生活中的立體圖形課件北師版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第1頁(yè)
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第一頁(yè),共23頁(yè)。北師版七上數(shù)學(xué)1.1

生活中的立體圖形岱廟第二頁(yè),共23頁(yè)。上海第三頁(yè),共23頁(yè)。香港第四頁(yè),共23頁(yè)。找一找,連一連(yīlián)找一找,連一連(yīlián)第五頁(yè),共23頁(yè)。下列物體分別與哪些立體圖形相類似?找一找,連一連(yīlián)找一找,連一連(yīlián)第六頁(yè),共23頁(yè)。下列物體分別與哪些立體圖形相類似?找一找,連一連(yīlián)找一找,連一連(yīlián)第七頁(yè),共23頁(yè)。這些立體圖形叫什么名稱呢?記一記(yījì)記一記(yījì)圓柱(yuánzhù)圓錐(yuánzhuī)正方體長(zhǎng)方體球棱柱棱錐圓臺(tái)第八頁(yè),共23頁(yè)。你能說(shuō)說(shuō)圓柱、圓錐、棱柱的形狀(xíngzhuàn)具有哪些特征?議一議議一議

第九頁(yè),共23頁(yè)。相同點(diǎn)不同點(diǎn)下底面都是圓,側(cè)面(cèmiàn)都是曲面。有三個(gè)面,上、下兩底面是形狀完全相同、平行(píngxíng)的兩個(gè)圓。有兩個(gè)(liǎnɡɡè)面,上底面縮成了一個(gè)點(diǎn)(頂點(diǎn))。第十頁(yè),共23頁(yè)。相同點(diǎn)不同點(diǎn)都有互相平行(píngxíng)、形狀完全相同的上、下兩個(gè)底面。有三個(gè)面,上、下兩底面都是圓,側(cè)面(cèmiàn)是曲面。有多個(gè)(duōɡè)面,上、下兩底面都是多邊形,側(cè)面是個(gè)數(shù)與底面邊數(shù)相等的長(zhǎng)方形。第十一頁(yè),共23頁(yè)。棱柱(léngzhù)有直棱柱(léngzhù)和斜棱柱(léngzhù):本冊(cè)書只討論(tǎolùn)直棱柱簡(jiǎn)稱棱柱直棱柱(léngzhù)斜棱柱(棱柱)第十二頁(yè),共23頁(yè)。

圍成圖1和圖2等立體圖形(túxíng)的面是平的面,像這樣的立體圖形(túxíng)稱為多面體。圖1圖2第十三頁(yè),共23頁(yè)。下列(xiàliè)哪些物體與你熟悉的幾何體相類似?看誰(shuí)眼睛(yǎnjing)亮!第十四頁(yè),共23頁(yè)。你還能舉出更多類似(lèisì)與幾何體的例子來(lái)嗎?比一比,看哪一個(gè)(yīɡè)小組更厲害!比一比,看哪一個(gè)(yīɡè)小組更厲害!第十五頁(yè),共23頁(yè)。你能將下列幾何體分類(fēnlèi)嗎?并說(shuō)說(shuō)你是按什么來(lái)劃分?第十六頁(yè),共23頁(yè)。練習(xí)(liànxí):1、將所學(xué)的七種基本(jīběn)幾何體按不同的特征分類。

解:(1)按柱、錐、球來(lái)分:長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、棱柱是柱體。圓錐棱錐是錐體(zhuītǐ)。球是球體。

(2)按平面和曲面來(lái)分:長(zhǎng)方體、正方體、棱柱、棱錐只有平面。圓柱、圓錐、球至少有一個(gè)曲面。

第十七頁(yè),共23頁(yè)。2、判斷題(1)柱體的上下兩個(gè)面一樣大()(2)圓柱(yuánzhù)的側(cè)面是長(zhǎng)方形。()對(duì)錯(cuò)第十八頁(yè),共23頁(yè)。3、寫出下列立體圖形(túxíng)的名稱圓柱(yuánzhù)三棱錐三棱柱(léngzhù)圓錐第十九頁(yè),共23頁(yè)。課堂練習(xí)將下面(xiàmian)幾何體分類,并說(shuō)明理由。第二十頁(yè),共23頁(yè)。動(dòng)動(dòng)腦筋拼一拼動(dòng)動(dòng)腦筋拼一拼你能用我們所學(xué)的幾何體搭出你喜歡(xǐhuan)的物體嗎?把你搭的物體簡(jiǎn)單地畫下來(lái),并寫上名稱。如:圓柱+圓錐煙囪帽第二十一頁(yè),共23頁(yè)。祝同學(xué)(tóngxué)們祝同學(xué)(tóngx

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