(部編版)二年級(jí)語文(上冊(cè))《坐井觀天》《寒號(hào)鳥》《我要的是葫蘆》同步練習(xí)12.坐井觀天基礎(chǔ)過關(guān)一、選擇正確的讀音?？诳剩╧ǒukě）說話（shuōh(huán)uà）弄錯(cuò)（nòngcuò）井沿（jǐngyán）二、請(qǐng)用以下漢字組詞。錯(cuò)（cuò）沿（yán）渴（kě）治（zhì）借（jiè）沒（méi）喝（hē）抬（tái）三、給下面詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，把序?hào)寫在括號(hào)里。①?zèng)]有邊際②看③夸口的話④里邊⑤靠邊的或分界的地方⑥景象或樣子⑦坐在井底看天⑧沒有1.觀（⑦）坐井觀天2.無（⑧）邊無際3.大話（③）能力提升四、用劃線詞語造句。1.我一抬頭就看見天。2.我天天坐在井里。五、將下面句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充完整。1.天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？2.不信，你跳出井口看一看吧。3.天無邊無際，大得很哪！六、按原文填空。青蛙和小鳥在為天爭(zhēng)論，青蛙認(rèn)為天很小，小鳥認(rèn)為天很大。如果青蛙聽了小鳥的話，真的使勁向上一跳，跳出了井口，它看見天無邊無際，就會(huì)心想：我真是井底之蛙。于是，它會(huì)對(duì)小鳥說：“對(duì)不起，是我弄錯(cuò)了?！毙▲B會(huì)說：“沒有關(guān)系，我們以后不要再做井底之蛙了。”13.寒號(hào)鳥基礎(chǔ)過關(guān)一、我會(huì)給下面的字選擇正確的讀音。縫（fèng）銜（xián）將（jiāng）且（qiě）臘（là）吼（hǒu）二、讀一讀，寫一寫。寒號(hào)情長夜里小河邊落葉飛三、辨字組詞。紛亂（fēnluàn）枯萎（kūwěi）卻步（quèbù）情感（qínggǎn）剔除下面文章的格式錯(cuò)誤，刪除明顯有問題的段落，然后再小幅度的改寫每段話。四、仿寫練習(xí)：例：冷得直打哆嗦寒冷的天氣讓我不停地打哆嗦。例：冷得像冰窖這個(gè)房間里的溫度讓人感覺像置身于冰窖之中。五、仿寫練習(xí)：1.北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。北風(fēng)狂吼著，讓人感覺仿佛置身于冰窖之中。2.寒號(hào)鳥還是不聽勸告，繼續(xù)得過且過。寒號(hào)鳥聽不進(jìn)喜鵲的勸告，繼續(xù)得過且過。六、按照課文內(nèi)容填空：課文中一共出現(xiàn)了兩次喜鵲和寒號(hào)鳥的對(duì)話，第一次，喜鵲勸寒號(hào)鳥乘著大好天晴，趕緊做窩，寒號(hào)鳥勸告，每天只知道白天出去玩，累了就回來；第二次喜鵲勸寒號(hào)鳥，寒號(hào)鳥還是不聽勸告，得過且過，在寒冬臘月里寒號(hào)鳥最終凍死了。這個(gè)故事告訴我們：要及時(shí)行動(dòng)，不要拖延。七、課內(nèi)短文閱讀：1.短文一共有3段話。2.給文中空白處加上正確的讀音：枯（kū）、崖（yá）。3.用劃線的詞語寫句子：寒號(hào)鳥卻整天出去玩，累了就回來睡覺。4.寒號(hào)鳥在天晴后做了窩，我們可以向它學(xué)習(xí)及時(shí)行動(dòng)，不要拖延。八、閱讀短文，回答問題：1.這個(gè)故事有個(gè)自然段。2.用“突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下了手里的活