五年級上冊美術導學案-第11課老礦燈-贛美版一、課程背景本課程是五年級美術課程的第十一節(jié)課，而本節(jié)課程的主題是老礦燈。本節(jié)課程的內(nèi)容主要是通過老礦燈的繪制，讓學生了解礦燈的制作和使用，并且學習礦燈對于礦工的重要性。二、教學目標1.知識目標本節(jié)課程的知識目標主要有以下幾個方面：了解礦燈的制作和使用；掌握礦燈的繪制技巧；了解礦燈對于礦工的重要性。2.能力目標本節(jié)課程的能力目標主要有以下幾個方面：培養(yǎng)學生的想象力和繪畫能力；提高學生的觀察能力和認知能力；培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和團隊合作能力。3.情感目標本節(jié)課程的情感目標主要有以下幾個方面：增強學生的愛國和家國情懷；促進學生對礦工工作的尊重和關注；培養(yǎng)學生的責任感和使命感。三、教學重點本節(jié)課程的教學重點主要有以下幾個方面：礦燈的制作和使用；礦燈的繪制技巧；礦燈對于礦工的重要性。四、教學難點本節(jié)課程的教學難點主要有以下幾個方面：如何讓學生掌握礦燈的繪制技巧；如何引導學生思考礦燈對于礦工的重要性；如何培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)新能力。五、教學方法和教學手段1.教學方法本節(jié)課程主要采用以下教學方法：教師講解和示范；學生自主探究和合作學習；板書和投影等多媒體手段。2.教學手段本節(jié)課程主要采用以下教學手段：礦燈的實物或圖片；色彩筆、水彩筆、畫紙、橡皮和尺子等繪畫工具。六、教學內(nèi)容和教學流程1.教學內(nèi)容本節(jié)課程的教學內(nèi)容主要分為以下三個部分：礦燈的制作和使用；礦燈的繪制技巧；礦燈對于礦工的重要性。2.教學流程本節(jié)課程的教學流程主要分為以下六個環(huán)節(jié)：（1）導入導入環(huán)節(jié)主要是為了激發(fā)學生的學習興趣，引起學生的注意力，提高學生的參與度。本節(jié)課程的導入環(huán)節(jié)可以采用以下教學方式：展示礦燈的實物或圖片，并讓學生觀察和描述礦燈的外形和特點；通過小組合作的方式，讓學生討論礦燈的制作和使用。（2）講解和示范講解和示范環(huán)節(jié)是為了讓學生掌握礦燈的繪制技巧，了解礦燈的制作和使用原理。本節(jié)課程的講解和示范環(huán)節(jié)可以采用以下教學方式：教師講解和試畫；指導學生用繪畫工具畫礦燈。（3）自主探究自主探究環(huán)節(jié)是為了讓學生在實踐中掌握礦燈的繪制技巧和了解礦燈對于礦工的重要性。本節(jié)課程的自主探究環(huán)節(jié)可以采用以下教學方式：讓學生分組合作，探究礦燈對于礦工的重要性；讓學生自主練習礦燈的繪制技巧。（4）合作學習合作學習環(huán)節(jié)是為了培養(yǎng)學生的團隊合作能力和創(chuàng)新意識。本節(jié)課程的合作學習環(huán)節(jié)可以采用以下教學方式：讓學生小組合作，繪制一幅礦燈圖畫；讓學生小組合作，設計一款新型的礦燈。（5）評價反思評價反思環(huán)節(jié)是為了幫助學生總結(jié)和反思學習成果，提高學生的學習效果和思維能力。本節(jié)課程的評價反思環(huán)節(jié)可以采用以下教學方式：讓學生自己評價自己；讓學生互相評價。（6）延伸拓展延伸拓展環(huán)節(jié)主要是為了拓展學生的學習視野，讓學生延伸對本課程的理解和應用。本節(jié)課程的延伸拓展環(huán)節(jié)可以采用以下教學方式：讓學生閱讀與礦燈相關的書籍或資料；讓學生參與到與礦燈相關的實踐活動中。七、教學反思本節(jié)課程雖然教學難度較高，但是通過運用合適的教學方法和教學手段，讓學生在短時間內(nèi)就掌握了礦燈的制作和使用技巧，了解了礦燈對于