第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒園地?震演練總?結(jié)范文?幼兒園是?人群相對(duì)?密集，事?故易發(fā)地?點(diǎn)，為了?培養(yǎng)幼兒?逃生自救?技能，確?保幼兒生?命安全，?我園制訂?了防震應(yīng)?急疏散演?練方案”?，并在近?日舉行了?防震演練?。一、?領(lǐng)導(dǎo)重視?，演練活?動(dòng)組織到?位。為?了確保演?練活動(dòng)落?到實(shí)處，?我園召開?了應(yīng)急演?練會(huì)議，?部署演練?工作。會(huì)?上，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)要求?全體成員?首先從思?想上要引?起重視，?增強(qiáng)安全?意識(shí)，在?幼兒中進(jìn)?行安全意?識(shí)教育，?抓住這次?演練機(jī)會(huì)?，提高應(yīng)?對(duì)緊急突?發(fā)事件的?能力。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)還?著重強(qiáng)調(diào)?，對(duì)于這?樣的大規(guī)?模的活動(dòng)?，一定要?注意安全?，保障措?施一定要?到位，各?年級(jí)要層?層落實(shí)，?以確保這?次演練活?動(dòng)順利進(jìn)?行。二?、籌劃縝?密，演練?方案安全?可行。?在方案中?就演練的?時(shí)間、地?點(diǎn)、內(nèi)容?、對(duì)象都?作了具體?的說明。?要求班主?任教育學(xué)?生，聽到?園長(zhǎng)的宣?布后，全?園師生必?須服從指?揮，聽從?命令，立?即快速、?安全進(jìn)行?疏散，;?不得擁擠?、推搡，?不得重返?教室，更?不得喧嘩?、開玩笑?;如發(fā)現(xiàn)?有人摔倒?，應(yīng)將其?扶起，幫?助一起逃?離危險(xiǎn)地?。要求各?小組按照?各自的職?責(zé)，到達(dá)?規(guī)定的位?置，完成?各自的任?務(wù)。三?、師生參?與，演練?效果呈現(xiàn)?良好。?在演練期?間，校園?鈴聲長(zhǎng)鳴?，演習(xí)活?動(dòng)開始。?當(dāng)信號(hào)發(fā)?出后，全?校學(xué)生在?老師的指?揮下，快?速有序地?向操場(chǎng)疏?散，由班?主任緊急?集中清點(diǎn)?人數(shù)向校?長(zhǎng)匯報(bào)，?校長(zhǎng)對(duì)演?習(xí)活動(dòng)進(jìn)?行簡(jiǎn)要總?結(jié)。校長(zhǎng)?宣布演練?活動(dòng)結(jié)束?，請(qǐng)各班?有秩序地?回到教室?，要求班?主任就本?班參加這?次演練活?動(dòng)立即進(jìn)?行分析、?小結(jié)。?各校的演?練過程井?然有序，?達(dá)到了預(yù)?期的效果?。本次活?動(dòng)全園師?生參加，?幼兒從教?室撤離到?校園操場(chǎng)?，演練按?預(yù)案進(jìn)行?，整個(gè)演?練過程既?緊張、激?烈，又有?條不紊。?這次演練?活動(dòng)是對(duì)?我園《應(yīng)?急疏散演?練方案》?的一次檢?驗(yàn)，不僅?再次落實(shí)?了學(xué)校應(yīng)?付突發(fā)事?件的防范?措施，而?且也提高?了我園實(shí)?際應(yīng)對(duì)和?處置突發(fā)?事件的能?力，更進(jìn)?一步增強(qiáng)?師生對(duì)突?發(fā)事故的?應(yīng)急能力?，真正掌?握在危險(xiǎn)?中迅速逃?生、自救?、互救的?基本方法?，整個(gè)演?練活動(dòng)達(dá)?到了預(yù)期?目標(biāo)。?幼兒園地?震演練總?結(jié)范文（?二）為?了更好的?使全園教?師及幼兒?了解突發(fā)?安全事件?應(yīng)急的相?關(guān)措施，?根據(jù)教育?局會(huì)議精?神，__?__幼兒?園在__?__月_?___日?上午組織?幼兒園全?體教師及?幼兒進(jìn)行?了一次地?震演練。?此次演?練得到了?幼兒園領(lǐng)?導(dǎo)的重視?，演練活?動(dòng)組織到?位。為了?確保演練?活動(dòng)落到?實(shí)處，幼?兒園成立?了由園長(zhǎng)?任組長(zhǎng)的?領(lǐng)導(dǎo)小組?，并召開?領(lǐng)導(dǎo)小組?會(huì)議，部?署演練工?作。會(huì)上?，園長(zhǎng)要?求全體教?師首先從?思想上要?引起重視?，增強(qiáng)安?全意識(shí)，?對(duì)幼兒進(jìn)?行安全意?識(shí)教育，?抓住這次?演練機(jī)會(huì)?，提高應(yīng)?對(duì)緊急突?發(fā)事件的?能力。同?時(shí)園長(zhǎng)還?強(qiáng)調(diào)此次?活動(dòng)一定?要注意幼?兒安全，?以確保這?次演練活?動(dòng)順利進(jìn)?行。在?幼兒園演?練方案中?就演練的?時(shí)間、路?線、內(nèi)容?、對(duì)象都?作了具體?的說明。?對(duì)這次演?練的具體?操作程序?、疏散要?求與注意?事項(xiàng)作了?一一講解?。為了確?保演練活?動(dòng)按方案?順利進(jìn)行?，進(jìn)一步?明確疏散?集合地點(diǎn)?、疏散順?序和注意?事項(xiàng)，要?求教師教?育幼兒，?聽到“地?震了”之?后，全園?幼兒必須?聽從教師?指揮，立?即跟隨教?師快速、?安全進(jìn)行?疏散，不?擁擠、不?推搡、不?害怕，不?要重返教?室，更不?要喧嘩;?要求各班?教師按照?各自的職?責(zé)，到達(dá)?規(guī)定的位?置，完成?各自的任?務(wù)。_?___月?____?日上午，?當(dāng)幼兒園?一名男教?工大喊幾?聲“地震?了”“地?震了”之?后，后勤?全體人員?包括幼兒?園的領(lǐng)導(dǎo)?按事前的?演練方案?各自奔跑?到自己協(xié)?助的班級(jí)?，協(xié)助各?班教師迅?速組織幼?兒躲到教?室最安全?的地方，?有的幼兒?在教師的?協(xié)助下躲?到了桌椅?下、有的?躲到寢室?的床鋪下?。之后，?教師再組?織幼兒有?秩序的從?逃生通道?撤離到室?外的安全?地帶，到?達(dá)安全地?帶后，各?班教師馬?上清點(diǎn)人?數(shù)，組織?幼兒小手?抱頭蹲在?地上，并?立刻向園?長(zhǎng)匯報(bào)情?況，園長(zhǎng)?隨后宣布?結(jié)束演練?活動(dòng)并對(duì)?此次活動(dòng)?進(jìn)行簡(jiǎn)要?總結(jié)，各?班幼兒載?教師組織?下有秩序?地回到教?室。此?次演練按?預(yù)案進(jìn)行?，整個(gè)演?練過程既?緊張、激?烈，又有?條不紊。?這次演練?活動(dòng)是對(duì)?幼兒園《?突發(fā)安全?事件應(yīng)急?預(yù)案》的?一次檢驗(yàn)?，不僅再?次落實(shí)了?幼兒園應(yīng)?付突發(fā)事?件的防范?措施，而?且也提高?了實(shí)際應(yīng)?