第頁共頁2023年中華好家風(fēng)征文演講稿(實用6篇)演講稿格式演講稿人初中篇一"你入學(xué)的新書包，有人給你拿，你雨中的花折傘，有人給你打，你愛吃的三鮮餡，有人她給你包，你委屈的淚花，有人給你擦，啊，這個人就是爸，啊，這個人就是媽……"我是聽著這首歌長大的，小時候雖然對它的內(nèi)涵理解并不深化，但能懂得父母對孩子的無限關(guān)愛。人生在這個世界，長在這個世界都于父母，是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長，父母的養(yǎng)育之恩我們怎能報答得完呢？古代埋兒奉母，棄官尋母的故事足以讓人們唏噓不已，而今*救母，退學(xué)為母的故事更令我們感動萬分，不一樣的時代演繹著一樣的主題，那就是孝敬父母，回報父母。其實今天生長在蜜罐中的我們不必像上面所說的那樣，要做一番驚人動地的事情，我們只要在平時注意從身邊的小事做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。泱泱華夏，一個"孝"字繼承了我們中華幾千年的悠悠歷史，孝順父母，尊敬長輩，一直是中華民族薪火相傳的傳統(tǒng)美德，愿這種美德永遠(yuǎn)傳承下去，讓孝道之花在我心中永遠(yuǎn)綻放！謝謝大家！演講稿格式演講稿人初中篇二大家好!在當(dāng)今的社會中，人民的物質(zhì)需求逐漸進(jìn)步，飯店已經(jīng)成為人們常去的地方，汽車、豪華衣飾逐漸也成為了人們的生活必需品。但是在這個追求高品質(zhì)生活的現(xiàn)代社會，我們?nèi)匀徊灰獊G棄“節(jié)儉節(jié)約榮耀，鋪張浪費可恥”的榮耀傳統(tǒng)，讓她繼續(xù)發(fā)揮珍貴的精神光輝。談古看今，“節(jié)儉節(jié)約”的故事很多很多。就拿一代偉人來說，他的一身睡衣竟然整整穿了二十多年，補(bǔ)丁已達(dá)七十多處。同事們提議給他買一件新衣，老人家卻說：“我們國家還不富裕，要想早日步入共產(chǎn)社會，實現(xiàn)國富民強(qiáng)的偉大目的，全國人民共同節(jié)儉節(jié)約才行啊!我作為，怎能不起帶頭作用呢?把中華民族的榮耀傳統(tǒng)丟棄呢?”正是有等老一輩____家“節(jié)儉節(jié)約”的精神指引，我們才迎來改革開放的大好場面，國家經(jīng)濟(jì)快速開展，我們老百姓過上了豐衣足食幸?？鞓返纳睢＠碚摍z驗真理，只有“節(jié)儉節(jié)約”才可以使國家民族開展與進(jìn)步。我們大家時時刻刻都做到節(jié)儉節(jié)約，那我們中國這條巨龍就會騰空而起飛的更高更遠(yuǎn)!再說說“鋪張浪費”這個不正之風(fēng)。一組數(shù)據(jù)顯示鋪張浪費的危害：光是每天餐桌上的剩菜剩飯加起來可供一萬人吃一年多。浪費的食物竟然那么多，想想那些貧困的孩子們，他們有的甚至一年只能吃一頓肉。想想那可惡的鋪張浪費，不正是對那些孩子們的一種極大傷害嗎?有些人為了不丟面子，把還沒有吃完的新穎飯菜全部丟棄掉浪費掉扔進(jìn)垃圾桶里。去了餐館有的大人給自己的孩子點上一大堆美味佳肴，而到最后沒吃完，對孩子說：“寶貝，吃不完沒事，別管它，爸爸有的是錢。”就這么把那么多飯菜浪費掉了，他們不想想這些浪費的食物可以救活多少還在饑餓線上掙扎的孩子們的生命啊!多少雙瘦骨嶙峋的小手，讓人看著忍不住掉淚的貧困孩子們乞求能給他們一點點食物的目光，請我們大家不要再浪費食物，把飯桌上的飯菜全部吃掉!你在這里節(jié)約每一滴糧食就是對生命的尊重!讓“節(jié)儉節(jié)約榮耀，鋪張浪費可恥”這句話天天在我們耳邊警鐘長鳴。演講稿格式演講稿人初中篇三演講稿含義演講稿又叫演說詞，它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和煽動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深化和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。(一)確定講題，選擇材料1.根據(jù)演講活動的性質(zhì)與目的來確立講題所謂講題，就是演講的中心話題。演講稿的撰寫必須在一個有社會或科學(xué)價值、有現(xiàn)實意義或?qū)W術(shù)意義的特定問題中展開，否那么，將是無的放矢。演講者總是根據(jù)演講的性質(zhì)、目的來確定選題的。假設(shè)被邀請作學(xué)術(shù)演講，就應(yīng)該介紹自己最新的研究成果或自己掌握的最新的學(xué)術(shù)信息，這樣的話題才最具學(xué)術(shù)性。假如是在思想教育性的演講活動上作演講，就應(yīng)該針對現(xiàn)實中最新穎的現(xiàn)象和聽眾最關(guān)心的問題發(fā)表見解。就連競選演說和就職演說，也要能把握住聽眾的理想和愿望來選題。2.根據(jù)演講主題與聽眾情況來選擇材料材料是演講稿的血肉，所以材料的選擇和使用在演講稿的寫作過程中是一個重要的環(huán)節(jié)。首先要圍繞主題挑選材料。主題是演講稿的思想觀點，是演講的宗旨所在。材料是主題形成的根底，又是表現(xiàn)主題的支柱。演講稿的思想觀點必須靠材料來支撐，材料必須能充分地表現(xiàn)主題，有力地支持主題。所以，但凡能充分說明、突出、襯托主題的材料就應(yīng)選用，否那么就舍棄，要做到材料與觀點的統(tǒng)一。另外，還要選擇那些新穎的、典型的、真實的材料，使主題表現(xiàn)得更深化、更有力。其次，材料的選擇還要考慮到聽眾的情況。聽眾的政治素質(zhì)、社會地位、文化教養(yǎng)，以及心理需求等，都對演講有制約作用。因此，選用的材料要盡量貼近聽眾的生活，這樣，不僅容易使他們心領(lǐng)神會，而且聽起來也會饒有興味。一般而言，對青少年的演講應(yīng)形象有趣，寓理于事，舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動效應(yīng)的事;對工人、農(nóng)民的演講，要生動幽默、通俗粗淺，盡可能列舉他們周圍的人和發(fā)生在他們中間的事作例子。而對知識分子的演講，使用材料那么必須講究文化層次。(二)精心安排好開頭、主體和結(jié)尾1.開頭要先聲奪人，富有吸引力演講稿的開頭，也叫開場白，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)潮,在全篇中占據(jù)重要的地位。開頭的方式主要有如下幾種：?開門見山，亮出主旨。?表達(dá)事實，交代背景?提出問題，發(fā)人深思?引用警句，引出下文開頭的方法還有一些，不再一一列舉。總之無論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。2.主體局部要層層展開，步步推向高-潮演講稿的主體，要層層展開，步步推向高-潮。所謂高-潮，即演講中最精彩、最沖動人心的段落。在主體局部的行文上，要在理論上一步步說服聽眾，在內(nèi)容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾。要精心安排構(gòu)造層次，層層深化，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成地推向高-潮。主體局部展開的方式有以下三種：并列式。并列式就是圍繞演講稿的中心論點，從不同角度、不同側(cè)面進(jìn)展表現(xiàn)，其構(gòu)造形態(tài)呈放射狀四面展開，宛假設(shè)車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點，證明中心論點。?遞進(jìn)式。即從外表、淺層入手，采取步步深化、層層推進(jìn)的方法，最終提醒深化的主題，猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的構(gòu)造層次，能使事物得到由表及里的深化闡述和證明。?并列遞進(jìn)結(jié)合式。這種構(gòu)造，或是在并列中包含遞進(jìn)，或是在遞進(jìn)中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢宏偉的演講稿常采用這種方式。3.結(jié)尾要干脆利落，簡潔有力演講稿的結(jié)尾，是主體內(nèi)容開展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝。1.整體性首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。其次，演講稿不僅要充分表達(dá)演講者獨到、深化的觀點和見解，而且還要對腔調(diào)的上下、語速的快慢、體態(tài)語的運用進(jìn)展設(shè)計并加以注釋，以到達(dá)最正確的傳播效果。另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氣氛等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。2.口語性?把長句改成適聽的短句;?把倒裝句改為常規(guī)句;?把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;?把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;?把生僻的詞換成常用的詞;?把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。1.演講稿ppt格式2.演講稿書寫格式3.平安的演講稿格式4.平安演講稿格式5.領(lǐng)導(dǎo)演講稿格式6.演講稿的寫作格式7.演講稿開頭格式8.演講稿的格式與特征演講稿格式演講稿人初中篇四袁田野親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!俗話說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”那么，不想當(dāng)班長的學(xué)生也就不是好學(xué)生!今天，我有幸站在講臺上竟選班長這個職位。我是一個熱愛學(xué)習(xí)、熱愛祖國、熱愛班級的女生。我助人為樂、心靈寬闊、學(xué)習(xí)認(rèn)真，語文數(shù)學(xué)考試大約都90分以上，語文更是我的拿手好戲，我的作文語言幽默，內(nèi)容明晰，沁人心脾。我的字也算得上是龍飛鳳舞!所以，我希望教師同不們都投給我神圣的一票!雖然我有優(yōu)點，但我也有自己的缺點，比方：做什么事都慢、膽小、自理才能不太強(qiáng)等等。但是“世上無難事，只怕有心人?！薄坝兄菊?，事竟成?！边@兩句名言時刻提醒著我，我一定會痛改前非，假如再加上同學(xué)們和教師們對我的鼓勵和培養(yǎng)，我就一定會揚長避短的!演講稿格式演講稿人初中篇五格式：1.頂格寫稱謂語(如：親愛的教師)2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)3.正文4.結(jié)尾(如：謝謝大家)講演稿的構(gòu)造由標(biāo)題、稱呼和正文三局部構(gòu)成。(1)標(biāo)題。講演稿的標(biāo)題無固定格式，一般有四種類型。1)提醒主題型，如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。2)提醒內(nèi)容型，如《在省科技工作會議的講話》。3)提出問題型，如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。4)考慮問題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。(2)稱呼。提行頂格加冒號，根據(jù)受聽對象和講演內(nèi)容需要決定稱呼。常用“同志們：”“朋友們：”等，也可加定語渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等。(3)正文。正文由開頭語、主體和結(jié)語三局部構(gòu)成。1)開頭語。開頭語的任務(wù)是吸引聽眾、引出下文。有六種形式：a.由背景和問候、感謝語開場;b.概括講演內(nèi)容或提醒中心論點;c.從講演題目談起;d.從講演緣由引起;e.從另件事引入正題;f.用發(fā)人深思問題開頭。2)主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型：a.記敘性講演稿。以對人物事件的表達(dá)和生活畫面描繪行文;b.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文，用觀點說服聽眾;c.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言說明觀點，以情感人，說服聽眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物?？茖W(xué)的頌歌-愛因斯坦我親愛的朋友們：我非?？鞓房吹轿颐媲暗哪銈儭x擇了科學(xué)作為職業(yè)，精力充分的青年人隊伍。我將反復(fù)唱一首贊美歌，贊美在應(yīng)用科學(xué)上我們已經(jīng)獲得的偉大成果，贊美你們即將帶來的更大的進(jìn)步。事實上，你們是在應(yīng)用科學(xué)時代，也是在這樣一個應(yīng)用科學(xué)的國度。假如說我如今不合時節(jié)地說話，那是錯誤的!恰像有人認(rèn)為不開化的印地安人經(jīng)濟(jì)不豐富、生活不愉快一樣，但我不這么想。事實上，開通國家的孩子是那樣地喜歡“印地安人”游戲，這具有深化的意味。偉大的應(yīng)用科學(xué)又使我們減少勞動，使生活變得安樂舒適，但為什么如今它帶給我們的幸福這么少呢?簡單的答案就是：因為我們?nèi)匀粵]有把科學(xué)置于合理的應(yīng)用之中。戰(zhàn)爭年代，科學(xué)為我們可能中毒和互相傷害效勞，和平時期，它使我們的生活變得匆忙和不穩(wěn)定。代替大規(guī)模從腦力消耗的勞動中解脫我們，它使人們成為機(jī)器的奴隸——人們的大局部時間給用在了漫長單調(diào)的令人厭惡的工作上，且還要繼續(xù)擔(dān)憂自己的可憐的口糧。你們可能覺得我這個老頭兒唱的歌不中聽，可是我這么說具有一個良好的目的——為了指出科學(xué)的重要和前途。為使你們的工作可以賜福于人類，僅僅懂得應(yīng)用科學(xué)本身是不夠的!對人類本身及其命運的關(guān)心必然是培養(yǎng)出努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)的興趣;對尚未解決的宏大勞動起和商品分配的問題的關(guān)心——為了我們思想意識的建立，將會給整個人類帶來幸福而不是災(zāi)難。在你們的圖表和方程式中千萬不要忘記這一點。附注：葛底斯堡演講林肯87年以前，我們的先輩們在這個大陸上創(chuàng)立了一個新國家，它孕育于自由之中，奉行一切人生來平等的原那么。如今我們正從事一場偉大的內(nèi)戰(zhàn)，以考驗這個國家，或者說以考驗任何一個孕育于自由和奉行上述原那么的國家是否可以長久存在下去。我們在這個戰(zhàn)爭中的一個偉大戰(zhàn)場上集會。烈士們?yōu)槭惯@個國家可以生存下去而獻(xiàn)出了自己的生命，我們在此集會是為了把這個戰(zhàn)場的一局部奉獻(xiàn)給他們作為最后的安息之所。我們這樣做是完全應(yīng)該而且非常恰當(dāng)?shù)摹５?，從更廣泛的意義上來說，這塊土地我們不可以奉獻(xiàn)，我們不可以圣化，我們不可以神化。曾在這里戰(zhàn)斗過的勇士們，活著的和去世的，已經(jīng)把這塊土地神圣化了，這遠(yuǎn)不是我們微薄的力量所能增減的。全世界將很少注意到、也不會長期記起我們今天在這里所說的話，但全世界永遠(yuǎn)不會忘記勇士們在這里做過的事。毋寧說，倒是我們這些還活著的人，應(yīng)該在這里把自己奉獻(xiàn)于勇士們已經(jīng)如此崇高地向前推進(jìn)但尚未完成的事業(yè)。倒是我們應(yīng)該在這里把自己奉獻(xiàn)于仍然留在我們面前的偉大任務(wù)，以便使我們在這些榮耀的死者身上汲取更多的獻(xiàn)身精神，來完成那種他們已經(jīng)完全徹底為之獻(xiàn)身的事業(yè);以便使我們在這里下定最大的決心，不讓這些死者白白犧牲;以便國家在上帝福佑下得到自由的新生。并且使這個民有、民治、民享的政府永世長存。在美國度圣誕節(jié)的即興演講丘吉爾(一九四四年十二月二十四日)各位為自由而奮斗的勞動者和將士：我的朋友，偉大而卓越的羅斯?？偨y(tǒng)，剛剛已經(jīng)發(fā)表過圣誕前夕的演說，已經(jīng)向全美國的家庭致友愛的獻(xiàn)詞。我如今能追隨驥尾講幾句話，內(nèi)心感到無限的榮幸。我今天雖然遠(yuǎn)離家庭和祖國，在這里過節(jié)，但我一點也沒有異鄉(xiāng)的感覺。我不知道，這是由于本人母親的血統(tǒng)和你們一樣，抑或是由于本人多年來在此地所得的友誼，抑或是由于這兩個文字一樣、信仰一樣、理想一樣的`國家，在共同奮斗中所產(chǎn)生出來的同志感情，抑或是由于上述三種關(guān)系的綜合?？傊?，我在美國的政治中心地——華盛頓過節(jié)，完全不感到自己是一個異鄉(xiāng)之客。我和各位之間，本來就有手足之情，再加上各位歡送的盛意，我覺得很應(yīng)該和各位共坐爐邊，同享這圣誕之樂。但今年的圣誕前夕，卻是一個奇異的圣誕前夕。因為整個世界都卷入了一種生死搏斗之中，使用著科學(xué)所能設(shè)計的恐懼武器來互相____。假假設(shè)我們不是堅信自己對別國領(lǐng)土和財富沒有貪圖的惡意，沒有攫取物資的野心，沒有卑劣的念頭，那么我們今年的圣誕節(jié)，一定很難過。戰(zhàn)爭的狂潮雖然在各地奔騰，使我們心驚肉跳，但在今天，每一個家庭都在寧靜的、莊嚴(yán)的氣氛里過節(jié)。今天晚上，我們可以暫且把恐懼和憂慮拋開、忘記，而為那些可憐的孩子們布置一個快樂的晚會。全世界說英語的家庭，今晚都應(yīng)該變成光明的和平的小天地，使孩子們盡量享受這個良宵，使他們因為得到父母的恩物而快樂，同時使我們自己也能享受這種無牽無掛的樂趣，然后我們擔(dān)起明年艱