第頁共頁最新班主任教學(xué)工作方案表12篇(實(shí)用)班主任教學(xué)工作方案表篇一常言道：典范的作用是無窮的。我班擁有很多優(yōu)秀的學(xué)生，用她們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做典范，影響班級中的其他同學(xué)。同時(shí)加強(qiáng)對后進(jìn)生的保護(hù)，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情，進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣與成績。平時(shí)充分利用課余時(shí)間對學(xué)生開展前途教育，深化學(xué)生當(dāng)中做好思想教育，樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。二、加強(qiáng)班干____伍建立建立一支工作才能強(qiáng)、理論經(jīng)歷足的常務(wù)班級干____伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。三、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成假設(shè)干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的理論才能、社會責(zé)任感得到進(jìn)步。四、加強(qiáng)學(xué)生自我管理建立管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作，開展學(xué)習(xí)競賽活動，開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同進(jìn)步”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。五、加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)絡(luò)制度，以周記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說。建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、理解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。六、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)安康成長對心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo);對全體學(xué)生進(jìn)展心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的安康開展。班主任教學(xué)工作方案表篇二新的學(xué)期開場了，為了更好的做好班級工作，我特制定班主任方案如下：二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)根本上已適應(yīng)，但經(jīng)過一個(gè)假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生可以及早進(jìn)入角色，這就要班主任向?qū)W生進(jìn)展有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：1、充分利用班隊(duì)會時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。通過小組長的匯報(bào)，及時(shí)的表揚(yáng)。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)展點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2、利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國情感。3、對學(xué)生進(jìn)展集體榮譽(yù)的教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有別人，有集體。4、對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。1、課堂紀(jì)律：再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律。2、課間紀(jì)律：配合學(xué)校做好大課間活動課間是學(xué)生休息的時(shí)間，豐富多彩的課間活動，可以使學(xué)生有秩序的活動。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織學(xué)生“跳繩，做游戲”，并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地。3、路隊(duì)紀(jì)律：進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且可以自覺排好隊(duì)，由小隊(duì)長每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)視，及時(shí)管理。為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點(diǎn)入手：1、個(gè)人衛(wèi)生：要求穿著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，體操勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早、中分派值日生清掃，由班長進(jìn)展檢查與監(jiān)視，對于主動，及時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手，這學(xué)期我將采取班干部輪流制，讓每個(gè)孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理。我相信，用欣賞的目光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們，他們會快樂安康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改良以上措施，爭取把工作做到更好。班主任教學(xué)工作方案表篇三一、在學(xué)習(xí)方面，狠抓班級學(xué)風(fēng)學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期，人頭熟了，地頭熟了，剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)有所獲，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。學(xué)生們在學(xué)習(xí)生活中，以寢室為單位，互幫互助，共同努力，在晚自習(xí)中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被承受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。二、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨劇烈的社會競爭和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會因素的影響，有可能不少學(xué)生會產(chǎn)生冷漠、妒忌等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)理解學(xué)生的心理狀態(tài)，抓住時(shí)機(jī)，有針對性地為學(xué)生排憂解難。注意關(guān)注了理解學(xué)生們的心理情況，做好積極的引導(dǎo)。同時(shí)注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo)，讓心理委員實(shí)在開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)絡(luò)，通過他來理解班上。三、注重學(xué)生寢室文化建立學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影，讓他們把寢室當(dāng)成第二個(gè)家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。在上個(gè)學(xué)期做得好的，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力做得更好。積極響應(yīng)分院號召，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。在這一學(xué)期里，我希望通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的進(jìn)步。大學(xué)時(shí)期他們就剩下一年多的時(shí)間了，可以說他們的大學(xué)光陰可以用倒計(jì)時(shí)來數(shù)了，所以我會讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)光陰了，讓他們在為數(shù)不多的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步。班主任教學(xué)工作方案表篇四當(dāng)我第一次走進(jìn)大學(xué)的校門時(shí)，在我不知該何去何從時(shí)，有兩雙溫暖的手將我拉上走上正確的軌道，他們就是我們班的班主任助理們。師兄師姐們在我們找不到方向時(shí)，為我們指出了捷徑的所在，當(dāng)時(shí)，我覺得好感動，并下定決心當(dāng)我成為師姐后，我一定要像他們一樣，成為班主任助理，盡自己的努力，幫助新生們。我知道好的引導(dǎo)者對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重要作用和影響，所以我決定成為班主任助理中的一員，假如我能成為代理班主任，我會很努力的做好每一項(xiàng)應(yīng)完成的工作。為此，我覺得有必要如今制定我的班主任助理工作方案：暑假我會留校，去一個(gè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做老師，還會在李陽瘋狂英語暑期夏令營里擔(dān)任的助教，更好的鍛煉自己管理學(xué)生的才能，組織才能和遇到突發(fā)情況的應(yīng)變才能，而且我還有充足的時(shí)間在拿到資料之后立即開展各項(xiàng)工作，如仔細(xì)查閱所負(fù)責(zé)班級同學(xué)的詳細(xì)檔案資料，理解所負(fù)責(zé)班級同學(xué)的詳細(xì)情況，理解學(xué)院關(guān)于新生接待工作的安排，熟悉新生報(bào)到的每一個(gè)流程等。我會在開學(xué)前制作一個(gè)嚴(yán)整的時(shí)間表，準(zhǔn)確到每個(gè)小時(shí)必須完成的事情，使整個(gè)新生報(bào)到期間每件事都井井有條。新生一來到學(xué)校，最先要面對的就是艱辛的軍訓(xùn)，雖然軍訓(xùn)很苦很累，卻也是不可或缺的，因?yàn)檐娪?xùn)是培養(yǎng)同學(xué)的集體觀念的最正確時(shí)機(jī)，而這時(shí)，我的工作就是照看好新同學(xué)們，使他們可以順利完成軍訓(xùn)任務(wù)。我會利用課余時(shí)間盡量多去關(guān)注他們的訓(xùn)練，增進(jìn)我們之間的溝通交流，努力成為他們的朋友。軍訓(xùn)完畢后應(yīng)該漸漸適應(yīng)了大學(xué)的生活，同學(xué)之間也都有一定的理解，集體觀念也比擬強(qiáng)，在這時(shí)趁熱打鐵，組織新同學(xué)們做好第一屆正式班委的選舉工作，并且鼓勵(lì)大家積極參選，選出正式班委。然后召開班委會，指導(dǎo)他們進(jìn)入各自的工作狀態(tài)，加強(qiáng)與其他班委的溝通，給出一些建議，幫助他們解決一些常見的問題。剛開場會有很多學(xué)校學(xué)院的活動和比賽，要給予關(guān)注和指導(dǎo)，在一旁觀察并協(xié)助第一屆班委的工作，之后再漸漸放手讓新班委自己學(xué)會管理班級。經(jīng)過一段時(shí)間后，對大學(xué)的生活形式他們有了自己的體會和認(rèn)知，所以，這時(shí)，我會針對他們生活中的一些困惑給予一些必要的幫助和建議。晚上有時(shí)間就去走訪一下新生宿舍，關(guān)心他們一天的學(xué)習(xí)生活，理解他們是否有什么疑惑或需求，傳授自己的一些經(jīng)歷，通過和他們聊聊天，在生活、學(xué)習(xí)、興趣愛好等方面與新生進(jìn)展充分的交流，更深化的理解他們，成為他們傾述的對象。學(xué)習(xí)雖然并不是大學(xué)生活的全部，但是卻是非常重要的一局部，因?yàn)閷W(xué)生到學(xué)校的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，將來才能成為對社會有用的人才。學(xué)習(xí)氣氛是非常重要的，一個(gè)好的氣氛會給同學(xué)們帶來好的狀態(tài)，這不僅需要我的催促更需要各個(gè)班委做好帶頭作用，尤其是晚自習(xí)，必要時(shí)，我會陪他們一起上晚自習(xí)，監(jiān)視的同時(shí)還可以在下晚修后給局部同學(xué)們講解一些問題。當(dāng)然，英語和專業(yè)課程會是重點(diǎn)。英語是個(gè)非常有用的工具，我可以用我去英國當(dāng)交換生的珍貴經(jīng)歷來鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語。專業(yè)課程也非常重要，因?yàn)榇笠粫r(shí)學(xué)的都是根底知識，對之后的學(xué)習(xí)會有很大的幫助。當(dāng)然，也不能忽略了其它學(xué)科的學(xué)習(xí)，要強(qiáng)調(diào)全面開展。平時(shí)我會多跟同學(xué)們交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方法，盡量幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難，進(jìn)步大家學(xué)習(xí)的積極性，和他們一起成長，一起進(jìn)步。老師是學(xué)生獲取知識的最正確途徑，所以我會鼓勵(lì)同學(xué)們多與老師接觸交流，在與老師的交流中不僅可以獲取更多知識，還可以獲取更有效的學(xué)習(xí)方法。在大學(xué)里，需要學(xué)習(xí)指的不只是知識，還有如何完成社團(tuán)工作，如何為人處世，如何安排時(shí)間等等，而這些都是以前很少接觸的，更加需要班主任助理的指引了。面對繽紛多彩的校園生活，面對使人眼花繚亂的各種社團(tuán)招新，新同學(xué)們一定覺得很迷茫，選擇太多的結(jié)果是不知道該如何選擇。我明白這種感受，所以，我會他們?nèi)绾稳ト∩?，鼓?lì)他們?nèi)ふ易约赫嬲矚g的，真正想要的東西，拋開迷茫，用心去選擇。正式開場工作時(shí)，可能會因?yàn)楣ぷ魈喽兴鶝_突，這就需要合理的時(shí)間安排和適當(dāng)?shù)娜∩帷Ｓ说纳钍欠浅Ｓ蟹桨感缘?，和他們相處那半年讓我學(xué)會了如何去方案好每一件事情，如何去合理的安排時(shí)間，所以在新同學(xué)遇到時(shí)間安排上的問題時(shí)，我可以給他們一些有用的建議，漸漸引導(dǎo)他們自己學(xué)會安排時(shí)間。社團(tuán)不是一個(gè)人的社團(tuán)，不管是學(xué)生會還是協(xié)會都是一個(gè)集體，如何與人合作，與人相處也是很重要的。我會在一旁關(guān)注他們的情況，適時(shí)給予一些幫助和支持，使他們在各自喜歡的地方得到最大的進(jìn)步和鍛煉。課余時(shí)間是大學(xué)生活中最開心的時(shí)間，我會多積極鼓勵(lì)新同學(xué)們?nèi)⒓痈鞣N體育活動、文藝活動，鍛煉身體，陶冶情操，放松自己，并且協(xié)助班委組織各種有趣的課外活動，豐富新同學(xué)們的課余生活。這就是我的班主任助理初步工作方案，但我知道這些還不夠，要成為一個(gè)合格的班主任助理，還需要付出更多的努力，這份方案可能仍有很多缺陷，就像我身上還存在著許多缺乏，我會不斷的完善我的工作方案，也會不斷錘煉自己、進(jìn)步自己，豐富自己，彌補(bǔ)缺乏。我相信只要擁有一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心，我也可以當(dāng)好班主任助理的!班主任教學(xué)工作方案表篇五工作目的本學(xué)期的主體目的當(dāng)以學(xué)業(yè)為主，同時(shí)加強(qiáng)其他工程。1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓，同時(shí)豐富課余文化生活。3、在班委共同努力下，為班級創(chuàng)立更好的環(huán)境。4、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間條件下，參加公開團(tuán)活展現(xiàn)班級風(fēng)采。工作方案一、長期方案首先，要建立堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心。班委會團(tuán)結(jié)一致，親密聯(lián)絡(luò)同學(xué)，起模范帶頭作用，得到同學(xué)的信任與擁護(hù)，有要對工作忠誠的責(zé)任感、對廣闊同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和勇于克制困難的精神，可以擁有自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我效勞、自我約束”的核心。其次，班級公務(wù)要公開。要求班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來，防止同學(xué)們對班務(wù)一無所知的現(xiàn)象產(chǎn)生，杜絕班干與班干，班干與同學(xué)，同學(xué)與同學(xué)之間搞對立，同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取創(chuàng)立氣氛融洽的班集體，使班級工作更上一層樓。再次，確立共同的奮斗目的，紀(jì)律制度以及學(xué)習(xí)方向。共同的奮斗目的是班集體建立的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。從實(shí)際出發(fā)，制定班級總體規(guī)劃，并有方案、有步驟地提出實(shí)在可行的階段性目的，鼓勵(lì)同學(xué)克制困難，團(tuán)結(jié)互助，攜手前進(jìn)。班干部要起好帶頭作用，多催促身邊同學(xué)，并向每一位需要幫助的班級成員伸出無私的援助之手，讓大家盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，從而減少曠課，遲到等違紀(jì)現(xiàn)象，使得班級成員樹立明確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)。發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。爭取在期末圓滿完成各科的學(xué)習(xí)任務(wù)。另外，多參與在勞動、文娛、體育等各方面的活動。我們一定要積極配合學(xué)校和院系里的工作，認(rèn)真完成學(xué)校和院系里分配下來的各項(xiàng)任務(wù)。另外，我們也方案開展集體活動與戶外活動，展現(xiàn)班級風(fēng)采。務(wù)必人盡其才，盡量使每個(gè)同學(xué)都可以參與，得到鍛煉，并且希望通過各種各樣的活動，能增進(jìn)老師、同學(xué)彼此之間的感情，給大家?guī)砜鞓罚乙ＷC活動的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學(xué)的影響，有可能的話要進(jìn)步本班在系、院乃至學(xué)校中的活動影響力，要凸現(xiàn)出活動的目的和意義。最后，多在同學(xué)之間展開黨團(tuán)知識的宣傳活動，加強(qiáng)同學(xué)的思想道德建立，進(jìn)步同學(xué)的政治覺悟，增強(qiáng)同學(xué)們的黨團(tuán)知識，為同學(xué)們申請入黨做好準(zhǔn)備。與此同時(shí)，爭取在暑期到來之前完成新學(xué)期的返鄉(xiāng)思想報(bào)告座談會的準(zhǔn)備工作，以保證在新學(xué)期降臨時(shí)返鄉(xiāng)思想報(bào)告座談會與社會理論獎(jiǎng)評定工作的順利進(jìn)展。二、近期方案對于近期的方案，最為主要的就是多開展集體活動，并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。多開展集體活動。鑒于大一新學(xué)期剛剛開場不久，同學(xué)與同學(xué)之間并不是非常熟悉，我們應(yīng)該多開展集體活動，使得同學(xué)之間互相熟識，從而增強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感與凝聚力，使我們的班級擰成一股繩，真正成為一個(gè)集體。另外要注意與其他團(tuán)支部的經(jīng)歷交流，同時(shí)也要注意與導(dǎo)生、輔導(dǎo)員的工作交流。對于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，例如近期的“我的祖國”演講活動，院的運(yùn)動會以及即將開場的大一新星杯各項(xiàng)賽事，都應(yīng)鼓舞同學(xué)積極參加，爭取在活動中獲得優(yōu)異成績，為班級，為院系爭光添彩。無論是班級組織還是學(xué)校組織的活動，都應(yīng)該做到“三好”，即實(shí)現(xiàn)籌劃好，活動組織好，事后總結(jié)好。在活動中應(yīng)該職責(zé)明確，使同學(xué)們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華，進(jìn)步同學(xué)們的思想政治素養(yǎng)。其次，明確團(tuán)支書、組織委員以及宣傳委員的職責(zé)和工作。進(jìn)步著三人的思想素質(zhì)。學(xué)會統(tǒng)籌安排，科學(xué)合理地工作。以便日后的工作都可以順利有序的進(jìn)展。再次，在學(xué)習(xí)方面，以寢室為單位，以“互相促進(jìn)，協(xié)調(diào)開展，共同進(jìn)步”為目的，在寢室內(nèi)部開展學(xué)習(xí)互助。每名同學(xué)都有自己的優(yōu)勢科目和優(yōu)勢科目，在進(jìn)展這樣的整和幫助活動后，同學(xué)們將充分利用寢室內(nèi)部的“就近資”，用最簡便直接的方式解決學(xué)習(xí)中遇到的各項(xiàng)問題，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。同時(shí)，在教與學(xué)的過程中還能培養(yǎng)寢室同學(xué)間的感情，更好的營造寢室的學(xué)習(xí)文化氣氛。最后，盡快成立團(tuán)小組，以各個(gè)團(tuán)小組為單位展開各項(xiàng)班級活動，通過小組積極參與各種興趣活動，增強(qiáng)同學(xué)們的黨團(tuán)知識，思想覺悟。一個(gè)班級的思想建立無疑會影響到這個(gè)班的整體相貌，這給我以及班級提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵(lì)下，我們有信心把我班建立成為“文化素質(zhì)好，思想覺悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀班級。我們也正朝著這個(gè)目的而不斷地努力著!在這個(gè)學(xué)期，我會盡我所能，好好工作，同其他班委努力為同學(xué)們效勞，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。班主任教學(xué)工作方案表篇六隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要組成局部，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)展的。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：為了使學(xué)生可以及早適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)校生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)展有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)視崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為，通過監(jiān)視崗的匯報(bào)。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)展點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有別人、有集體。一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂。講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。拾掇好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1個(gè)人衛(wèi)生：要求穿著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對于主動、及時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)展保護(hù)環(huán)境和花草的教育。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制〔包括班長和組長〕，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的開展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的開展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小創(chuàng)造家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，進(jìn)步學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的目光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改良，假設(shè)有缺乏之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。班主任教學(xué)工作方案表篇七緊緊圍繞教育局和教辦工作部署，以“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，堅(jiān)持“建立一所校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備先進(jìn)、師資精良、質(zhì)量上乘、管理一流的等級學(xué)校”的辦學(xué)宗旨，進(jìn)一步探究科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、民主化、人本化的學(xué)校管理的新路子。與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮全校師生的創(chuàng)造潛能，面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面開展，打造新作風(fēng)，塑造新形象，力爭工作再上新臺階。１、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，讓課改的新理念實(shí)在地走進(jìn)課堂，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的效率。２、加強(qiáng)老師師德和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)競爭意識和效勞意識，堅(jiān)持走老師專業(yè)化之路。３、抓好學(xué)校的體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和各項(xiàng)活動，進(jìn)步學(xué)校特色辦學(xué)程度。１、突出“師德”的核心地位，走老師專業(yè)開展的道路。近幾年在全體老師的不懈努力下，我校的老師綜合素質(zhì)有了很大的進(jìn)步，但是面對當(dāng)前辦學(xué)劇烈的背影下，社會賦予我們時(shí)代的責(zé)任，上級領(lǐng)導(dǎo)的期望，傾聽廣闊家長對學(xué)生培養(yǎng)的心愿，我們切深感受到宏大的壓力。面對現(xiàn)實(shí)，每一位老師要勇于“自我否認(rèn)”，實(shí)現(xiàn)“自我超越”，做到居安思危，既正確對待自己已有的成功，也要看到自己的缺乏，增強(qiáng)危機(jī)感、責(zé)任感，從而對學(xué)校的開展負(fù)責(zé)，也對自己的將來負(fù)責(zé)。２、進(jìn)一步加強(qiáng)行政隊(duì)伍建立。各行政成員人人做好工作反思，不能有退縮畏難的情緒，也不能有驕傲自滿的情緒，與時(shí)俱進(jìn)，依法治校，自覺履行好自己的職責(zé)，為學(xué)校的可持續(xù)開展效勞，為老師效勞，為學(xué)生效勞。3、進(jìn)一步修改完善老師教育教學(xué)工作考核細(xì)那么，盡量公正實(shí)在評價(jià)老師工作績效。落實(shí)有關(guān)檢查監(jiān)視獎(jiǎng)罰制度，激發(fā)老師教育教學(xué)工作積極性。４、學(xué)生的培養(yǎng)堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為根底，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色。堅(jiān)持不懈抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到“立規(guī)矩，打根底，留痕跡”。繼續(xù)開展“說文明話，干文明事，創(chuàng)文明班，做文明人”文明禮貌教育評比活動。本學(xué)期重點(diǎn)抓好：寫字姿勢要“三個(gè)一”〔握筆一寸長、看書一尺遠(yuǎn)、端坐一拳寬〕；課堂常規(guī)要“三個(gè)有”〔學(xué)具上課有準(zhǔn)備、下課有拾掇、平時(shí)桌內(nèi)擺放有秩序〕；課間操要“三要求”〔快、靜、齊〕；衛(wèi)生要“三包”〔包掃、包拖、包撿〕；平安教育要“三防”〔管放結(jié)合防亂、禁疏結(jié)合防死、獎(jiǎng)懲結(jié)合防松〕。５、加強(qiáng)學(xué)生普法教育和心理安康咨詢教育。本學(xué)期開通校長信箱，隨時(shí)承受家長、社會的監(jiān)視和指導(dǎo)，與家長、社會親密聯(lián)絡(luò)，共同研究問題、分析^p問題和解決問題。１、教誨處要組織各科組認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)課改文獻(xiàn)、經(jīng)歷反思文章，使課改的新理念能入眼、入腦、入心，課改的新方法能在教育教學(xué)活動中靈敏運(yùn)用；加快現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)進(jìn)程，培養(yǎng)和進(jìn)步現(xiàn)代信息技術(shù)素養(yǎng)，使學(xué)科信息化建立早上臺階；繼續(xù)抓好學(xué)歷進(jìn)修和各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，并充分發(fā)揮好校本培訓(xùn)的作用，組織課改經(jīng)歷交流會、座談會等。2、確定教學(xué)工作目的：〔１〕學(xué)生學(xué)習(xí)。讓學(xué)生會讀、會寫、會算、會觀察、會表達(dá)、會考慮、會判斷?！玻病撑囵B(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)生習(xí)慣。如學(xué)會方案的習(xí)慣、預(yù)習(xí)、自學(xué)、獨(dú)立作業(yè)、獨(dú)立考慮、不拖拉的習(xí)慣?！玻场趁吭聹y試、期中測試、期末測試要到達(dá)區(qū)教學(xué)程度標(biāo)準(zhǔn)。３、大膽嘗試新教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)歷。進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量從最后一名學(xué)生抓起，搞三清活動，即：堂堂清、日日清、周周清，今日事今日畢，清不了的同學(xué)抓緊一切時(shí)間補(bǔ)課，不能讓學(xué)生落下功課，老師必須懂得學(xué)習(xí)落后是造成學(xué)生品德差的主要原因。樹立沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師的觀念。老師只要尋找合適學(xué)生的教育，人人都能成功。４、要確立以學(xué)生開展為本的質(zhì)量關(guān)，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更要關(guān)注學(xué)生的探究、理論和創(chuàng)新才能，關(guān)注學(xué)生的情感和態(tài)度；不僅要對學(xué)生的考試進(jìn)展評價(jià)，還要對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法進(jìn)展評價(jià)。課堂教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生積極思維，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲，努力進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)，應(yīng)關(guān)注不同層次學(xué)生的需要，認(rèn)真抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。根據(jù)區(qū)教育局加強(qiáng)對小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的精神，學(xué)校將不定期地進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量抽測調(diào)研，并進(jìn)一步加強(qiáng)對小學(xué)畢業(yè)考試工作的指導(dǎo)和監(jiān)視，為高一級學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生。５、以《創(chuàng)新與開展》課題的為龍頭研究，推出先進(jìn)教學(xué)經(jīng)歷。進(jìn)一步加強(qiáng)科組的建立，建立一支高素質(zhì)的教科研隊(duì)伍，邀請上級教辦教研員及專家到校組織、施行、指導(dǎo)教科研工作，進(jìn)展課題研究指導(dǎo)，充分發(fā)揮其作用。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)課題的管理工作，加強(qiáng)研究過程的指導(dǎo)，注重材料積累完善，抓出成效，推出經(jīng)歷。6、各學(xué)科要發(fā)揮老師的各自所長，創(chuàng)出自己的教學(xué)特色。語文學(xué)科要圍繞指導(dǎo)學(xué)生向《深圳晚報(bào)》《青少年報(bào)》投稿大做特做文章，真正從生活的原形出發(fā)，從學(xué)生的興趣出發(fā)，形成科學(xué)的作文教學(xué)體系，讓學(xué)生熱愛生活，勤于積累生活，樂于表達(dá)生活；數(shù)學(xué)學(xué)科，可通過普及與進(jìn)步相結(jié)合的“奧數(shù)”訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生敏捷、獨(dú)特的`創(chuàng)造性思維才能和思維方法及崇尚“奧林匹克”精神，進(jìn)步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和效率；英語學(xué)科，要注重環(huán)境氣氛的營造，讓學(xué)生處處都能感受到英語，學(xué)習(xí)生活中讓“趣”字當(dāng)老師，引領(lǐng)學(xué)生們在趣中學(xué)，趣中用，學(xué)中生趣，趣中生樂，實(shí)在進(jìn)步口語交際才能和程度；體育科要使學(xué)生身心都得到安康的開展；美術(shù)、音樂等科能使學(xué)生得到藝術(shù)的熏淘。加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建立，培養(yǎng)隊(duì)干部的才能。本學(xué)年繼續(xù)完善少先隊(duì)自我管理形式。在隊(duì)委中，成立隊(duì)員的自我檢查小隊(duì)。門崗檢儀容，文明崗檢行為，衛(wèi)生崗檢衛(wèi)生，兩操崗檢兩操，讀書崗檢早午讀，紀(jì)律崗檢課前紀(jì)律。抓好大隊(duì)委、中隊(duì)長例會和佩戴標(biāo)志工作；繼續(xù)抓自主活動。在隊(duì)委中規(guī)定，每個(gè)隊(duì)干必須積極參與大隊(duì)部組織的活動。加強(qiáng)自治，自主的訓(xùn)練，進(jìn)步隊(duì)員的才能，加強(qiáng)隊(duì)干的監(jiān)視管理，使學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明，排隊(duì)有序，早午書聲瑯瑯，平安事故無發(fā)生；開展“四個(gè)一”的讀書競賽活動，豐富學(xué)生知識，活潑學(xué)生身心，陶冶學(xué)生品格。繼續(xù)抓好訓(xùn)練少先隊(duì)鼓號隊(duì)的工作。后勤、平安管理工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。為此，學(xué)校要加強(qiáng)總務(wù)后勤、平安管理工作，做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，供應(yīng)及時(shí)，管理標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)。1、結(jié)實(shí)樹立“平安第一”的觀念，落實(shí)平安責(zé)任制，增強(qiáng)師生的平安防范意識和自我保護(hù)意識，健全學(xué)校平安檢查制度，監(jiān)視制度，值勤老師要準(zhǔn)時(shí)到崗，履行職責(zé)，值勤行政要做好值勤檢查記載，實(shí)在預(yù)防學(xué)生傷害事故發(fā)生，維護(hù)正常的教學(xué)秩序。要重點(diǎn)抓好學(xué)校飲食衛(wèi)生工作，層層落實(shí)食堂食品衛(wèi)生平安責(zé)任制度，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。２、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，財(cái)會人員要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，帳目做到日清月結(jié)，做到賬物相符，收支平衡，開支合理，每月向校長報(bào)告一次收支情況，校長每學(xué)期向教代會或老師大會匯報(bào)財(cái)務(wù)情況。3、搞好團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)協(xié)作，勤請示，勤匯報(bào)，管好財(cái)，努力進(jìn)步資金的使用率。4、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”的收費(fèi)制度，實(shí)在減輕學(xué)生家長的負(fù)擔(dān)。5、后勤組人員應(yīng)服從學(xué)校的分配，服從需要，盡職盡責(zé)做好本職工作，為教育、教學(xué)第一線效勞，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。二月份：〔主題：節(jié)儉、守紀(jì)〕１、做好教學(xué)、少先隊(duì)、科組、班級、學(xué)科等工作方案。２、確定新教學(xué)績效條例。３、加強(qiáng)校園文化建立，更新宣傳欄內(nèi)容，出一期校報(bào)。４、新課程改革推動月活動。５、文明班級經(jīng)歷交流。三月份：〔主題：文明、禮貌〕１、三八婦女節(jié)慶賀活動。２、老師說課評比。３、組織學(xué)生春游。４、籌備家長會。四月份：〔主題：團(tuán)結(jié)、協(xié)作〕１、系列家長會。２、老師案例評比３、期中質(zhì)量測試及分析^p。五月份：〔主題：安康、活潑〕１、出操及播送操評比。２、開展藝術(shù)周活動。六、七月份：〔主題：勤勞、奮進(jìn)〕１、六一慶賀活動。２、教研組長工作匯報(bào)交流３、老師綜合考核。４、學(xué)期質(zhì)量檢測。班主任教學(xué)工作方案表篇八二年級〔3〕班現(xiàn)有學(xué)生67人，少數(shù)民族學(xué)生共17人，其中回族6名，6名，蒙古族和塔吉克族各兩名。滿族1名。這是一個(gè)多民族組成的大家庭。開學(xué)伊始，讓孩子們盡快從寒暑假的休息狀態(tài)回到教室的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從自由散漫回到有規(guī)有矩，懂得尊師守紀(jì)，做個(gè)文明的孩子，熱愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛，老實(shí)守信是工作的重點(diǎn)。1、行為習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生有正確的坐姿，寫字姿勢，握筆姿勢，有認(rèn)真聽講，按時(shí)作業(yè)，早睡早起、不遲到不早退的好習(xí)慣。2、紀(jì)律培養(yǎng)學(xué)生的自律精神，由學(xué)前的隨性做事轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃竦挠幸?guī)有矩，由學(xué)前的自我中心意識轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃竦募w意識。3、品德熱愛祖國、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、互相幫助、熱愛勞動、區(qū)分是非、保護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。4、學(xué)習(xí)擅長考慮、積極發(fā)言、不懂就問、書寫工整、勤于閱讀、溫故知新。5、平安放學(xué)按時(shí)回家，不與生疏人交談，不到危險(xiǎn)的地方去，學(xué)會自我保護(hù)和保護(hù)別人?！惨弧吵Ｒ?guī)措施1、樹立典范、鼓勵(lì)為主，家校配合，齊抓共管。組織同學(xué)背記小學(xué)生守那么。2、做到“輕聲快步靠右行，兩人成排，三人成行”，排路隊(duì)整齊有序不講話，集體活動要求全員參與，注重互相配合。3、進(jìn)展美德花園活動，月月有目的，每周有小結(jié)，每月有總結(jié)。重點(diǎn)是為父母做一件好事，為同學(xué)做一件好事，為集體做一件好事。4、有效利用課堂主陣地，通過引導(dǎo)啟發(fā)，啟迪學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情，加強(qiáng)作業(yè)指導(dǎo)，力爭作業(yè)校內(nèi)完成，老師認(rèn)真批閱。每周背一首古詩，每天讀一頁課外書，做摘抄好詞好句作業(yè)。5、進(jìn)展身邊案例教育，對偏向行為及時(shí)糾正，親密理解學(xué)生行動行為，學(xué)生間互相提醒，及時(shí)匯報(bào)老師，做到平安第一?！捕程厣胧?、以寫字為根底特色，老師認(rèn)真范寫，學(xué)生認(rèn)真練習(xí)，老師及時(shí)糾錯(cuò)。合理利用時(shí)間，進(jìn)展寫字比賽，以促學(xué)生寫字熱情。2、本學(xué)期讀書為重點(diǎn)特色，每生每月讀150頁書，每天早讀四人小組讀書交流，互幫互查。老師按學(xué)號進(jìn)展抽查。3、利用語文課堂每天開展“我讀書，我快樂，每日三分鐘”活動，交流讀書心得，激發(fā)讀書興趣，培養(yǎng)表達(dá)才能。4、實(shí)行班級量化管理制度。記事本上每周貼一張周量化表，老師每天從〔紀(jì)律、關(guān)心集體、發(fā)言、作業(yè)、衛(wèi)生〕這五方面進(jìn)展星級評價(jià)，家長進(jìn)展家里評價(jià)。周五進(jìn)展統(tǒng)計(jì)，歸入學(xué)期量化管理表?！哺絻蓚€(gè)表格〕5、每周選出進(jìn)步最大的孩子擔(dān)任環(huán)保小衛(wèi)士、本班值周生，目的是激發(fā)孩子的責(zé)任感和集體意識。1、九月份：〔1〕養(yǎng)成好習(xí)慣：讓心回到課堂，上課坐端正，學(xué)具擺整齊，聽課做到四個(gè)“管”，寫字做到三個(gè)“一”，放學(xué)三件事，一定要記牢?！?〕美德花園：目的一：尊敬別人，見了師長、同學(xué)要問好，禮貌用語“請”、“謝謝”、“對不起”、“您好”、“再見”不離口。目的二：關(guān)心父母，每天堅(jiān)持給父母做一件力所能及的事〔如端一杯水〕，做個(gè)孝順的孩子。每周為班級做一件好事。〔如撿起一片廢紙〕〔3〕每周評比最正確同桌，以典范促團(tuán)結(jié)友愛?！?〕本班開展一次寫字比賽，將寫字根底打牢。2、十月份：〔1〕養(yǎng)成好習(xí)慣：排隊(duì)進(jìn)校園，“輕聲快步靠右行，兩人成排，三人成行”，教室不吵鬧，做到快靜齊，平安最重要?！?〕美德花園：目的一：關(guān)心同學(xué)，互助排難，監(jiān)視指正，比學(xué)趕超。目的二：做到生活學(xué)習(xí)自理，每天堅(jiān)持自己洗襪子，自己穿衣吃飯，自己整理書包。〔3〕每周評比優(yōu)秀小組，增強(qiáng)集體意識?！?〕本班開展一次讀書比賽，促進(jìn)班級特色成長。3、十一月份：〔1〕養(yǎng)成好習(xí)慣：周一擦桌椅，課間撿紙片，衣服穿整齊，不帶零食吃，校園不嚼口香糖，效勞別人愛勞動?！?〕美德花園：目的一：關(guān)心集體、熱愛祖國，為班級做一件好事。目的二：學(xué)會節(jié)省、愛惜學(xué)具，每周為父母省一元零花錢?！?〕本班開展“民族團(tuán)結(jié)，互幫互助”，創(chuàng)立和諧班級活動?！?〕樹立學(xué)生勞動榮耀觀念，培養(yǎng)學(xué)生人人會做值日的才能。4、十二月份：〔1〕養(yǎng)成好習(xí)慣：早睡早起，不遲到不早退，不挑食，生活有規(guī)律，事事有方案。〔2〕美德花園：目的一：保護(hù)公物，輕拿輕放，桌上不亂寫，墻上不亂畫，不踩泥巴進(jìn)教室。目的二：增強(qiáng)自省意識，每逢周末來總結(jié)，想想自己缺點(diǎn)在哪里，下周如何來改良?！?〕月初組織古詩背誦表演大賽?！?〕配合學(xué)校組織“迎元旦，賀新春”活動。5、元月份：〔1〕養(yǎng)成好習(xí)慣：不懂就要問，溫故而知新，考試要老實(shí)，加油靠自己?！?〕美德花園：目的一：考考看，這一學(xué)期學(xué)的怎么樣。認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試?yán)蠈?shí)，不驕不躁，〔品質(zhì)〕做人很重要。目的二：寒假到，真快樂，做個(gè)方案過新年。清掃庭院，整理房間，買件新衣，學(xué)包餃子，放串鞭炮。嗨，開心！〔3〕有方案有步驟作好學(xué)期期末工作。班主任教學(xué)工作方案表篇九一、以理服人，以情感人注重平日自己的身正為范，在日常教學(xué)中，要求學(xué)生做到的自己首先做到，與學(xué)生一起參與到學(xué)習(xí)活動中，與他們一起做題，一起清掃衛(wèi)生等，課上我是一名嚴(yán)肅的老師，課后也與學(xué)生打成一片，贏得學(xué)生的信任與好感。為了更好地開展工作，課后要經(jīng)常與學(xué)校的老班主任交流，學(xué)習(xí)他們的管理方法和經(jīng)歷。努力以學(xué)生為主，以情感人，以理服人，遇事與其他老師協(xié)商解決，處理好每一件小事。工作中，關(guān)愛每一名學(xué)生，對一些淘氣的男孩，要能和顏卻又是嚴(yán)肅地批評教育他們，爭取能在集體中教育他們，也用個(gè)別來影響他，得到學(xué)生的信任，讓我班的學(xué)生在我的嚴(yán)肅中又受到關(guān)愛。二、保持學(xué)習(xí)上進(jìn)心，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。利用班會課等時(shí)間，教育學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系，平時(shí)一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在平時(shí)的教學(xué)工作中，除了自己教學(xué)的功課以外，對其他功課成績做到經(jīng)常理解，與其他老師經(jīng)常溝通，理解哪個(gè)學(xué)生進(jìn)步了，哪個(gè)學(xué)生在行為習(xí)慣上需要注意。結(jié)合班會課進(jìn)展思想教育，使每一個(gè)學(xué)生都有一顆上進(jìn)的心，想要把自己的學(xué)習(xí)成績搞好。讓學(xué)生在班集里形成學(xué)習(xí)上的小團(tuán)體，互相鼓勵(lì)共同進(jìn)步。對于學(xué)困生，我給他們不同的臺階登，讓日常的教學(xué)中也給他們發(fā)言的時(shí)機(jī)，課后及時(shí)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況，讓同學(xué)幫助他們，讓他們在一個(gè)學(xué)期中也覺得自己有了進(jìn)步。三、做好任課老師的后勤工作對于班主任來說與學(xué)生工作同等重要的就是做好任課老師與學(xué)生間的深化交流和協(xié)調(diào)，在這學(xué)期的工作中我主要做好如下幾項(xiàng)工作1、班主任充分做好與任課老師的溝通工作。平時(shí)多與任課老師溝通、交流，及時(shí)理解班級學(xué)生的上課情況，課后作業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。并理解在各學(xué)科中，哪些學(xué)生進(jìn)步了，哪些學(xué)生退步了，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動向。2、使學(xué)生充分尊重老師。保證良好的課堂紀(jì)律和秩序是對老師勞動最根本的尊重，通過一個(gè)學(xué)期的努力，四年級同學(xué)已經(jīng)根本形成了良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛，為老師工作任務(wù)的順利完成提供了最根本的保障。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會從生活上做到實(shí)在地關(guān)心老師。3、使學(xué)生踏實(shí)、積極地配合任課老師做好組織教學(xué)工作。不管老師在與不在，不管是任課老師還是待課老師亦或是實(shí)習(xí)老師都一律認(rèn)真對待，上好每一節(jié)課，準(zhǔn)備好每一個(gè)活動。4、重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)委員和課代表從各個(gè)方面做好協(xié)調(diào)工作，如早讀的安排、課前的準(zhǔn)備和作業(yè)的催促和檢查等。5、為任課老師與學(xué)生和家長間的交流創(chuàng)造時(shí)機(jī)與空間。鑒于我在整個(gè)學(xué)期當(dāng)中屢次與學(xué)生和家長進(jìn)展了多角度、多渠道的交流，因此在與任課老師交換了意見之后，在學(xué)生的期末學(xué)期鑒定上學(xué)生欣喜地、意外地獲得了任課老師的贊揚(yáng)和期待。四、搞好家校工作。帶好班級，教好學(xué)生，不僅僅要理解學(xué)生的在校情況，理解他們的家庭情況，對于我的班主任工作也有很大的幫助。因此，除了學(xué)校組織的集體家訪以外，我得用休息時(shí)間，到一些學(xué)生的家里，向他們理解和反映學(xué)生的情況。這學(xué)期我主要利用好家校一線通，把學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，學(xué)習(xí)成績發(fā)送給學(xué)生家長，家長也能積極回復(fù)我，讓我的理解學(xué)生的情況。班主任教學(xué)工作方案表篇十〔一〕以平等、尊重、信任、關(guān)愛為原那么對待每一位學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的成長?！捕硣?yán)格按照學(xué)?！督逃芾硎謨浴泛汀吨行W(xué)生守那么》等文件要求開展班主任工作，使學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，共同維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序。〔三〕結(jié)合原班主任工作方案開展工作，〔一〕根本情況高一〔7〕班為年級普通班，共有學(xué)生67人，其中男生34人，女生33人，內(nèi)宿生63人，外宿生4人。學(xué)生平均年齡為16歲。學(xué)生多數(shù)來自農(nóng)村，父母務(wù)農(nóng)或外出工作，多數(shù)學(xué)生獨(dú)立才能較強(qiáng)。學(xué)生入學(xué)成績平均分大概為500分，其中有幾位擇校生?！捕炒嬖趩栴}1、學(xué)習(xí)方面：〔1〕大局部同學(xué)根底比擬薄弱，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真?！?〕大局部學(xué)生都還沒有適應(yīng)高中學(xué)習(xí)節(jié)奏，不會合理安排時(shí)間，沒有學(xué)習(xí)方案?！?〕局部同學(xué)沒有學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)積極性不高，甚至有厭學(xué)情緒?！?〕局部同學(xué)有偏科現(xiàn)象，做作業(yè)不認(rèn)真或不做作業(yè)。2、紀(jì)律方面：〔1〕個(gè)別學(xué)生紀(jì)律不好，經(jīng)常違背學(xué)校紀(jì)律，受到德育處懲罰?！?〕局部學(xué)生自律性比擬差，上自修、自習(xí)時(shí)講話，影響別人?！?〕局部同學(xué)對班級集體活動不積極，缺乏集體精神?！?〕局部班干不積極工作，班級凝聚力不夠?！惨弧彻ぷ髦攸c(diǎn)1、培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干____伍。明確班干部的任務(wù)，對班干部提出詳細(xì)要求，發(fā)揮班干的帶頭作用。2、建立良好的班風(fēng)。制定班級管理制度，實(shí)行崗位責(zé)任制和班級專項(xiàng)任務(wù)責(zé)任制，讓更多的同學(xué)參與到班級管理中，培養(yǎng)同學(xué)們對班級的熱愛。3、營造良好的學(xué)風(fēng)。成立學(xué)習(xí)互助小組，各個(gè)小組之間進(jìn)展競爭，營造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氣氛，鼓勵(lì)同學(xué)們互助學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。4、幫助同學(xué)們樹立理想和制定學(xué)習(xí)目的，介紹相關(guān)的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。5、增強(qiáng)班級凝集力。開展豐富多彩的第二課堂活動等團(tuán)體活動，讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，共同維護(hù)班級利益，增強(qiáng)班級凝集力。6、解決班里存在的紀(jì)律問題。整頓班級自修、自修的紀(jì)律，轉(zhuǎn)化問題學(xué)生?！捕持饕蝿?wù)1、制定班級管理制度，實(shí)行崗位責(zé)任制和班級專項(xiàng)任務(wù)責(zé)任制，定期召開班干部會議。2、設(shè)置值日班長一職，每天由一位學(xué)生擔(dān)任，做好每天的班委工作，并做好班務(wù)日志。3、成立學(xué)習(xí)互助小組，明確小組學(xué)習(xí)任務(wù)，營造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氣氛。4、開展主題班會，通過主題班會“幸福不靠命運(yùn)，而靠自己開拓——學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流大會”向?qū)W生介紹高效的學(xué)習(xí)方法，幫助同學(xué)們制定學(xué)習(xí)方案；通過主題班會“學(xué)會感恩”激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動機(jī)，從而努力學(xué)習(xí)。5、開展第二課堂“快樂學(xué)語文，你我齊參與——興趣語文知識競賽”，培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和合作精神。6、出關(guān)于理想的墻報(bào)。7、通過談話的方式對紀(jì)律不好、學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生進(jìn)展教育，努力轉(zhuǎn)化他們。1、跟早、晚讀。每天早上6：50、黃昏6：50到課室檢查人數(shù)，催促學(xué)生認(rèn)真讀書。2、跟早操〔周一升旗〕。早讀后催促學(xué)生戴好胸卡，迅速到操場集中，認(rèn)真做操。3、參加學(xué)生活動。觀看學(xué)生的每一次籃球賽和乒乓球賽，給他們支持和鼓勵(lì)。4、每天自習(xí)課和周二、周三、周五到課室坐班，解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，維持紀(jì)律。5、每天找一位學(xué)習(xí)談話，理解學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況和生活，及時(shí)給予學(xué)生幫助。8、不定期召開班干部會議，總結(jié)班里的情況，理解班干的工作情況，布置相關(guān)任務(wù)。9、每周召開常規(guī)班會，與學(xué)生共同討論班級存在問題。10、每周巡女生宿舍一到兩次，理解他們在生活上遇到的困難，理解她們的思想動態(tài)。第一周：1、見習(xí)期間，初步理解班級根本情況，包括學(xué)習(xí)情況、座位表、課程安排等，并以最少時(shí)間將學(xué)生的姓名和模樣對號入座〔特別是班干部〕。2、觀察原班主任的日常工作及班級管理方法；通過聊天掌握學(xué)生思想、個(gè)性、理想等問題，然后根據(jù)班級情況制定班主任工作方案。第二周：1、開主題班會——《幸福不靠命運(yùn)，而靠自己開拓——學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流班會》，通過優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)歷心得，也談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷，幫助同學(xué)們進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。2、召開班干部會議，初步制定班級管理制度，要求班干部團(tuán)結(jié)合作，鼓勵(lì)他們在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上發(fā)揮帶頭作用。3、找個(gè)別紀(jì)律不好的學(xué)生談話，理解他們的想法和學(xué)習(xí)情況，向他們提出明確要求，鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)。第三周：1、放國慶假，提醒同學(xué)們注意平安。第四周：1、制定并實(shí)行班級管理制度，施行崗位責(zé)任制和班級專項(xiàng)任務(wù)責(zé)任制。2、搜集學(xué)生的理想，組織學(xué)生出《理想墻》墻報(bào)。3、要求值日班長每日登記好班務(wù)日志，每天檢查，理解班里每天的情況。4、找個(gè)人想退學(xué)的學(xué)生談話，理解他們的思想，消除他們想退學(xué)的念頭，鼓勵(lì)他們克制困難，堅(jiān)持讀書。第五周：1、開主題班會——《學(xué)會感恩》，讓學(xué)生學(xué)會感恩，感謝父母，感謝所有給予我們幫助的人。通過感恩激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力。2、舉辦第二課堂《快樂學(xué)語文，你我齊參與——興趣語文知識競賽》，寓教于樂，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的興趣和合作精神。3、找班上成績不太理想的學(xué)生談話，理解他們在學(xué)習(xí)上遇到是問題，幫助他們制定學(xué)習(xí)方案，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。4、總結(jié)班務(wù)日記，整頓自習(xí)、自修紀(jì)律。5、選班歌，并組織同學(xué)們學(xué)會唱班歌。第六周：1、繼續(xù)找學(xué)生談話，理解他們的思想和在學(xué)習(xí)、生活上遇到的問題，并給予幫助。2、按“一幫一”的原那么調(diào)整座位，安排成績好的學(xué)生與成績差的學(xué)生同桌，并且把愛講話的學(xué)生分開。3、召開課代表會議，制定期中考試復(fù)習(xí)方案，要求各科代表落到實(shí)處。4、安排學(xué)習(xí)互助小組以小組為單位制作各個(gè)科目的知識框架圖和整理筆記。第七周：1、強(qiáng)調(diào)自修自習(xí)紀(jì)律，整理并公開班務(wù)日記，表揚(yáng)班級優(yōu)點(diǎn)，要求同學(xué)們改掉缺點(diǎn)。2、做好期中考復(fù)習(xí)工作。3、做好運(yùn)動會發(fā)動工作。第八周：1、確實(shí)做好監(jiān)考工作。2、召開最后一次班干部會議，要求班干部嚴(yán)格按照班級管理制度管理班級。班主任教學(xué)工作方案表篇十一做為xx名班主任工作室的一員，為了搞好本學(xué)年工作，茲制定工作方案如下：本人將積極承受xx名班主任工作室和學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真履行工作室學(xué)員的義務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。及時(shí)更新教育觀念，一切以學(xué)生開展為本，使學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí)，在質(zhì)疑中考慮，在考慮中創(chuàng)新，施行素質(zhì)教育，全面進(jìn)步教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。以新課標(biāo)為根據(jù)，認(rèn)真?zhèn)湔n