關(guān)于開學(xué)的精彩講話稿

關(guān)于開學(xué)的精彩講話稿篇1老師、同學(xué)們：大家早上好，今天我演講的題目是：步入新一年，攜手新希望。不知不覺，我們已走過?；赝麃頃r的路，縱使歡笑化作文句，淚水凝成詩行，都已成為過往。在這張畫卷上，你留下的或許是重彩濃墨，或許是素然淡影；或許是一筆遒勁，或許是斑駁雜亂。如今，這張畫已不可添改；而你正面對的，是“20xx”這張未加繪飾書寫的白紙，在等待著你著墨。不必再糾結(jié)于過去的痕跡，而該轉(zhuǎn)念期許未來。新年伊始之際，我們應(yīng)該將過去的不快放下，攜手希望，帶著夢想，踏上新的旅程。我們眼中，或許還有火光盎然，煙花璀璨；我們耳畔，或許還有笑語縷縷，歌聲裊裊。這一切為新年開啟了一扇大門，可見前方的道路更是充滿了期待：無論平坦，無論險阻；若有高山，希望是我們登臨絕頂?shù)男拍睿蝗粲型粞?，希望是我們乘風(fēng)破浪的勇氣；若有天空，希望是我們展翅翱翔的力量。新的一年，攜手新的希望，走向新的輝煌。放下喧囂，為心靈留下一隅沉靜，迎接期末最大的挑戰(zhàn)。昨天，我們可以在燈輝搖曳的舞臺上盡情歌舞，我們可以在華燈瀲滟的夜晚里誠心祝愿；明天，我們就要在不見硝煙的戰(zhàn)場中兵戎相見，我們就要在金鼓齊鳴的教師里落筆成答。讓希望成為我們堅持下去的能量，戰(zhàn)勝懶散、懈怠，以最積極的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。新的一年，攜手新的希望，捧起新的成功。在新的一年，希望是漫天繁星璀璨，遍野繁花芬芳。數(shù)著希望，嗅著芬芳，或散虛妄，或解惆悵。無論如何，希望都是我們伸手托起的一束光；有了希望，便有了不滅的光芒，助我們驅(qū)散黑暗，擁抱燦爛。最后，祝愿老師、同學(xué)們在新的一年中與快樂相擁，與幸福相伴，生活繽紛璀璨。祝高三學(xué)子六月蟾宮折桂，金榜題名。我的演講完畢，謝謝大家。關(guān)于開學(xué)的精彩講話稿篇2老師們：大家好。你好!今天，我們又進入了緊張充實的新學(xué)期。迎來了20xxx-20xx新學(xué)年第一學(xué)期的入學(xué)典禮。在這里，我代表學(xué)校支部校委向所有師生表示最好的祝愿:祝所有教師工作順利健康，祝所有學(xué)生學(xué)業(yè)成功!每天向上。新學(xué)期開始，我們的校園隨處可見巨變。誰不能為此驕傲和歡呼呢?一直以來，學(xué)校和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校每天發(fā)展，環(huán)境每天改善。但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一句話，我一行，塑造學(xué)校美麗的形象，少先選手的行為與學(xué)校的榮辱有關(guān)，表現(xiàn)出學(xué)校的品味。新學(xué)期一起好好計劃吧!1、開始好頭，開始好步驟，抓住第一周。凡事開頭難，好的開頭是成功的一半，講的都是開頭的重要性。無論是老師還是學(xué)生，都要重視入學(xué)的第一天、第一周。那么，如何重視呢?首先，要有一個打算、計劃，特別是中高年級應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個學(xué)習(xí)計劃。這個工作班主任必須指導(dǎo)學(xué)生，把它作為加強學(xué)生責(zé)任感培養(yǎng)的一個方面。其次，要在小事上做實在。其實，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。2、重能力，重發(fā)展，樹立自信心。上學(xué)期，有的同學(xué)可能由于種種原因，成績不理想，或者沒有評到“三好生”，或者參加比賽沒有獲得好的獎勵，或者與同學(xué)的關(guān)系比較。張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽。這學(xué)期學(xué)校將對同學(xué)們提出新的要求，希望同學(xué)們樹立信心努力爭做好學(xué)生。3、多讀書，讀好書，提高自身修養(yǎng)。書籍是我們?nèi)祟惖氖臣Z，讀一本好書，就是跟一個偉大的人對話，讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進學(xué)識，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高個人的修養(yǎng)。本學(xué)期學(xué)校將開展讀書系列活動，學(xué)校希望通過這一活動，有更多的同學(xué)能與書為友，多讀書，讀好書，在陶冶情操，滋潤心靈的讀書活動中，學(xué)會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的，取得各自滿意的成績。共同暢想我們石山小學(xué)美好的明天!最后，衷心祝愿全體老師工作順利，事業(yè)有成!祝全體學(xué)生身體健康，學(xué)業(yè)進步!謝謝大家!關(guān)于開學(xué)的精彩講話稿篇3親愛的老師，同學(xué)們：大家好!帶著各自的夢想，我們走到了初中的最后一個學(xué)期。作為初三的學(xué)生，初中旅途我們已走過了六分之五。回首望望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進三中這個繁花似錦，令人眷戀的校園，如今卻即將離開這片生生不息、蓬勃向上的熱土。今天對于我們初三的同學(xué)來說，意味著初中學(xué)習(xí)的最后一個學(xué)期開始了，我們將以只爭朝夕的和精益求精的學(xué)風(fēng)，前二個半學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的狀態(tài)，投入到最后階段的學(xué)習(xí)中來，集中，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多學(xué)多問，同時也注意勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個學(xué)期來一個騰飛。我們會以“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡男拍睿粩嘞蚯埃ζ床Ｎ覀兠靼?，目的決定方法，價值決定方向;過程決定結(jié)果，細節(jié)決定成敗;態(tài)度決定一切，努力決定效果。是的，我們的發(fā)展既是唯物的，又是辨證的，量變的積累完全可以實現(xiàn)質(zhì)變，現(xiàn)在的成績并不代表未來的發(fā)展?jié)撃?。impossibleisnothing，只要努力了，即使最后與成功失之交臂，我們也問心無愧。三中有著悠久的歷史，但是她卻仍在用自己的努力不斷地創(chuàng)造奇跡，那么，讓我們，x級初三的386名學(xué)生加入到這個善于創(chuàng)造奇跡的團隊中來吧，抓住中考這一人生難得的機遇和挑戰(zhàn)，譜寫三中更加燦爛輝煌的新章。用我們的成績，為母校的初中敘寫輝煌的結(jié)局，我想，這也是我們對母校最好的報答?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎灰冻隽耍紩惺斋@。相信在學(xué)校的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，在4個月后，我們都能在中考中取得理想的成績，都能為自己三年的初中學(xué)習(xí)畫上一個!讓我們攬萬卷文集，汲白代精華，踏實地走好每一步，記住吧：今天我以三中為榮，明天三中以我為傲!同一個世界，同一個夢想，讓我們的夢想，在啟航!關(guān)于開學(xué)的精彩講話稿篇4各位老師、同學(xué)們：同學(xué)們，在這個美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)年，迎來了380余名可愛的七年級新生。讓我們以熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)的到來！同學(xué)們，你們是幸運兒，能到xx中學(xué)讀書，是你們的福氣，只要你努力，就一定會取得優(yōu)異的成績。因為，我校有一支高素質(zhì)的教師隊伍，xx市的名師都在我們學(xué)校，我們的每一位老師都是最棒的。他們愛生如子，愛校如家，愛崗敬業(yè)，值得每一個人尊敬，我代表全體同學(xué)及家長，向xx中學(xué)的全體老師們表示最衷心的感謝，并預(yù)祝您們在新的學(xué)期取得新的成績。我校的環(huán)境幽雅，教育文化氛圍濃厚。各種實驗室、活動室等配套設(shè)施齊全，我們有400米跑道的塑膠操場，馬上又要修建一個1200平米的綜合活動室，教學(xué)設(shè)備先進，每個班都配有多媒體設(shè)備，基本實現(xiàn)了教學(xué)現(xiàn)代化。xx中學(xué)在過去的一年里，取得了建校以來最輝煌的成績。中考全市總分第一，我校袁安同學(xué)又獲得了市中考狀元。有100多名學(xué)生進入了市一中。市運動會我校團體總分第一。學(xué)校被推薦為省級特色校，河北省先進學(xué)校。xx中學(xué)又發(fā)展到了一個歷史高度。多年來，我們培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀學(xué)生，從我校走出去的畢業(yè)生遍布全國各大名校，還有的留學(xué)英國、加拿大、美國、德國、新西蘭、新加坡等。同學(xué)們，你的理想是什么，你的目標是考取哪所大學(xué)，又想到哪個國家留學(xué)。現(xiàn)在你們就要確立一個目標，發(fā)揚我們“追求卓越，永不言敗”的精神，你們的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)！下面，我對同學(xué)們提出如下要求：不管是新同學(xué)還是老同學(xué)，都要以新的面貌迎接新的學(xué)期，把不良習(xí)慣丟掉，特別是七年級的新同學(xué)，你已經(jīng)長大了，是中學(xué)生了，要改掉小學(xué)生折花踩草、追逐打鬧的小孩子的壞毛病，認真學(xué)習(xí)中學(xué)生的行為規(guī)范，把精力都用于學(xué)習(xí)。向高年級的大哥大姐學(xué)習(xí)，八、九年級的同學(xué)也要做好他們的榜樣。同學(xué)之間，班與班之間展開競賽活動。一個月后段考，爭取好的成績。要做一個文明守紀的學(xué)生，見到老師要問好，在樓里輕聲漫步，右行禮讓，不吃零食，嚴禁吃口香糖，更不能在操場上吃，不亂丟贓物和垃圾。畢業(yè)年級的同學(xué)任務(wù)更艱巨，要為下學(xué)期的中考第一打好扎實的基礎(chǔ)。同學(xué)們，我們每個人心中都有一個第一，得到這個第一的人才能體會到什么是真正的愉快和幸福。努力吧！你來到了xx中學(xué)，就等于邁向了成功！關(guān)于開學(xué)的精彩講話稿篇5各位老師、同學(xué)們：大家下午好！X年除夕的焰火已經(jīng)闌珊，X年元宵的花燈剛剛謝幕。正是這焰火，為我們的親人點亮外出的行程；正是這花燈，為我們在座的莘莘學(xué)子迎來了開學(xué)的鈴聲。去年的辛苦與忙碌已經(jīng)變成今天的成績與幸福；兔年的努力與奔波已經(jīng)化做兔年的腳步與期盼。作為一名普通的五中人，我很榮幸能夠在今天的大會上代表發(fā)言。X年調(diào)入五中，不知覺，千余個日子我們一起走過。其間，我們一起耕耘、一起收獲，我們一起感受五中的變化。新年新景新氣象，我們更當(dāng)有新思想、新目標、新作為。歷史上所有的杰出人物，他們無一不是勤于讀書、刻苦學(xué)習(xí)之人；他們都有著遠大的志向抱負，且歷經(jīng)磨難志不衰。作為教師，我們會迅速適應(yīng)新形勢，深入新課改，轉(zhuǎn)變各自的角色。嚴格教學(xué)認真的基本要求，認真研究學(xué)生、教材、學(xué)法、教法，努力創(chuàng)造有效的、充滿個性的課堂教學(xué)環(huán)境，與學(xué)生一起在交流、合作、互動、探究、實踐中共同進步。我會深入新課程改革，樹立新的教育教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，做學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引領(lǐng)者、促進者，做課堂教學(xué)活動的設(shè)計者、組織者、管理者，做新課程改革的實施者、研究者、開發(fā)者。我們會面向全體學(xué)生，立足個體，著眼整體，分層施教，走下來與學(xué)生上課，蹲下來與學(xué)生對話，與他們一起成長。為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升服務(wù)，為我校08高考的創(chuàng)新服務(wù)，求突破、譜新篇。讓我們一道樹立主人翁意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識、管理意識、科研意識、競爭意識等，為我校的發(fā)展和提升服務(wù)。各位！讓我們牽手，共創(chuàng)我們美好的將來，打造五中輝煌的明天。讓我們的學(xué)子真正成為社會有用之才；讓我們的五中真正成為運河南岸的金邊奇芭。我相信：明天的五中一定會因為有你、有我而精彩！明天的我們一定會因為是五中人而驕傲！謝謝！關(guān)于開學(xué)的精彩講話稿篇6各位教職工，大家新年好!一元復(fù)始，萬象更新，沐浴著早春的甘露，告別春節(jié)的快樂和喜悅，我們結(jié)束了輕松、愉快的寒假生活，滿懷喜悅地重返校園，又踏上了新的征程——20_年春季開學(xué)了!在此，我謹代表學(xué)校向大家致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年里，身體健康，合家安康，事業(yè)有成!盤點過去一年的工作，回望流逝的歲月，確實有許多值得總結(jié)和反思的地方，其中既有成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓(xùn)。過去的一年，是忙碌的一年，也是充實的一年，更是收獲的一年。在這里，感謝大家對學(xué)校工作的支持，績效工資分配結(jié)果公布以后，全體教職工體現(xiàn)出了高風(fēng)亮節(jié)，沒有斤斤計較，沒有抱怨，相互理解，相互包容;其次感謝大家對我工作的支持，新春佳節(jié)，許多老師給我發(fā)祝福短信，在此深表謝意?；仡?0_年的工作主要有五大成績：(1)教學(xué)質(zhì)量大幅提升;②辦學(xué)條件大力改善;③教師隊伍素質(zhì)不斷提高;④教學(xué)改革漸入佳境;⑤學(xué)校管理明顯加強。[其中晏朝建老師、徐朋化老師被評為市333第三層次人選，分別被評為市骨干班主任、市骨干老師，他們終于走出_，走向全市，這不僅是他們個人的榮譽，也是我們學(xué)校的驕傲。]這些成績，是我們大家用辛勤的汗水換來的，我們要倍加珍惜。當(dāng)然，我們也必須清醒地看到到學(xué)校發(fā)展中存在的矛盾和問題：(1)優(yōu)生數(shù)量還比較少，學(xué)生缺乏理想追求;(2)德育工作實效性還不高;(3)教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師還不多;(4)一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心和責(zé)任感、存在急功近利的思想;(5)個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng);(6)學(xué)校辦學(xué)特色不夠明顯、校園文化建設(shè)缺乏特色(7)教學(xué)過程管理還缺乏力度，(8)個別學(xué)科教學(xué)水平和質(zhì)量還偏低，等等。展望20_年著重抓好四個方面的工作：①高舉教育質(zhì)量大旗，努力提高教育質(zhì)量。強調(diào)了“六個不動搖”：堅持以質(zhì)量為核心不動搖、堅持教學(xué)改革不動搖、堅持苦干實干的作風(fēng)不動搖、堅持加強立德樹人德育工作不動搖、堅持加強校園文化建設(shè)不動搖、堅持全面推行素質(zhì)教育不動搖;②強化教師隊伍建設(shè)，提升師資整體素質(zhì)。抓實教師培訓(xùn)工作、加大教師科研力度;③繼續(xù)改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造優(yōu)越工作環(huán)境。④深入推進雙自課堂，打造高效精品卓越課堂，形成新中獨特的課堂文化。20_年對我們學(xué)校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年。今年是雙自課堂由淺層向深層推進并形成課堂特色文化的關(guān)鍵之年;今年是學(xué)校管理由粗放型管理向精細化管理轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵之年;今年是許多老師由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵之年;今年是由普通的農(nóng)村中學(xué)向縣重點農(nóng)村中學(xué)邁進的關(guān)鍵之年;今年也是實現(xiàn)三年目標和20_年中考雙六目標的關(guān)鍵之年。人生有拐點，同樣地，學(xué)校的發(fā)展也有其自身的拐點?？邕^這個拐點，呈現(xiàn)在我們面前的將是陽光大道，一馬平川。下面簡單談一下今年工作的主要措施：1、抓教學(xué)質(zhì)量不動搖。質(zhì)量是立校之本，發(fā)展之基，幸福之根。要牢固樹立全面質(zhì)量觀，建立全面質(zhì)量管理體系，建立對質(zhì)量形成過程進行全面分析和持續(xù)改進的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理機制。培養(yǎng)與建設(shè)執(zhí)行力是解決當(dāng)前我校干部隊伍、教工隊伍中存在的突出問題的迫切需要。主要表現(xiàn)為：一是個別干部工作不實，缺乏激情，消極應(yīng)付，甚至敷衍塞責(zé)。深入一線不夠，現(xiàn)場督辦不夠，情況掌握不夠，落實整改不夠，導(dǎo)致分管工作無起色，教職工議論紛紛，其形象大打折扣。二是個別處室負責(zé)人工作思路不夠清晰，貫徹學(xué)校戰(zhàn)略意圖的手段措施不強硬，導(dǎo)致有些工作出現(xiàn)一些失誤。過去我們多次強調(diào)政工工作重點是安全和思想教育，總務(wù)后勤工作重點是創(chuàng)收和服務(wù)，教學(xué)工作重點是質(zhì)量。工作再千頭萬緒，重點不能丟不能忘，且時刻繃緊這根弦，但我們總有個別人在事務(wù)中迷失了工作重點。三是部分教師工作主動性不夠，不能很好地理解和把握學(xué)校的工作部署，不能很好地將學(xué)校工作精神與自己工作實際相結(jié)合，對備考學(xué)習(xí)研究不夠，對學(xué)情了解掌握不全，導(dǎo)致工作盲目，思路模糊，工作缺乏系統(tǒng)、缺乏預(yù)見、缺乏創(chuàng)造，工作過程抓不住重點，抓不了難點，抓不好細節(jié)，抓不出特色。教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校地位產(chǎn)生了距離。四是部分教師習(xí)慣于做表面文章，工作習(xí)慣于在別人監(jiān)督下完成，工作績效寄希望于天上掉餡餅，對學(xué)校年級處室的有關(guān)要求“斷章取義，各取所需”，工作只求過得去，不求過得硬，以致執(zhí)行走樣。給一個班叫人不踏實，給兩個班叫人寢食難安，面對寒酸的成績不覺汗顏與慚愧。別人已快到退休年齡還在一線打拼，勇挑重擔(dān)，然而我們有部分教工30剛出頭或剛進不惑之年便提前進入了老年狀態(tài)，學(xué)生管不住，與學(xué)生對話，學(xué)生似乎成了他的老師;與同事對話，總是教學(xué)以外的話題，甚至是一些家常的雞毛蒜皮的小事，婆婆媽媽，可謂不學(xué)無術(shù)，未老先衰。做工作的意義在于把事情做完美，而不是做五成、六成就可以了，應(yīng)該以更高的、大家認同和滿意的標準來嚴格要求自己，更不是做給領(lǐng)導(dǎo)看，也不是為領(lǐng)導(dǎo)干。有人說：老板不在身邊卻更加賣力工作的人，將會得到更多的獎賞;如果只在別人注意時才有好的表現(xiàn)，那么你永遠無法達到成功的巔峰。過程的意義就在于把自己的工作做正確并且做實做到位。六是部分教工的一些陋習(xí)死灰復(fù)燃，且呈愈演愈烈之勢，突出表現(xiàn)在四個方面：其一，玩風(fēng)過剩，不思進取，置業(yè)務(wù)提升、課堂高效于不顧，備課抄教案，訓(xùn)練題抄答案，鈴聲響起匆忙上陣，經(jīng)常出現(xiàn)教學(xué)空白和尷尬的境地，社會議論較多，學(xué)生反映較大。其二，上課手機掛起，既不關(guān)機又不設(shè)成振動狀態(tài)，常常在講課之中，來電和短信鈴聲不斷，有的甚至公開中止教學(xué)，在課堂接打手機，有的在自習(xí)課上公開擺弄手機或發(fā)短信，學(xué)生極其反感。其三，目無組織，我行我素，頂風(fēng)違紀，公開與學(xué)校作對，公開與制度作對，犯了錯誤不是誠懇接受批評，而是撒潑、斗狠，還有個別人私下火上澆油，挑撥離間，暗地使壞，看笑話，這些問題的存在，歸根到底還是一個執(zhí)行問題，有的人還在用老眼光看人，用老黃歷看事。不識實務(wù)，不識大體。新的學(xué)年，我們必須強力執(zhí)行，強勢推進，增強教工執(zhí)行力的自覺性和堅定性。上述各個方面的問題每位教職工要認真自查與反思，努力實現(xiàn)紀律觀念明顯增強、工作質(zhì)量明顯優(yōu)化、工作效率明顯提高、工作作風(fēng)明顯改進的目標。為此，我強調(diào)：一是要隨時銘記：“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教學(xué)質(zhì)量是我們教職工的飯碗?！崩喂虡淞ⅰ敖虒W(xué)質(zhì)量高則榮，教學(xué)質(zhì)量低則恥”的意識，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)要敢于對教學(xué)質(zhì)量低下的教師說不;班主任要敢于對教學(xué)質(zhì)量低下的科任教師說不;我們要理直氣壯抓教學(xué)，只要有利于提高教學(xué)質(zhì)量，任何方法和措施都可以嘗試。二是牢固樹立“責(zé)任沒有借口”的工作理念。我對分管教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任說：中考和小中考，你們要錢給錢，要人給人，學(xué)校全力以赴支持中考工作，考不好就是你們的責(zé)任，不要找借口;我對班主任說：你現(xiàn)在可以說，你班哪個科任教師不行，要求學(xué)校換下來，我馬上答應(yīng)你，但畢業(yè)考試你這個班級考差了，就是你這個班主任的責(zé)任;我對語數(shù)教研組長和初三年級科任教師說：你這個學(xué)科，如果在備考中出現(xiàn)了閃失，高分率、優(yōu)秀率在同類學(xué)校中不能力爭一流水平，我就要拿你是問，追究你的責(zé)任。今年中考考好了，我們大家一起分享成功的喜悅;考差了，學(xué)校必須追查相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。其它年級的學(xué)科教學(xué)工作，我們將依據(jù)相關(guān)制度，堅決兌現(xiàn)獎懲。三是要真抓實干，務(wù)求落實。抓教學(xué)管理，抓教學(xué)質(zhì)量提高，決不能停留在口頭上，滿足于開會講講，發(fā)幾張通報。我們必須務(wù)實管理作風(fēng)，研究管理細節(jié)，落實管理過程。向細節(jié)要質(zhì)量，向過程要質(zhì)量，向效率要質(zhì)量。我們要從每一節(jié)課做起，從批改每篇作業(yè)做起，從每節(jié)備課做起，從精選每一套試題做起。有安排就要有檢查，從小處著筆，從細處入手，養(yǎng)成務(wù)實的好習(xí)慣。老子曰：“天下難事，必做于易，天下大事，必做于細?！避髯诱f：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河?！苯虒W(xué)細節(jié)可能是學(xué)生困難時的幫助，迷茫時的指點，失敗時的鼓勵，成功時的分享，出錯時的包容。一個負責(zé)任的老師可以把一個差班帶好，一個不負責(zé)任的老師可以把一個好班帶差。從某種意義上說：責(zé)任就是分數(shù)，責(zé)任就是成效，責(zé)任就是質(zhì)量!我們再設(shè)身處地為家長想一想，換位思考一下，一個小孩就是一個家長的希望，一個小孩就是一個家庭中幾代人的精神支柱。如果我們工作的失職而形成一個差生，那么你就讓一個家庭的希望徹底變成了泡影。我信奉這樣一句老話：你的工作有1%的失誤就可導(dǎo)致一個家庭100%的失敗。四是進一步建立完善教學(xué)質(zhì)量聯(lián)動監(jiān)測機制。學(xué)校工作圍繞教學(xué)轉(zhuǎn)，教學(xué)圍繞中考轉(zhuǎn)，一切服務(wù)教學(xué)，一切服從于中考。對學(xué)校而言，失去了質(zhì)量，我們就失去了地位與形象。教務(wù)處、教研組要加強對所轄學(xué)科教師教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、督查和指導(dǎo)，加強以老帶新、以強帶弱以及互相聽課、互相評課等好的傳統(tǒng)方法的推廣，隨時總結(jié)交流教學(xué)質(zhì)量高的教師的有效經(jīng)驗，隨時診斷、校正質(zhì)量差的教師的問題與病癥。在全體教師中形成務(wù)實創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、比學(xué)趕幫、團結(jié)互助的良好風(fēng)尚。務(wù)實創(chuàng)新是檢驗執(zhí)行力強弱的根本所在，也是教工能否為學(xué)校建功立業(yè)的標尺，所以每位教工在工作中必須不斷提高務(wù)實創(chuàng)新能力。在作息時間上，有學(xué)生在，就有教師在，有教工在，就一定有干部在。不要動不動唱空誠計，不要動不動以工作為名在外酗酒，在工作上要真正沉下心來，與教工一道抓教學(xué)，抓管理，并且抓一件事像一件事，抓一件事成一件事，要樹立“新中興則我之功，新中衰則我之罪”的觀念，以等不起的緊迫感，慢不得的危機感，坐不住的責(zé)任感，全身心投入各自的工作。2、抓師生安全不懈怠。學(xué)校穩(wěn)健的基礎(chǔ)是安全和諧，抓好師生安全工作顯得尤為重要，不能有絲毫懈怠。一是要強化安全工作意識。學(xué)校每一個教職工要牢固樹立“安全重于泰山”、“師生安全無小事”“你的工作崗位就是你的安全責(zé)任范圍”等意識，做到安全工作警鐘長鳴，常抓不懈，不論你在哪個崗位，無論你在校園的何時何地，或開展什么活動，都要盡可能地把安全工作考慮得細一點，抓得實一點。二是學(xué)校要健全安全防范工作的長效機制?？倓?wù)處、政教處要定期組織相關(guān)責(zé)任人排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。三是要嚴格實行安全責(zé)任追究制度。對有令不行、有禁不止、視師生安全為兒戲者，學(xué)校要嚴厲追究相關(guān)責(zé)任人和當(dāng)事人的責(zé)任，絕不姑息遷就。3、抓穩(wěn)健發(fā)展不折騰。20_年是新中發(fā)展的關(guān)鍵年，校園硬件建設(shè)能否爭取更多的資金投入，這很大程度上取決于我們今年的中考質(zhì)量的高低，取決于我們的內(nèi)部團結(jié)和諧與否，如果在我們的內(nèi)部出現(xiàn)了不和諧的雜音，少數(shù)人瞎折騰，不作為、搞內(nèi)耗、窩里斗，必然會造成學(xué)校發(fā)展的障礙和損失。我們將在干部隊伍中，一是加強團隊精神建設(shè)，加強民主管理，減內(nèi)耗，增合力，形成團結(jié)高效的領(lǐng)導(dǎo)集體;二是加強務(wù)實落實的作風(fēng)建設(shè)，少說空話、大話，不搞形式主義，減少空耗，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，用實實在在的措施抓教學(xué)，