六年級下冊綜合實踐活動教學(xué)設(shè)計- 我做環(huán)保宣傳員 全國通用_第1頁
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六年級下冊綜合實踐活動教學(xué)設(shè)計-我做環(huán)保宣傳員1.活動背景在當(dāng)今世界,環(huán)境污染已經(jīng)成為一大問題。實踐教育可以幫助學(xué)生更好地理解環(huán)保的意義,了解環(huán)保知識,提高環(huán)保意識。因此,本教學(xué)設(shè)計旨在通過小學(xué)六年級下冊綜合實踐活動,幫助學(xué)生了解環(huán)保知識,提高環(huán)保意識,成為一個環(huán)保宣傳員。2.教學(xué)目標(biāo)了解什么是環(huán)保,認(rèn)識環(huán)保的意義。了解環(huán)境污染的各種形式,認(rèn)識環(huán)境污染對人類的危害。學(xué)習(xí)環(huán)保知識,知道如何保護(hù)環(huán)境。培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境、珍愛環(huán)境的意識和愛心。通過實踐活動,養(yǎng)成良好的生態(tài)習(xí)慣。3.教學(xué)內(nèi)容3.1課堂內(nèi)什么是環(huán)保,環(huán)保對人類的意義。環(huán)境污染的主要形式及其對人類的影響。學(xué)習(xí)環(huán)保知識,掌握如何保護(hù)環(huán)境的方法。降低塑料污染。課堂討論環(huán)保經(jīng)驗。3.2課堂外家庭環(huán)保情況了解和匯報。參觀環(huán)保組織,了解它們的工作。環(huán)境清理和分類垃圾活動。塑料減量志愿活動。4.教學(xué)方法課堂講授組織討論組織觀察組織實踐活動5.教學(xué)過程5.1教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備環(huán)保講義和案例,研究學(xué)生可行性實踐環(huán)?;顒拥姆椒ê痛胧?。準(zhǔn)備講義和宣傳單,便于學(xué)生宣傳環(huán)保知識。5.2教學(xué)步驟步驟一:環(huán)保知識的講授和探討環(huán)保的含義。留意周圍環(huán)境中的污染物,看看自己日常生活中有哪些污染物。學(xué)習(xí)環(huán)保知識,了解如何保護(hù)環(huán)境。舉辦環(huán)保講座和觀看環(huán)保相關(guān)的視頻以及幻燈片。課堂內(nèi)討論環(huán)保經(jīng)驗。步驟二:環(huán)保實踐活動參觀環(huán)保組織和機(jī)構(gòu)了解其在環(huán)保方面的工作。設(shè)計和實施一些環(huán)保宣傳活動,例如發(fā)放宣傳海報和宣傳單張。在校園內(nèi)開展環(huán)保志愿者工作,例如環(huán)境保護(hù)、垃圾回收等。跟上環(huán)保的潮流,舉辦塑料減量的活動。6.教學(xué)評估學(xué)生寫周記,總結(jié)一周的環(huán)?;顒觾?nèi)容。學(xué)生進(jìn)行自我評估,回顧并總結(jié)自己在環(huán)?;顒又械谋憩F(xiàn)和成長。7.教學(xué)反思通過本教學(xué)活動,學(xué)生掌握了環(huán)保方面的知識和技能,同時養(yǎng)成了良好的生態(tài)習(xí)慣。實踐活動可以加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,使他們更加積極參與環(huán)?;顒?。在未來的

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