2023關(guān)于道德講堂的主持詞_第1頁
2023關(guān)于道德講堂的主持詞_第2頁
2023關(guān)于道德講堂的主持詞_第3頁
2023關(guān)于道德講堂的主持詞_第4頁
2023關(guān)于道德講堂的主持詞_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024關(guān)于道德講堂的主持詞

友愛的居民伴侶們,大家上午好!

歡迎大家來到本次道德講堂!道德講堂,靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站,是讓我們長好心、當好人、有好報、得吉利的地方。我是道德文明傳播志愿者,今日的道德講堂由我為大家主持。

大家知道,從到地方,各級領(lǐng)導(dǎo)都特別重視公民道德建設(shè),由于道德力氣是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。我們道德講堂開講以來,廣闊居民伴侶不斷挖掘身邊好人的道德故事,并深深地被這些道德故事以及產(chǎn)生的道德力氣所感動,這些故事貼近實際、貼近生活、貼近百姓,象春風(fēng)化雨般走進我們的生活,滋潤我們的心田,凈化我們的靈魂。如今,“進講堂、聽故事、談感悟、重踐行”,道德講堂已經(jīng)成為我們育才社區(qū)日常生活不行或缺的重要部分,在全旗上下形成了常人尚德的深厚氛圍。

我們知道,走進道德講堂要捫心三問,下面讓我們靜下心輕輕地扣問自己:我們的心好不好?偏沒偏?壞沒壞?相信大家心中都有答案。

今日我們的道德講堂設(shè)計了六個環(huán)節(jié),分別是自我反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典,發(fā)善心、送吉利。

下面進入長好心的第一個環(huán)節(jié),讓我們大家靜

下心來問問自己:“我們的心壞沒壞、偏不偏、好不好?”緘默30秒,相信大家心中都有答案。?

接下來,我們進入其次個環(huán)節(jié),請大家全體起立,我們一起來高唱《公民道德歌》,請放音樂——

請坐下,“道德重如山,道德貴似金,人生道路上有德才能行”歌聲唱出了我們每個人的心聲。

接下來,我們進入長好心的第三個環(huán)節(jié),讓我們靜下心來,傾聽故事,那么今日的故事敘述的又是誰呢?首先請看一段道德短片—草原曼巴(好醫(yī)生)——王萬青。

看了剛才的短片,相信大家和我一樣特別感慨,王萬青克服重重困難,40多年來,他視藏鄉(xiāng)為家鄉(xiāng),視牧民為親人,全心全意為牧民群眾解除病痛,得到了廣泛的敬重和愛戴,書寫了一段藏漢水乳交融的民族團結(jié)佳話。群眾親切地稱他為“草原曼巴(好醫(yī)生)”。他的這種扎根瑪曲高原,情系醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的無私奉獻精神,在瑪曲草原從80年月開頭到今日被傳為佳話。

下面,我們有請宣講員為我們敘述社區(qū)衛(wèi)生站大夫高建林愛崗敬業(yè)、無私奉獻的故事。

掌聲有請!

————————————————————————————

特別感謝宣講員的精彩敘述。今日故事中的仆人公高建林也應(yīng)邀來到了我們現(xiàn)場,掌聲有請,請到臺上來——

(現(xiàn)場簡短采訪)你好,剛才聽了您的故事,感動之余更多的是鄙視,這10多年來您想的最多的是什么?是什么信念讓您堅持這么做呢!

高大夫很虛心,很樸實,沒有豪言壯語,卻用10多年的實際行動詮釋了什么叫敬業(yè),什么叫無私,從青春韶華到兩鬢染霜,他以赤子之心,把人生最美妙的時間和才智無私地奉獻給了家鄉(xiāng)父老,用自己的實際行動詮釋著一名醫(yī)務(wù)工的神圣使命。

好,下面,我們進入長好心的第四個環(huán)節(jié):。今日我們要誦讀的道德經(jīng)典是:“己有能勿自私人所能勿輕眥?!笔紫茸屛覀円黄饋碚b讀一遍——

這句話《弟子規(guī)》中的第三十三講“己有能勿自私人所能勿輕眥勿諂富勿驕貧勿厭故勿喜新人不閑勿事攪人擔(dān)心勿話擾”。意思是:當你有力量可以服務(wù)眾人的時候,不要自私自利,只考慮到自己,舍不得付出。假如別人有力量,不能輕視,更不能嫉妒。“弟子”的意思有兩個:一是指孩子;一是指同學(xué);“規(guī)”就是規(guī)范?!兜茏右?guī)》這本書,僅次于《三字經(jīng)》。《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,原李毓秀是清朝康熙年間的秀才。以《論語》“學(xué)而篇”弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文為中心。分為五個部分,詳細列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)當恪守的守則規(guī)范。后來清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》,并改名《弟子規(guī)》,是啟蒙養(yǎng)正,訓(xùn)練子弟敦倫盡份防邪存誠,養(yǎng)成忠厚家風(fēng)、訓(xùn)練孺子的最佳讀物。

正如今日故事中的仆人公高建林,愛崗敬業(yè)、無私奉獻。自己有力量服務(wù)眾人的時候,不是自私自利,只考慮到自己,舍不得付出,而是無怨無悔、無私地服務(wù)眾人、關(guān)心眾人。讓我們一起把這種愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神播撒開來,傳承下去,做道德的傳播者、踐行者,那么您也肯定會成為道德的受益者,而事實上,我們許多伴侶也正是這樣做的,由于幸福和諧是我們每一個人發(fā)自內(nèi)心的渴望。

好,下面讓我們再次專心誦讀這句道德精典,加深印象:“己有能勿自私人所能勿輕眥。”

下面,我們進入長好心的第五個環(huán)節(jié):。

道德歌曲安靜我們的心靈,先進事跡觸動我們的心靈,經(jīng)典語錄凈化我們的心靈,經(jīng)過這樣的靜心、洗心、養(yǎng)心、長好心的過程,相信大家肯定有所感悟,下面,我們來聽一聽大家此時內(nèi)心的感受。有哪位伴侶情愿和我們共享的,請舉手示意。

特別感謝各位伴侶的共享,同樣也特別感謝大家的傾聽。道,源于訓(xùn)練,道,重在傳承,道,貴在堅持。伴侶們,讓我們一起踐行我們的道德感悟,專心收獲感動,用情傳遞感謝,

用行回報感恩,存好心,做好事,當好人,有好報。

好,接下來我們進入道德講堂的第六個環(huán)節(jié),也是最終一個環(huán)節(jié)。

伴侶們,中華五千年的文明積淀告知我們:積善之家必有余慶,好心人一生平平安安,厚德者事事如意吉利。

今日我們預(yù)備了一份小小的心愿送給大家,下面有請宣講員為大家送上吉利小物,物品雖小,真情無價,誠心地祝福大家:厚德善行,吉利相伴!

本次道德講堂到這兒就結(jié)束了,大家拿到后可以依次退場,感謝大家的熱忱參加,感謝大家!再見!

友愛的伴侶們,大家上午好!

歡迎大家來到本次的道德講堂!道德講堂,靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站,是讓我們長好心、當好人、有好報、得吉利的地方。由罕臺鎮(zhèn)黨委、政府主辦的罕臺鎮(zhèn)永勝村20xx年第一期道德講堂現(xiàn)在正式開講,我是主持人梁婷。

大家都知道,從到地方,各級領(lǐng)導(dǎo)都特別重視公民道德建設(shè),由于道德力氣是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。建設(shè)“道德講堂”主要內(nèi)容有,社會公德建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)、個人品德建設(shè)。今日道德講堂的主題是“愛在金秋,暖和相隨暨做一個有社會公德的人”。

我們知道,走進道德講堂要捫心三問,下面讓我們靜下心輕輕的問自己:我們的心誠不誠?情真不真?行正不正?相信大家心中都有答案。

道德講堂設(shè)計規(guī)定環(huán)節(jié),分別是“唱歌曲、學(xué)模范、勸善詞、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉利。

下面,我們進入道德講堂的第一個環(huán)節(jié):唱歌曲,請大家全體起立,我們一起來學(xué)唱《公民道德歌》,請放音樂。

請坐下,下面進行其次個環(huán)節(jié):學(xué)模范,先讓我們看一個社會公德的視頻短片。

短片中是平凡的人,在平凡的崗位上堅守著,他們的努力讓我們的城市更加美妙。接下來,讓我們靜下心來,傾聽故事,今日故事中的道德人物就坐在我們身邊,袁忠明相信大家并不生疏,他是我們永勝村道德模范。大家都聽過他的那些故事吧,一般的農(nóng)夫、平凡的生活卻書寫出漂亮人生,是我們的楷模也是我們永勝村的傲慢。有請宣講員敘述袁忠明的故事。

感謝宣講員,袁主任從事永勝村工作以來,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。

下面,我為大家讀一下《勸善詞》,欲廣福田,須憑心地。行時時之便利,作種種之功德。利物利人,修善修福。忠國孝親,敬兄信友。矜孤恤寡,敬老憐貧。家富提攜親戚,歲饑賑

濟鄰朋。舍藥材以拯疾苦,施茶水以解渴煩。斗秤必要公正,不行輕出重入。舉步??聪x蟻,禁火莫燒山林。勿登山而禽鳥,勿臨水而毒魚蝦。勿倚權(quán)勢而辱和善,勿恃富豪而欺窮困。依本份而致謙恭,守法規(guī)而遵法度。善人則親近之,助德行于身心。惡人則遠避之,杜災(zāi)殃于眉睫。常須隱惡揚善,不行口是心非。積善之家有余慶,積不善之家有余殃,此千古垂訓(xùn),豈不應(yīng)牢記勤行也哉!

勸善詞的意思是想廣種福田獲得福報,必需要心地好,時刻便利別人,積累種種功德。利益他人,多做善行而積累福分,忠于國家,孝敬雙親;敬重兄長,待友誠信;矜哀孤兒,撫恤寡弱;敬重老人,憐憫貧困;家里富有就提攜親戚伴侶,遇到饑荒就賑濟鄰居和親朋;施舍藥方來醫(yī)治別人的疾病,布施茶水使路人解渴去燥;用來稱東西的秤精確?????公正,不行短斤缺兩;走路時經(jīng)常留意,不要踩到蟲子和螞蟻;嚴禁煙火,不火燒山林;不在山上捕獲飛禽走獸,不到河溪邊毒殺魚蝦;不倚仗有權(quán)有勢而欺辱和善的人,不仗著富有而欺凌窮困的人;依本分,虛心謹慎,守法規(guī),遵紀守法;親近善人,有助于身心德行;遠避惡人,杜絕災(zāi)殃;常常贊美別人的善事,不宣揚別人的惡事;不口是心非,講一套做一套;積累善德的家族(人),后世肯定有享不盡的福;假如不積累善德(積惡),那么后世必定遭殃。此等留傳千年的有教益的言論,莫非不該牢記于心,時時自勉嗎?

我們進入第四個環(huán)節(jié):誦經(jīng)典,我們今日要誦讀的經(jīng)典是《易經(jīng)》中的一句話,請看大屏幕:“天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物”我們從字面上我們可以理解為:天(即自然)的運動(天上的日月星辰在不斷運行)剛毅勁健,君子效仿天,就應(yīng)當剛毅堅卓,發(fā)奮圖強,大地的氣概寬厚和順,君子取法地,就應(yīng)當增厚美德,容載萬物。這句話闡述了一個簡潔而又深刻的道理,一個有深厚品德的人,應(yīng)當像天和地一樣,學(xué)會頑強與包涵,今日的故事仆人公袁主任就是這樣的一個人,面對各類問題時,都有一顆容德之心,我們因該想袁主任學(xué)習(xí)這種品德。下面,我們進入第五個環(huán)節(jié):發(fā)善心。

道德歌曲安靜我們的心靈,先進事跡觸動我們的心靈,經(jīng)典語錄凈化我們的心靈,經(jīng)過這樣的靜心、洗心、養(yǎng)心、長好心的過程,相信大家肯定有所感悟,下面,我們來聽一聽大家此時內(nèi)心的感受。有哪位伴侶情愿和我們共享的,請舉手示意。

特別感謝各位伴侶的共享,同樣也特別感謝大家的傾聽。

好,接下來我們進入道德講堂的最終一個環(huán)節(jié):送吉利。

伴侶們,中華五千年的文明積淀告知我們:積善之家必有余慶,好心人一生平平安安,厚德者事事如意吉利?,F(xiàn)在請工作人員為前來參與本次道德講堂的觀眾獻上一份小禮物,盼望我們的愛心、我們的文明新風(fēng)能夠在大家手上連續(xù)傳遞。

道,源于訓(xùn)練;道,重在傳承;道,貴在堅持,我們的道德講堂是屬于大家的講堂,敘述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地盼望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者,讓我們共倡新風(fēng),共育新民。

本期道德講堂到這里就結(jié)束了,誠心感謝大家的熱忱參加!感謝大家,再見!

友愛的同學(xué)們:大家上午好!

歡迎大家來到試驗學(xué)校道德講堂。道德講堂,敘述身邊同學(xué)們的道德故事,我是主持人張林軍。

我們開設(shè)道德講堂,讓同學(xué)們講一講我們身邊的道德故事,這些故事從生活中來,又到生活中去,所以更加可親、可敬、可信、可學(xué),從而營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風(fēng)氣。

道德講堂有“唱一首歌曲、講一個故事、頌一段經(jīng)典、作一個承諾、送一份吉利”五個環(huán)節(jié)。(課件)

下面,我們進入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)——唱一首歌曲,今日我們要唱的是《國旗國旗真漂亮》。請全體起立。(播放音樂)

請坐!

接下來我們進入其次個環(huán)節(jié)——講一個故事,首先有請一班級

(一)班的龔玥穎同學(xué)為我們敘述他身邊的故事,掌聲歡迎!(二班王淇、三班、八班依次講身邊同學(xué)們的好人好事。)

同學(xué)們的故事雖然都很短小,卻濃縮了中華民族源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)美德。接下來我們進入第三個環(huán)節(jié)——頌一段經(jīng)典,我們今日要誦讀的是《弟子規(guī)》,弟子規(guī)這本書,是依據(jù)孔子的教導(dǎo)而編成的生活規(guī)范?,F(xiàn)在跟張老師來誦讀第一章:弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文

盼望同學(xué)們就如這段經(jīng)典所說的一樣,孝順父母,友愛兄

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論