第八章第3節(jié)摩擦力第八章第3節(jié)摩小游戲：拔河比賽小游戲：拔河比賽一個物體在另一個物體表面上

時，會受到

力叫做

?；瑒幽Σ亮ι钪械倪\用有哪些？滑動阻礙它運動的滑動摩擦力f一個物體在另一個物體表面上時，會受到試一試：1分別用大小不同的力將手掌緊壓在桌面上并滑動，體驗手所受到的阻礙情況。2再在桌面上鋪上毛巾，做同樣的實驗，體驗手所受到的阻礙情況試一試：1分別用大小不同的力將手掌緊壓在桌面上并滑動，體猜想與假設(shè)壓力大小接觸面的大小滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)?接觸面的粗糙程度猜想與假設(shè)壓力大小接觸面的大小滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)

將物體置于

上，用彈簧測力計沿

拉動，使其做

。Ffv此時彈簧測力計的示數(shù)等于物體所受

的大小。如何測量滑動摩擦力的大??？水平桌面水平方向勻速直線運動滑動摩擦力將物體置于上，用彈簧測實驗設(shè)計：

如何改變接觸面的粗糙程度？怎樣研究某種因素對摩擦力大小的影響？如何改變物體對接觸面壓力的大?。靠刂谱兞糠ㄈ绾胃淖兾矬w接觸面積的大??？實驗設(shè)計：如何改變接觸面的粗糙程度？怎樣研究某種因素對摩實驗探究實驗器材：彈簧測力計、木塊、毛巾、長木板、玻璃板、鉤、小車。實驗探究實驗器材：彈簧測力計、木塊、毛巾、長木板、玻璃板、鉤探究項目\可能因素改變量器材控制不變的量A接觸面的粗糙程度B壓力大小C接觸面面積的大小AB、CBA、CCA、B控制變量法木板/玻璃板/棉布一個/二個/三個鉤碼木塊平放/側(cè)放探究項目\可能因素改變量器材控制不變的量A接觸面的粗糙程度B進(jìn)行實驗與收集證據(jù)水平拉動木塊且讓木塊做勻速直線運動。注意:進(jìn)行實驗與收集證據(jù)水平拉動木塊且讓木塊做勻速直線運動。注意:探究接觸面粗糙程度對滑動摩擦力的影響實驗次數(shù)接觸面彈簧測力計示數(shù)（N）123毛巾木板玻璃板壓力、接觸面積相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越

。（木塊+4個鉤碼）探究接觸面粗糙程度對滑動摩擦力的影響實驗次數(shù)接觸探究壓力大小對滑動摩擦力的影響實驗次數(shù)對桌面壓力大小彈簧測力計示數(shù)（N）123木塊+2個鉤碼木塊+1個鉤碼木塊+3個鉤碼接觸面粗糙程度、接觸面積相同時,壓力越大，壓力越大，滑動摩擦力越

。（接觸面選用毛巾）探究壓力大小對滑動摩擦力的影響實驗次數(shù)對桌面壓力大小彈簧測力探究接觸面積對滑動摩擦力的影響實驗次數(shù)接觸面積彈簧測力計示數(shù)（N）12側(cè)面底面FF滑動摩擦力與接觸面積

（有/無）關(guān)。探究接觸面積對滑動摩擦力的影響實驗次數(shù)接觸面積彈簧測力計示數(shù)交流與小結(jié)1壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力

。2接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力

。越大越大3滑動摩擦力大小與

，

有關(guān)。無關(guān)接觸面粗糙程度與接觸面積大小

。（有關(guān)/無關(guān)）壓力大小交流與小結(jié)1壓力相同時，2接觸面粗糙程度相同時，越大越大3滑1、在實際生活中摩擦力大了好還是小了好?思考與討論2、如何增大或減小摩擦？說說增大或減小摩擦的方法。1、在實際生活中摩擦力大了好還是小了好?思考與討論2、如何增1增大接觸面的粗糙程度1減小接觸面的粗糙程度增大有益摩擦方法減小有害摩擦方法2增大壓力2減少壓力3變滑動為滾動(加潤滑油)4使兩個接觸面彼此分離。1增大接觸面的粗糙程度1減小接觸面的粗糙程度增大有益摩擦方法揭秘：拔河比賽揭秘：拔河比賽摩擦力種類1、滑動摩擦力作用于靜止物體而阻礙于其運動趨勢的力。2、靜摩擦力：摩擦力種類1、滑動摩擦力作用于靜止物體而阻礙于其運動趨勢的力小結(jié)2壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力

。1接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力

。越大越大滑動摩擦力決定因素1增大接觸面的粗糙程度1減小接觸