五年級美術(shù)下冊說課稿簡介本文是五年級美術(shù)下冊《人美版（北京）》的一份說課稿，所授課程為第16課《近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象》。本文將從透視現(xiàn)象的概念、方法、表現(xiàn)手法入手，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)而深入的講解，使學(xué)生對透視問題有更加深刻的理解。課程目標(biāo)掌握近大遠(yuǎn)小的透視原理，能夠用近大遠(yuǎn)小法表現(xiàn)透視關(guān)系。發(fā)揮觀察的敏銳性，觀察自然界中事物的透視效果，增強繪畫感性認(rèn)識。實現(xiàn)通過繪畫表現(xiàn)物體的透視效果。知識要點在本課中，我們將主要學(xué)習(xí)近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象，具體包括：透視現(xiàn)象的概念。透視現(xiàn)象的表現(xiàn)特點。透視現(xiàn)象的表現(xiàn)方法和技巧。課堂教學(xué)導(dǎo)入老師打印一幅圖片，讓學(xué)生觀察并簡短描述，用近大遠(yuǎn)小法指出透視關(guān)系。確認(rèn)學(xué)生已掌握“近大遠(yuǎn)小”的基本概念，并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入本課內(nèi)容。講解引入——透視現(xiàn)象及其表現(xiàn)特點。什么是透視現(xiàn)象？把真實世界中的三維物體表現(xiàn)到平面紙面上的藝術(shù)方法。透視現(xiàn)象的表現(xiàn)特點：遠(yuǎn)近物體被畫成不同大小和長度，前方物體較大，后方物體較小，遠(yuǎn)方物體近似成一個點。學(xué)習(xí)——透視現(xiàn)象表現(xiàn)方法和技巧。近大遠(yuǎn)小法近大遠(yuǎn)小法是透視表示法中最為常用的一種表現(xiàn)方法。它是用不同大小的圖形來表現(xiàn)物體離觀察者遠(yuǎn)近程度的方法。簡而言之，它的要點在于近處的東西要畫得比遠(yuǎn)處的大，這樣才能使圖畫更有“深度感”。畫法細(xì)節(jié)近大遠(yuǎn)小的比例關(guān)系注意透視線強調(diào)近景的精細(xì)和宏觀的大氣感操練——透視現(xiàn)象的體驗與傳達(dá)繪制教材上的練習(xí)圖案，獨立完成，包括建模、用圖形表達(dá)距離、應(yīng)用方法和細(xì)節(jié)等。自選繪制物品、風(fēng)景等進(jìn)行練習(xí)。總結(jié)總結(jié)：本節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了近大遠(yuǎn)小法的透視表現(xiàn)方法和技巧，掌握了表現(xiàn)物體透視關(guān)系的普遍方法，和在繪畫中必備的技巧。延伸：引導(dǎo)學(xué)生擴展繪畫實踐和藝術(shù)感受，通過圖形構(gòu)造的變化，進(jìn)一步體驗透視現(xiàn)象帶來的美感。歸納總結(jié)通過以上教學(xué)，學(xué)生已經(jīng)掌握了近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象的概念、表現(xiàn)特點和表現(xiàn)方法和技巧。通過自己的實踐練習(xí)，在藝術(shù)創(chuàng)作中能夠更好地將透視現(xiàn)象應(yīng)用于實際創(chuàng)作中，使畫面更具立體感和現(xiàn)實感。附錄課堂作業(yè)聽課筆記整理。完成教材上給出的近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象的繪制。在課下自行選擇