第6頁(yè)共6頁(yè)初中班主?任德育工?作計(jì)劃?一、指導(dǎo)?思想：?圍繞學(xué)校?工作計(jì)劃?，在德育?工作部的?統(tǒng)領(lǐng)下，?結(jié)合本年?級(jí)的實(shí)際?情況，落?實(shí)各項(xiàng)日?常工作，?強(qiáng)化德育?常規(guī)管理?，深化教?學(xué)改革，?不斷提高?教育教學(xué)?質(zhì)量。?二、工作?目標(biāo)：?1、繼續(xù)?強(qiáng)化習(xí)慣?養(yǎng)成教育?，抓反復(fù)?、反復(fù)抓?；2、?做好“控?流”工作?；3、?強(qiáng)化班主?任隊(duì)伍建?設(shè)，發(fā)揮?青年教師?的主力作?用，把本?年級(jí)打造?成一支踏?實(shí)肯干，?治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?，團(tuán)結(jié)進(jìn)?取的優(yōu)良?工作團(tuán)隊(duì)?。三、?保障措施?：1、?全年級(jí)上?下齊心協(xié)?力，樹立?“求真、?務(wù)實(shí)、團(tuán)?結(jié)、和諧?”的年級(jí)?工作理念?。2、?充分發(fā)揮?本年級(jí)教?師年輕化?的優(yōu)勢(shì)，?在班級(jí)管?理和日常?教學(xué)中勇?于創(chuàng)新。?3、全?體教師打?破班與班?的界限、?任科教師?與班主任?的界限，?共同努力?，抓好學(xué)?生的行為?規(guī)范和學(xué)?習(xí)規(guī)范。?4、定?期召開年?級(jí)會(huì)，展?開專題調(diào)?研，廣開?言路，群?策群力解?決問題。?四、具?體做法：?1、抓?好學(xué)生教?育作為?剛進(jìn)入初?一年級(jí)的?新生，要?繼續(xù)做好?起始工作?，做好從?小學(xué)進(jìn)入?中學(xué)的鏈?接工作，?能讓同學(xué)?們盡快適?應(yīng)初中學(xué)?習(xí)生活，?能適應(yīng)我?校的環(huán)境?，老師和?學(xué)習(xí)任務(wù)?，要讓同?學(xué)們認(rèn)真?學(xué)習(xí)并領(lǐng)?會(huì)我校的?“校紀(jì)校?規(guī)”，從?學(xué)習(xí)品質(zhì)?，日常行?為習(xí)慣能?符合我校?的規(guī)范，?能端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，?明確學(xué)習(xí)?目的，規(guī)?范學(xué)習(xí)行?為，在嚴(yán)?肅學(xué)習(xí)紀(jì)?律上下功?夫，力爭(zhēng)?在本年級(jí)?形成勤學(xué)?好問，積?極向上，?勇于進(jìn)取?的學(xué)習(xí)氣?氛。2?、抓好班?主任和導(dǎo)?師工作?作為學(xué)校?的一個(gè)最?基本的單?元，班主?任工作是?核心，一?個(gè)班級(jí)良?好學(xué)風(fēng)的?養(yǎng)成，一?個(gè)班級(jí)制?度的完善?，同學(xué)們?的精神面?貌，都與?班主任工?作分不開?，與班主?任平時(shí)工?作的踏實(shí)?、嚴(yán)格、?關(guān)愛是有?莫大聯(lián)系?，本年級(jí)?將繼續(xù)對(duì)?各班主任?嚴(yán)格要求?，把本年?級(jí)的__?__個(gè)班?級(jí)管理好?，出先進(jìn)?，出成果?。同時(shí)?再輔以導(dǎo)?師制，則?可以重點(diǎn)?解決問題?學(xué)生的強(qiáng)?化教育問?題，防止?兩極分化?，實(shí)現(xiàn)年?級(jí)全面發(fā)?展的目標(biāo)?。3、?抓好德育?、衛(wèi)生等?常規(guī)工作?以班級(jí)?為單元，?班主任為?核心，抓?好學(xué)生的?平時(shí)的德?育教育工?作，培養(yǎng)?同學(xué)們的?遵紀(jì)守法?，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，尊敬?師大長(zhǎng)，?努力進(jìn)取?，奉獻(xiàn)愛?國(guó)的精神?，優(yōu)化校?園的從文?環(huán)境，精?神面貌。?同時(shí)抓好?環(huán)境衛(wèi)生?，學(xué)生的?“兩操”?等工作。?4、完?善和豐富?專題活動(dòng)?周上學(xué)?期所開展?的語(yǔ)文、?英語(yǔ)、數(shù)?學(xué)以及科?技活動(dòng)周?收到了很?好的效果?和反響，?我們將在?上學(xué)期成?功經(jīng)驗(yàn)的?基礎(chǔ)上，?繼續(xù)堅(jiān)持?和完善這?一系列特?色活動(dòng)，?力爭(zhēng)在激?發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)和探索?實(shí)踐的興?趣的基礎(chǔ)?上，活躍?年級(jí)氣氛?、豐富年?級(jí)文化，?從而促進(jìn)?學(xué)生綜合?素質(zhì)的全?面提高。?本年級(jí)?將團(tuán)結(jié)每?一位教師?，講團(tuán)隊(duì)?協(xié)作，講?樂于奉獻(xiàn)?，扎扎實(shí)?實(shí)地把初?一年級(jí)的?工作做好?，完成本?學(xué)期學(xué)校?安排初一?年級(jí)教育?教學(xué)任務(wù)?。附：?工作安排?(草擬，?按月份)?___?_月份?1、學(xué)生?報(bào)到，開?學(xué)2、?安全教育?、清查、?整頓學(xué)生?不良行為?習(xí)慣3?、進(jìn)一步?制訂和細(xì)?化德育工?作計(jì)劃?4、出主?題黑板報(bào)?5、學(xué)?習(xí)學(xué)校及?年級(jí)組工?作計(jì)劃?6、班主?任及生活?教師通氣?會(huì)？_?___月?份1、?安全教育?2、守?紀(jì)律、正?學(xué)風(fēng)樹形?象演講比?賽3、?導(dǎo)師制調(diào)?整實(shí)施?4、綜合?活動(dòng)周?____?月份1?、趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)2?、法制教?育講座?____?月份1?、七年級(jí)?班主任會(huì)?2、期?中檢查總?結(jié)及反饋?___?_月份?1、安全?教育2?、評(píng)選“?十佳”?____?月份1?、全期工?作總結(jié)?2、暑假?相關(guān)工作?初中班?主任德育?工作計(jì)劃?（二）?時(shí)間過得?真快，回?顧自己的?班主任工?作雖然很?平淡，但?卻很充實(shí)?，確實(shí)有?及時(shí)總結(jié)?的必要，?因?yàn)榘嘀?任只有在?總結(jié)中才?能不斷進(jìn)?步。記?得一個(gè)優(yōu)?秀班主任?在做經(jīng)驗(yàn)?報(bào)告的時(shí)?說：班主?任在，學(xué)?生能做好?，是一個(gè)?基本合格?的班主任?；班主任?不在，學(xué)?生能做好?，是一個(gè)?優(yōu)秀的班?主任；班?主任在，?學(xué)生仍不?能做好，?則是一個(gè)?失敗的班?主任。幾?年以來，?我一直積?極思考如?何做好班?主任工作?，希望自?己成為一?名優(yōu)秀班?主任。下?面，我就?談?wù)勎业?具體工作?計(jì)劃：?一、開學(xué)?三步曲?在新學(xué)期?開始，我?打算設(shè)計(jì)?三個(gè)活動(dòng)?：1、?展示自我?，就是給?每個(gè)同學(xué)?一分鐘的?時(shí)間介紹?自己，談?新學(xué)期新?的打算，?主要是給?學(xué)生一個(gè)?鍛煉機(jī)會(huì)?，讓每一?個(gè)學(xué)生更?敢于站在?講臺(tái)上面?對(duì)大家講?話，要講?的精練，?生動(dòng)，精?彩，令人?難忘。?2、競(jìng)爭(zhēng)?班干部。?隨著年齡?的增長(zhǎng)，?每個(gè)人的?能力將隨?之提高，?每個(gè)同學(xué)?都可以來?競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)?職位。主?要是培養(yǎng)?學(xué)生的競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)，?挑戰(zhàn)意識(shí)?，領(lǐng)袖意?識(shí)和參與?意識(shí)，更?重要的是?主人翁意?識(shí)。3?、開總結(jié)?班會(huì)。師?生共談初?一這年來?的收獲。?首先我先?談我的工?作，一年?來的工作?方針，再?由全班同?學(xué)指出我?工作中的?不足和意?見。然后?每個(gè)同學(xué)?暢談自己?的進(jìn)步和?弱點(diǎn)，查?缺補(bǔ)漏，?共同進(jìn)步?。二、?狠抓習(xí)慣?1、從?早讀開始?。要求每?個(gè)學(xué)生一?到校就立?刻拿出自?己的書進(jìn)?行早讀，?這時(shí)會(huì)有?兩個(gè)值日?班長(zhǎng)一前?一后進(jìn)行?監(jiān)督檢查?，并隨時(shí)?做好記錄?。2、?上好每一?節(jié)課。要?求每一節(jié)?課都不能?遲到，要?求學(xué)生“?學(xué)會(huì)傾聽?”，在課?堂上，尊?重老師的?勞動(dòng)，尊?重知識(shí)，?遵守紀(jì)律?。要求學(xué)?生要放得?開，收得?住。要配?合老師上?好每一節(jié)?課。由值?日班長(zhǎng)每?天總結(jié)當(dāng)?天的課堂?表現(xiàn)及紀(jì)?律情況，?評(píng)出每天?的先進(jìn)小?組。讓學(xué)?生確實(shí)體?會(huì)到課堂?效率的重?要性。?3、規(guī)范?課間操。?第二節(jié)?課后，由?體育委員?立刻組織?學(xué)生到操?場(chǎng)集合，?要求每個(gè)?同學(xué)認(rèn)真?地去做，?兩個(gè)值日?的班長(zhǎng)分?別站在兩?列隊(duì)伍的?最后進(jìn)行?督促和檢?查，發(fā)現(xiàn)?不認(rèn)真者?或打鬧者?隨時(shí)制止?并記錄，?以及時(shí)對(duì)?其進(jìn)行相?應(yīng)的懲罰?。4、?強(qiáng)化自習(xí)?紀(jì)律。要?求學(xué)生必?須安安靜?靜的上自?習(xí)，不準(zhǔn)?說話，下?位，兩個(gè)?同學(xué)討論?問題不能?讓第三個(gè)?人聽到。?兩個(gè)值日?班長(zhǎng)一前?一后進(jìn)行?監(jiān)督和記?錄，確保?自習(xí)的質(zhì)?量。這?些日常行?為習(xí)慣在?初一的時(shí)?候都已基?本養(yǎng)成了?，這一學(xué)?期重點(diǎn)是?鞏固和發(fā)?揚(yáng)，我的?體會(huì)是培?養(yǎng)一批精?明能干的?班干部是?重中之重?，一方面?他們學(xué)會(huì)?了管理，?另一方面?班主任得?以解脫，?基本上能?做到我不?在的時(shí)候?也能一如?既往。?三、創(chuàng)和?諧班級(jí)?1、在班?里開展了?“五心”?活動(dòng)：忠?心給祖國(guó)?；愛心給?社會(huì)；誠(chéng)?心給朋友?；孝心給?父母；信?心