(yīng)該正確地指導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，班主任老師則要加強(qiáng)對(duì)自習(xí)課和雙休日的管理和監(jiān)督。各班要根據(jù)班級(jí)情況，采取有效措施促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，及時(shí)推廣那些想學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)并在自主學(xué)習(xí)方面取得成績(jī)學(xué)生身上的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)解決學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中所存在的問題。同時(shí)，學(xué)科教師、班主任、年級(jí)值日組老師應(yīng)該齊抓共管，形成合力，共同推動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)效率的最大化。值日組老師要準(zhǔn)時(shí)到崗，加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的督促和檢查。學(xué)生要做到課課有目標(biāo)，堂堂有內(nèi)容，認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。自主學(xué)習(xí)期間要保持安靜，不應(yīng)有遲到、早退、曠課、喝水、寫信、去廁所、打瞌睡等行為，更不能影響他人學(xué)習(xí)。要進(jìn)一步降低“抬頭率，回頭率”，教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)期間要管好自己的“嘴”，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。學(xué)校要組織各種有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。本學(xué)期將充分利用學(xué)校已有的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)資源，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)組織開展研究性學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)學(xué)生勤于動(dòng)腦動(dòng)手、創(chuàng)新思維的能力。同時(shí)，也要開展各種活動(dòng)，如閱讀名著、交流讀書心得、奧賽參加、外語(yǔ)角、學(xué)科講座等，豐富學(xué)生的學(xué)科知識(shí)和業(yè)余生活。教師要樹立良好的師德，重塑教師形象。要遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度，具備良好的教師職業(yè)道德和形象。同時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師要樹立終身學(xué)習(xí)思想，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想，重塑正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀和新型的師生觀。認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、教材，研究課堂、學(xué)生、教法和學(xué)法，積極實(shí)施有效教學(xué)，不斷提高教育教學(xué)的質(zhì)量。高一年級(jí)組工作計(jì)劃2022高一年級(jí)在20某某-20某某學(xué)年度，將以課程改革精神為指南，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基礎(chǔ)，以年級(jí)組教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)為中心，教學(xué)工作以“瘋狂學(xué)習(xí)”為中心，德育工作以“我為猶中添光彩”為中心。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)“合作中競(jìng)爭(zhēng)”和“面對(duì)新課改，人人把自己當(dāng)新老師”，營(yíng)造和諧自然又奮發(fā)進(jìn)取的工作學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍，提升教師的質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的心理情操，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，培育扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)科能力，為學(xué)生高二、高三的學(xué)習(xí)及其整個(gè)人生的發(fā)展提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了這一教育目標(biāo)得到順利實(shí)現(xiàn)，保證教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高和學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展，特制訂年度工作計(jì)劃和工作安排。一、年級(jí)組管理（一）高一管委會(huì)主要工作管委會(huì)要做到精心謀劃、狠抓落實(shí)、率先垂范，深入教師、深入課堂，準(zhǔn)確把握年級(jí)工作新動(dòng)向，及時(shí)調(diào)整年級(jí)工作新思路。具體工作包括落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)、召開例會(huì)研討年級(jí)工作、經(jīng)常聽課把握課堂教學(xué)情況、組織備課組長(zhǎng)研討年級(jí)的教學(xué)情況和考后的質(zhì)量分析、每周召開班主任會(huì)研討班級(jí)管理、組織學(xué)生座談了解年級(jí)整體情況、檢查教案、作業(yè)，督促常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)、抓好年級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生工作、培尖工作和特長(zhǎng)生工作。（二）年級(jí)組具體工作1.強(qiáng)化年級(jí)組內(nèi)建設(shè)，加強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)管理。加強(qiáng)組內(nèi)教師思