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文檔簡介

第第頁感恩教師節(jié)活動(dòng)策劃方案感恩教師節(jié)活動(dòng)策劃方案1

教師節(jié)即將來臨,我們推出了一場促銷活動(dòng),旨在增加客流量,實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)?;顒?dòng)將在教師節(jié)當(dāng)天舉行。

活動(dòng)內(nèi)容包括打折、抽獎(jiǎng)和贈(zèng)送。抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品有一等獎(jiǎng)200元現(xiàn)金劵,二等獎(jiǎng)可任選一份精美菜式(不超過50元),三等獎(jiǎng)是一罐汽水。

我們還準(zhǔn)備了DM快訊,介紹活動(dòng)的內(nèi)容、日期和商品活動(dòng)。宣傳方式包括門面大宣傳畫報(bào)、樓面宣傳畫報(bào)、樓市宣傳畫報(bào)和小宣傳單。

為了營造活動(dòng)氣氛,店內(nèi)將進(jìn)行相應(yīng)的布置,包括入口展板、活動(dòng)現(xiàn)場氣氛營造和店內(nèi)海報(bào)。我們還會(huì)在前臺(tái)設(shè)置抽獎(jiǎng)箱。

在活動(dòng)執(zhí)行方面,我們將推出菜式50元以內(nèi)任選的促銷內(nèi)容。菜品的制作方式不變,觀賞菜式可以選擇設(shè)置長桌擺設(shè)。全場的菜品價(jià)格將打7.8折,以吸引顧客。此外,顧客還可獲贈(zèng)康乃馨鮮花代用劵200元、菜式50元以內(nèi)的代用劵和一罐汽水。

在活動(dòng)期間,我們預(yù)計(jì)會(huì)增加客源,后勤經(jīng)理需要與廚房員工商量資源調(diào)配和時(shí)間安排。為了突出賣點(diǎn),我們可以推出新菜式。同時(shí),我們還推出了適合當(dāng)季消費(fèi)的系列小吃涼碟,以低價(jià)銷售的方式吸引顧客,從而提高人氣。

我們還會(huì)根據(jù)當(dāng)季的瓜果推出系列鮮榨果汁、果盤,甚至可以考慮將瓜果用于菜品中,增加菜品的獨(dú)特性。

在服務(wù)方面,熱情的服務(wù)也是促銷的一部分。服務(wù)員應(yīng)該主動(dòng)向顧客招呼,歡迎他們光臨,并引導(dǎo)他們?nèi)胱7?wù)人員還應(yīng)該熟悉餐廳的菜品和服務(wù)內(nèi)容,以便向客人介紹和解答疑問。了解市場和顧客的需求,并有針對(duì)性地推薦適合他們的產(chǎn)品和服務(wù),也是非常重要的。

總之,餐飲促銷活動(dòng)的目標(biāo)是鞏固老客戶和發(fā)展新客戶。在活動(dòng)中,我們要強(qiáng)調(diào)菜品質(zhì)量、餐飲文化、健康飲食和餐廳服務(wù)等方面,以吸引更多的顧客。

感恩教師節(jié)活動(dòng)策劃方案2

設(shè)計(jì)目的:

孩子們和老師之間有著深厚的感情,為了讓孩子們更加了解自己的老師,激發(fā)他們對(duì)老師的尊敬和愛的情感,我設(shè)計(jì)了這個(gè)主題活動(dòng),讓幼兒通過各種方式表達(dá)對(duì)老師的愛。

活動(dòng)目標(biāo):

1.讓孩子們知道9月10日是教師節(jié)。

2.讓孩子們感受到老師對(duì)自己的愛,并能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)老師的愛。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。

2.制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

3.幼兒畫冊(cè)《社會(huì)》。

活動(dòng)重點(diǎn):

讓孩子們知道9月10日是教師節(jié),培養(yǎng)他們熱愛老師的情感。

活動(dòng)難點(diǎn):

制作小禮物送給老師。

活動(dòng)過程:

一、教師提問,引起孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

教師問孩子們:你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?小朋友們過節(jié)日的時(shí)候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?小朋友們都認(rèn)識(shí)哪些老師呢?小班是哪幾個(gè)老師教過你們,中班又是哪幾個(gè)老師教過你們?

二、組織孩子們回憶從小班升到大班以來的一些難忘的經(jīng)歷和和老師們發(fā)生的故事,激發(fā)孩子們熱愛老師的情感。

1.展示老師和孩子們一起活動(dòng)的照片,讓孩子們欣賞。

2.提問:這是什么時(shí)候照的照片?小朋友們?cè)诟墒裁??老師在做什么?你們?dāng)時(shí)的心情是怎樣的?為什么又高興又快樂?

3.孩子們現(xiàn)在有了哪些能力?這些能力是跟誰學(xué)來的?老師為孩子們做了哪些事情?

4.除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你們?

三、討論:老師把愛都給了孩子們,孩子們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該怎樣回報(bào)老師呢?

1.孩子們想出了什么辦法幫助咳嗽的老師?老師會(huì)怎么想?

2.平時(shí)孩子們是怎樣對(duì)待老師的?

四、制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛并送上祝福的話語。

1.在教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣表達(dá)對(duì)老師的愛呢?可以說祝福的話,還可以送給老師小禮物。

2.孩子們制作小禮物,老師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助。

五、孩子們贈(zèng)送禮物,并與老師一起唱歌祝福教師節(jié)快樂。

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